2024年中考數(shù)學(xué)二模試卷(重慶卷)(全解全析)_第1頁
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文檔簡介

年中考第二次模擬考試(重慶卷)數(shù)學(xué)·全解全析第Ⅰ卷選擇題(本大題共10個(gè)小題,每小題4分,共40分.在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)符合題目要求,請選出并在答題卡上將該項(xiàng)涂黑)1.下列數(shù)中最小的是(

)A.?2022 B.2023 C.?2023 D.2024【答案】C【分析】此題主要考查了有理數(shù)大小比較的方法,解答此題的關(guān)鍵是要明確:①正數(shù)都大于0;②負(fù)數(shù)都小于0;③正數(shù)大于一切負(fù)數(shù);④兩個(gè)負(fù)數(shù),絕對值大的其值反而?。畵?jù)此判斷即可.【詳解】解:∵?2023<?2022<2023<2024,∴所給的數(shù)中最小的是?2023.故選:C2.下列運(yùn)算中正確的是()A.a(chǎn)3?a2=a B.a(chǎn)3【答案】C【分析】本題主要考查了整式的運(yùn)算.直接利用合并同類項(xiàng)法則以及積的乘方運(yùn)算法則、同底數(shù)冪的乘除運(yùn)算法則分別計(jì)算得出答案.【詳解】解:A、a3與aB、a3C、?aD、a6故選:C.3.下列圖形中是軸對稱圖形的是()A. B. C. D.【答案】C【分析】本題考查了軸對稱圖形的定義,熟練掌握軸對稱圖形的定義是解答本題的關(guān)鍵.如果一個(gè)圖形沿著一條直線對折后兩部分能夠互相重合,那么這個(gè)圖形就叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸.根據(jù)軸對稱圖形的概念解答即可.【詳解】解:A,B,D選項(xiàng)中的圖形都不能找到一條直線,使圖形沿這條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以不是軸對稱圖形;C選項(xiàng)中的圖形能找到一條直線,使圖形沿這條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,所以是軸對稱圖形.故選:C.4.下列四個(gè)點(diǎn),在反比例函數(shù)y=6x的圖象上的是(A.?3,?3 B.1,16 C.3,2 【答案】C【分析】本題考查反比例函數(shù)圖象上的點(diǎn)的坐標(biāo)特征,根據(jù)反比例函數(shù)的解析式可知xy=k,四個(gè)選項(xiàng)中,橫、縱坐標(biāo)乘積為6的即為正確答案.【詳解】解:A,?3×?3=9≠6,?3,?3不在B,1×16=16C,3×2=6,3,2在y=6D,5×1=5≠6,5,1不在y=6故選C.5.如圖,四邊形ABCD和A′B′C′D′是以點(diǎn)O為位似中心的位似圖形,若OA:O

A.2:3 B.3:4 C.4:9 D.9:16【答案】D【分析】本題考查位似變換,相似圖形的性質(zhì)等知識,解題的關(guān)鍵是熟練掌握“兩位似圖形的面積比等于對應(yīng)邊比的平方”.【詳解】解:∵四邊形ABCD和A′B′∴四邊形ABCD∽四邊形A′∴S四邊形故選:D.6.估計(jì)5+43A.4和5之間 B.5和6之間 C.6和7之間 D.7和8之間【答案】B【分析】本題考查了二次根式的混合運(yùn)算,估算無理數(shù)的大小,先根據(jù)二次根式的混合運(yùn)算法則進(jìn)行計(jì)算,并估算無理數(shù)的大小即可得出答案.【詳解】解:5==15∵9<15<16,∴3<15∴5<15故選:B.7.由同樣長度的木棍按一定的規(guī)律組成下列圖形,其中第①個(gè)圖形有5根木棍,第②個(gè)圖形有9根木棍,第③個(gè)圖形有13根木棍,……,則第⑧個(gè)圖形木棍的根數(shù)是(

