蘇教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)數(shù)的分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)單元練習(xí)題庫(kù)

PAGE第PAGE四頁(yè)蘇教版第十冊(cè)《分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)》測(cè)試卷班級(jí)：姓名：成績(jī)：填空題（1～8和10～13以及15題沒空1分，第9題沒空0.5分，14題每空1.5分，共40分）1、“一箱蘋果吃去了EQ\F(3,4)?！边@是把（）看做單位“1”，把它平均分成了（）份，吃去的蘋果有這樣的（）份，由此可以推出剩下這箱蘋果的EQ\F((),())。2、把3米長(zhǎng)的鐵絲平均截成8段，每段長(zhǎng)EQ\F((),())米，每段長(zhǎng)是3米的EQ\F((),())。3、EQ\F(2,3)表示（）；EQ\F(2,3)噸表示（），還可以表示（）。4、一塊3公頃的菜地平均分成8份，每份占這塊菜地的EQ\F((),())，每份是EQ\F((),())公頃。5、5米的EQ\F(1,9)和1米的EQ\F((),())相等，1小時(shí)的EQ\F((),())和2小時(shí)的EQ\F(1,3)相等。6、分?jǐn)?shù)單位是EQ\F(1,5)的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)有（），分子是5的假分?jǐn)?shù)有（），其中最大的是EQ\F((),())。7、一個(gè)帶分?jǐn)?shù)的分?jǐn)?shù)部分是EQ\F(4,9)，這個(gè)帶分?jǐn)?shù)最小是（），添上（）個(gè)這樣的分?jǐn)?shù)單位就是最小的質(zhì)數(shù)。8、9EQ\F(7,8)和9EQ\F(9,10)相比較，分?jǐn)?shù)值大的是（），分?jǐn)?shù)單位大的是（）。9、EQ\F((),2)＝EQ\F(12,())＝EQ\F(2,5)＝EQ\F((),35)＝EQ\F(30,())EQ\F(6,())＝2÷5＝EQ\F(12,())=（）10、EQ\F(5,6)的分子擴(kuò)大5倍，要使分?jǐn)?shù)值不變，分母應(yīng)（）；EQ\F(5,6)的分子加上15要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)加上（）。11、分母是8的所有最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)是（），最小的最簡(jiǎn)假分?jǐn)?shù)是().12、填寫下表，使每行里的數(shù)量都相等。用分?jǐn)?shù)表示用小數(shù)表示用復(fù)名數(shù)表示3EQ\F(1,5)千米3．05噸3分45秒13、把下面各分?jǐn)?shù)按要求分別填在相應(yīng)的橫線上。EQ\F(4,5)1EQ\F(6,9)EQ\F(7,12)EQ\F(3,8)3EQ\F(5,21)EQ\F(5,32)5EQ\F(9,36)EQ\F(40,48)能化成有限小數(shù)的有：（），不能化成有限小數(shù)的有：（）。14、在下面的直線上面()里填上適當(dāng)?shù)姆謹(jǐn)?shù)，在直線下面的（）填上適當(dāng)?shù)膸Х謹(jǐn)?shù)或整數(shù)。判斷題（每題1分，共5分）1、把一個(gè)蘋果分成3份，每份占這個(gè)蘋果的EQ\F(1,3)?！ǎ?、真分?jǐn)?shù)總是小于假分?jǐn)?shù)。………………（）3、男生人數(shù)是女生人數(shù)的EQ\F(3,4)，則女生人數(shù)是男生人數(shù)的EQ\F(4,3)?！ǎ?、100千克的油菜籽可榨油45千克，平均每千克油菜籽可以榨油多少千克？榨1千克油需要多少千克油菜籽？（用最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)表示結(jié)果）5、現(xiàn)有兩個(gè)杯子，甲杯子里放了55毫升開水，乙杯里放了116毫升開水，如果在這兩個(gè)杯子中放入同樣規(guī)格的白糖，甲杯中放入33克白糖，乙杯中放入60克白糖，攪拌后兩個(gè)杯子中的水哪杯甜一點(diǎn)？（把你的思考過程