2024年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)(15篇)

2024年上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)(15篇)工作學(xué)習(xí)中肯定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)記工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出閱歷和教訓(xùn)，引出規(guī)律性相識，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動。信任很多人會覺得總結(jié)很難寫？下面是我?guī)淼膬?yōu)秀總結(jié)范文，希望大家能夠喜愛!

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇一

一、在課程設(shè)置上，按國家的課程安排，開足了全部課程，不隨意停課或提前結(jié)束授課。仔細制訂時辰表、課程表和教學(xué)進度表，使之更趨科學(xué)、合理，限度地挖掘了老師資源優(yōu)勢。教務(wù)處還主動開展了形式多樣的活動，成立了各社團活動，堅持“四定”(定活動時間，定活動課題，定指導(dǎo)老師，定學(xué)生人數(shù))，“四有”(有安排、有備課、有記錄、有考核)，培育了學(xué)生的科學(xué)精神、實踐實力和創(chuàng)新實力。社團活動熬煉了學(xué)生的實踐實力，磨煉了學(xué)生的意志。學(xué)生在各級各類競賽中頻頻獲獎。

二、落實教學(xué)常規(guī)，抓好常規(guī)教學(xué)。

1。備課是上好課的關(guān)鍵，在整個教學(xué)過程中，堅持以各年級備課組為單位，進行集體備課，實現(xiàn)資源共享，要求老師“把工夫化在備課上，讓本領(lǐng)顯在課堂上”，做到：全組老師仔細探討，集思廣益，形成了先自備、后集備、再自備的集備方式，既發(fā)揮集體優(yōu)勢，又體現(xiàn)個人特色。每節(jié)課都有內(nèi)容充溢的教案，書寫仔細，項目齊全，并能注意體現(xiàn)學(xué)生活動和課后記的總結(jié)，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象。為了保證備課的質(zhì)量，學(xué)校實行了一系列的guǎnlǐ措施，本學(xué)期組織了二次備課檢查，并對檢查狀況剛好向全體老師進行了反饋，有效地推動了備課質(zhì)量的提高。

2。抓上課。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，一學(xué)期來，教務(wù)處實行聽推門課、跟蹤課、探討課等形式，摸清課堂教學(xué)狀況，督促老師重視并切實落實好平常的課堂教學(xué)。本學(xué)期依據(jù)李校長提出的要求，每一位老師要做到提前2分鐘進課堂，組織學(xué)生做好課前打算，教務(wù)處組織有關(guān)人員不定期進行檢查記錄，推動該工作的進行。

3。抓作業(yè)。教務(wù)處通過會議對學(xué)生作業(yè)量、作業(yè)批改等作出明確要求，強調(diào)作業(yè)要精選精練，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，落實“輕負擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念。

教務(wù)處組織教研組、學(xué)科組對老師作業(yè)批改狀況進行了檢查，對個別三。嚴格考試guǎnlǐ，確保考試檢查的可信度和性。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對每一次階段性練習(xí)評估、期末考試的guǎnlǐ進一步加強了規(guī)范。做好各年級段質(zhì)量分析工作，仔細探討分析教與學(xué)狀況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。初二科學(xué)組聯(lián)考成果與其它學(xué)校相差很大，教務(wù)處剛好組織初二科學(xué)組去田莘耕中學(xué)取經(jīng)，學(xué)習(xí)田莘耕中學(xué)好的做法，剛好改進自身的不足。規(guī)范考務(wù)guǎnlǐ，考場實行二人監(jiān)考，加強考試期間的班級guǎnlǐ，深化細致做好考試前的各項打算工作，教務(wù)處通過廣播對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教化，杜絕考試作弊行為。

四、為一線老師搞好服務(wù)工作。

1。教務(wù)處為各學(xué)科組購買了很多教輔用書，為主要學(xué)科建立了付費網(wǎng)站，這些為老師備課供應(yīng)了詳實的資料，為老師們備好課，提高課堂教學(xué)的效率得到了很好的保證。

2。教務(wù)處為主要學(xué)科老師購買了老師印章，便于老師在作業(yè)批改時對學(xué)生進行激勵性的評價是，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高作業(yè)的質(zhì)量。

五、加強教學(xué)探討，推動課堂教學(xué)改革。

1。主動指導(dǎo)教研組，開展教研活動。對于每學(xué)期教研組的活動安排，教務(wù)處都進行嚴格檢查審定，要求教研組每次活動都有時間、有地點、有中心發(fā)言人、有重點探討內(nèi)容，校本教研手冊資料完備。要求各教研組、學(xué)科組要開出探討課、青年老師匯報課，學(xué)案教學(xué)法研討課等。教務(wù)處工作人員常常開展調(diào)研，隨堂聽課，做到剛好看、常常聽、隨時查，發(fā)覺問題剛好解決。

2。實踐-學(xué)習(xí)-反思，是每一位老師成長的共同規(guī)律。教化反思，事實上是反思者對自己的教化經(jīng)驗自身的經(jīng)驗進行綜合、總結(jié)、分析、提煉的過程。本學(xué)期每位老師寫出二篇教學(xué)反思，教務(wù)處負責(zé)編輯成集。

六、抓老師培訓(xùn)，提升老師隊伍素養(yǎng)。

1。接著實施了“請進來、走出去”的培訓(xùn)老師策略。本學(xué)期語文組去邱隘試驗中學(xué)、慈城中學(xué)聽課，數(shù)學(xué)組去寧波十九中學(xué)聽市優(yōu)質(zhì)課競賽，英語組去姜山試驗中學(xué)聽課，科學(xué)組去鄞州試驗中學(xué)聽課，組織了語、數(shù)、英、科骨干老師去鄞州試驗中學(xué)聽專題研討課。我們邀請了數(shù)學(xué)特級老師王盛裕老師、英語特級老師施麗華老師、教研室主任朱元波老師、名師陳安平老師來我校指導(dǎo)。

2。以參與全國錄像課為趁機，提高學(xué)校骨干老師的課堂教學(xué)水平。教務(wù)處為每一位參賽老師聘請了二位組內(nèi)有豐富閱歷老師作指導(dǎo)，全體組內(nèi)老師一起出謀劃策，通過對教學(xué)設(shè)計不斷修改中，每一位參賽老師的課堂教學(xué)實力有了較大的提高。

在今后的工作中，我們將進一步確立教學(xué)guǎnlǐ和改革，必需以提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心，堅固樹立為教學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅持依法治教，規(guī)范運作，狠抓教學(xué)過程guǎnlǐ，勇于開拓創(chuàng)新，為我校教學(xué)成果作出應(yīng)有的貢獻。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇二

勞碌而充溢的一學(xué)期即將過去，在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在在全體教職員工的支持下，教務(wù)處堅固樹立教學(xué)是中心、質(zhì)量是生命的觀念，把提高教學(xué)質(zhì)量作為工作的動身點和落腳點，仔細實行學(xué)期初所制訂的工作安排，緊緊圍繞“規(guī)范guǎnlǐ，服務(wù)教學(xué)”這一中心，統(tǒng)一思想，扎實工作，不斷創(chuàng)新，進一步加大guǎnlǐ力度，狠抓教學(xué)常規(guī)，加強課堂教學(xué)探討，深化課堂教學(xué)改革，努力促進教學(xué)質(zhì)量提高，基本完成了本學(xué)期工作目標(biāo)，取得了階段性的成效。現(xiàn)將教務(wù)處一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一、在課程設(shè)置上，按國家的課程安排，開足了全部課程，不隨意停課或提前結(jié)束授課。仔細制訂時辰表、課程表和教學(xué)進度表，使之更趨科學(xué)、合理，限度地挖掘了老師資源優(yōu)勢。教務(wù)處還主動開展了形式多樣的活動，成立了各社團活動，堅持“四定”(定活動時間，定活動課題，定指導(dǎo)老師，定學(xué)生人數(shù))，“四有”(有安排、有備課、有記錄、有考核)，培育了學(xué)生的科學(xué)精神、實踐實力和創(chuàng)新實力。社團活動熬煉了學(xué)生的實踐實力，磨煉了學(xué)生的意志。學(xué)生在各級各類競賽中頻頻獲獎。

二、落實教學(xué)常規(guī)，抓好常規(guī)教學(xué)。

1。備課是上好課的關(guān)鍵，在整個教學(xué)過程中，堅持以各年級備課組為單位，進行集體備課，實現(xiàn)資源共享，要求老師“把工夫化在備課上，讓本領(lǐng)顯在課堂上”，做到：全組老師仔細探討，集思廣益，形成了先自備、后集備、再自備的集備方式，既發(fā)揮集體優(yōu)勢，又體現(xiàn)個人特色。每節(jié)課都有內(nèi)容充溢的教案，書寫仔細，項目齊全，并能注意體現(xiàn)學(xué)生活動和課后記的總結(jié)，完全杜絕了無教案上課的不良現(xiàn)象。為了保證備課的質(zhì)量，學(xué)校實行了一系列的guǎnlǐ措施，本學(xué)期組織了二次備課檢查，并對檢查狀況剛好向全體老師進行了反饋，有效地推動了備課質(zhì)量的提高。

2。抓上課。課堂是提高教學(xué)質(zhì)量的主陣地，一學(xué)期來，教務(wù)處實行聽推門課、跟蹤課、探討課等形式，摸清課堂教學(xué)狀況，督促老師重視并切實落實好平常的課堂教學(xué)。本學(xué)期依據(jù)李校長提出的要求，每一位老師要做到提前2分鐘進課堂，組織學(xué)生做好課前打算，教務(wù)處組織有關(guān)人員不定期進行檢查記錄，推動該工作的進行。

3。抓作業(yè)。教務(wù)處通過會議對學(xué)生作業(yè)量、作業(yè)批改等作出明確要求，強調(diào)作業(yè)要精選精練，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，落實“輕負擔(dān)高質(zhì)量”的教學(xué)理念。

教務(wù)處組織教研組、學(xué)科組對老師作業(yè)批改狀況進行了檢查，對個別三。嚴格考試guǎnlǐ，確?？荚嚈z查的可信度和性。加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，對每一次階段性練習(xí)評估、期末考試的guǎnlǐ進一步加強了規(guī)范。做好各年級段質(zhì)量分析工作，仔細探討分析教與學(xué)狀況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。初二科學(xué)組聯(lián)考成果與其它學(xué)校相差很大，教務(wù)處剛好組織初二科學(xué)組去田莘耕中學(xué)取經(jīng)，學(xué)習(xí)田莘耕中學(xué)好的做法，剛好改進自身的不足。規(guī)范考務(wù)guǎnlǐ，考場實行二人監(jiān)考，加強考試期間的班級guǎnlǐ，深化細致做好考試前的各項打算工作，教務(wù)處通過廣播對學(xué)生進行考風(fēng)考紀(jì)教化，杜絕考試作弊行為。