)A.25 B.29 C.33 D.37【答案】C【分析】本題主要考查了圖形類的規(guī)律探索,觀察圖形可知第n個(gè)圖形有1+4n根木棍,據(jù)此規(guī)律求解即可.【詳解】解:第①個(gè)圖形有1+4×1=5根木棍,第②個(gè)圖形有1+4×2=9根木棍,第③個(gè)圖形有1+4×3=13根木棍,……,以此類推,可知,第n個(gè)圖形有1+4n根木棍,∴第⑧個(gè)圖形木棍的根數(shù)是1+4×8=33,故選:C.8.如圖,點(diǎn)A,B,C在⊙O上,∠ABC=45°,延長CO交AB于點(diǎn)D,OC=3A.1+23 B.2+6 C.3【答案】D【分析】本題考查了圓周角定理,解直角三角形,連接OA,AC,作AM⊥BC于點(diǎn)M,結(jié)合已知條件,利用圓周角定理及直角三角形性質(zhì)可得∠AOD=90°,AM=BM,再由特殊銳角的三角函數(shù)值求得∠OAD=30°,再結(jié)合等腰直角三角形性質(zhì)及三角形內(nèi)角和定理可求得∠ACM=60°,然后利用三角函數(shù)分別求得BM,【詳解】解:如圖,連接OA,AC,作AM⊥BC于點(diǎn)∵∠ABC=45°,∴∠AOC=2∠ABC=90°,∠BAM=90°?45°=45°,∴∠AOD=90°,AM=BM,∵OA=OC,OC=3∴OA=3∴tanOAD=∴∠OAD=30°,∵OA=OC,∠AOC=90°,∴∠OAC=∠OCA=45°,∴∠BAC=∠OAD+∠OAC=30°+45°=75°,∴∠ACM=180°?∠ABC?∠BAC=180°?45°?75°=60°,∵AM⊥BC,∴∠AMB=∠AMC=90°,∴AM=BM=AB·sin45°=2∵AB=32∴AM=BM=3,CM=3∴BC=BM+CM=3+3故選:D.9.如圖,點(diǎn)E為正方形ABCD的對角線BD上的一點(diǎn),連接CE,過點(diǎn)E作EF⊥CE交AB于點(diǎn)F,交對角線AC于點(diǎn)G,且點(diǎn)G為EF的中點(diǎn),若正方形的邊長為42,則AGA.2 B.3 C.22 D.43【答案】B【分析】如圖,過點(diǎn)F作FH⊥OB于點(diǎn)H,先證明△FHB是等腰直角三角形,得到FH=BH=OB?OH,再證明△EGO∽△EFH得到OG=12FH,EO=OH=12EH,求出AC=8,得到OB=OC=4,證明△EFH∽△CEO,得到4?OHOH=2OH【詳解】解:如圖,過點(diǎn)F作FH⊥OB于點(diǎn)H,∵四邊形ABCD是正方形,∴∠ABD=45°,∴△FHB是等腰直角三角形,∴FH=BH=OB?OH,∵AC⊥BD,∴OG∥FH,∴△EGO∽△EFH,∵點(diǎn)G為EF的中點(diǎn),∴EF=2GE,∴OG∴OG=12∵正方形的邊長為42∴AC=2∴OB=OC=4,∵EF⊥CE,∴∠FEC=90°=∠EHF,∴∠EFH=90°?∠FEH=∠CEO,∴△EFH∽△CEO,∴FHEO=EH∴OH=2(負(fù)值舍去),∴FH=BH=OB?OH=2,∴OG=1∴AG=OA?OG=3.故選:B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了正方形的性質(zhì),相似三角形的性質(zhì)與判定,等腰直角三角形的性質(zhì)與判定,勾股定理,正確作出輔助線構(gòu)造相似三角形是解題的關(guān)鍵.10.有依次排列的2個(gè)整式:x,x+2,對任意相鄰的兩個(gè)整式,都用右邊的整式減去左邊的整式,所得之差寫在這兩個(gè)整式之間,可以產(chǎn)生一個(gè)新整式串:x,2,x+2,這稱為第一次操作;將第一次操作后的整式串按上述方式再做一次操作,可以得到第二次操作后的整式串;以此類推.通過實(shí)際操作,四個(gè)同學(xué)分別得出一個(gè)結(jié)論:小琴:第二次操作后整式串為:x,2?x,2,x,x+2;小棋:第二次操作后,當(dāng)x<2小書:第三次操作后整式串中共有8個(gè)整式;小畫:第2022次操作后,所有的整式的和為2x+4046;四個(gè)結(jié)論正確的有(

