【歷史】山東省濰坊市昌樂縣等八區(qū)縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末試題（解析版）

成就未來，新教育伴你成長聯(lián)系電話：400-186-9786山東省濰坊市昌樂縣等八區(qū)縣2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末歷史試題一、選擇題：本大題共25小題，每小題2分，共50分1．考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，古埃及人為死者提供的祭品十分豐盛，包括大麥粥、燉鴿肉、小麥面包、水果等，墓室的壁畫中也常常出現(xiàn)農(nóng)民種植莊稼的場景。據(jù)此可知當(dāng)時(shí)（

）A．法老至高無上 B．文化燦爛輝煌 C．階級(jí)分化嚴(yán)重 D．農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展2．在雅典城邦，五百人議事會(huì)對(duì)所有官員進(jìn)行審查考核，包括資格審查、任期審查、績效審查和賬目審查。如果官員不能完成自己分內(nèi)事務(wù)，將受到瀆職處罰。這表明雅典（

）A．完善民主程序 B．全民參政議政 C．發(fā)展民主政治 D．維護(hù)法律權(quán)威3．《全球通史》中說：“現(xiàn)在人們對(duì)希臘這一黑暗時(shí)代的了解要比印度遭受蠻族入侵時(shí)期的了解詳盡得多，這主要應(yīng)歸功希臘人自己留下的寶貴遺產(chǎn)?！边@里的“寶貴遺產(chǎn)”主要是指（

）A．《荷馬史詩》 B．《查士丁尼法典》 C．《天方夜譚》 D．《十二銅表法》4．據(jù)檔案記錄：無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人，侵犯了全體村民的權(quán)益，判令他們從牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者還要被罰款；不按規(guī)定價(jià)格賣酒的人，也要被罰款。據(jù)此可知，莊園法庭（

）A．危及了領(lǐng)主的利益 B．?dāng)U大了莊園自主權(quán)C．維護(hù)了市民的利益 D．維護(hù)莊園公共秩序5．在一定程度上，西歐的封君封臣制是政治、經(jīng)濟(jì)、法律制度的替代品，這一制度與封土制一起使得社會(huì)連成一個(gè)整體，有了某種秩序。形成這種秩序的紐帶是（

）A．血緣關(guān)系 B．地方自治 C．土地封賜 D．金錢贖買6．中世紀(jì)大學(xué)課程中包括商業(yè)課程，或者是秘書學(xué)科的科目，滿足當(dāng)時(shí)人們急需的接受準(zhǔn)備信函、設(shè)計(jì)法律條文和起草公文等方面的訓(xùn)練。據(jù)此可知，中世紀(jì)西歐大學(xué)（

）A．推動(dòng)了城市興起 B．適應(yīng)了社會(huì)需求 C．?dāng)[脫了教會(huì)控制 D．擁有完全自主權(quán)7．拜占庭帝國不僅繼承了古希臘的語言文學(xué)、思辨智慧，古羅馬的政治哲學(xué)和法律制度，還吸收了古代西亞和遠(yuǎn)東民族文化的營養(yǎng)。這強(qiáng)調(diào)了拜占庭文化（

）A．源于歐洲 B．注重創(chuàng)新 C．兼收并蓄 D．自成體系8．日本大學(xué)寮（古代中央學(xué)校）的教科書和唐制非常的相近，科目有《禮記》《春秋左氏傳》《毛詩》《周禮》《儀禮》《尚書》等，但也做了部分調(diào)整，刪去了《老子》。這反映了日本（

）A．根據(jù)實(shí)際選擇吸收 B．全盤抄襲唐朝的制度C．完全拋棄民族文化 D．成為中央集權(quán)制國家9．14世紀(jì)中葉以后，越來越多的領(lǐng)主出租自營地，一些富裕農(nóng)民將土地集中起來，建立租地農(nóng)場，雇傭少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場。這種土地關(guān)系的變化（

）A．加速歐洲社會(huì)的封建化 B．推動(dòng)農(nóng)業(yè)的資本主義化C．導(dǎo)致歐洲政治長期分裂 D．維系莊園經(jīng)濟(jì)長期發(fā)展10．下圖為某一時(shí)期歐洲主要殖民國家在大西洋沿岸進(jìn)行貿(mào)易的示意圖。這一時(shí)期（

）A．英國發(fā)展成為“世界工廠” B．三角貿(mào)易以販賣黑奴為中心C．西、葡殖民地被瓜分完畢 D．大西洋成為世界貿(mào)易中心11．有學(xué)者提出，1787年美國憲法對(duì)于形成美國政治制度的特點(diǎn)、形式的特殊性、實(shí)質(zhì)和程序，使其區(qū)別于其他政治制度的作用，比任何其他單個(gè)因素都要大得多。該學(xué)者意在強(qiáng)調(diào)，1787年美國憲法（

）A．維護(hù)了民族獨(dú)立 B．奠定了政治基礎(chǔ) C．保護(hù)了個(gè)人權(quán)威 D．成為法治的典范12．《共產(chǎn)黨宣言》自發(fā)表以來已經(jīng)被翻譯成200多種文字，出版了300多種版本，傳遍世界各個(gè)國家。這主要是因?yàn)轳R克思主義（