四、為一線老師搞好服務(wù)工作。

1。教務(wù)處為各學(xué)科組購買了很多教輔用書，為主要學(xué)科建立了付費網(wǎng)站，這些為老師備課供應(yīng)了詳實的資料，為老師們備好課，提高課堂教學(xué)的效率得到了很好的保證。

2。教務(wù)處為主要學(xué)科老師購買了老師印章，便于老師在作業(yè)批改時對學(xué)生進行激勵性的評價是，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好，提高作業(yè)的質(zhì)量。

五、加強教學(xué)探討，推動課堂教學(xué)改革。

1。主動指導(dǎo)教研組，開展教研活動。對于每學(xué)期教研組的活動安排，教務(wù)處都進行嚴格檢查審定，要求教研組每次活動都有時間、有地點、有中心發(fā)言人、有重點探討內(nèi)容，校本教研手冊資料完備。要求各教研組、學(xué)科組要開出探討課、青年老師匯報課，學(xué)案教學(xué)法研討課等。教務(wù)處工作人員常常開展調(diào)研，隨堂聽課，做到剛好看、常常聽、隨時查，發(fā)覺問題剛好解決。

2。實踐-學(xué)習(xí)-反思，是每一位老師成長的共同規(guī)律。教化反思，事實上是反思者對自己的教化經(jīng)驗自身的經(jīng)驗進行綜合、總結(jié)、分析、提煉的過程。本學(xué)期每位老師寫出二篇教學(xué)反思，教務(wù)處負責(zé)編輯成集。

六、抓老師培訓(xùn)，提升老師隊伍素養(yǎng)。

1。接著實施了“請進來、走出去”的培訓(xùn)老師策略。本學(xué)期語文組去邱隘試驗中學(xué)、慈城中學(xué)聽課，數(shù)學(xué)組去寧波十九中學(xué)聽市優(yōu)質(zhì)課競賽，英語組去姜山試驗中學(xué)聽課，科學(xué)組去鄞州試驗中學(xué)聽課，組織了語、數(shù)、英、科骨干老師去鄞州試驗中學(xué)聽專題研討課。我們邀請了數(shù)學(xué)特級老師王盛裕老師、英語特級老師施麗華老師、教研室主任朱元波老師、名師陳安平老師來我校指導(dǎo)。

2。以參與全國錄像課為趁機，提高學(xué)校骨干老師的課堂教學(xué)水平。教務(wù)處為每一位參賽老師聘請了二位組內(nèi)有豐富閱歷老師作指導(dǎo)，全體組內(nèi)老師一起出謀劃策，通過對教學(xué)設(shè)計不斷修改中，每一位參賽老師的課堂教學(xué)實力有了較大的提高。

在今后的工作中，我們將進一步確立教學(xué)guǎnlǐ和改革，必需以提高教化教學(xué)質(zhì)量為中心，堅固樹立為教學(xué)服務(wù)、為老師服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)、為提高教學(xué)質(zhì)量服務(wù)的指導(dǎo)思想，堅持依法治教，規(guī)范運作，狠抓教學(xué)過程guǎnlǐ，勇于開拓創(chuàng)新，為我校教學(xué)成果作出應(yīng)有的貢獻。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇三

20xx年，是學(xué)校深化改革、加快發(fā)展的關(guān)鍵之年,計財處在學(xué)校黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下一如既往的實行學(xué)校黨政工作要點，從實際動身，統(tǒng)籌兼顧，經(jīng)過全處人員的精誠團結(jié)，共同努力，順當(dāng)完成了我校20xx年上半年財務(wù)管理工作?，F(xiàn)將上半年的工作狀況匯報如下：

一、緊緊圍繞“三大要務(wù)”抓好重點工作

1、加強制度建設(shè)，出臺了《綿陽師范學(xué)院收費管理方法》(綿師院發(fā)[20xx]7號)，完成了《綿陽師范學(xué)院關(guān)于進一步加強財經(jīng)管理的規(guī)定》、《綿陽師范學(xué)院公務(wù)卡改革(試行)方案》的草稿起草工作，正在向有關(guān)部門征求見。

2、肅穆財經(jīng)紀(jì)律，嚴格制度執(zhí)行，進一步加強了“小金庫”的治理，協(xié)作紀(jì)委、監(jiān)察處完成“小金庫”相關(guān)資料上報，協(xié)作相關(guān)部門做好各項招(投)標(biāo)和經(jīng)濟業(yè)務(wù)談判的監(jiān)督工作;按省財政廳、省教化廳20xx年對我校的財務(wù)專項檢查要求，主動開展整改工作;接待了稅務(wù)、物價部門開展的專項檢查。

3、完成各項收費工作，剛好、依法辦理有關(guān)部門報送的收費項目、標(biāo)準(zhǔn)的初審，提出處理看法報學(xué)校審批，主動聯(lián)系省級有關(guān)部門使我校上報的有關(guān)收費項目獲得審批通過;加高校費催收力度，學(xué)生欠費率限制在5%以內(nèi)。

4、完成了學(xué)校20xx年綜合預(yù)算的編制、下達，強化預(yù)算執(zhí)行。主動組織各項收入，剛好、規(guī)范辦理各項支出，預(yù)算進度率達到70%，超額完成了時間過半、預(yù)算指標(biāo)過半的目標(biāo)任務(wù)。

5、做好資金籌集和管理工作，科學(xué)調(diào)配資金，保障了學(xué)校常規(guī)運行須要和教職工收入的按時、足額發(fā)放。中央及省級財政資金到位額度超過上年;基本消化了以前年度應(yīng)繳未繳財政專戶9400萬元的歷史欠帳;按安排完成上級下達的化債目標(biāo)任務(wù)。

6、仔細做好上半年的各項報賬核算工作，按時報送財務(wù)報表及上級要求報送的有關(guān)資料，實現(xiàn)了賬務(wù)差錯率限制在1%以內(nèi)。

7、做好教職工收入管理工作。協(xié)作人事處主動開展績效工資改革工作，提出了規(guī)范人員經(jīng)費支付的配套措施;完成了將基礎(chǔ)性績效(津貼)納入住房公積金繳存計算基數(shù)的前期打算工作，按綿陽市住房公積金管理中心規(guī)定將于7月上報審批。

8、嚴格監(jiān)管，抓好災(zāi)后重建工作。完成了學(xué)校災(zāi)后重建投資概算調(diào)整申請的資料報送工作;加快災(zāi)后重建資金運用進度，剛好、規(guī)范辦理資金的運用、支付，災(zāi)后重建資金年初余額18，693萬元，支付資金4，080.67萬元，截止6月余額14，612.33萬元，資金運用率達到21.83%;搞好基建財務(wù)核算，做好相關(guān)資料、檔案收集整理;協(xié)作基建現(xiàn)場做好各項招(投)標(biāo)、合同談判、價格調(diào)查等工作。

9、細心組織，周密支配，圓滿召開預(yù)算工作會、報賬員工作會。

二、保障學(xué)校常規(guī)運行抓好各項常規(guī)工作

1、注意隊伍建設(shè)，提高財務(wù)人員綜合素養(yǎng)

20xx年，財務(wù)處接著把提高處內(nèi)人員的綜合素養(yǎng)擺在重要位置，從思想上、職業(yè)道德上和業(yè)務(wù)素養(yǎng)等方面著手，加強了隊伍建設(shè)。一是仔細組織處內(nèi)同志學(xué)習(xí)黨的路途方針政策和國家的法律法規(guī)仔細傳達、實行學(xué)校相關(guān)會議精神;嚴格遵守學(xué)校制度，做到勞動紀(jì)律強，依法依規(guī)辦理業(yè)務(wù)。二是狠抓會計人員職業(yè)道德，仔細組織全體人員學(xué)習(xí)黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)規(guī)定，干部領(lǐng)先做出承諾，簽署黨風(fēng)廉政建設(shè)承諾書;三是主動組織工作人員進行業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，共開展會計專業(yè)學(xué)習(xí)及業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)4次，完成一次會計接著教化培訓(xùn)，提高了會計人員的專業(yè)勝任實力。四是完成各項黨建與思政工作，設(shè)立黨員示范崗，主動開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動，有三位同志榮獲“先進黨員”榮譽稱號，五是主動打算各項科研任務(wù)。

2、強化服務(wù)觀念，進一步提高服務(wù)質(zhì)量

進一步改進工作作風(fēng)，深化各單位搞好調(diào)研工作、提高工作質(zhì)量和工作效率;強化全體財務(wù)人員的服務(wù)觀念，工作耐性、細致;進一步加強信息化建設(shè)管理，加強計財處相關(guān)網(wǎng)站建設(shè)，完善相關(guān)工資、經(jīng)費信息網(wǎng)上查詢;搞好各項宣揚工作，撰寫校內(nèi)、外宣揚稿件34篇，提升財務(wù)形象。

3、做好平安穩(wěn)定和其他相關(guān)工作

仔細做好各項平安穩(wěn)定工作，確保無重大事故發(fā)生;完成各項日常管理工作：信息剛好報送、印章管理、oa收文管理、來文處理、值班、立卷歸檔、統(tǒng)計資料、保密工作;后勤管理工作良好，公共衛(wèi)生區(qū)域干凈、整齊，水、電節(jié)能措施落實效果良好;各項工會活動有條不紊的進行;無違反安排生育政策的狀況;協(xié)作相關(guān)部門完成各項資產(chǎn)管理與物資選購 。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇四

20__年下半年，我接管五校區(qū)教務(wù)科工作，得益于校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的幫助，兄弟科室的幫助，及全體教職工的支持，教務(wù)科順當(dāng)完成擔(dān)負的各項工作任務(wù)。現(xiàn)匯報如下：

一、編制各班級課程表、輔導(dǎo)表、作息時辰表等，并剛好下發(fā);發(fā)放本學(xué)期所須要的教科書、教材教輔教參、備課本及其他各種教學(xué)用具，保證了學(xué)生剛好正常開課。