)個(gè).A.1 B.2 C.3 D.4【答案】B【分析】根據(jù)“相鄰的兩個(gè)數(shù),都用右邊的數(shù)減去左邊的數(shù),所得之差寫在這兩個(gè)數(shù)之間”解答可得.【詳解】解:原整式為:x,x+2,第2次操作后所得整式串為:x,2-x,2,x,x+2,小琴正確;所有整式之積為2x2(x+2)(x-2),∵x<2∴2x2(x+2)(x-2)>0,小棋正確;第3次操作后所得整式串為:x,2-2x,2-x,x,2,x-2,x,2,x+2,共有9個(gè)整式,小書錯(cuò)誤;第1次操作后所得整式串為:x,2,x+2,所有整式之和為2x+4;第2次操作后所得整式串為:x,2-x,2,x,x+2,所有整式之和為2x+6;第3次操作后所得整式串為:x,2-2x,2-x,x,2,x-2,x,2,x+2,所有整式之和為2x+8;由上面可以看出,每一次操作后所得新整式串所有整式的和比上一次增加2,故操作第2022次產(chǎn)生的新數(shù)串的所有數(shù)之和是2x+2022×2=2x+4044.小畫錯(cuò)誤;故選:B【點(diǎn)睛】此題主要考查了數(shù)字變化類,本題中理解每一次操作的方法是前提,得出每一次操作以后所產(chǎn)生的那個(gè)新整式串的所有整式之和的規(guī)律是關(guān)鍵.第Ⅱ卷填空題(本大題共8個(gè)小題,每小題4分,共32分)11.計(jì)算:7+π【答案】1【分析】本題考查的是實(shí)數(shù)的運(yùn)算,先分別根據(jù)零指數(shù)冪、負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的計(jì)算法則及特殊角的三角函數(shù)值計(jì)算出各數(shù),再根據(jù)實(shí)數(shù)混合運(yùn)算的法則進(jìn)行計(jì)算即可.【詳解】解:7=1+=1故答案為:1212.2024年我國將全面推進(jìn)探月工程,規(guī)劃包括嫦娥七號和嫦娥八號任務(wù),已知月球與地球的平均距離約為384000000米,數(shù)據(jù)384000000用科學(xué)記數(shù)法表示為.【答案】3.84×【分析】此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法.科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式,其中1≤a<10,n為整數(shù),表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值.確定n的值時(shí),要看把原數(shù)變成【詳解】解:384000000=3.84×10故答案為:3.84×1013.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的2倍,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)為.【答案】6【分析】本題考查了多邊形內(nèi)角與外角.設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,根據(jù)內(nèi)角和公式以及多邊形的外角和為360°即可列出關(guān)于n的一元一次方程,解方程即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)這個(gè)多邊形的邊數(shù)為n,則該多邊形的內(nèi)角和為(n?2)×180°,依題意得:(n?2)×180°=360°×2,解得:n=6,∴這個(gè)多邊形的邊數(shù)是6.故答案為:6.14.紅色不透明袋子里有3個(gè)紅球和2個(gè)白球.這些球除顏色外,其他特征都完全相同.搖勻后隨機(jī)從袋子中取出兩個(gè)球,則這兩個(gè)球顏色相同的概率是.【答案】2【分析】本題考查概率的計(jì)算,可用畫樹狀圖法或列表法求概率.準(zhǔn)確列表,用同顏色的情況數(shù)除以所有情況數(shù)即可得到答案.【詳解】解:列表如下:紅紅紅白白紅紅,紅紅,紅紅,白紅,白紅紅,紅紅,紅紅,白紅,白紅紅,紅紅,紅紅,白紅,白白白,紅白,紅白,紅白,白白白,紅白,紅白,紅白,白∴同時(shí)取出2個(gè)球的所有等可能的情況有20種,其中取出的2個(gè)球的顏色相同的情況有8種,∴取出的2個(gè)球的顏色不相同的概率為820故答案為:2515.如圖所示,已知銳角△ABC中,AB=10,BC=6,將△ABC繞點(diǎn)A逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)至△ADE位置,恰好使得CE⊥BC于C,且CE=BC,連接BD,則BD的長為【答案】68517【分析】本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì),等腰三角形的性質(zhì),矩形的性質(zhì),相似三角形的判定和性質(zhì),勾股定理,過點(diǎn)A作AG⊥BC,AF⊥CE,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出AE=AC,再根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)和矩形的性質(zhì)求出BG,AF,再證明【詳解】解:過點(diǎn)A作AG⊥BC,AF⊥CE,如圖,則∠AGB=∠AGC=∠AFC=∠AFE=90°,根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)可得,AE=AC,∵AF⊥CE,∴CF=EF=3,∵CE⊥BC,∴∠AFC=∠FCG=∠AGC=90°,∴四邊形AFCG是矩形,∴AG=CF=3,∴BG=A∴AF=CG=6?1=5,在Rt△ACG中,AC=∵AB=AD,AC=AE,∴ABAC又∵∠BAD=∠CAE,∴△ABD∽△ACE,∴BDCE即BD6∴BD=6故答案為:68516.