2024屆浙江省杭州市春蕾中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷含解析

2024屆浙江省杭州市春蕾中學(xué)畢業(yè)升學(xué)考試模擬卷化學(xué)卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。回答非選擇題時(shí)，將答案寫(xiě)在答題卡上，寫(xiě)在本試卷上無(wú)效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．下列物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒(méi)有關(guān)系的是A．氧氣助燃——焊接金屬B．二氧化碳能與水反應(yīng)——人工降雨C．石墨導(dǎo)電——用作電極D．稀有氣體的性質(zhì)穩(wěn)定——做保護(hù)氣2．在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途不正確的是A．稱(chēng)取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)B．溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解C．稱(chēng)量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D．蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺3．下列描述不正確的是A．CO有毒且無(wú)色無(wú)味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)B．CO2作為氣體肥料在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中有廣泛應(yīng)用C．CH4在空氣中燃燒發(fā)生了化合反應(yīng)D．N2充入食品包裝袋中可起防腐作用4．向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，有關(guān)分析錯(cuò)誤的是A． B．C． D．5．下列物質(zhì)能在pH=1的無(wú)色溶液中大量共存的是A．NaNO3NaClKNO3(NH4)2SO4B．H2SO4HClAgNO3Na2SO4C．KMnO4CuCl2Fe(SO4)3NaNO3D．K2SO4NaClK2CO3NaOH6．地殼中含量最多的金屬元素，非金屬元素和空氣中含量最多的元素組成的化合物是A．Al(NO3)3 B．CaCO3 C．Al2(SO4)3 D．Fe(NO3)37．如圖所示，以澄清石灰水為例的反應(yīng)關(guān)系體現(xiàn)了堿的化學(xué)性質(zhì)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．反應(yīng)①中石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色；B．反應(yīng)②可用于檢驗(yàn)二氧化碳C．工業(yè)上用X溶液跟反應(yīng)制得燒堿D．反應(yīng)④的基本反應(yīng)類(lèi)型是置換反應(yīng)8．下列實(shí)驗(yàn)中，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ〢．分離Zn和Cu的固體混合物：加適量Cu（NO3）2溶液，過(guò)濾B．除去CaCl2溶液中少量的HCl：加過(guò)量Ca（OH）2固體，過(guò)濾C．驗(yàn)證BaSO4中含有BaCO3：取樣，加適量稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生D．制備Fe（OH）3：將Fe2O3與H2O混合，過(guò)濾、洗滌、干燥9．化學(xué)與社會(huì)生活密切相關(guān)，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()A．冬天用煤爐取暖，為防止熱量散失，應(yīng)關(guān)緊門(mén)窗B．一次性塑料袋使用方便又經(jīng)濟(jì)，應(yīng)大力提倡生產(chǎn)和使用C．為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥D．油鍋不慎著火，應(yīng)立即用大量的水沖滅10．下列物質(zhì)不能為人類(lèi)生命活動(dòng)提供能量的是A．米飯 B．水 C．雞蛋 D．花生油11．垃圾分類(lèi)回收是現(xiàn)代文明生活新時(shí)尚，下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是()A．塑料難于降解，會(huì)造成白色污染B．廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專(zhuān)門(mén)回收C．餐廚垃圾屬于可回收垃圾D．當(dāng)我們看到標(biāo)志時(shí)，說(shuō)明該物品可回收12．正確使用化學(xué)用語(yǔ)是重要的化學(xué)學(xué)科素養(yǎng)。下列說(shuō)法正確的是（）A．H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子B．CO、H2CO3、CaCO3都是含碳的化合物，都不是有機(jī)物C．表示的粒子都是陽(yáng)離子D．KCl、KClO3、KClO4中氯元素的化合價(jià)相同13．近兩年廣泛流傳一個(gè)民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是A．用福爾馬林溶液保鮮食品 B．在豬飲料中加入瘦肉精C．制作面包時(shí)，加入少量小蘇打 D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒14．下列歸類(lèi)正確的是選項(xiàng)歸類(lèi)內(nèi)容A清潔能源氫能、煤炭、太陽(yáng)能B常見(jiàn)單質(zhì)生鐵、紅磷、液態(tài)氧C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)油脂、淀粉、蛋白質(zhì)D復(fù)合肥料KNO3、NH4H2PO4、NH4NO3A．A B．B C．C D．D15．邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的一種思維方法，以下推理中正確的是（）A．氧化物中含有氧元素，含氧元素的化合物一定是氧化物B．單質(zhì)都是由同種元素組成的，由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)C．