二、召開老師會，公布老師任課支配狀況，提出本學(xué)期總的教學(xué)目標(biāo)及實施措施。

三、組織進行期中、期末考試，匯總學(xué)生成果，分析存在的問題，進一步改進教學(xué)方法。

四、精確無誤核算老師課時工資，并剛好發(fā)放。

五、堅持老師聽課評課制度，要求老師相互聽課，組織老師統(tǒng)一聽課，剛好匯總老師們的評價信息，反饋給講課老師，既為老師們供應(yīng)了相互學(xué)習(xí)、加強溝通的機會，又進一步促進了老師們對新觀念、新理念、新教法的相識，對提高老師業(yè)務(wù)水平、提高教學(xué)質(zhì)量發(fā)揮著推動作用。

六、堅持學(xué)生評教制度，學(xué)期末進行一次學(xué)生評教，從學(xué)生那里了解老師教學(xué)工作狀況，將學(xué)生評價看法有目地的反饋給相關(guān)老師，達到教學(xué)相長的目的。同時，學(xué)生評教為老師的量化供應(yīng)數(shù)據(jù)。

七、本學(xué)期期中期末分兩次進行了全面的教學(xué)常規(guī)大檢查，包括教案(書寫、格式、數(shù)量的多少、質(zhì)量的優(yōu)劣、教學(xué)方法的設(shè)計、板書設(shè)計等等)、作業(yè)的布置與批改(次數(shù)及批改質(zhì)量等)，確定成果，發(fā)覺問題，剛好總結(jié)，督促老師改進教學(xué)方法，提升教學(xué)效率。

八、本學(xué)期召了開兩次教學(xué)教研會議，針對教學(xué)實際，確定成果和已經(jīng)取得的教學(xué)成就，同時對教學(xué)中出現(xiàn)的問題研討解決方法，努力深化教學(xué)改革，明確教學(xué)目標(biāo)和方向，提高教學(xué)水平和教學(xué)效率。

九、全體老師都極為重視招生工作，全力以赴仔細宣揚，已完成部分招生任務(wù)。

十、本學(xué)期協(xié)作陽谷縣教化局招生辦完成了我校區(qū)20__級中學(xué)學(xué)生參與20__年夏季高考發(fā)動、網(wǎng)上報名、信息確認、網(wǎng)上繳費工作，組織并完成了20__級學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試補考報名、繳費、考試工作，完成我校區(qū)20__級中學(xué)學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試網(wǎng)上報名、信息確認和考試工作。

工作中確定會有很多不足和疏漏，懇切領(lǐng)導(dǎo)賜予指正，我將不懈努力，更加圓滿完成各項工作任務(wù)。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇五

本學(xué)期，教務(wù)處全體工作人員在校長室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞校長學(xué)期初提出的學(xué)校辦學(xué)思路，科學(xué)支配，扎實工作，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮教務(wù)處指導(dǎo)監(jiān)督、整合推動的功能，進一步增加服務(wù)意識，深化教學(xué)改革，加強師資隊伍建設(shè)，加強教學(xué)檢查、規(guī)范老師的教學(xué)行為。期中考試剛剛結(jié)束，為了能夠使下一步的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個臺階，特就半學(xué)期以來的詳細工作狀況做了以下幾個方面的小結(jié)：

1、通過組織老師學(xué)習(xí)市局“因?qū)W施教，三三達標(biāo)”創(chuàng)新教學(xué)模式試驗方案，形成了“實施新課程的成敗在老師，老師的要務(wù)在于更新教學(xué)觀念”的共識，確立了我?！耙詫W(xué)為主、課堂互動、講練結(jié)合、當(dāng)堂達標(biāo)”課堂教學(xué)模式探討，樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建一種民主和諧的師生關(guān)系，敬重學(xué)生人格，敬重學(xué)生觀點，承認學(xué)生特性差異，信任學(xué)生都存在發(fā)展?jié)撃?。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動的動身點和歸宿，使學(xué)生獲得學(xué)問，駕馭學(xué)問和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感，完善自我，學(xué)會合作，學(xué)會做人的過程。

2、加強了教化的開放性，加強了教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。老師教學(xué)中立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材，而不受其限制，擅長捕獲現(xiàn)代社會、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的學(xué)問信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動始終充溢活力。詳細的措施如激勵老師勤上網(wǎng)查找資料。

1、堅持以學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，要求老師依據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點，學(xué)生的年齡特點及班級的層次狀況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)

方法，培育學(xué)生的邏輯思維實力、語言表達實力，動手操作實力及自學(xué)實力。

2、深化鉆研教材，駕馭教材體系及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線，明確重難點，搞清疑點，把握關(guān)鍵。要求老師每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目標(biāo);有詳細的教學(xué)內(nèi)容;有連貫而清楚的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生主動思維的教法;有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)，并提倡寫教后記。

3、仔細開展課外愛好小組活動。要求科任老師組織愛好小組、科普活動小組。開展活動有方案、有開展時間、地點。引導(dǎo)組織學(xué)生參與課外活動，開闊學(xué)生眼界，開發(fā)學(xué)生智力，培育學(xué)生的實踐實力、創(chuàng)建實力，使學(xué)生成為“合格+特長”的新型人才。針對上學(xué)年有些愛好小組活動流于形式的做法，將愛好小組落實到人、時間、地點、科目，制定課外愛好活動小組支配表，教務(wù)處有專人負責(zé)檢查，使工作詳細化。半學(xué)期以來，課外活動小組取得了較好的成效。

4、組織好各類學(xué)科競賽。依據(jù)國家、省、市教化部門學(xué)科競賽工作支配，組織好中學(xué)作文競賽，生物和物理、化學(xué)、英語等學(xué)科競賽。加強籌備、細心組織、發(fā)覺人才、促進教學(xué)、活躍學(xué)生課外活動。

5、為學(xué)生建立了《學(xué)生成長檔案袋》，探究操作性較強的檔案袋評估方法，發(fā)揮《學(xué)生成長檔案袋》在新型評價中的作用，為《學(xué)生素養(yǎng)報告手冊》的評價與填寫供應(yīng)依據(jù)。

6、加強學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源的管理和開發(fā)，發(fā)揮試驗室、電教室、圖書室的作用。加強思想教化，明確部門職責(zé)，使其主動服務(wù)于教學(xué)，不斷提高服務(wù)水平，加強對圖書室、試驗室、電教室等教輔部門工作的指導(dǎo)，充溢電子計算機及多媒體教學(xué)設(shè)備，加強課堂教學(xué)與信息技術(shù)的整合，充分發(fā)揮現(xiàn)代教化技術(shù)在教學(xué)中的作用，提高教學(xué)效果，建設(shè)并加強校內(nèi)多媒體網(wǎng)絡(luò)及幻燈機投影儀的運用，并指導(dǎo)督促檢查老師運用現(xiàn)代電教設(shè)備，以適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)的須要。半學(xué)期以來多媒體教室上課達50多節(jié)。

7、抓好理、化、生試驗工作，試驗員老師對本學(xué)期必做試驗、選做試驗、演示試驗匯總造表，注明試驗安排和上課老師、試驗員老師簽字。試驗室老師要保證學(xué)生試驗和老師演示試驗儀器設(shè)備的完好。保持試驗室和儀器的衛(wèi)生，為師生服好務(wù)。

針對學(xué)校中青年老師所占比例較大的特點，學(xué)校制定了《培育青年老師培訓(xùn)方案》，實施師徒結(jié)對;要求青年老師多學(xué)習(xí)、多聽課;開展青年老師優(yōu)質(zhì)課競賽。實施“名師工程”，以名師效應(yīng)帶動和影響廣闊老師，為老師成長搭建平臺。

教學(xué)不是為了考試，這是教學(xué)的本質(zhì);考試能夠促進教學(xué)，這是考試的功能，也是教學(xué)的特點。教務(wù)處一則堅持月考制度，一則規(guī)范月考制度。各年級每月考試。每個年級的月試題要統(tǒng)一，改卷時間要統(tǒng)一，評分標(biāo)準(zhǔn)要統(tǒng)一;考試過程中開考時間要統(tǒng)一，終了時間要統(tǒng)一，肅穆考風(fēng)考紀(jì)要統(tǒng)一。評卷工作結(jié)束后，任課老師要剛好將成果交到教務(wù)處備案;要剛好對學(xué)生講評試卷，講評時，不僅要指出學(xué)生錯誤的結(jié)果，還要分析學(xué)生犯錯的緣由，啟迪學(xué)生思維，教會學(xué)生做題方法，提高學(xué)生做題實力，又回過頭來帶動老師的教學(xué)。表彰先進，激勵后進，為形成你追我趕的學(xué)習(xí)風(fēng)氣起推動和促進作用。事實證明，以考促教不是一種奢望。

九年級工作是學(xué)校的中心工作，為切實提高畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量，提升我校辦學(xué)效益和聲譽。學(xué)校出臺《初中畢業(yè)班目標(biāo)管理方案》，成立以顏丙峰校長為組長的畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，使畢業(yè)班工作制度化、系列化。本學(xué)期已召開了五次畢業(yè)班老師工作會議，四次畢業(yè)班學(xué)生會議，做到畢業(yè)班工作抓早、抓實、抓細。并要求畢業(yè)班老師依據(jù)學(xué)科特點擬定好切實可行的教學(xué)安排，學(xué)科備課組長仔細履行工作職責(zé)，仔細組織好集體備課，用集體的才智突破教學(xué)難點。九年級領(lǐng)導(dǎo)小組常常深化年級檢查督促此項工作，定期召開領(lǐng)導(dǎo)組工作會議，探討、指導(dǎo)畢業(yè)班工作。同時加強與兄弟學(xué)校的溝通、學(xué)習(xí)，本學(xué)期組織了九年級部分老師先后到試驗中學(xué)和時莊中學(xué)學(xué)習(xí)取經(jīng)。

1、備課組集體備課留于形式的較多，有的備課組事實上進行了多次的集體備課，但是活動的記載得不剛好、不完整。2、少數(shù)老師的教案書寫馬虎，字跡太潦草，內(nèi)容也不完整。3、有的老師聽課不到課堂，聽課筆記抄襲的痕跡明顯。

4、教學(xué)常規(guī)檢查中的人情化現(xiàn)象仍舊存在。5、公開課的教學(xué)創(chuàng)新意識不強，真正屬于自己獨到的東西不多。6、平常能堅持學(xué)習(xí)課改理論，但把理論與實踐相結(jié)合，創(chuàng)新教化的教研氛圍不強。7、合作溝通，齊頭并進的氣氛不濃。老師之間的縱、橫向剛好、廣泛溝通既沒有空間，也沒有固定的時間和地點，不能形成一種良好的制度。