如圖,在菱形ABCD中,BC=43,∠ADC=120°,以A為圓心AD為半徑畫弧,過點(diǎn)D作DE⊥AB于點(diǎn)E,則圖中陰影部分的面積為【答案】8π?6【分析】本題主要考查了菱形的性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),勾股定理,扇形面積公式,準(zhǔn)確識圖,理解陰影面積的求解方法是解題的關(guān)鍵.根據(jù)S陰影【詳解】解:菱形ABCD中,∠ADC=120°,∴CD∥AB,AD=AB,∴∠A=60°,AD=BC=43∵DE⊥AB,∴∠ADE=30°,∴AE=12AD=2∴S=60π×=8π?63故答案為:8π?6317.若整數(shù)a使關(guān)于x的不等式組x?33+1>x?222x≥122x+a至少有兩個(gè)整數(shù)解,且使關(guān)于【答案】15【分析】先解不等式①得x<6,解不等式②得x≥a2,根據(jù)不等式組至少有兩個(gè)整數(shù)解可得a≤8,解分式方程可得y=a+12,根據(jù)y≠1和分式方程有正整數(shù)解可得a≠1,?1<a≤8且【詳解】解:x?33解不等式①得:x<6,解不等式②得:x≥a∵整數(shù)a使關(guān)于x的不等式組x?33∴a∴a≤8,∵a?5∴去分母得:a?5+4=2y?2,解得:y=a+1∵y≠1,∴a+1∴a≠1,∵分式方程有正整數(shù)解,∴a+1>0,且a+1是2的倍數(shù),∴a>?1,∴?1<a≤8,∴0<a+1≤9,∴a+1=4或a+1=6或a+1=8,∴a=3或a=5或a=7,∴滿足條件的所有整數(shù)a的和為:3+5+7=15,故答案為:15.【點(diǎn)睛】本題考查了分式方程的解,一元一次不等式的解,熟練掌握一元一次不等式組的解法、分式方程的解法,注意方程增根的討論是解題的關(guān)鍵.18.對于一個(gè)四位自然數(shù)m=abcd,若滿足a+d=b+c,則稱這個(gè)四位數(shù)為“和平數(shù)”,記F(m)=a+b+c+d.例如:m=1234,∵1+4=2+3,∴1234是“和平數(shù)”,F(xiàn)(1234)=1+2+3+4=10;m=2346,∵2+6≠3+4,∴2346不是“和平數(shù)”.則F(2378)=;已知M,N均為“和平數(shù)”,其中M=1000x+10y+136,N=4000+100x+10y+n其中(1≤x≤9,0≤y≤6,0≤n≤9,x、y、b都是整數(shù)),如果M+F(N)4能被11整除,則【答案】204354【分析】根據(jù)“和平數(shù)”的定義列式計(jì)算即可解答;由M,N均為“和平數(shù)”,其中M=1000x+10y+136,N=4000+100x+10y+n可得出等式x?y=?2、x=2+n2,再結(jié)合分類討論出x、y、b、M、N、F(N)的值并代入【詳解】解:∵m=2378,∴2+8=3+7,∴2378是“和平數(shù)”,F(xiàn)(1234)=1+2+3+4=10;∴F(2378)=2+3+7+8=20;∵M(jìn)=1000x+1×100+10y+3+6、∴x+6=1+y+34+n=x+y∴x?y=?2,x=2+n∵1≤x≤9,0≤y≤6,0≤n≤9,x、y、n都是整數(shù).∴①當(dāng)n=0時(shí),x=1,y=3,M=1166,N=4130,②當(dāng)n=2時(shí),x=2,y=4,M=2176,N=4242,∵M(jìn)=1000x+1×100+10y+3+6、③當(dāng)n=4時(shí),x=3,y=5,M=3186,N=4354,③當(dāng)n=6時(shí),x=4,y=6,M=4196,N=4466,④當(dāng)n=8時(shí),x=5,y=7,則綜上,N=4354.故答案為:20,4354.【點(diǎn)睛】本題考查了對新定義的理解,列出方程和利用x、y、n的取值范圍討論其具體值是解答本題關(guān)鍵點(diǎn).三、解答題(本大題共8個(gè)小題,共78分.解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟)19.化簡:(1)2x?3(2)2?【答案】(1)?1(2)3x?5【分析】(1)根據(jù)平方差公式和單項(xiàng)式乘法的運(yùn)算法則計(jì)算,再合并即可求解;(2)原式括號中兩項(xiàng)通分并利用同分母分式的減法法則計(jì)算,同時(shí)利用除法法則變形,約分得到最簡結(jié)果即可.【詳解】(1)解:2x?3=4=?1;(2)解:2?==3【點(diǎn)睛】本題主要考查了整式的混合運(yùn)算和分式的混合運(yùn)算,解題的關(guān)鍵是掌握整式和分式混合運(yùn)算順序和運(yùn)算法則.20.學(xué)習(xí)了平行四邊形后,小虹進(jìn)行了拓展性研究.她發(fā)現(xiàn),如果作平行四邊形一條對角線的垂直平分線,那么這個(gè)平行四邊形的一組對邊截垂直平分線所得的線段被垂足平分.她的解決思路是通過證明對應(yīng)線段所在的兩個(gè)三角形全等得出結(jié)論.請根據(jù)她的思路完成以下作圖與填空:用直尺和圓規(guī),作AC的垂直平分線交DC于點(diǎn)E,交AB于點(diǎn)F,垂足為點(diǎn)O.(只保留作圖痕跡)