）A．在世界上得到廣泛傳播 B．揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律C．肯定了資產(chǎn)階級(jí)的作用 D．批判繼承了前人思想精華13．19世紀(jì)60年代，俄國沙皇亞歷山大二世頒發(fā)廢除農(nóng)奴制的法令，美國總統(tǒng)林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》。兩者都（

）A．在一定程度上解放了勞動(dòng)力 B．維護(hù)了國家統(tǒng)一C．完全消除了階級(jí)之間的矛盾 D．改變了國家性質(zhì)14．明治政府利用國家的資金，創(chuàng)辦了一批官營的“模范工廠”，目的是把私人資本引向發(fā)展近代工業(yè)的道路。這表明明治政府在改革中（

）A．推行地稅改革 B．提倡“文明開化”C．注重示范引領(lǐng) D．實(shí)行“廢藩置縣”15．如圖為1870年—1913年英、美、法、德四國在世界工業(yè)生產(chǎn)中所占比例的曲線圖。圖中①②③④分別是（

）A．英、美、法、德 B．英、德、美、法 C．美、英、德、法 D．美、德、英、法16．1908年，美國福特汽車公司開始生產(chǎn)價(jià)格低廉的、性能優(yōu)越的T型汽車；到1927年，T型汽車產(chǎn)量已達(dá)世界汽車產(chǎn)量的一半，并迅速進(jìn)入普通大眾的家庭。主要原因是（

）A．職業(yè)教育的普及 B．內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明 C．電力的廣泛應(yīng)用 D．生產(chǎn)技術(shù)提高17．19世紀(jì)早期，巴爾扎克完成了一套名為“人間喜劇”的小說集。后來，俄國列夫·托爾斯泰也創(chuàng)作了小說《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列尼娜》等。他們的小說都反映了（

）A．科技進(jìn)步 B．英雄崇拜 C．沙皇專制 D．社會(huì)現(xiàn)實(shí)18．第一次世界大戰(zhàn)后，歐洲海外市場不斷萎縮，已不再像19世紀(jì)那樣是世界的工廠和世界的“銀行家”，這兩方面的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)都在向美國轉(zhuǎn)移。這說明第一次世界大戰(zhàn)（

）A．削弱了殖民統(tǒng)治的力量 B．確立了美蘇對(duì)峙的局面C．確立了美國的霸權(quán)地位 D．動(dòng)搖了歐洲的優(yōu)勢地位19．十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領(lǐng)者。旨在說明十月革命（

）A．開創(chuàng)了人類文明的新道路 B．促進(jìn)俄國迅速完成社會(huì)轉(zhuǎn)型C．建立世界第一個(gè)工人政權(quán) D．建立了統(tǒng)一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制20．1922年，華盛頓會(huì)議上簽訂的《九國公約》，宣稱尊重中國之主權(quán)與獨(dú)立，及領(lǐng)土與行政之完整，建立并維護(hù)各國在中國的商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等原則?！毒艊s》（

）A．調(diào)整了戰(zhàn)勝國在歐洲的關(guān)系 B．通過了中國提出的正義要求C．實(shí)現(xiàn)了美國“門戶開放”目的 D．遏制了日本對(duì)中國的侵略21．1928年初，國家收購上來的糧食只有513萬噸，比上年同期減少了189萬噸。為解決這一問題，蘇聯(lián)實(shí)行了（

）A．余糧收集制 B．征收糧食稅 C．農(nóng)業(yè)集體化 D．工業(yè)化建設(shè)22．兩次世界大戰(zhàn)之間，當(dāng)歐洲的“革命圈”閃閃發(fā)光之時(shí)，亞非拉也奏響了“民族曲”，在殖民地半殖民地震撼了帝國主義的后方。下列屬于這部“民族曲”的是（

）A．拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng) B．印度非暴力不合作運(yùn)動(dòng)C．“非洲年” D．巴拿馬收回運(yùn)河主權(quán)23．第二次世界大戰(zhàn)后，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，逐步建立起包括醫(yī)療保健服務(wù)、養(yǎng)老、住房、失業(yè)保險(xiǎn)和教育等在內(nèi)的保障制度。其實(shí)質(zhì)是（

）A．緩和階級(jí)矛盾 B．刺激經(jīng)濟(jì)繁榮 C．消滅貧富差距 D．解決就業(yè)問題24．1991年12月25日，紅旗從克里姆林宮上空降下。第二天，蘇聯(lián)最高蘇維埃通過最后一項(xiàng)決議，宣布蘇聯(lián)停止存在。這一事件的國際影響是（

）A．結(jié)束“冷戰(zhàn)”局面 B．加速歐洲分裂 C．形成“單極世界” D．避免地區(qū)沖突25．從20世紀(jì)50年代開始，一些新獨(dú)立民族國家聯(lián)合發(fā)起了不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)；1964年，77個(gè)發(fā)展中國家和地區(qū)發(fā)表《七十七國聯(lián)合宣言》。這是為了（