1、加強教學(xué)質(zhì)量的管理力度，進一步扭轉(zhuǎn)老師的教化觀念。

2、老師的教學(xué)質(zhì)量評價獎懲方案，還要進一步探究并加以完善。

3、“提高課堂教學(xué)效率”活動應(yīng)更廣泛些更有效些，這一活動剛起步，今后要深化長久地開展下去。

4、對中考的探討應(yīng)更深化更透徹些，使我們的老師真正走進新課程、我們的教學(xué)更能適應(yīng)新課程。針對畢業(yè)班當(dāng)前的實際狀況，應(yīng)實行一些行之有效的特殊措施，如分別召開優(yōu)生會議、差生會議、科任老師會議，部分學(xué)生的弱科安排到人專項輔導(dǎo)等，全面提升畢業(yè)班成果。

5、轉(zhuǎn)差工作落實到實處，爭取我校更好的口碑。

過去的半學(xué)期，教務(wù)處在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，做了一些工作，但這與教化改革發(fā)展的形勢和學(xué)校發(fā)展的要求尚有很遠的距離，我們肯定正視不足，接著努力，把工作做得更好。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇六

本學(xué)期，教務(wù)處在校委會的領(lǐng)導(dǎo)下，與教研、辦公、德育、總務(wù)、宿管等處室，年級部、教研組等職能部門親密協(xié)作，全體同仁團結(jié)一樣、與時俱進、奮力拼博、勤奮工作，保證了教化教學(xué)工作的順當(dāng)開展，完成了學(xué)校布置的各項工作?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、統(tǒng)籌支配教學(xué)工作

1、制定學(xué)期部門工作安排，并剛好印發(fā)，以指導(dǎo)學(xué)期教學(xué)工作。

2、在校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，努力完成教務(wù)處日常事務(wù)工作，依據(jù)老師人員結(jié)構(gòu)狀況和班級編制，加強與老師的溝通，征詢、交換學(xué)科看法，落實支配好老師課務(wù)，為學(xué)校教學(xué)的正常運轉(zhuǎn)做了大量的工作。

3、嚴格執(zhí)行國家課程安排，努力開齊開足各類課程。同時，依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)，支配課時，排好課表，以保證教學(xué)工作正常有序進行。

4、布置學(xué)期工作，支配學(xué)期活動，明確工作要求，并依據(jù)學(xué)科特點制定好各科的教學(xué)安排。

5、著力學(xué)校教改班級團隊建設(shè)，內(nèi)容涉及新生入學(xué)教化、起始年級小組建設(shè)展示、全校優(yōu)秀合作小組展評活動等。

二、加強教學(xué)常規(guī)管理

1、強化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)隨意識、質(zhì)量意識，以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習(xí)、肯鉆研，樂于奉獻。圍繞學(xué)校“導(dǎo)學(xué)案”教改接著重點抓課堂教學(xué)改革，以教學(xué)現(xiàn)場為載體，隨堂聽課，做到“剛好看，課上聽，隨時查”，發(fā)覺問題剛好指正，對教學(xué)工作進行全程跟蹤管理，全學(xué)期支配各類聽課活動達120次之多。

2、進一步以新理念指導(dǎo)課堂教學(xué)改革實踐，圍繞年級部備課組、教研組、全校老師三個層面開展“有效教學(xué)”，結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示評價諸環(huán)節(jié)使課改深化課堂，讓課堂充溢活力。

3、加強教學(xué)過程的檢查，剛好收閱老師的聽課記錄、導(dǎo)學(xué)案(課前備課教案)、集體備課筆記，抽查了學(xué)生作業(yè)，視察老師的隨堂課，定期了解教學(xué)安排的實施狀況并分析檢查狀況。

4、組織做好學(xué)科素養(yǎng)檢測，細心支配擬題，周密實施過程，不斷完善監(jiān)考、巡察守則，使命題、監(jiān)考、閱卷、成果統(tǒng)計及質(zhì)量分析等相關(guān)工作不斷規(guī)范化;突出學(xué)科素養(yǎng)檢測質(zhì)量分析管理，并分不同層次不同人員不同要求召開質(zhì)量分析會，溝通狀況，分析問題，確立目標(biāo)，提出準(zhǔn)備。

5、針對起始年級的實際狀況，編印校本教材《贏在起點》，通過部組、學(xué)校多種渠道組織落實課程內(nèi)容;幫助德育處組織其他年級學(xué)生開展勵志班會活動，疏導(dǎo)心理、鼓舞信念，明確目標(biāo)，提出要求，增加干勁。

6、通過學(xué)情問卷調(diào)查，組織學(xué)生參加評教活動。

三、大力開展各類活動

1、學(xué)習(xí)以“導(dǎo)學(xué)案”為載體的教改活動要求，以探求符合我校實際的教學(xué)思路和教學(xué)方法，不斷完善集體備課、課前備課、聽課、評課制度。

2、圍繞“導(dǎo)學(xué)案”課堂教學(xué)改革，扎實有序支配了推門課、跟蹤課、優(yōu)質(zhì)課、匯報課活動。

3、開設(shè)教學(xué)開放活動，借賽課、能手課的契機，接待了旗市兄弟學(xué)校、教研機構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)、教研人員的聽課指導(dǎo)。

4、組織新老師座談會，放開心扉溝通感受，促進他們盡快成熟，以便不斷增加我校教學(xué)發(fā)展的后勁。

5、開展全校各年級的“培優(yōu)輔差”工作，做到了有安排，有成效。

6、重視學(xué)校各學(xué)科的學(xué)問競賽，有活動支配，有過程材料，有獲獎通報。

7、主動組織學(xué)生參與旗市區(qū)級各項競賽活動，經(jīng)典誦讀團隊、初中男女籃球隊等多有收獲。

8、堅持“午間課前歡樂非常鐘”活動不動搖，不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，而且塑造著學(xué)生良好的素養(yǎng)品行。

四、做好教學(xué)服務(wù)工作

1、仔細做好了教材的征訂、裝運、安排、發(fā)放、調(diào)劑工作，確保了教學(xué)工作的正常開展。

2、全面實施“陽光分班”工程，做到了招生、編班的公正、公允、公開。

3、規(guī)范圖書借閱制度，采納集體借閱與個人借閱相結(jié)合的方法，保證了學(xué)生借閱。

4、為學(xué)校和全校師生服務(wù)，做好了20xx年報刊征訂工作。

5、進一步加強監(jiān)督管理，盡可能發(fā)揮信息技術(shù)組、試驗室功能作用，力爭做到了多媒體教學(xué)、試驗教學(xué)全新開展，教化網(wǎng)絡(luò)班班暢通、理化生儀器如期歸整入架。

6、仔細做好教學(xué)檔案整理工作。依據(jù)辦公室的要求，支配相關(guān)人員，落實相關(guān)責(zé)任，按時完成了教學(xué)檔案的整理裝訂工作，確保了學(xué)校旗市兩級督導(dǎo)評估的驗收檢查。

7、進一步規(guī)范做好學(xué)籍管理工作，學(xué)生復(fù)學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)都嚴格根據(jù)程序進行，并在學(xué)籍管理人員處備案。

8、與教研室、辦公室、德育處、總務(wù)處主動協(xié)作，參加了學(xué)?？荚u創(chuàng)優(yōu)、升級的組織工作。

五、今后努力探究的方向

1、扎實推動課程建設(shè)，加大業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高整體老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

2、完善各類功能教室，加強功能教室管理，發(fā)揮功能教室作用。

3、加強音體美科技制作輔導(dǎo)，建設(shè)多樣學(xué)生團隊，創(chuàng)辦特色學(xué)校。

總之，教務(wù)處工作是一項很繁多的工作，只有仔細、細心才能做好，所以在今后的工作中要接著堅持一貫作風(fēng)，不斷總結(jié)，不斷完善，注意協(xié)作，爭取能做得更好，為促進學(xué)校發(fā)展而努力奮斗!

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇七

一、基本狀況

本學(xué)期我校共有20個教學(xué)班，注冊在校生1016人，任課老師有80多人。教務(wù)工作比較繁雜，但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在各職能部門的協(xié)作和全體教職員工的共同努力下，教務(wù)處順當(dāng)?shù)赝瓿闪吮緦W(xué)期的各項工作。

本學(xué)期教務(wù)處工作的指導(dǎo)思想是：以“文化引領(lǐng)、內(nèi)涵發(fā)展”為主題，狠抓教學(xué)常規(guī)工作，全面規(guī)范和提升教學(xué)管理水平;接著轉(zhuǎn)變教化觀念，增加改革意識，主動參加中學(xué)新課程改革，爭取在中學(xué)新課程改革中取得明顯成效;加強高三畢業(yè)班工作和過程性評價，爭取在教化教學(xué)質(zhì)量方面有新的突破與提升;加強對課堂教學(xué)的調(diào)查探討，幫助老師不斷改進教法，提高課堂效率。

二、主要工作

1、進一步規(guī)范辦學(xué)，強化管理，發(fā)揮省級示范性學(xué)校的示范引領(lǐng)作用。一是全面落實課程安排，開齊開足各類課程;二實行平行編班。三是規(guī)范教輔資料的征訂和各項收費，嚴控課外資料，堅決制止亂收費，減輕了學(xué)生和家長的負擔(dān)。四是細心支配開學(xué)初的各項工作，保證了學(xué)校教學(xué)工作的順當(dāng)進行。俗話說“良好的開端是勝利的一半?！遍_學(xué)初，有條不紊地支配各項工作特別關(guān)鍵。為使本期順當(dāng)開學(xué)，提前排好課表，剛好發(fā)給老師;訂購、分發(fā)教材;在第一周要求各備課組制定好教學(xué)安排，還要求各年級作好月考支配;要求各年級召開年級大會，作好本期工作的整體部署。

2、關(guān)注課堂教學(xué)，重視學(xué)生學(xué)習(xí)反饋，供應(yīng)服務(wù)，以學(xué)論教。

為了落實江校長在開學(xué)工作報告中的的精神，本學(xué)期把兩項工作進行了改進。

一是接著開展教學(xué)研討周展示活動，本學(xué)期研討主題就是“以練導(dǎo)講，精講精練”的課堂教學(xué)模式。要求老師的課堂講解一般不超過30分鐘，學(xué)生的練習(xí)一般不少于15分鐘。要把提高學(xué)習(xí)愛好、轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)看法、改進學(xué)習(xí)方法作為主要目標(biāo)，構(gòu)建自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探討性學(xué)習(xí)方式，促進學(xué)生的學(xué)習(xí)方式由依靠型、1