活潑金屬和酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是活潑金屬D．酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水，則生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．氯化鈉是重要的調(diào)味品，是舌尖上最不可缺少的味道。下面三幅示意圖分別表示不同的化學(xué)反應(yīng)，但生成物中都有氯化鈉。（1）圖1是金屬鈉與氯氣反應(yīng)生成氯化鈉的微觀示意圖，氯化鈉由______構(gòu)成(填微粒符號(hào))。由圖1可知，元素的化學(xué)性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)中的______(填字母序號(hào))有密切的關(guān)系。A最外層電子數(shù)B內(nèi)層電子數(shù)C質(zhì)子數(shù)（2）圖2描述了NaOH溶液與鹽酸反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)，圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為_(kāi)_________。（3）圖3所示的四種物質(zhì)中屬于氧化物的是________(填化學(xué)式)。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）2017年5月，我國(guó)在南海首次試采可燃冰成功。材料一：可燃冰的化學(xué)式為CH4·nH2O，它是由甲烷氣體與不在高壓低溫條件下形成的類(lèi)冰狀水合物。可燃冰熱值高、儲(chǔ)藏量大。燃燒不產(chǎn)生污染物。材料二：將CO2注入海底的可燃冰儲(chǔ)層，能將可燃冰中的CH4“擠走”，而形成二氧化碳水合物?；卮鹣铝袉?wèn)題：寫(xiě)出甲烷(CH4)燃燒的化學(xué)方程式______________。6若有16克甲烷完全燃燒，產(chǎn)生多少二氧化碳?xì)怏w_______________（列方程式計(jì)算）下列關(guān)于可燃冰的說(shuō)法正確的是________。A．可燃冰是一種清潔能源B．甲烷和水形成可燃冰的過(guò)程是化學(xué)變化C．用CO2“擠走”可燃冰中的CH4過(guò)程屬于置換反應(yīng)一種甲烷水合物晶體中，平均每46個(gè)水分子構(gòu)成8個(gè)分子籠，每個(gè)分子籠可容納1個(gè)甲烷分子或水分子，若這8個(gè)分子籠中有6個(gè)容納的是甲烷分子，另外2個(gè)被水分子填充，這種可燃冰的平均組成可表示為_(kāi)_________。大海深處有大量的可燃冰CH4·nH2O，由于地震，若震動(dòng)過(guò)于劇烈，將是可燃冰變?yōu)闅怏w快速逸出，可能后果為_(kāi)_________。18．（8分）在高溫條件下，A、B兩種物質(zhì)可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D。反應(yīng)前后分子種類(lèi)變化的微觀示意圖如下圖所示。上述圖片中，有__________種化合物分子在該反應(yīng)中，以下敘述正確的是___________(填字母)。A．屬于置換反應(yīng)B．原子種類(lèi)沒(méi)有改變C．分子的個(gè)數(shù)沒(méi)有改變D．A物質(zhì)中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%該微觀示意圖中,為了體現(xiàn)化學(xué)變化要遵守質(zhì)量守恒定律,需在反應(yīng)后圖片中補(bǔ)畫(huà)____________個(gè)D分子①Fe；②③Fe2＋；④Fe3＋；⑤Fe3O4是常見(jiàn)的化學(xué)用語(yǔ)。下列說(shuō)法不正確的是（________）：A．表示一個(gè)鐵原子的是－①；B．表示氧化亞鐵中鐵元素的化合價(jià)的是—②；C．表示鐵離子的是—③；D．表示鐵在氧氣中燃燒的產(chǎn)物的是—⑤四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）在師生聯(lián)誼晚會(huì)上，化學(xué)老師表演了“吹氣生火”的魔術(shù)。用棉花將一種淡黃色的固體包裹其中，將一根長(zhǎng)玻璃管插入棉花團(tuán)中吹氣，稍后棉花團(tuán)劇烈燃燒起來(lái)。同學(xué)們?yōu)榱私议_(kāi)這個(gè)魔術(shù)的秘密，進(jìn)行了如下探究。①淡黃色固體成分是過(guò)氧化鈉(Na2O2)，②吹出的氣體主要成分有氮?dú)?、二氧化碳和水蒸氣和少量氧氣，③過(guò)氧化鈉與氮?dú)獠环磻?yīng)，過(guò)氧化鈉常溫下不與氧氣反應(yīng)。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)殘留固體呈白色，對(duì)該固體成分進(jìn)行猜想：猜想Ⅰ：固體成分是Na2CO3，CO2參加反應(yīng)；猜想Ⅱ：固體成分是NaOH，H2O參加反應(yīng)；猜想Ⅲ：固體成分是Na2CO3和NaOH，CO2和H2O均參加反應(yīng)。同學(xué)們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下用足量且潮濕的CO2氣體通入過(guò)氧化鈉粉末中，充分反應(yīng)后，取白色固體于試管中配成溶液，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)對(duì)猜想進(jìn)行驗(yàn)證。方法Ⅰ：蘸取少量溶液滴到pH試紙上，與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，pH大于7，甲同學(xué)認(rèn)為固體是NaOH，其他同學(xué)認(rèn)為他的結(jié)論不正確，同學(xué)們的理由是_____。方法Ⅱ：乙同學(xué)先向溶液中加入足量的氯化鋇溶液，產(chǎn)生現(xiàn)象，溶液中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____；然后向上層清液中加入___溶液，看到溶液呈紅色，驗(yàn)證了猜想Ⅲ是正確的。根據(jù)探究所獲得的知識(shí)，丙同學(xué)認(rèn)為用過(guò)氧化鈉做“滴水生火”的魔術(shù)，從燃燒的要素考慮，要使魔術(shù)成功必須控制_____的用量。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