已知:如圖,四邊形ABCD是平行四邊形,AC是對角線,EF垂直平分AC,垂足為點(diǎn)O.求證:OE=OF.證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB.∴∠ECO=①.∵EF垂直平分AC,∴②.又∠EOC=___________③.∴ΔCOE?∴OE=OF.小虹再進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),過平行四邊形對角線AC中點(diǎn)的直線與平行四邊形一組對邊相交形成的線段均有此特征.請你依照題意完成下面命題:過平行四邊形對角線中點(diǎn)的直線④.【答案】作圖:見解析;∠FAO;AO=CO;∠FOA;被平行四邊形一組對邊所截,截得的線段被對角線中點(diǎn)平分【分析】根據(jù)線段垂直平分線的畫法作圖,再推理證明即可并得到結(jié)論.【詳解】解:如圖,即為所求;

證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴DC∥AB.∴∠ECO=∠FAO.∵EF垂直平分AC,∴AO=CO.又∠EOC=∠FOA.∴△COE?△AOFASA∴OE=OF.故答案為:∠FAO;AO=CO;∠FOA;由此得到命題:過平行四邊形對角線中點(diǎn)的直線被平行四邊形一組對邊所截,截得的線段被對角線中點(diǎn)平分,故答案為:被平行四邊形一組對邊所截,截得的線段被對角線中點(diǎn)平分.【點(diǎn)睛】此題考查了平行四邊形的性質(zhì),作線段的垂直平分線,全等三角形的判定和性質(zhì),熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)及線段垂直平分線的作圖方法是解題的關(guān)鍵.21.夏季自然災(zāi)害頻發(fā),據(jù)應(yīng)急管理部統(tǒng)計(jì),2023年7月以來,各種自然災(zāi)害共造成1601.8萬人受災(zāi).為有效提高學(xué)生面對自然災(zāi)害時(shí)的自救自護(hù)能力,該校從七、八年級各選取了20名同學(xué),開展了“防災(zāi)減災(zāi)”知識競賽,并對競賽成績進(jìn)行了整理、描述和分析(成績得分用x表示,其中A:0≤x<85,B:85≤x<七年級C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:94,92,93,91;八年級C組同學(xué)的分?jǐn)?shù)分別為:91,92,93,93,94,94,94,94,94.