被動型、個體型向自主型、主動型、合作型、探討型轉(zhuǎn)變。由各教研組長負責(zé)探討課活動，同時要求全校老師聽課、評課活動，進一步達到相互溝通、共同學(xué)習(xí)、共同提高的目的。本學(xué)期組織五次研討活動，共上研討課56節(jié)。這項活動受到全校師生的重視，校領(lǐng)導(dǎo)分工負責(zé)下教研組，這里要感謝上課老師，你們?nèi)孔屑毚蛩銚?dān)當(dāng)了這次上研討課的任務(wù)，為研討供應(yīng)了好的研討案例，表現(xiàn)特別好，同時要感謝教研組長和備課組長組織和全體老師，由于上下齊心，共同參加，使我校這項比較大的教本教研活動取得了比較好的效果。

二是設(shè)置《學(xué)生學(xué)習(xí)狀況調(diào)查表》，對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況進行調(diào)查，為老師供應(yīng)學(xué)生真實的學(xué)情，并要求每位老師仔細閱讀，進行分析、反思、調(diào)整，這項工作教務(wù)的作用是一個服務(wù)者，目的是達到以學(xué)論教的目標(biāo)，這項工作也得到了年級組長和全體班主任的大力支持。

三是本學(xué)期進行了三次教學(xué)問卷調(diào)查，了解學(xué)生對任課老師的評價狀況，督促學(xué)生反響不好的課堂予以改進，極大地促進了老師提高教學(xué)水平。

3、加強校本課程建設(shè)，辦出學(xué)校特色。一是國家課程校本化，跟據(jù)我校學(xué)生實際開發(fā)了數(shù)理化外四科新課程同步導(dǎo)練。二是供應(yīng)四十多門校本課程給高二年級學(xué)生選修。三是音體美勞實施特色模塊教學(xué)。四是豐富多彩的社團活動進一步豐富了學(xué)生的校內(nèi)生活，發(fā)展了學(xué)生的特性。六是成果的展示和學(xué)科競賽豐富了藝術(shù)節(jié)的活動又調(diào)動了老師和學(xué)生的主動性。

4、進一步完善學(xué)分管理，強化常規(guī)檢查和管理。本學(xué)期組織了期中、期末考試以及月考的命題、閱卷、評分工作，組織了高一高二年級的學(xué)分認定的考試;組織了高三年級考查學(xué)科的學(xué)分認定。嚴格了考場紀(jì)律，杜絕學(xué)生考試作弊現(xiàn)象。教務(wù)處對各年級的質(zhì)量檢測進行監(jiān)控。每次月考及期中、期末考試后，教務(wù)處都要求針對學(xué)生的成果進行質(zhì)量分析。

本學(xué)期在開學(xué)初和期中、期末三次檢查了全校全部老師的教案;對全校全部班級全部學(xué)科的作業(yè)都進行了具體的檢查，對查出的問題進行了整改。對音、體、美、勞技、信息、探討性學(xué)習(xí)等學(xué)科的期末考查進行了督導(dǎo)和抽查;開學(xué)后組織教務(wù)處有關(guān)老師每天對課堂教學(xué)進行檢查，檢查范圍涉及老師是否準(zhǔn)時上課、是否私自調(diào)課、誤課、放羊課、課堂紀(jì)律、學(xué)生聽課狀況等內(nèi)容;組織各班

班干部仔細填寫課堂狀況登記表，由付新穎 老師每天匯總，發(fā)覺教學(xué)中的問題，剛好反映給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和年級組長，在老師大會上進行針對性的點評。

5、完善學(xué)籍管理制度，對新生電子建檔、學(xué)籍注冊、各年級學(xué)生異動的管理都作了進一步的完善。圓滿地完成了各年級學(xué)籍調(diào)整等工作。

6、加強教學(xué)資源管理，加大教學(xué)管理信息化過程。

(1)結(jié)合教化局信息管理平臺，組織好三級培訓(xùn)工作，促進我校教學(xué)信息化管理上臺階。

(2)抓好理、化、生試驗工作，對試驗器材的報廢及添補、化學(xué)藥品平安存放都制度化;召開理化生備課組長特地會議，探討試驗課的教學(xué)，要求試驗員課前打算充分、課中親密協(xié)作、課后仔細登記，對不做或少做試驗的任課老師要督促。

(3)加強電教中心的管理，強化現(xiàn)代教學(xué)手段在教學(xué)中的應(yīng)用。本期強化電教中心工作人員的服務(wù)意識，對各年級、各任課老師反映的多媒體設(shè)備出現(xiàn)的各種問題，都爭取盡快解決，對教務(wù)處目前無力解決的問題，也做到第一時間反映給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持;本期學(xué)校擔(dān)當(dāng)了全市高三政治教學(xué)研討活動。

(4)加強圖書館、閱覽室的管理，圓滿完成開學(xué)初教材教輔的發(fā)放，向老師和學(xué)生供應(yīng)新書、新雜志、新資料的信息，辦好讀報欄，提高圖書和雜志的利用率，豐富了師生的校內(nèi)文化生活。支配好學(xué)生兩個閱覽室的值班工作，對學(xué)生星期天下午開放圖書館，為學(xué)生供應(yīng)優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

(5)規(guī)范資料油印工作，感謝廣闊老師的支持，本學(xué)期資料做到了精選精編，備課組統(tǒng)一，克服了過去的單打獨斗，過多過泛的現(xiàn)象。

7、抓好學(xué)考和高考工作。成立畢業(yè)班領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對畢業(yè)班的干脆領(lǐng)導(dǎo)。重視高二的學(xué)考工作。加強畢業(yè)班老師的教研與集體備課，加強了組織參與校際教研活動的力度。實行分層教學(xué)，重視后進學(xué)生，面對全體，狠抓落實，教學(xué)質(zhì)量上臺階。今年高考一本、二本上線上線人數(shù)達85人，二本上線率29.7%(注:汨羅四中參考290人)，三本以上上線280人，大專以上上線率101%。凸現(xiàn)了低進高出特色，農(nóng)村普中學(xué)遙遙領(lǐng)先。特此報喜!感謝高三老師的辛勤勞動!感謝全校教職員工的大力支持!

三、工作中的不足和努力的方向

1、加強內(nèi)部培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力提高管理的水平，力爭由粗放式管理向精細化管理轉(zhuǎn)變。

2、檔案意識還不太強，有部分過程性材料未能剛好搜集歸檔。

3、進一步加強圖書閱覽、電教信息、試驗室等部門的服務(wù)意識，做好教學(xué)服務(wù)工作。

4、主動加強和教化、教科等部門的協(xié)作，形成合力。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇八

本學(xué)期教務(wù)處本著“敬業(yè)、精業(yè)、務(wù)實、高效”的精神與工作看法，較好地完成了各項工作任務(wù)?，F(xiàn)將主要工作與成效總結(jié)如下：

1、仔細地抓了常規(guī)教學(xué)的五個環(huán)節(jié)，強化了管理工作的科學(xué)化、實效性，在課程的設(shè)置與課表支配上注意了現(xiàn)代教化理念和科學(xué)、嚴謹?shù)闹螌W(xué)精神，本學(xué)期完成了四個年級的制作、制定了老師教學(xué)考核細則、班主任工作室、名師工作室工作的細化、班級學(xué)習(xí)小組的成立等。教學(xué)工作井然有序，特殊是強化了備課、上課、檢測等工作，基本上杜絕了用陳舊教案上課，缺課、遲到、早退現(xiàn)象較少，早讀、午自休、晚自習(xí)規(guī)范，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)良好，教學(xué)質(zhì)量上穩(wěn)中有進。

2、制訂并實施了較科學(xué)的考評機制，完成了老師教學(xué)考核細則，初步建立了老師業(yè)務(wù)檔案。在本學(xué)期的教風(fēng)與教學(xué)質(zhì)量大檢查工作中，教務(wù)處協(xié)同教科室細心打算，嚴密組織，規(guī)范了操作。我們通過隨堂課聽課、優(yōu)質(zhì)課及優(yōu)秀教案評比、學(xué)生的問卷調(diào)查等一系列的教學(xué)常規(guī)檢查，使檢查面廣、科學(xué)、客觀、公正、真實地反映了目前教學(xué)現(xiàn)狀及每一位老師的教學(xué)狀況，為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的科學(xué)決策與管理，為鞭策老師們的教學(xué)工作起到了良好的作用。

3、加強了對年級組組工作的指導(dǎo)、督促與檢查。本學(xué)期各年級組工作都落到實處，各組都制訂了工作安排，有內(nèi)容，有措施，理性且實際。各組活動已起先走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，詳細體現(xiàn)在定時間、定地點開展年級組活動，包括班主任會議、集體學(xué)習(xí)與教學(xué)閱歷溝通等活動?；顒觾?nèi)容豐富，支配科學(xué)合理，強化了針對性、實效性。

4、各年級要求各班級制定切實可行的學(xué)習(xí)小組，學(xué)生檢查作業(yè)，學(xué)生幫批作業(yè)、學(xué)生檢查背誦狀況、學(xué)生檢查紀(jì)律、實行學(xué)生管理學(xué)生，的確起到了顯著的效果。

5、重視考風(fēng)考紀(jì)。本學(xué)期勝利組織了月考、期中和期末考試，在考場支配、監(jiān)考支配、改卷支配等考務(wù)工作支配都科學(xué)高效，公正嚴明，同時進行了成果分析和試卷分析;也主動組織了四次大考學(xué)生復(fù)習(xí)動員大會，給學(xué)生鼓勁并介紹復(fù)習(xí)方法和留意事項等。

6、仔細組織學(xué)生學(xué)問大賽。英語書寫大賽、英語演講競賽、九年級數(shù)理化政史競賽。學(xué)生取得了教好成果。

7、為提高班主任的管理水平，組織班主觀看視頻，外出學(xué)習(xí)，與鄰近中心校溝通，取長補短。的確促進了班主任的管理水平。

8、仔細做好畢業(yè)班工作，畢業(yè)班教學(xué)工作是本學(xué)期教學(xué)工作重中之重，社會衡量一所學(xué)校的辦學(xué)和教學(xué)水平，其主要看中考能考上什么樣的學(xué)校和多少位學(xué)生。我們仔細抓好20xx年中考，組織老師學(xué)習(xí)“課程標(biāo)準(zhǔn)”，探討近幾年中考命題的總趨勢，指導(dǎo)畢業(yè)班老師總復(fù)習(xí)。教務(wù)處加強學(xué)法、考法指導(dǎo)，主動探究高效的復(fù)習(xí)模式。定期召開畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量分析研討會，聽好復(fù)習(xí)課，剛好點評，提高復(fù)習(xí)效率;集思廣益，合作溝通，主動提倡團隊精神與合作意識。組織九年級畢業(yè)班老師參與市、縣教研室舉辦的中考分析會和研討會，關(guān)注外地有關(guān)中考信息，剛好總結(jié)、反思復(fù)習(xí)工作閱歷，努力爭取20xx年中考在20xx年中考的基礎(chǔ)上有所提高。