）A．推動(dòng)經(jīng)濟(jì)一體化 B．消除恐怖主義威脅 C．建立國際新秩序 D．應(yīng)對(duì)人口膨脹問題二、非選擇題：本大題共3小題，第26小題16分，第27小題18分，第28小題16分，共50分。26．史料實(shí)證是歷史課程核心素養(yǎng)之一。閱讀材料，回答問題。材料一

在地獄里，教皇尼古拉三世像根木樁，倒插在巖石的夾縫中，雙腳燃燒著火焰。但丁說：“你留在這里吧，因?yàn)槟闶艿降膽土P是公正的。因?yàn)槟愕呢澙肥故里L(fēng)日下，把好人蹂躪，把惡人提升?！薄幾浴渡袂返炔牧隙?/p>

菲律賓馬克坦島紀(jì)念碑正反兩面的文字（部分）正面：拉普拉普，1521年4月27日，拉普拉普和他的戰(zhàn)士們，在這里打退了西班牙入侵者，殺死了他的首領(lǐng)——費(fèi)爾南多·麥哲倫……反面：費(fèi)爾南多·麥哲倫，1521年4月27日，死于此地．他是在與馬克坦酋長拉普拉普的交戰(zhàn)中死亡。麥哲倫船隊(duì)的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次環(huán)球航行就這樣完成了。材料三

美國經(jīng)濟(jì)大蕭條期間求職者圖片和1913-1938年失業(yè)率數(shù)據(jù)表(1)據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)，指出文獻(xiàn)反映了怎樣的時(shí)代呼聲？并分析其產(chǎn)生的影響。(2)據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)，簡要評(píng)價(jià)探尋新航路的熱潮。(3)據(jù)材料三，并結(jié)合所學(xué)，指出圖表反映的問題，概括美國為解決該問題而采取的措施。27．國際局勢風(fēng)云變幻，和平發(fā)展是歷史的潮流。閱讀材料，回答問題。材料一

到了19世紀(jì)末20世紀(jì)初，形勢朝著戰(zhàn)爭方向發(fā)展。一方面是德國模式的民族主義即“各種‘泛……主義’運(yùn)動(dòng)使國際法讓位于大國同盟”，民族國家之間的軍備競賽日益白熱化。另一方面則是英國霸權(quán)受到挑戰(zhàn)。這個(gè)昔日的世界警察只好放棄“光榮孤立”政策，調(diào)整與法國、俄國的關(guān)系并與之結(jié)盟，和德國為核心的“三國同盟”相對(duì)抗?！幾浴丁皟纱问澜绱髴?zhàn)間的國際關(guān)系”教材分析》材料二

美國政要認(rèn)為，美國在保護(hù)自己的切身利益時(shí)，應(yīng)該把“堅(jiān)定性和靈活性結(jié)合起來”，運(yùn)用“和平的辦法”和軍事的辦法，使這兩種手段互相補(bǔ)充；美國必須具備意識(shí)形態(tài)、外交、經(jīng)濟(jì)援助、軍事援助、軍事力量和秘密行動(dòng)這六個(gè)方面的能力?！幾浴独鋺?zhàn)后美國統(tǒng)治集團(tuán)在戰(zhàn)爭與和平問題上主要觀點(diǎn)評(píng)析》材料三

人類應(yīng)對(duì)全球性問題的努力時(shí)間大事件1992年聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)簽署《聯(lián)合國氣候變化框架公約》1995年世界貿(mào)易組織成立1999年二十國集團(tuán)組建2001年上海合作組織成立2009年首次召開金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)晤2015年聯(lián)合國氣候變化大會(huì)通過《巴黎氣候變化協(xié)定》(1)據(jù)材料一，并結(jié)合所學(xué)，概括第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的背景。(2)據(jù)材料二，并結(jié)合所學(xué)，二戰(zhàn)后美國是如何保護(hù)自身利益的？(3)據(jù)材料三及所學(xué)知識(shí)，概括人類為解決全球性問題做出的努力。28．文明交流互鑒是推動(dòng)人類社會(huì)發(fā)展的重要途徑。閱讀材料，回答問題。材料一

公元前3世紀(jì)，羅馬人征服了意大利南部的希臘人，大約100年后，又征服了馬其頓和巴爾干半島南部，把馬其頓和希臘都變成了羅馬的行省。但在文化上，羅馬人更愿意拜希臘人為師，學(xué)習(xí)希臘文化。如羅馬詩人賀拉斯所說：“被征服的希臘人征服了野蠻的征服者，把藝術(shù)帶給了粗鄙的拉丁姆?！薄幾越y(tǒng)編版選擇性必修三《文化交流與傳播》材料二

19世紀(jì)初期，德國官員鮑埃特，曾經(jīng)兩次前往英、法等國進(jìn)行考察?；貒?，他積極傳播科技知識(shí)，并舉辦外國機(jī)器設(shè)備展覽。還創(chuàng)建了工業(yè)技術(shù)促進(jìn)會(huì)，在各大城市建立新型技術(shù)學(xué)校，培養(yǎng)了許多懂科學(xué)、熟悉技術(shù)的骨干人才。德國在吸收這些先進(jìn)科技成果的同時(shí)，并沒有亦步亦趨或者墨守成規(guī)，而是通過學(xué)習(xí)，積極消化，不斷開拓科技新領(lǐng)域，使科技得到進(jìn)一步發(fā)展?！幾浴墩摻诙渭夹g(shù)革命起源于德國的原因》材料三

