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文檔簡介

第頁共頁幼兒園大班英語公開課教案《一日三餐》課程標題:一日三餐(ThreeMealsaDay)年級:幼兒園大班課程時間:30分鐘教學目標:1.學習和掌握一些與三餐相關的基本詞匯2.通過圖片和游戲活動，學習和鞏固三餐的基本順序和內容3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食習慣和營養(yǎng)意識教學材料:1.三餐相關的圖片2.三餐相關的玩具模型3.課件和投影儀教學步驟:步驟一:介紹課程并導入話題(5分鐘)-老師出示一些與三餐相關的圖片，引起幼兒的興趣。-老師問幼兒們平時都吃哪些東西，他們最喜歡吃什么。鼓勵幼兒積極回答。步驟二:學習與三餐相關的詞匯(10分鐘)-老師出示三餐的圖片，并向幼兒們解釋和模仿如何用英語說這些詞匯，如breakfast,lunch,dinner。-老師帶領幼兒們一起讀，并進行反復操練。步驟三:游戲活動:排列三餐(10分鐘)-老師將三餐的圖片打亂，要求幼兒們將它們按照正確的順序排列。-老師指導幼兒們正確排序，并給予鼓勵和積極的反饋。步驟四:游戲活動:角色扮演(5分鐘)-老師使用三餐相關的玩具模型，組織幼兒們進行角色扮演。-老師分發(fā)角色卡，讓每個幼兒扮演一個家庭成員，讓他們描述自己在不同時間吃什么。步驟五:總結和家庭作業(yè)(5分鐘)-老師與幼兒們一起回顧所學內容，并強調三餐的重要性。-老師布置家庭作業(yè)，讓幼兒們向家長詢問家庭成員在不同時間吃什么，并在下節(jié)課分享他們的發(fā)現。教學延伸:1.可以使用更多的課外資源，如繪本或兒歌，來加深幼兒對三餐的理解和記憶。2.可以安排飲食健康相關的手工活動，如制作水果沙拉或健康餅干，培養(yǎng)幼兒的動手

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