本學(xué)期出現(xiàn)的問題：

(1)尖子生、后進生的培育還有待加強。

(2)老師專業(yè)技能教學(xué)的管理還需進一步強化，個別老師對技能教學(xué)的相識還有待進一步提高。

(3)自習(xí)課秩序個別班還不是很志向。假如說本學(xué)期教務(wù)處工作取得了一些成果的話，離不開學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的努力工作和協(xié)作;存在的問題更多的是我們統(tǒng)籌支配中考慮不周，今后我們將接著發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng)，改進工作方法，逐步改進上述問題

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇九

__年即將結(jié)束，比照年初制定的工作安排，現(xiàn)將一年來教化教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強過程管理，比照制度、落實有效。

1、教務(wù)處依據(jù)年初制定的安排和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對老師教案、作業(yè)批改進行周查，每周統(tǒng)計，每月考核，重在突出一個“實”字。備課要實在，仔細落實好了集體備課制度;上課要實際，上課要求老師既要體現(xiàn)課改理念，又要符合中考實際;考試做到了“實心實意”，既公允考核了老師，也真實反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。作業(yè)批改既要求數(shù)量，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改，又要當(dāng)面輔導(dǎo)，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注意學(xué)生學(xué)問的駕馭，又注意方法的引導(dǎo)、情感的滲透、德育的潛移默化，有效地促進了學(xué)生智商、和情商的發(fā)展。

2、落實月檢測制度，按時檢查教情、學(xué)情。我校每月按時組織一次月檢測，每月進行一次學(xué)情、教情調(diào)查，年級組按月召開年級會議，分析成果，通報檢查，對成果不志向、學(xué)生看法大的老師進行幫扶。

3、不管是教學(xué)六仔細常規(guī)工作，還是月查、抽考、月報、月獎懲、期末考核、升學(xué)獎都做到公開透亮、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，讓老師心知肚明，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。

二、畢業(yè)班管理成果顯著。

1、__級完成“保三爭二”的目標(biāo)，中考成果名列全縣前列。我校英語、物理、化學(xué)三科排全縣第三名，體育排第一名。

2、我校對__級制定了切實可行的中考目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)掛班，聯(lián)生、聯(lián)科，仔細落實“五個一”，加強過程管理，力爭完成既定目標(biāo)。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，推行素養(yǎng)教化，豐富師生課余生活。

1、我校按規(guī)定開足開齊了課程，嚴格按規(guī)定作息，無補課、無特優(yōu)班和試驗班、無節(jié)假日老師有償補課現(xiàn)象。

2、接著開展好愛好小組，落實素養(yǎng)教化。我校開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育、書法、寫作等課外愛好小組，有效促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

3、逐步規(guī)范管理了圖書室、試驗室、微機室、體育保管室等教學(xué)資源。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備。試驗室開齊了演示試驗，盡可能地開齊分組試驗。101網(wǎng)校利用率較高，95%左右的老師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進行教學(xué)。

4、教務(wù)處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會，師生參加率達到90%以上，使校內(nèi)音符更加和諧，除了書聲朗朗，還有歡樂與呼喊......

四、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報，“兩基”檔案資料基本整理成型，等待復(fù)查。

五、落實獎懲，老師績效考核基本完成。

1、九月份我校對部分成果優(yōu)秀老師進行了嘉獎(對在四校期末檢測成果對比分析中取得優(yōu)異成果的陳曉紅、楊紅、楊建清、洪曉蓉、張永秀、洪阿萍等老師進行表彰嘉獎);對期末檢測取得優(yōu)異成果的學(xué)生進行了表彰嘉獎，并制作成紅榜予以公示，獎教獎學(xué)，有效促進了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的主動性;同時，教務(wù)處也對工作不負責(zé)任的老師進行了通報指責(zé)，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話，使一些工作懶散、事業(yè)心不強的老師有了肯定的進步。

2、依據(jù)我校的績效考核制度和教務(wù)處考核方案，老師每月的考核基本無誤，本月底__的教學(xué)績效基本完成。

六、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè)，上報數(shù)據(jù)精確;對學(xué)生流失進行了嚴格考核。我校對無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按101元/生對班主任和任課老師進行嚴格考核，有效防止了學(xué)生的大量流失。

七、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。

八、仔細組織和落實了老師教學(xué)大比武活動，過程落實，資料齊全，我校已被縣教化局舉薦為“教學(xué)大比武”活動優(yōu)秀單位。

九、完成了教化局各股室支配的臨時任務(wù)，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的臨時任務(wù)。

十、存在的問題

1、教學(xué)常規(guī)管理有時公布不剛好，逗硬不嚴，主要是閱歷不足，人手不夠。

2、遠程教化不落實，多媒體教學(xué)運用不好，現(xiàn)代教化教學(xué)手段運用不高，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備。

3、圖書室圖書、試驗室器材、設(shè)施設(shè)備不足、配備不剛好。因為器材、藥品無法剛好補給，分組試驗開出率僅為45%。因為5.12地震致使微機室和遠程教化基本停用。

4、由于老師缺編問題，我校九年級還存在60人以上的大班額;師資不配套，致使音、體、美、地方教材等開設(shè)效果不好。

5、由于績效工資的實施，全縣存在老師干好干差一個樣、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學(xué)校相比)，在肯定程度上損害了我校老師的主動性。我校老師嚴峻缺編，師資嚴峻不配套，人人擔(dān)當(dāng)了很重的教學(xué)任務(wù)，但績效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的老師少，這種不合理的利益安排制度勢必制約我校教化教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

6、市教化局和縣教化局對中考成果分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣，一面在看平均分，一面又在講各科等級評定，學(xué)校考評老師出現(xiàn)兩難境地，而且教化局考核結(jié)果一拖再拖，半年不見，特別影響教畢業(yè)班老師的主動性。

7、期末績效考核差距不大，對調(diào)動老師的主動性作用不大。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十

__年即將結(jié)束，比照年初制定的工作安排，現(xiàn)將一年來教化教學(xué)工作總結(jié)如下：

一、加強過程管理，比照制度、落實有效。

1、教務(wù)處依據(jù)年初制定的安排和學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，對老師教案、作業(yè)批改進行周查，每周統(tǒng)計，每月考核，重在突出一個“實”字。備課要實在，仔細落實好了集體備課制度;上課要實際，上課要求老師既要體現(xiàn)課改理念，又要符合中考實際;考試做到了“實心實意”，既公允考核了老師，也真實反饋了學(xué)生的學(xué)習(xí)水平。作業(yè)批改既要求數(shù)量，更檢查批改質(zhì)量，既要全批全改，又要當(dāng)面輔導(dǎo)，課內(nèi)課外相結(jié)合，既注意學(xué)生學(xué)問的駕馭，又注意方法的引導(dǎo)、情感的滲透、德育的潛移默化，有效地促進了學(xué)生智商、和情商的發(fā)展。

2、落實月檢測制度，按時檢查教情、學(xué)情。我校每月按時組織一次月檢測，每月進行一次學(xué)情、教情調(diào)查，年級組按月召開年級會議，分析成果，通報檢查，對成果不志向、學(xué)生看法大的老師進行幫扶。

3、不管是教學(xué)六仔細常規(guī)工作，還是月查、抽考、月報、月獎懲、期末考核、升學(xué)獎都做到公開透亮、考核逗硬，不搞“暗箱操作”，讓老師心知肚明，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己。

二、畢業(yè)班管理成果顯著。

1、__級完成“保三爭二”的目標(biāo)，中考成果名列全縣前列。我校英語、物理、化學(xué)三科排全縣第三名，體育排第一名。

2、我校對__級制定了切實可行的中考目標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)掛班，聯(lián)生、聯(lián)科，仔細落實“五個一”，加強過程管理，力爭完成既定目標(biāo)。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，推行素養(yǎng)教化，豐富師生課余生活。

1、我校按規(guī)定開足開齊了課程，嚴格按規(guī)定作息，無補課、無特優(yōu)班和試驗班、無節(jié)假日老師有償補課現(xiàn)象。

2、接著開展好愛好小組，落實素養(yǎng)教化。我校開設(shè)了美術(shù)、音樂、體育、書法、寫作等課外愛好小組，有效促進了學(xué)生的全面發(fā)展。

3、逐步規(guī)范管理了圖書室、試驗室、微機室、體育保管室等教學(xué)資源。各功能室健全了制度，各種檔案資料齊備。試驗室開齊了演示試驗，盡可能地開齊分組試驗。101網(wǎng)校利用率較高，95%左右的老師都不同程度參考了網(wǎng)校的資源進行教學(xué)。

4、教務(wù)處與校團委聯(lián)合組織了春季和冬季兩次運動會，師生參加率達到90%以上，使校內(nèi)音符更加和諧，除了書聲朗朗，還有歡樂與呼喊......