在全球性問題面前，每個(gè)國家都不可能獨(dú)善其身，都是不可或缺的重要組成部分?？颗艛D一部分國家就能減少和消除風(fēng)險(xiǎn)的想法和行為不僅極其愚蠢，更是新的風(fēng)險(xiǎn)與威脅的源頭所在。從當(dāng)今世界發(fā)展形勢來看，國際社會(huì)面臨的真正風(fēng)險(xiǎn)是搞陣營對(duì)抗和新冷戰(zhàn)，是構(gòu)筑分裂世界的平行體系，是肆意干涉別國內(nèi)政、對(duì)外轉(zhuǎn)嫁風(fēng)險(xiǎn)危機(jī)、周期性收割世界財(cái)富的霸權(quán)行徑。——摘編自《“去風(fēng)險(xiǎn)化”政策在全球制造風(fēng)險(xiǎn)》(1)據(jù)材料一、簡要評(píng)價(jià)羅馬人的對(duì)外擴(kuò)張。(2)據(jù)材料二、概括19世紀(jì)德國推動(dòng)科技發(fā)展的措施及特點(diǎn)。(3)概括材料三的主要觀點(diǎn)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行簡要說明。

答案解析1．D【解析】根據(jù)題干中祭品十分豐盛，包括大麥粥、燉鴿肉、小麥面包、水果等，墓室的壁畫中也常常出現(xiàn)農(nóng)民種植莊稼的場景。可知，埃及是一個(gè)重視農(nóng)業(yè)和農(nóng)業(yè)繁盛的國家，這些喪葬習(xí)俗反映出農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)發(fā)展，D項(xiàng)正確；題干信息體現(xiàn)不出死者具有至高無上地位，排除A項(xiàng)；題干反映的是農(nóng)耕經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與文化無關(guān)，排除B項(xiàng)；農(nóng)業(yè)的發(fā)展體現(xiàn)不出階級(jí)的分化，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。2．C【解析】根據(jù)題干“在雅典城邦，五百人議事會(huì)對(duì)所有官員進(jìn)行審查考核，包括資格審查、任期審查、績效審查和賬目審查。如果官員不能完成自己分內(nèi)事務(wù)，將受到瀆職處罰?！笨芍@表明雅典對(duì)官員進(jìn)行監(jiān)督，防止官員瀆職、貪污、受賄，體現(xiàn)雅典發(fā)展民主政治，C項(xiàng)正確；完善民主程序包括民主決策、民主管理和民主監(jiān)督，題干只涉及民主監(jiān)督，排除A項(xiàng)；題干未涉及全民參政議政，排除B項(xiàng)；題干信息說明雅典發(fā)展民主政治，不能說明雅典維護(hù)成文法律，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。3．A【解析】根據(jù)題干材料“現(xiàn)在人們對(duì)希臘這一黑暗時(shí)代的了解要比印度遭受蠻族入侵時(shí)期的了解詳盡得多，這主要應(yīng)歸功希臘人自己留下的寶貴遺產(chǎn)。”結(jié)合所學(xué)可知，《荷馬史詩》相傳是由古希臘盲詩人荷馬創(chuàng)作的兩部長篇史詩——《伊利亞特》和《奧德賽》的統(tǒng)稱，是他根據(jù)民間流傳的短歌綜合編寫而成?！逗神R史詩》以揚(yáng)抑格六音步寫成，集古希臘口述文學(xué)之大成，是古希臘最偉大的作品，也是西方文學(xué)中最偉大的作品。西方學(xué)者將其作為史料去研究公元前11世紀(jì)到公元前9世紀(jì)的社會(huì)和邁錫尼文明。《荷馬史詩》具有文學(xué)藝術(shù)上的重要價(jià)值，它在歷史、地理、考古學(xué)和民俗學(xué)方面也提供給后世很多值得研究的東西，A項(xiàng)正確；《查士丁尼法典》屬于拜占庭帝國的文明，排除B項(xiàng)；《天方夜譚》是古代阿拉伯民間故事集，排除C項(xiàng)；《十二銅表法》是古羅馬的法律，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4．D【解析】依據(jù)“無權(quán)享用公共牧場但仍在牧場內(nèi)放牧的人，侵犯了全體村民的權(quán)益，判令他們從牧場牽走他們的牲畜，從此不得占用牧場，違者還要被罰款；不按規(guī)定價(jià)格賣酒的人，也要被罰款”可知，莊園法庭對(duì)違反莊園公共規(guī)則的行為進(jìn)行了處罰，由此可見此舉維護(hù)了莊園的公共秩序，D項(xiàng)正確；題干是從全體村民的權(quán)益出發(fā)，沒有體現(xiàn)維護(hù)了領(lǐng)主的利益，也沒有體現(xiàn)擴(kuò)大了莊園自主權(quán)，排除AB項(xiàng)；題干凸顯的是莊園法庭對(duì)影響莊園公共秩序的行為進(jìn)行處罰，與市民利益無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。5．C【解析】根據(jù)題干“在一定程度上，西歐的封君封臣制是政治、經(jīng)濟(jì)、法律制度的替代品，這一制度與封土制一起使得社會(huì)連成一個(gè)整體，有了某種秩序?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，8世紀(jì)前期，法蘭克王國對(duì)土地的分封形式進(jìn)行了改革，不再像以前那樣只是將土地?zé)o償?shù)刭p賜給貴族，而是要求得到封地的人必須提供兵役服務(wù)。這樣，賜地的人成為封君，接受封地的人則為封臣，封臣必須效忠于封君、封君則須保護(hù)封臣的觀念日益流行開來。