七、八年級選取的學(xué)生競賽成績統(tǒng)計(jì)表年級平均數(shù)中位數(shù)眾數(shù)優(yōu)秀率七年級91a95m八年級9193b65(1)填空:a=,b=,m=;(2)根據(jù)以上數(shù)據(jù),你認(rèn)為該校七、八年級學(xué)生在“防災(zāi)減災(zāi)”知識競賽中,哪個(gè)年級學(xué)生對“防災(zāi)減災(zāi)”的了解情況更好?請說明理由;(寫出一條理由即可)(3)該校七年級有1050名學(xué)生,八年級有1100名學(xué)生,估計(jì)這兩個(gè)年級競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù).【答案】(1)92.5;94;60(2)由于八年級競賽成績的中位數(shù)大于七年級競賽成績的中位數(shù),所以八年級對“防災(zāi)減災(zāi)”的了解情況更好(答案不唯一)(3)兩個(gè)年級競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù)為1345人【分析】(1)根據(jù)眾數(shù),中位數(shù)的概念,求得a,b,利用七年級C,D兩類的人數(shù)和除以總?cè)藬?shù)求得m,即可解答;(2)根據(jù)平均數(shù),中位數(shù),優(yōu)秀率,進(jìn)行評價(jià)即可;(3)根據(jù)優(yōu)秀率的定義,進(jìn)行計(jì)算即可解答.【詳解】(1)解:∵七年級學(xué)生的競賽成績從小到大排列第10和11個(gè)數(shù)為92和93,∴a=92+93∵八年級中A組人數(shù)為20×20%=4,B組人數(shù)為20×15%=3,D組人數(shù)為20×20%∴b=94,七年級學(xué)生的優(yōu)秀率為m=4+8故答案為:92.5;94;60%(2)解:由于八年級競賽成績的中位數(shù)為93為大于七年級競賽成績的中位數(shù)92.5,∴八年級對“防災(zāi)減災(zāi)”的了解情況更好;(3)解:1050×60%答:兩個(gè)年級競賽成績?yōu)閮?yōu)秀的學(xué)生總?cè)藬?shù)為1345人.【點(diǎn)睛】本題考查了中位數(shù)眾數(shù),用樣本估計(jì)容量,掌握中位數(shù)和眾數(shù)的定義,用樣本去估計(jì)總量的方法是解題的關(guān)鍵.22.“爾濱”在這個(gè)冬季為了更好服務(wù)游客下足了功夫,為“小金豆”游客們準(zhǔn)備了A、B兩種玩雪手套,服務(wù)小組在采購中獲知A型的單價(jià)比B型的單價(jià)多1.2元,如果A、B兩種手套買相同數(shù)量,則A型需要7000元B型需要4200元.(1)你是否能算出A型手套和B型手套單價(jià)各是多少元?(2)由于新增加海南“小金橘”來“爾濱”,又臨時(shí)增加購買一些手套,增加購買B型數(shù)量是A型數(shù)量的2倍,財(cái)務(wù)給了3960元備用金,如果你是采購辦理員,你是否能算出最多增加購買A型手套數(shù)量是多少個(gè)?【答案】(1)能,A型手套的單價(jià)是3元,則B型手套的單價(jià)是1.8元;(2)能,最多增加購買A型手套數(shù)量是600個(gè).【分析】本題考查了分式方程的應(yīng)用,一元一次不等式的應(yīng)用,根據(jù)題意找出數(shù)量關(guān)系是解題關(guān)鍵.(1)設(shè)A型手套的單價(jià)是x元,則B型手套的單價(jià)是x?1.2元,根據(jù)“A、B兩種手套買相同數(shù)量,則A型需要7000元B型需要4200元”列分式方程求解,檢驗(yàn)后即可得出答案;(2)設(shè)增加購買A型手套數(shù)量是a個(gè),則增加購買B型手套數(shù)量是2a個(gè),根據(jù)手套單價(jià)和備用金列一元一次不等式求解即可.【詳解】(1)解:設(shè)A型手套的單價(jià)是x元,則B型手套的單價(jià)是x?1.2元,由題意得:7000x解得:x=3,經(jīng)檢驗(yàn),x=3是原方程的解,∴x?1.2=1.8元,即A型手套的單價(jià)是3元,則B型手套的單價(jià)是1.8元;(2)解:設(shè)增加購買A型手套數(shù)量是a個(gè),則增加購買B型手套數(shù)量是2a個(gè),由題意得:3a+1.8×2a≤3960,解得:a≤600,∴最多增加購買A型手套數(shù)量是600個(gè).23.如圖,在菱形ABCD中,AB=4,∠A=60°,動(dòng)點(diǎn)M,N均以每秒1個(gè)單位長度的速度同時(shí)從點(diǎn)A出發(fā),點(diǎn)M沿折線A→D→C方向運(yùn)動(dòng),點(diǎn)N沿折線A→B→C方向運(yùn)動(dòng),當(dāng)兩者相遇時(shí)停止運(yùn)動(dòng).設(shè)運(yùn)動(dòng)時(shí)間為x秒,點(diǎn)M,N的距離為