B、二氧化碳能與水反應(yīng)，常利用該原理制造汽水，據(jù)此分析?！驹斀狻緼、氧氣具有助燃的性質(zhì)，能夠使燃燒更加劇烈，因此可以用來(lái)焊接金屬，該選項(xiàng)不符合題意；B、固態(tài)二氧化碳叫做干冰，干冰能夠用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A吸熱能夠使空氣中的水蒸氣凝結(jié)為雨滴，與二氧化碳能夠和水反應(yīng)無(wú)關(guān)，故該選項(xiàng)符合題意；C、石墨具有導(dǎo)電性，因此可以用作電極，該選項(xiàng)不符合題意；D、稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，因此可以用作保護(hù)氣，該選項(xiàng)不符合題意；故選B?！军c(diǎn)睛】本題考查性質(zhì)與用途的關(guān)系，性質(zhì)決定用途，用途能夠反映性質(zhì)。2、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中，玻璃棒的用途是溶解時(shí)攪拌，加速粗鹽溶解；稱(chēng)量精鹽前，把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上；蒸發(fā)時(shí)攪拌，防止局部溫度過(guò)高，造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A，稱(chēng)取粗鹽后，把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點(diǎn)睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測(cè)定待測(cè)液酸堿性④引流。3、C【解析】

A、CO有毒且無(wú)色無(wú)味，使用燃?xì)鈺r(shí)要注意室內(nèi)通風(fēng)，正確；

B、CO2可促進(jìn)植物光合作用，可作為氣體肥料，正確；

C、甲烷與空氣中的氧氣反應(yīng)生成二氧化碳和水，生成物有兩種，不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；D、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，充入食品包裝袋中可起防腐作用，正確。

故選：C。4、D【解析】

A向一定量4%的氫氧化鈉溶液中逐滴加入稀鹽酸，堿逐漸較少，溶液的pH逐漸減小，剛好完全反應(yīng)時(shí)，pH=7,酸過(guò)量時(shí)pH<7；B中和反應(yīng)放熱，所以反應(yīng)中溶液的溫度升高，反應(yīng)結(jié)束后，向周?chē)h(huán)境散熱，及后加入的鹽酸對(duì)溶液由冷卻作用，所以溶液的溫度降低；C反應(yīng)中氯化鈉的質(zhì)量增加，溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加，剛好完全反應(yīng)氯化鈉達(dá)到最大值，繼續(xù)加入鹽酸時(shí)，氯化鈉質(zhì)量不變，溶液的質(zhì)量增加，所以溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減??；D氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸立即生成氯化鈉，溶液中氯化鈉的物質(zhì)的量不斷增加，氫氧化鈉反應(yīng)完，氯化鈉的量不再改變。選D5、A【解析】