11世紀(jì)時(shí)，這種以土地的封賜為紐帶而形成的封建制度在西歐已經(jīng)普遍存在，C項(xiàng)正確；西歐的封君與封臣以土地的封賜為紐帶，不是血緣關(guān)系，排除A項(xiàng)；地方自治無法體現(xiàn)封君與封臣之間的關(guān)系，排除B項(xiàng)；金錢贖買是城市獲得自治的手段，與封君與封臣無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。6．B【解析】根據(jù)材料“中世紀(jì)大學(xué)課程中包括商業(yè)課程，或者是秘書學(xué)科的科目，滿足當(dāng)時(shí)人們急需的接受準(zhǔn)備信函、設(shè)計(jì)法律條文和起草公文等方面的訓(xùn)練。”可得出大學(xué)教育順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展的需要，B項(xiàng)正確；隨著城市的發(fā)展和工商業(yè)繁榮，市民階層逐漸形成，市民階層要求建立城市學(xué)校，是城市發(fā)展推動(dòng)大學(xué)興起，而不是大學(xué)興起促進(jìn)城市發(fā)展，排除A項(xiàng)；中世紀(jì)教皇支持大學(xué)，但不允許異端言論，因此教育沒有擺脫教會(huì)控制，排除C項(xiàng)；題干信息反映了西歐大學(xué)適應(yīng)了社會(huì)需求，與大學(xué)本身擁有教育自治權(quán)無關(guān)，再者“擁有完全自主權(quán)”的說法過于絕對(duì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7．C【解析】根據(jù)題干“拜占庭帝國不僅繼承了古希臘的語言文學(xué)、思辨智慧，古羅馬的政治哲學(xué)和法律制度，還吸收了古代西亞和遠(yuǎn)東民族文化的營養(yǎng)。”可知，拜占庭文化吸收了古希臘、古羅馬、古代西亞和遠(yuǎn)東文化，兼收并蓄，C項(xiàng)正確；源于歐洲與題干“西亞和遠(yuǎn)東”不符，排除A項(xiàng)；題干重在強(qiáng)調(diào)拜占庭文化吸收其它地區(qū)的文化，未體現(xiàn)創(chuàng)新，排除B項(xiàng)；自成體系與吸收外來文化不符，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。8．A【解析】根據(jù)題干“日本大學(xué)寮（古代中央學(xué)校）的教科書和唐制非常的相近，科目有《禮記》《春秋左氏傳》《毛詩》《周禮》《儀禮》《尚書》等，但也做了部分調(diào)整，刪去了《老子》?！笨芍?，日本對(duì)中華文明進(jìn)行有選擇的吸收，A項(xiàng)正確；全盤抄襲唐朝的制度、完全拋棄民族文化，說法過于絕對(duì)，排除BC項(xiàng)；題干未涉及中央集權(quán)制的相關(guān)信息，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。9．B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，一些富裕農(nóng)民通過承租、購買領(lǐng)主的土地，采用新的生產(chǎn)方式進(jìn)行經(jīng)營，雇用少地或無地的農(nóng)民耕種，并將產(chǎn)品推向市場的生產(chǎn)經(jīng)營模式是租地農(nóng)場，推動(dòng)農(nóng)業(yè)的資本主義化，B項(xiàng)正確；租地農(nóng)場加速歐洲封建社會(huì)的解體，排除A項(xiàng)；封建莊園導(dǎo)致歐洲政治長期分裂，排除C項(xiàng)；租地農(nóng)場不利于莊園經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。10．B【解析】根據(jù)題干圖片信息結(jié)合所學(xué)可知，圖片反映的是三角貿(mào)易。罪惡的三角貿(mào)易將火器、機(jī)械制品和酒等物品運(yùn)往非洲傾銷，在非洲俘獲黑奴，運(yùn)往西印度群島和美洲殖民地，再購進(jìn)殖民地的蔗糖、煙草等返回英國。三角貿(mào)易因以販賣黑奴為主，故又稱黑奴貿(mào)易，B項(xiàng)正確；英國發(fā)展成為“世界工廠”與第一次工業(yè)革命有關(guān)，排除A項(xiàng)；題干反映的是早期殖民活動(dòng)，西、葡殖民地處在建立階段，排除C項(xiàng)；新航路開辟后，大西洋沿岸逐漸成為世界貿(mào)易中心，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。11．B【解析】根據(jù)材料“1787年美國憲法對(duì)于形成美國政治制度的特點(diǎn)、形式的特殊性、實(shí)質(zhì)和程序，使其區(qū)別于其他政治制度的作用，比任何其他單個(gè)因素都要大得多”可知，1787年憲法確定了分權(quán)制衡、聯(lián)邦制等原則，奠定了美國的政治基礎(chǔ)，B項(xiàng)正確；獨(dú)立戰(zhàn)爭勝利后美國已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立，排除A項(xiàng)；1787年美國憲法確立的是政治制度，對(duì)個(gè)人權(quán)力涉及較少，排除C項(xiàng)；成為法治的典范強(qiáng)調(diào)其國際影響，材料并未涉及，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。12．