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文檔簡介

學生體質健康測試方案養(yǎng)成良好的鍛煉習慣，進而全面增進學生的體質健康水平。把學組長：張寶龍1分鐘跳繩三、四年級：身高、體重、視力、坐位體前屈、50米跑1分鐘跳繩、1分鐘仰臥起坐0米跑、400米跑(50米×8往反跑)、1分鐘跳繩、1分鐘仰臥介體質測試的內容、措施。簡介信有關幸此方面素質的輔助練習布置增強體質的輔助練習手段，讓學生運用課外時間進行自我鍛4、十月十八至二十日對學生的體質測試數(shù)據(jù)進行記錄、分學生體質健康測試分析報告體質健康測試分析報告我校為了認真貫徹貫徹有關實行《國家學生體質健康原則》工作，我校實行了《國家學生體質健康原則》工作領導小組并制工作已圓滿完畢，下面就我校進行體質健康測試工作做一種全面好孩子體質健康的鍛煉工作，每天晚上孩子在家的跳繩、仰臥起二年級進行了立定跳遠、投沙包、身高原則體重三項達標測和為評估級別的根據(jù)。60-75為及格，76-85為良，86分上為優(yōu)。本觀。于10月20日開始將學生測試數(shù)據(jù)輸入電腦，進行數(shù)據(jù)記每天體育活動時間的意見》和《新課程原則》的規(guī)定，開齊開足級每星期3節(jié)課，同步將大課間安排列入課表，加大對學校體育我們覺得沒有全體的力量是不也許在短期內對如此多的同窗進行作的保證。只要各方面積極努力我們學校完全可以做

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