(1)請直接寫出y關(guān)于x的函數(shù)表達(dá)式并注明自變量x的取值范圍;(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中畫出這個(gè)函數(shù)圖象,并寫出該函數(shù)的一條性質(zhì);(3)結(jié)合函數(shù)圖象,直接寫出點(diǎn)M,N相距超過3個(gè)單位長度時(shí)x的取值范圍.【答案】(1)y=(2)圖象見解析,當(dāng)0<x≤4時(shí),y隨x的增大而增大(答案不唯一);(3)3<x<5【分析】(1)根據(jù)菱形的性質(zhì)得出AD+DC=AB+BC=8,∠A=∠C=60°,得出總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為8秒,分兩種情況:當(dāng)0<x≤4時(shí),當(dāng)4<x≤8時(shí),根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)解答即可;(2)在直角坐標(biāo)系中描點(diǎn)連線即可,再根據(jù)函數(shù)的增減性即可得出其性質(zhì);(3)結(jié)合圖象利用y=3分別求解即可.【詳解】(1)解:∵菱形ABCD,AB=4,∠∴AD+DC=AB+BC=8,∠A=∠C=60°,∴總的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為:8÷1=8秒,當(dāng)點(diǎn)M在AD,點(diǎn)N在AB上運(yùn)動(dòng)時(shí),即0<x≤4時(shí),連接MN,

由題意得AM=AN,∠A=60°,∴△AMN是等邊三角形,∴y=x;當(dāng)點(diǎn)M在CD,點(diǎn)N在CB上運(yùn)動(dòng)時(shí),即4<x≤8時(shí),如圖所示:△CMN是等邊三角形,∴CM=8?x,∴y=8?x;

綜上可得:y=x(0<x≤4)(2)對于y=x,當(dāng)x=4時(shí),y=4,對于y=8?x,當(dāng)x=8時(shí),y=0,函數(shù)圖象如圖:

當(dāng)0<x≤4時(shí),y隨x的增大而增大;(3)當(dāng)0<x≤4時(shí),y=3即x=3;當(dāng)4<x≤8時(shí),y=3即8?x=3,解得x=5,∴由圖象得:點(diǎn)M,N相距超過3個(gè)單位長度時(shí),3<x<5.【點(diǎn)睛】此題考查了動(dòng)點(diǎn)問題,一次函數(shù)的圖象及性質(zhì),菱形的性質(zhì)及等邊三角形的判定和性質(zhì),正確理解動(dòng)點(diǎn)問題是解題的關(guān)鍵.24.“十·一”國慶假期.李老師一家乘坐輕軌到重慶磁器口古鎮(zhèn)游玩.輕軌到站后,李老師一家從輕軌站出口E處沿北偏東45°方向行走200米到達(dá)景點(diǎn)D處.再從D處沿正東方向行走400米到達(dá)景點(diǎn)C處.然后從C處沿南偏東30°方向行走400米就來到了在嘉陵江邊B處.從B處沿正西方向到G處是一條巴渝風(fēng)情步行街.出租車乘車點(diǎn)A在B處南偏西63°方向上.(A、G都位于E的正南方向上)

(1)求巴渝風(fēng)情步行街BG的長度(結(jié)果保留根號);(2)結(jié)束游玩之后李老師需要趕到重慶西站乘坐高鐵.李老師從B處出發(fā),現(xiàn)可沿①B→C→D→E路線回到E處乘坐輕軌到達(dá)西站,輕軌到達(dá)西站需要1個(gè)小時(shí);也可沿②B→G→A路線到達(dá)出租車乘車點(diǎn)A處打車到達(dá)西站,出租車到達(dá)西站需20分鐘,但會(huì)堵車半個(gè)小時(shí).已知李老師步行速度是20米/分鐘,請問李老師選擇哪條路線能更快到達(dá)重慶西站(2≈1.41,3≈1.73,sin27°≈0.45,cos【答案】(1)BG的長度為1002(2)選擇2號路線更快【分析】(1)過C作CH⊥BG于H,延長GE、CD相交于F,再Rt△DFE中可求得FD的長,再Rt△CHB中可求得(2)分別計(jì)算出兩條路線的長度,可求得時(shí)間,比較即可得出答案.【詳解】(1)解:如圖,過C作CH⊥BG于H,延長GE、CD相交于F,