A【解析】根據(jù)材料“《共產(chǎn)黨宣言》自發(fā)表以來已經(jīng)被翻譯成200多種文字，出版了300多種版本，傳遍世界各個(gè)國家”可知，《共產(chǎn)黨宣言》承載的馬克思主義思想在世界上得到廣泛傳播，A項(xiàng)正確；《共產(chǎn)黨宣言》分析了階級(jí)斗爭在階級(jí)社會(huì)歷史發(fā)展中的作用，揭示資本主義必然要被社會(huì)主義代替的客觀規(guī)律，但材料中沒有體現(xiàn)“揭示了人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律”，排除B項(xiàng)；《共產(chǎn)黨宣言》肯定資產(chǎn)階級(jí)作用，與材料無關(guān)，排除C項(xiàng)；馬克思主義批判地繼承了前人思想的精華，在材料中沒有反映，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。13．A【解析】根據(jù)所學(xué)可知，1861年沙俄亞歷山大二世改革廢除了農(nóng)奴制，解放了農(nóng)奴，1862年，美國總統(tǒng)林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》，廢除了奴隸制，都在一定程度上解放了勞動(dòng)力，A項(xiàng)正確；俄國1861年改革維護(hù)了沙皇專制統(tǒng)治，美國總統(tǒng)林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》有利于北方政府在南北戰(zhàn)爭中扭轉(zhuǎn)不利戰(zhàn)局，從而維護(hù)國家統(tǒng)一，排除B項(xiàng)；俄國1861年改革并不徹底，農(nóng)奴制殘余依然存在，美國廢除奴隸制后種族矛盾依然存在，排除C項(xiàng)；俄國1861年改革使俄國走上了發(fā)展資本主義道路，美國總統(tǒng)林肯發(fā)表《解放黑人奴隸宣言》有利于美國資本主義發(fā)展，但并未改變美國的國家性質(zhì)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14．C【解析】題干材料“明治政府利用國家的資金，創(chuàng)辦了一批官營的‘模范工廠’”描述的是日本明治維新中經(jīng)濟(jì)方面的措施，明治政府在改革中注重示范引領(lǐng)，C項(xiàng)正確；題干材料未涉及地稅改革，排除A項(xiàng)；提倡“文明開化”是社會(huì)生活方面的措施，排除B項(xiàng)；實(shí)行“廢藩置縣”是政治方面的措施，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15．C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，圖中曲線④始終是四國中工業(yè)生產(chǎn)中占比相對(duì)落后的國家，判斷其為法國。另外1870年落后的①③在1913年超過了之前遙遙領(lǐng)先的②，結(jié)合史實(shí)，第二次工業(yè)革命后，美、德工業(yè)迅速崛起，超過了老牌的英國，可以斷定①③是美國和德國，②是英國。因此①②③④分別代表的是美、英、德、法，C項(xiàng)正確；ABD國家順序錯(cuò)誤，排除ABD項(xiàng)。故選C項(xiàng)。16．D【解析】根據(jù)題“1908年，美國福特汽車公司開始生產(chǎn)價(jià)格低廉的、性能優(yōu)越的T型汽車；到1927年，T型汽車產(chǎn)量已達(dá)世界汽車產(chǎn)量的一半，并迅速進(jìn)入普通大眾的家庭?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，T型車以其低廉的價(jià)格使汽車作為一種實(shí)用工具走入了尋常百姓之家，該車的巨大成功來自于亨利·福特的數(shù)項(xiàng)革新，主要革新是以流水裝配線大規(guī)模作業(yè)代替?zhèn)鹘y(tǒng)個(gè)體手工制作，提高了生產(chǎn)效率，降低了生產(chǎn)成本，D項(xiàng)正確；職業(yè)教育的普及與汽車進(jìn)入普通家庭沒有必然聯(lián)系，排除A項(xiàng)；內(nèi)燃機(jī)的應(yīng)用，推動(dòng)了交通工具的革新，排除B項(xiàng)；電力的廣泛運(yùn)用標(biāo)志著電力時(shí)代的到來，與題干信息無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。17．D【解析】根據(jù)所學(xué)可知，法國作家巴爾扎克的代表作品《人間喜劇》被譽(yù)為“資本主義社會(huì)的百科全書”，再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會(huì)圖景；列夫?托爾斯泰的作品反映了在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，俄國農(nóng)民既想反抗又找不到出路的狀態(tài)。故二者的作品都反映了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，D項(xiàng)正確；科技進(jìn)步與兩部作品無關(guān)，排除A項(xiàng)；貝多芬的《英雄交響曲》體現(xiàn)了英雄崇拜，排除B項(xiàng)；沙皇專制與法國無關(guān)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。18．