《巖石展覽會作業(yè)設計方案-2023-2024學年科學粵教版2001》

《巖石展覽會》作業(yè)設計方案第一課時一、背景介紹巖石是地球上最古老的材料之一，它們記錄著地球演化的過程，承載著數(shù)不清的歷史信息。為了讓同硯更好地了解巖石的種類、特點以及形成過程，我們將舉辦一場《巖石展覽會》。通過這次展覽會，同硯將有機緣深度了解巖石的玄妙，拓展視野，激發(fā)愛好，培育科學精神。二、展覽內(nèi)容1.巖石分類：火成巖、沉積巖、變質巖2.巖石特點：顏色、質地、結構3.巖石形成過程：巖漿的冷卻、礦物的結晶、沉積作用、變質作用4.巖石的用途：建筑、雕刻、裝飾、工藝品等三、展覽形式1.展示巖石標本：同硯可以自行搜集各種巖石標本，展示在展覽會上，讓其他同硯觀摩進修。2.制作巖石模型：同硯可以依據(jù)所學知識，制作巖石的模型，展示巖石的特點和形成過程。3.巖石DIY：同硯可以參與巖石DIY活動，制作巖石手工藝品，體驗巖石的魅力。4.互動環(huán)節(jié)：設置巖石知識問答環(huán)節(jié)，讓同硯通過答題來檢驗自己的進修效果。四、展覽時間及地點時間：暫定為下周五下午2點至4點地點：學校大禮堂五、選拔方式1.最佳展示獎：選拔最具創(chuàng)意、最富有表現(xiàn)力的展示2.最佳模型獎：選拔最精致、最逼真的巖石模型3.最佳DIY獎：選拔最具創(chuàng)意、最具好用性的巖石手工藝品六、展覽目標1.增強同硯對巖石的熟識和了解2.激發(fā)同硯對地質學科的愛好3.培育同硯的觀察力、動手能力和團隊合作精神七、展覽效果通過這次《巖石展覽會》，同硯將深度了解巖石的玄妙，增強對地質學科的愛好，培育科學精神，同時也提高了同硯的動手能力和團隊合作精神。展覽結束后，同硯們將對巖石有了更深刻的熟識，同時也為他們將來的進修生涯打下了堅實的基礎。八、總結《巖石展覽會》是一次旨在培育同硯科學精神、拓展視野的活動，通過展覽形式，讓同硯在實踐中進修，提高了他們的動手能力和團隊合作精神。期望通過這次展覽會，能夠激發(fā)同硯對地質學科的愛好，培育他們對科學的熱忱，為將來的進修生涯奠定堅實的基礎。感謝各位老師和同硯的支持與參與！愿《巖石展覽會》圓滿成功！第二課時一、設計目標：本次作業(yè)設計旨在援助同硯更好地了解巖石的特點、分類和用途，培育同硯的觀察力、分析能力和表達能力，同時激發(fā)同硯對地質學的愛好。二、設計內(nèi)容：1.同硯分組，每組選擇一種巖石，進行深度探究并籌辦展板展示。2.同硯需要收集關于所選巖石的基本信息，包括巖石的成分、形成過程、產(chǎn)地等，并進行整理歸納。3.同硯需要制作展板，展示所選巖石的圖片、特點、用途等內(nèi)容，并籌辦口頭介紹。4.同硯需要在展覽會上展示自己的效果，并向其他同硯介紹所選巖石的相關知識。三、設計步驟：1.確定分組：老師依據(jù)班級人數(shù)確定分組方式，每組3-4人，確保每組都有機緣選擇自己感愛好的巖石。2.選擇巖石：同硯依據(jù)愛好選擇自己喜愛的巖石，可以選擇火成巖、沉積巖、變質巖等不同類型的巖石。3.收集信息：同硯利用圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等資源收集所選巖石的相關信息，包括成分、形成過程、產(chǎn)地等。4.制作展板：同硯依據(jù)收集到的信息，制作展板，展示所選巖石的圖片、特點、用途等內(nèi)容，確保展板內(nèi)容簡潔明了。5.口頭介紹：同硯籌辦口頭介紹稿，介紹所選巖石的相關知識，包括成因、特點、用途等，確保介紹內(nèi)容生動有趣。6.展覽會：在展覽會上，同硯逐組展示自己的效果，并向其他同硯介紹所選巖石的相關知識，展示自己的探究效果。四、評判標準：1.展板內(nèi)容完備：展板包括巖石的圖片、特點、用途等內(nèi)容，信息全面準確。2.口頭介紹生動：口頭介紹內(nèi)容生動有趣，表達明晰流暢，吸引聽眾。3.團隊合作：團隊成員分工合作，各司其職，共同完成展板制作和口頭介紹。4.進修收獲：同硯能夠通過本次作業(yè)設計，深度了解巖石的相關知識，培育觀察力、分析能力和表達能力。五、總結：通過本次《巖石展覽會》作業(yè)設計，同硯不僅可以了解巖