則∠CHB=∠CHG=90°,∠F=90°,矩形FGHC,由題意得:∠FED=45°,CD=400,BC=400,∵Rt△DFE中,sin∠FED=FD∴FD=2∴GH=FC=FD+DC=1002∵Rt△CHB中,∠BCH=30°∴BH=1∴BG=GH+BH=1002答:BG的長度為1002(2)解:由題意得:∠AGB=90°,∠GBA=90°?63°=27°,∵Rt△AGB中,tan∴AG=tan∴AG+BG=0.51×1002號路線所用時(shí)間1.51×1001號路線所用時(shí)間200+400+400÷20+60=110因?yàn)?06<110,∴選擇2號路線更快.【點(diǎn)睛】本題考查了解直角三角形的應(yīng)用,熟練掌握相關(guān)知識是解題關(guān)鍵.25.如圖1,在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線y=ax2+bx+9與x軸交于點(diǎn)A?23,0、B63,0(1)求拋物線的表達(dá)式;(2)如圖1,作∠DAO的角平分線交y軸于點(diǎn)M,點(diǎn)P為直線AD上方拋物線上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過點(diǎn)P作PF⊥AD交直線AM于點(diǎn)F,過點(diǎn)P作PE∥y軸交直線AM于點(diǎn)E,求PE+12PF(3)如圖2,將原拋物線沿x軸向左平移43個(gè)單位得到新拋物線y′,新拋物線y′交x軸于點(diǎn)A′、B′,點(diǎn)N為新拋物線y′的對稱軸與x軸的交點(diǎn),點(diǎn)G為新拋物線y【答案】(1)y=?1(2)252,((3)(?23,12)或【分析】本題考查二次函數(shù)的圖象及性質(zhì),熟練掌握二次函數(shù)的圖象及性質(zhì),直角三角形的性質(zhì),勾股定理,分類討論是解題的關(guān)鍵.(1)利用待定系數(shù)法,即可求解;(2)PE交直線AD于S,過點(diǎn)F作FT⊥PE于T,可得出△PEF是正三角形,PE+12PF=(3)求出平移后的函數(shù)解析式為y′=?14x+232+12=?1【詳解】(1)解:將點(diǎn)A?23,0、B得:?23解得a=?1∴y=?1(2)如圖1,PE交直線AD于S,過點(diǎn)F作FT⊥PE于T,在Rt△AOD中,AD=∴∠ADO=30°,∠DAO=60°,∵AM平分∠ADO,∴∠MAO=∠DAM=1∴∠DAM=∠ADO=30°,∴∠DMF=60°,∵PE∥y軸,∴∠AST=∠ADO=30°,∠PEF=∠DMF=60°,∵PF⊥AD,∴∠PRS=90°,∴∠P+∠PSR=90°,∴∠P=60°,∴在△PEF中,∠PFE=180°?∠PEF?∠P=60°,∴△PEF是正三角形,∴FT平分∠PFE,∴∠PFT=1∴在Rt△PFT,PT=1∵在正△PEF中,F(xiàn)T⊥PE,∴FT是中線,∴PT=1∴12∴PE+1故當(dāng)PE取最大值時(shí),PE+1∵∠MAO=30°,∴在Rt△MAO中,AM=2MO且A∴2MO2∴MO=2或MO=?2(舍去),∴M0,2∴設(shè)直線AM解析式為y=kx+b,∴2=b0=?2∴k=3∴y=3設(shè)Pm,?14∴PE=?1∴當(dāng)m=?233∴PE=?1∴PE+1即P4∴當(dāng)P433,35(3)∵y=?1∴對稱軸為x=?b∴將y=?14x2+∴A′?63,0、B′∴N?23,0∵OD=3OA,∴OD=6,∴tan∠D∴∠DA∵DN=ON2

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