pH為1的水溶液顯酸性，水溶液中含有大量的H+。A、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，且離子均為無(wú)色，符合題意；B、AgNO3和HCl反應(yīng)產(chǎn)生氯化銀沉淀，不能大量共存，不符合題意；C、物質(zhì)之間相互交換成分不能結(jié)合生成水、氣體或沉淀，但KMnO4CuCl2Fe(SO4)3都是有色的溶液，不符合題意；D、H+和CO32-能結(jié)合生成二氧化碳和水，H+和OH-結(jié)合生成水，不能大量其存，不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查物質(zhì)的共存問(wèn)題，判斷物質(zhì)在溶液中能否共存，主要看溶液中的各物質(zhì)之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意在酸性溶液中共存及特定離子的顏色。6、A【解析】試題分析：地殼中含量最多的金屬元素是鋁，非金屬元素是氮元素和空氣中含量最多的元素是氧元素三者組成的化合物是Al(NO3)3。故選A.考點(diǎn)：化學(xué)式7、D【解析】

澄清石灰水為氫氧化鈣的水溶液，溶液呈堿性?！驹斀狻緼、反應(yīng)①中堿性溶液使石蕊溶液變?yōu)樗{(lán)色，A選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；B、反應(yīng)②氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，澄清石灰水變渾濁，可用于檢驗(yàn)二氧化碳，B選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；C、反應(yīng)③是堿與鹽反應(yīng)，若X為碳酸鈉，碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈉和碳酸鈣沉淀，工業(yè)上用X溶液跟反應(yīng)制得燒堿，C選項(xiàng)說(shuō)法正確，不符合題意；D、反應(yīng)④是氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的基本反應(yīng)類(lèi)型是復(fù)分解反應(yīng)，D選項(xiàng)說(shuō)法不正確，符合題意。故選D。8、C【解析】

A、加適量Cu(NO3)2溶液，鋅和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鋅和銅，過(guò)濾得到銅，但是無(wú)法得到鋅，不能達(dá)到分離的目的，不符合題意；B、加過(guò)量氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，除去了鹽酸，但是引入了新的雜質(zhì)氫氧化鈣，不符合題意；C、取樣，碳酸鋇能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、二氧化碳和水，硫酸鋇和鹽酸不反應(yīng)，故加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說(shuō)明含有碳酸鋇，符合題意；D、將Fe2O3與H2O混合，三氧化二鐵不溶于水，也不和水反應(yīng)，不能用于制備Fe(OH)3，不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】除雜選擇試劑的原則是：不增（不引入新的雜質(zhì)）、不減（不能將原物質(zhì)反應(yīng)掉）、不繁（整個(gè)過(guò)程不繁瑣）。9、C【解析】

A、碳不完全燃燒，生成有毒的一氧化碳，關(guān)閉門(mén)窗易造成中毒，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、一次性塑料的大量使用，易造成白色污染，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、為防止鐵制品生銹應(yīng)該保持其表面的潔凈和干燥，故選項(xiàng)正確；D、油鍋不慎著火，應(yīng)使用鍋蓋蓋滅或倒入生菜，不能使用大量的水沖滅，否則易造成油滴飛濺，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、B【解析】米飯富含糖類(lèi)，雞蛋富含蛋白質(zhì)，花生油富含油脂。糖類(lèi)、脂肪、蛋白質(zhì)都可以為人類(lèi)生命活動(dòng)提供能量；水不能提供能量，其作用是運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和廢物。11、C【解析】

A.塑料難于降解，會(huì)造成白色污染，說(shuō)法正確；B.廢電池、熒光燈管屬于有害垃圾，需要專(zhuān)門(mén)回收，說(shuō)法正確；C.餐廚垃圾不屬于可回收垃圾，廢舊金屬、部分塑料、廢紙等屬于可回收垃圾，說(shuō)法錯(cuò)誤；D.是可回收標(biāo)志，說(shuō)明該物品可回收，說(shuō)法正確。故選：C。12、B【解析】