四、基本完成“兩基”數(shù)據(jù)上報，“兩基”檔案資料基本整理成型，等待復(fù)查。

五、落實獎懲，老師績效考核基本完成。

1、九月份我校對部分成果優(yōu)秀老師進行了嘉獎(對在四校期末檢測成果對比分析中取得優(yōu)異成果的陳曉紅、楊紅、楊建清、洪曉蓉、張永秀、洪阿萍等老師進行表彰嘉獎);對期末檢測取得優(yōu)異成果的學(xué)生進行了表彰嘉獎，并制作成紅榜予以公示，獎教獎學(xué)，有效促進了師生的教學(xué)和學(xué)習(xí)的主動性;同時，教務(wù)處也對工作不負責(zé)任的老師進行了通報指責(zé)，通過領(lǐng)導(dǎo)誡勉談話，使一些工作懶散、事業(yè)心不強的老師有了肯定的進步。

2、依據(jù)我校的績效考核制度和教務(wù)處考核方案，老師每月的考核基本無誤，本月底__的教學(xué)績效基本完成。

六、基本完成本學(xué)年學(xué)生的學(xué)籍檔案建設(shè)，上報數(shù)據(jù)精確;對學(xué)生流失進行了嚴格考核。我校對無正常手續(xù)而流失的學(xué)生按101元/生對班主任和任課老師進行嚴格考核，有效防止了學(xué)生的大量流失。

七、基本完成本學(xué)年國家體質(zhì)健康數(shù)據(jù)上報工作。

八、仔細組織和落實了老師教學(xué)大比武活動，過程落實，資料齊全，我校已被縣教化局舉薦為“教學(xué)大比武”活動優(yōu)秀單位。

九、完成了教化局各股室支配的臨時任務(wù)，完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支配的臨時任務(wù)。

十、存在的問題

1、教學(xué)常規(guī)管理有時公布不剛好，逗硬不嚴，主要是閱歷不足，人手不夠。

2、遠程教化不落實，多媒體教學(xué)運用不好，現(xiàn)代教化教學(xué)手段運用不高，主要是我校投影儀損壞、多媒體沒有設(shè)施設(shè)備。

3、圖書室圖書、試驗室器材、設(shè)施設(shè)備不足、配備不剛好。因為器材、藥品無法剛好補給，分組試驗開出率僅為45%。因為5.12地震致使微機室和遠程教化基本停用。

4、由于老師缺編問題，我校九年級還存在60人以上的大班額;師資不配套，致使音、體、美、地方教材等開設(shè)效果不好。

5、由于績效工資的實施，全縣存在老師干好干差一個樣、領(lǐng)同樣多的錢干很少的事的現(xiàn)象(和缺編學(xué)校相比)，在肯定程度上損害了我校老師的主動性。我校老師嚴峻缺編，師資嚴峻不配套，人人擔(dān)當(dāng)了很重的教學(xué)任務(wù)，但績效考核得到的利益反而比其他超編學(xué)校的老師少，這種不合理的利益安排制度勢必制約我校教化教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。

6、市教化局和縣教化局對中考成果分析標(biāo)準(zhǔn)不一樣，一面在看平均分，一面又在講各科等級評定，學(xué)?？荚u老師出現(xiàn)兩難境地，而且教化局考核結(jié)果一拖再拖，半年不見，特別影響教畢業(yè)班老師的主動性。

7、期末績效考核差距不大，對調(diào)動老師的主動性作用不大。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十一

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu)，擔(dān)負著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)期，我校教務(wù)處仔細貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，主動組織實施各項教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理，注意課堂效率，強化質(zhì)量意識，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié)。

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、嚴格執(zhí)行課程安排。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素養(yǎng)發(fā)展都有促進作用，因此，本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程安排，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科老師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、緊抓教學(xué)常規(guī)“六仔細”工作，規(guī)范教學(xué)行為。要求老師做到“仔細備課、仔細講課、仔細布置和批改作業(yè)、仔細輔導(dǎo)、仔細考核、仔細試驗實習(xí)”六個仔細。我們進行了定期和隨機檢查，發(fā)覺問題剛好解決。

3、月跟蹤檢查。本學(xué)期接著實行一月一查制度，并且與隨機抽查相結(jié)合，深化課堂，了解老師的教情和學(xué)情，督促其改進工作，增加老師的質(zhì)量責(zé)任制意識。檢查的內(nèi)容有備課、上課、作業(yè)批改幾個方面，并依據(jù)檢查的實際狀況給任課老師適當(dāng)?shù)脑u價，作為老師年度考核的參考。

4、嚴格根據(jù)課程表上課。我們堅持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、調(diào)課、補課，教育處做好老師請假、代課記錄，并且調(diào)整出差、請假老師的課程，確保各班級不丟一節(jié)課。

二、提高教化教學(xué)質(zhì)量

教化教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個老師工作成效的主要體現(xiàn)，教化教學(xué)質(zhì)量干脆影響學(xué)校在社會的聲譽和形象，也是老師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此，提高教化教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作。

1、重視教與學(xué)的方法，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。任課老師能抓住重點、難點，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間，培育學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的實力。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負擔(dān)，“堂堂清、每天清、單元清”，夯實基礎(chǔ)。老師盡量落實“十”字方針：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

2、重視特別學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作，重視對特別學(xué)生的個別化教化工作，制訂了輔優(yōu)補差安排，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進行了動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作，削減不及格人數(shù)。

3、實行嘉獎制度，對優(yōu)秀生及進步生剛好的進行表揚。

三、加強體育衛(wèi)生教化，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平

全面落實課間體育、衛(wèi)生活動制度，接著實行“兩操”活動，確保每天一小時體育活動時間。

四、其他工作

1、嚴格執(zhí)行我?？记谥贫?。

2、健全教務(wù)處管理的各類檔案。

3、幫助德育處做好有關(guān)工作。

4、幫助總務(wù)處做好有關(guān)工作。

5、管理好學(xué)籍，做好培訓(xùn)、獎懲等各項記錄。

6、做好三評合一工作。

7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。

五、存在的問題及改進措施

1、老師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多，教務(wù)處將加大巡查力度。

2、忽視弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，部分任課老師在教學(xué)時間支配和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實做到分層教學(xué)，讓每一個學(xué)生都能感受到了勝利。

總之，在本學(xué)期中，我學(xué)校教務(wù)工作取得了肯定的成果，但今后面臨的困難還許多，新的局面須要去開創(chuàng)。我堅信，在全部同仁的支持幫助下，我校的教化教學(xué)工作肯定會邁向新的臺階。

__學(xué)校教務(wù)處

20__年1月5日

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十二

教務(wù)處作為學(xué)校的重要職能部門，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切指導(dǎo)下，得到各部門的主動協(xié)作，廣闊老師的通力支持，特殊是教務(wù)處老師的團結(jié)協(xié)作，仔細貫徹執(zhí)行學(xué)校的各項工作部署，完成了各項工作。20_--20_學(xué)年度(上學(xué)期)本處工作總結(jié)如下：

一.教學(xué)常規(guī)管理工作

1.考務(wù)工作

教務(wù)處擔(dān)當(dāng)了繁重的考務(wù)工作，20_--20_學(xué)年度組織各類考試總計10次，

入學(xué)高一、初一的入學(xué)摸底考一次，高三月考5次，期中考、期末考各一次，月考四和期末考引入了“網(wǎng)絡(luò)閱卷系統(tǒng)”，讓老師通過網(wǎng)絡(luò)批改試卷，試驗效果良好。

2.排課、調(diào)課工作

在教務(wù)處排課人員調(diào)整的狀況下仍按時下發(fā)課表，后續(xù)調(diào)課也比較剛好，利用“計算機排課系統(tǒng)”提高了效率，

3.教學(xué)常規(guī)檢查工作

在每學(xué)期的期中都支配為期兩到三周的教學(xué)常規(guī)檢查，包括期中考試及質(zhì)量

分析、學(xué)生及家長問卷調(diào)查，組織有閱歷的老師進行針對性聽課等，在開展工作之前都提前三周下發(fā)書面工作安排，保證了工作的有序進行。

本次學(xué)生問卷調(diào)查利用了計算機對填涂信息的識別功能，改進了調(diào)查手段，擴大了調(diào)查對象，實現(xiàn)了全部學(xué)生都對任教的老師進行評價，并在期末把評價結(jié)果數(shù)據(jù)以書面的形式單獨反饋給老師本人，翔實的數(shù)據(jù)受到老師的好評。

4.招生宣揚工作

面對日益嚴峻的中學(xué)招生形勢，教務(wù)處主動協(xié)作學(xué)校的招生宣揚活動，發(fā)揚自強不息的精神，同心同德，為20_年的中學(xué)招生取得勝利作出了貢獻。暑假的教務(wù)處勞碌而驚慌，大家已經(jīng)習(xí)慣了加班加點，挑燈夜戰(zhàn)，為招到好的生源感到欣慰。

20_年昆八中首次招收郊縣班的中學(xué)生，我們主動探究各種宣揚模式，取得了較好的效果。在自費擇校生和免擇校費的高分學(xué)生的招收中，動腦筋，想方法，使工作流程更加科學(xué)高效，有條不紊。

20_年的中學(xué)錄用分數(shù)線為628分，近3年來首次超過昆十中的中學(xué)錄用分1

數(shù)線，郊縣班的錄用分數(shù)線為637分，與昆十中持平。初一招生火爆，6個班363名學(xué)生，班額太大，兩極分化，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生較多，教學(xué)吃力，有待適應(yīng)。

5.高考報名工作

20_屆的高考報名工作突然提前，往年3月底才起先，今年要求在年底完成，在全體高三老師特殊是班主任的主動協(xié)作下，信息中心、醫(yī)務(wù)、體育部門的支持下，教務(wù)處根據(jù)有關(guān)部門的要求進行大量瑣碎、細致的工作，由于楊秀娟老師的精彩工作，昆八中教務(wù)處被五華區(qū)招辦評為“高招組織工作一等獎”。

6.學(xué)籍工作

學(xué)籍工作政策性強，有時效性，要求較強的工作責(zé)任心，剛好了解政策的改變，多與家長、老師溝通，妥當(dāng)處理沖突，本學(xué)年在學(xué)籍管理方面較好的執(zhí)行了政策。

7.畢業(yè)班教學(xué)研討工作

參加高三年級每次月考后的質(zhì)量分析及研討會，供應(yīng)翔實的數(shù)據(jù)，進行縱向、橫

向?qū)Ρ?，總結(jié)有成效的復(fù)習(xí)備考閱歷，漸漸形成適合八中自己師生的教學(xué)策略、教學(xué)方法、教學(xué)節(jié)奏。

8.老師選拔、評價，老師專業(yè)化成長

新學(xué)年新老師的選拔和錄用工作，為了選拔人才，教務(wù)處和教研室本著公開、公允的原則，主動出擊，從材料的精挑細選，到講課、說課，仔細總結(jié)歷年閱歷，漸漸形成一套行之有效的老師選拔機制。

與教研室一起共同探究老師專業(yè)化成長的有效模式，特殊是搞好已經(jīng)啟動的年輕

老師參與畢業(yè)班月考的“以考代訓(xùn)”的制度，有力地激發(fā)了青年老師探討高考的熱忱，大幅提高了他們的解題水平，有的老師盡管是首次上中學(xué)，但對歷年來的高考題了如指掌，心中有數(shù)，切實縮短了年輕老師的成長周期。上學(xué)期共組織老師參與月考3次，每一次都將成果統(tǒng)計并在全校教職工大會上對成果優(yōu)異者進行表揚。