D【解析】根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，經(jīng)過第一次世界大戰(zhàn)，歐洲整體衰落，美國成為世界經(jīng)濟(jì)中心，表明了第一次世界大戰(zhàn)動(dòng)搖了歐洲在世界上的優(yōu)勢地位，D項(xiàng)正確；一戰(zhàn)后殖民統(tǒng)治力量并未削弱，排除A項(xiàng)；二戰(zhàn)后確立了美蘇對(duì)峙的局面，排除B項(xiàng)；二戰(zhàn)后美國的霸權(quán)地位才確立，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19．A【解析】根據(jù)題干“十月革命借助戰(zhàn)爭完成了一次歷史性轉(zhuǎn)換，俄國不再是西歐資本主義的效仿者，而是世界歷史的引領(lǐng)者?！苯Y(jié)合所學(xué)可知，十月革命是人類歷史上第一次獲得勝利的社會(huì)主義革命。建立了世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)專政的國家。推動(dòng)了國際無產(chǎn)階級(jí)革命運(yùn)動(dòng)的發(fā)展、鼓舞了殖民地和半殖民地人民的解放斗爭。因此，題干材料旨在說明十月革命開創(chuàng)了人類文明的社會(huì)主義新道路，A項(xiàng)正確；促進(jìn)了俄國迅速完成社會(huì)轉(zhuǎn)型在題干中不能體現(xiàn)，排除B項(xiàng)；世界上第一個(gè)無產(chǎn)階級(jí)政權(quán)是巴黎公社，排除C項(xiàng)；十月革命后建立第一個(gè)社會(huì)主義國家，與建立統(tǒng)一的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。20．C【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《九國公約》宣稱尊重中國的主權(quán)、獨(dú)立與領(lǐng)土完整，建立并維護(hù)各國在中國的商務(wù)實(shí)業(yè)機(jī)會(huì)均等原則，實(shí)現(xiàn)了美國“門戶開放”目的，C項(xiàng)正確；《九國公約》調(diào)整了戰(zhàn)勝國在亞太地區(qū)的關(guān)系，排除A項(xiàng)；《九國公約》沒有通過中國提出的正義要求，排除B項(xiàng)；《九國公約》并沒有遏制日本對(duì)中國的侵略，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。21．C【解析】結(jié)合所學(xué)可知，1928年，蘇聯(lián)提出工業(yè)化，而蘇聯(lián)工業(yè)化是在帝國主義敵視和包圍中進(jìn)行的，為保證資金來源，只有采用犧牲農(nóng)業(yè)和農(nóng)民的方法來積累資金，于是實(shí)行了農(nóng)業(yè)集體化，C項(xiàng)正確；余糧收集制是1918年實(shí)行的，排除A項(xiàng)；用糧食稅代替余糧收集制是1921年的新經(jīng)濟(jì)政策，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)工業(yè)化建設(shè)引發(fā)了糧食收購危機(jī)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。22．B【解析】根據(jù)所學(xué)可知，一戰(zhàn)后，1920年，印度進(jìn)行非暴力不合作運(yùn)動(dòng)，沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治，B項(xiàng)正確；拉美獨(dú)立運(yùn)動(dòng)是18世紀(jì)末至19世紀(jì)初在拉丁美洲發(fā)生的一系列西屬美洲對(duì)西班牙帝國的戰(zhàn)爭，排除A項(xiàng)；1960年被稱為“非洲年”，排除C項(xiàng)；1999年底巴拿馬收回巴拿馬運(yùn)河的全部主權(quán)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。23．A【解析】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，第二次世界大戰(zhàn)后，為了緩和社會(huì)矛盾，主要資本主義國家紛紛調(diào)整政策，建立起社會(huì)保障制度，1948年，英國宣布建成“福利國家”，不久，法國和聯(lián)邦德國等國也宣布成為“福利國家”，A項(xiàng)正確；二戰(zhàn)后加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)是為了刺激經(jīng)濟(jì)繁榮，排除B項(xiàng)；消滅貧富差距，表述過于絕對(duì)，排除C項(xiàng)；社會(huì)保障制度并不能解決就業(yè)問題，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。24．A【解析】根據(jù)題干“1991年12月25日，紅旗從克里姆林宮上空降下。第二天，蘇聯(lián)最高蘇維埃通過最后一項(xiàng)決議，宣布蘇聯(lián)停止存在。”結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1991年8月19日，蘇共高級(jí)官員發(fā)動(dòng)政變，宣告失敗，這次事件后，戈?duì)柊蛦谭蜣o去蘇共中央總書記職務(wù)。俄羅斯領(lǐng)導(dǎo)人葉利欽控制了全局，蘇聯(lián)的分裂進(jìn)一步加快，1991年年底，蘇聯(lián)解體。