A.H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫原子，不是氫分子，故錯(cuò)誤；B、CO、H2CO3、CaCO3都含有碳元素，且都是由不同種元素組成，故都是含有碳的化合物，由于它們的性質(zhì)與無(wú)機(jī)物相似，歸為無(wú)機(jī)物，不屬于有機(jī)物，故正確；C、圖中的微觀示意圖由左到右分別是陽(yáng)離子、原子、陽(yáng)離子，故錯(cuò)誤；D、KCl中氯元素的化合價(jià)為+1價(jià)、KClO3中氯元素的化合價(jià)為+5價(jià)、KClO4中氯元素的化合價(jià)為+7價(jià)，故錯(cuò)誤。故選B。13、C【解析】

A.福爾馬林溶液有毒，不能用來(lái)保鮮食品，錯(cuò)誤；B.瘦肉精對(duì)人體有害，不能添加到豬飲料中，錯(cuò)誤；C.制作面包的時(shí)候加入小蘇打可以使面包蓬松，正確；D.工業(yè)酒精對(duì)人體有害，不能用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒，錯(cuò)誤。故選C。14、C【解析】

A、煤炭屬于三大化石燃料之一，不屬于清潔能源，不符合題意；B、生鐵是由碳、鐵等兩種以上物質(zhì)混合而成，屬于混合物，不是單質(zhì)，不符合題意；C、油脂、淀粉、蛋白質(zhì)是主要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，符合題意；D、KNO3、NH4H2PO4含兩種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于復(fù)合肥，NH4NO3只含氮一種營(yíng)養(yǎng)元素，屬于氮肥，不符合題意。故選C。15、B【解析】

A.含氧元素的化合物不一定是氧化物，如硫酸（H2SO4），選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)，如氧氣與臭氧，選項(xiàng)正確；C.與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是活潑金屬，還有可能是碳酸鹽，如碳酸鈉，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如堿與非金屬氧化物反應(yīng)生成鹽和水就不屬于中和反應(yīng)，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、Na+和Cl﹣AOH﹣、H+、H2OClO2【解析】

（1）由圖可知，氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成，離子符號(hào)分別為Na+和Cl﹣；當(dāng)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，元素原子的最外層電子數(shù)發(fā)生了改變，故元素的化學(xué)性質(zhì)與最外層電子數(shù)有密切的聯(lián)系，故選A；（2）依據(jù)氫氧化鈉能夠電離出鈉離子和氫氧根離子，鹽酸能夠電離出氫離子和氯離子，所以A處應(yīng)該是氫氧根離子，B處是氫離子，兩種離子結(jié)合能夠生成水分子，所以C處應(yīng)該是水分子。圖中A、B、C處應(yīng)填入的化學(xué)符號(hào)依次為：OH﹣、H+、H2O；（3）圖3中是由兩種元素組成且含有氧元素的化合物，屬于氧化物，其化學(xué)式為ClO2。三、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共25分）17、44gABCH4?8H2O引發(fā)海嘯【解析】

（1）甲烷與氧氣點(diǎn)燃反應(yīng)生成二氧化碳和水；故填：；（2）設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，則：x=44g（3）A．可燃冰是一種清潔能源，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；B．甲烷和水形成可燃冰的過(guò)程是化學(xué)變化，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C．用CO2“擠走”可燃冰中的CH4過(guò)程不屬于置換反應(yīng)，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故填：AB；（4）這種可燃冰的平均組成是每6個(gè)甲烷分子對(duì)應(yīng)48個(gè)水分子，可表示為CH4?8H2O．故填：CH4?8H2O；（5）大海深處有大量的可燃冰（CH4?nH2O），由于地震，若震動(dòng)過(guò)于劇烈，將使可燃冰變?yōu)闅怏w快速逸出，引發(fā)海嘯，故填：引發(fā)海嘯。18、3BD2C【解析】（1）由物質(zhì)的微觀構(gòu)成可知，A、B、C是由不同種元素組成的化合物，化學(xué)式分別是：CH4、H2O、CO，上述圖片中，有3種化合物分子；（2）A、由變化的微觀示意圖可知，該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物，不屬于置換反應(yīng)，錯(cuò)誤；B、