二改進措施

1.“文鑫鑫印務(wù)公司”承包學(xué)校的謄印業(yè)務(wù)

在與“文鑫鑫印務(wù)公司”兩年來的合作中，漸漸相識到后勤服務(wù)社會化帶來的效率，經(jīng)多次協(xié)商，于9月15日與“文鑫鑫印務(wù)公司”簽定了承包協(xié)議，實施半年來，的確極大地改善了工作，受到老師的歡迎，特殊是便利、快捷的服務(wù)有力地支持了教學(xué)一線。

2.“中小連接”課題組在八中活動

11月下旬由初一年級的3位年輕老師分別上公開課，相關(guān)學(xué)科的老師參與，先聽課，后評課，促進溝通。期末組織了針對六年級的問卷調(diào)查，完成了數(shù)據(jù)采集工作。

3.購買了“高考資源網(wǎng)”、“中考資源網(wǎng)”、“第一范文網(wǎng)”，為老師利用網(wǎng)絡(luò)資源提高

課堂效率供應(yīng)便利。

今年我校高考取得優(yōu)秀成果，特殊是高考取得了綜合上線率達101%，重點率42%的好成果，學(xué)校辦學(xué)水平得到學(xué)生、家長的信任和社會的稱譽。

在新的學(xué)期中，我們將總結(jié)閱歷，爭取更好成果。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十三

教務(wù)處是學(xué)校管理的職能機構(gòu)，擔(dān)負著學(xué)校教學(xué)工作的組織、落實、協(xié)調(diào)以及為教學(xué)第一線服務(wù)的任務(wù)。本學(xué)期，我校教務(wù)處仔細貫徹學(xué)校的辦學(xué)思想和工作方針，主動組織實施各項教學(xué)工作，狠抓常規(guī)管理，注意課堂效率，強化質(zhì)量意識，為學(xué)校的教學(xué)工作的健康及正常開展盡了我們的職責(zé)。下面我就本學(xué)期教務(wù)處的工作做簡要總結(jié)。

一、教學(xué)常規(guī)管理

1、嚴格執(zhí)行課程安排。各門課程均屬基礎(chǔ)課程，對學(xué)生的思維及素養(yǎng)發(fā)展都有促進作用，因此，本學(xué)期我校嚴格執(zhí)行課程安排，開齊、上足、教好每一門課程，不得隨意增減。各學(xué)科老師要明確本學(xué)科教學(xué)任務(wù)，把握學(xué)科的規(guī)律和特點，改進教學(xué)方法，不斷提高教學(xué)水平。

2、緊抓教學(xué)常規(guī)“六仔細”工作，規(guī)范教學(xué)行為。要求老師做到“仔細備課、仔細講課、仔細布置和批改作業(yè)、仔細輔導(dǎo)、仔細考核、仔細試驗實習(xí)”六個仔細。我們進行了定期和隨機檢查，發(fā)覺問題剛好解決。

3、月跟蹤檢查。本學(xué)期接著實行一月一查制度，并且與隨機抽查相結(jié)合，深化課堂，了解老師的教情和學(xué)情，督促其改進工作，增加老師的質(zhì)量責(zé)任制意識。檢查的內(nèi)容有備課、上課、作業(yè)批改幾個方面，并依據(jù)檢查的實際狀況給任課老師適當(dāng)?shù)脑u價，作為老師年度考核的參考。

4、嚴格根據(jù)課程表上課。我們堅持：不經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)不準(zhǔn)停課、調(diào)課、補課，教育處做好老師請假、代課記錄，并且調(diào)整出差、請假老師的課程，確保各班級不丟一節(jié)課。

二、提高教化教學(xué)質(zhì)量

教化教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是每個老師工作成效的主要體現(xiàn)，教化教學(xué)質(zhì)量干脆影響學(xué)校在社會的聲譽和形象，也是老師教學(xué)工作考核的重要內(nèi)容。因此，提高教化教學(xué)質(zhì)量是我們教務(wù)處中心工作。

1、重視教與學(xué)的方法，減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)。任課老師能抓住重點、難點，教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法，還學(xué)生充分自主學(xué)習(xí)的時間，培育學(xué)生自主合作、探究學(xué)習(xí)的實力。努力減輕學(xué)生的過重的課業(yè)負擔(dān)，“堂堂清、每天清、單元清”，夯實基礎(chǔ)。老師盡量落實“十”字方針：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教法要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。

2、重視特別學(xué)生的輔導(dǎo)，加大輔導(dǎo)過程的管理力度。重視對后進生的幫扶工作，重視對特別學(xué)生的個別化教化工作，制訂了輔優(yōu)補差安排，提出了轉(zhuǎn)變措施，定期進行了動態(tài)分析，切實做好轉(zhuǎn)化工作，削減不及格人數(shù)。

3、實行嘉獎制度，對優(yōu)秀生及進步生剛好的進行表揚。

三、加強體育衛(wèi)生教化，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平

全面落實課間體育、衛(wèi)生活動制度，接著實行“兩操”活動，確保每天一小時體育活動時間。

四、其他工作

1、嚴格執(zhí)行我校考勤制度。

2、健全教務(wù)處管理的各類檔案。

3、幫助德育處做好有關(guān)工作。

4、幫助總務(wù)處做好有關(guān)工作。

5、管理好學(xué)籍，做好培訓(xùn)、獎懲等各項記錄。

6、做好三評合一工作。

7、做好合格校相關(guān)資料的搜集與整理。

五、存在的問題及改進措施

1、老師私自調(diào)課的現(xiàn)象較多，教務(wù)處將加大巡查力度。

2、忽視弱勢群體學(xué)生的學(xué)習(xí)，沒有發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力，部分任課老師在教學(xué)時間支配和習(xí)題訓(xùn)練等方面沒有切實做到分層教學(xué)，讓每一個學(xué)生都能感受到了勝利。

總之，在本學(xué)期中，我學(xué)校教務(wù)工作取得了肯定的成果，但今后面臨的困難還許多，新的局面須要去開創(chuàng)。我堅信，在全部同仁的支持幫助下，我校的教化教學(xué)工作肯定會邁向新的臺階。

__學(xué)校教務(wù)處

20__年1月5日

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十四

教務(wù)處是學(xué)校教學(xué)組織與管理的職能部門，工作涉及面廣、頭緒多、事務(wù)雜、工作量大。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處三位同志精誠團結(jié)，通力協(xié)作，始終注意理清工作思路，圍繞工作主題，抓住工作中心，突出工作重點，穩(wěn)定教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，腳踏實地開展工作，現(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：

一、籌建期間

從籌建伊始，教務(wù)工作就已經(jīng)逐步綻開。在主管院長的領(lǐng)導(dǎo)下，教務(wù)處先后組織完成了全院招生專業(yè)確定的論證，及籌建轉(zhuǎn)試辦所需的教學(xué)工作所需材料，包括19個專業(yè)的教學(xué)培育安排等項工作。

二、新生入學(xué)前教學(xué)教務(wù)打算工作

為確保學(xué)院正常教學(xué)工作正常運轉(zhuǎn)，依據(jù)學(xué)院各項指標(biāo)和實際狀況仔細做出規(guī)劃，并不斷提高業(yè)務(wù)實力，完善每一項安排，為學(xué)院正常運轉(zhuǎn)供應(yīng)良好的保障和方案。教務(wù)處的詳細工作有：

1、分學(xué)科大類論證四個學(xué)院19個專業(yè)的培育安排;

2、英語、數(shù)學(xué)、計算機等主要基礎(chǔ)課教學(xué)論證，論證內(nèi)容包括該門課程的大綱、學(xué)時、教法及考核等問題;

3、參加教學(xué)設(shè)施、教室、桌椅、黑板、體育設(shè)施的選購 探討會，并提出教學(xué)運用的需求;

4、參加招生工作。與其他同類院校一樣，20__年7月份我院也進入了驚慌的招生階段，因獨立學(xué)院有其自身的特點，因此為了保證新生的報到率，我院實行了電話確認的方法，全院教職員工都特別主動地參加了這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗。我們教務(wù)處的員工也不例外，主動幫助招辦工作人員，參加了與考生及家長聯(lián)系確認、網(wǎng)上答疑等工作。在全院教職員工的共同努力下北方學(xué)院

20__年新生報到率達到90.7%，在全國同類院校中名列前茅。

5、起草北方學(xué)院學(xué)生手冊;

6、制作了20__—20__學(xué)年第一學(xué)期校歷、學(xué)生證、新生登記卡、學(xué)生學(xué)籍成果卡等;

7、將20__—20__學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)發(fā)給四個學(xué)院，幫助各學(xué)院落實該學(xué)期的老師，并依據(jù)老師的排課需求及招生安排編排第一學(xué)期課表。

三、新生入學(xué)相關(guān)工作

1、為了更清晰地了解20__級新生基礎(chǔ)課程的狀況，便于我院今后教學(xué)工作的開展以及教學(xué)重點的把握，教務(wù)處與化工高校數(shù)學(xué)教研室和英語教研室聯(lián)系協(xié)商，由化工高校供應(yīng)迎新試卷，對北方學(xué)院05級新生進行入學(xué)摸底考試。北方學(xué)院于晚順當(dāng)?shù)剡M行了全校新生的入學(xué)考試，教務(wù)處負責(zé)了本次考試的試卷印刷、分裝、發(fā)放、考場支配、監(jiān)考老師試卷批改支配等事宜。

2、由于新生入學(xué)人數(shù)與錄用人數(shù)有肯定出入，導(dǎo)致事先所做的班級編排和課表編排都要依據(jù)實際狀況作緊急調(diào)整，教務(wù)處工作量大，時間緊，任務(wù)重。在這種狀況下，教務(wù)處在學(xué)生軍訓(xùn)期間剛好調(diào)整，為確保軍訓(xùn)之后的正常教學(xué)，我們加班加點，在完成課表編排之后，又在第一時間和任課老師取得聯(lián)系，最終保證學(xué)院教學(xué)活動的正常起先。

3、九月二十四日教務(wù)處組織召開任課老師工作會議，向任課老師介紹學(xué)院基本概況、性質(zhì)和目標(biāo)，學(xué)生基本狀況，任課老師工作職責(zé)等等，使得任課老師盡可能的做到因地制宜，發(fā)揮學(xué)生特長，依據(jù)學(xué)院發(fā)展目標(biāo)和培育目標(biāo)，培育出真正的好用型、應(yīng)用型人才。

上學(xué)期教務(wù)處工作總結(jié)篇十五

依據(jù)本學(xué)期教務(wù)工作安排，現(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：