蘇聯(lián)解體標(biāo)志著兩極格局瓦解，即結(jié)束了美蘇“冷戰(zhàn)”局面，A項(xiàng)正確；加速歐洲分裂與題干“國際影響”不符，排除B項(xiàng)；蘇聯(lián)解體后，美國成為唯一的超級(jí)大國，企圖憑借強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)、軍事和科技力量，建立一個(gè)以美國為主導(dǎo)的“單極世界”。但歐盟、日本和中國和俄羅斯等一些國家或國家聯(lián)盟在國際和地區(qū)事務(wù)中發(fā)揮著重要作用，推動(dòng)世界朝著多極化方向發(fā)展，排除C項(xiàng)；蘇聯(lián)解體并不能避免地區(qū)沖突，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。25．C【解析】根據(jù)所學(xué)可知，七十七國集團(tuán)主要成員國是亞、非、拉國家和地區(qū)，以新興的民族國家為主，其訴求是建立新的、公正的國際經(jīng)濟(jì)秩序，C項(xiàng)正確；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和七十七國集團(tuán)的成立都屬于政治活動(dòng)，與經(jīng)濟(jì)一體化無關(guān)，排除A項(xiàng)；題干所述不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和七十七國集團(tuán)的成立都是為了維護(hù)發(fā)展中國家的利益，建立國際新秩序，而不是為了消除恐怖主義威脅，排除B項(xiàng)；不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)和七十七國集團(tuán)的成立與人口膨脹問題無關(guān)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。26．(1)呼聲：人文主義或抨擊教會(huì)貪婪腐化，表達(dá)市民階層的情感和理想等。影響：促進(jìn)了人們的思想解放；推動(dòng)了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮；為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。(2)評(píng)價(jià)：促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展；歐亞非美之間商業(yè)聯(lián)系建立起來；世界開始連為一個(gè)整體，世界的觀念從此確立起來；歐洲開始了早期的殖民掠奪等。（符合題意，言之有理即可）(3)問題：美國失業(yè)率激增；措施：實(shí)行羅斯福新政，推行“以工代賑”?！窘馕觥浚?）呼聲：根據(jù)材料一“你留在這里吧，因?yàn)槟闶艿降膽土P是公正的。因?yàn)槟愕呢澙肥故里L(fēng)日下，把好人蹂躪，把惡人提升?！薄罢幾浴渡袂贰苯Y(jié)合所學(xué)“文藝復(fù)興”的知識(shí)可得出，文獻(xiàn)材料反映的思想發(fā)出了的時(shí)代呼聲是人文主義或抨擊教會(huì)貪婪腐化，表達(dá)市民階層的情感和理想等。影響：根據(jù)所學(xué)“文藝復(fù)興的影響”的知識(shí)可得出，《神曲》呼聲產(chǎn)生的影響是促進(jìn)了人們的思想解放；推動(dòng)了歐洲思想文化領(lǐng)域的繁榮；為歐洲資本主義的產(chǎn)生和發(fā)展奠定了思想文化基礎(chǔ)。（2）評(píng)價(jià)：根據(jù)材料二“麥哲倫船隊(duì)的一艘船只……于1522年9月6日返抵西班牙，第一次環(huán)球航行就這樣完成了。”結(jié)合所學(xué)可知，新航路的開辟，促進(jìn)了歐洲資本主義發(fā)展；歐亞非美之間商業(yè)聯(lián)系建立起來；世界開始連為一個(gè)整體，世界的觀念從此確立起來；歐洲開始了早期的殖民掠奪等。（符合題意，言之有理即可）（3）問題：根據(jù)材料三“美國經(jīng)濟(jì)大蕭條期間求職者圖片和1913-1938年失業(yè)率數(shù)據(jù)表”可知，美國失業(yè)率激增。措施：根據(jù)所學(xué)可知，為了應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)大危機(jī)造成的失業(yè)問題，美國實(shí)行羅斯福新政，加強(qiáng)國家對(duì)經(jīng)濟(jì)的干預(yù)，通過推行“以工代賑”，興建公共設(shè)施，提供就業(yè)崗位。27．(1)背景：三國同盟和三國協(xié)約形成；歐洲各國資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；歐洲各國對(duì)海外殖民地的爭奪；利益聯(lián)盟內(nèi)及聯(lián)盟間的沖突；不可調(diào)和的民族主義愿望。(2)如何：提出杜魯門主義；遏制共產(chǎn)主義；制定馬歇爾計(jì)劃；成立北約。(3)努力：聯(lián)合國為平臺(tái)，加強(qiáng)國際合作，共同應(yīng)對(duì)氣候變化：建立不同層次的國際組織和相應(yīng)的治理機(jī)制，加強(qiáng)國際協(xié)調(diào)，維護(hù)地區(qū)安全，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長?！窘馕觥浚?）背景：根據(jù)材料“各種‘泛……主義’運(yùn)動(dòng)使國際法讓位于大國同盟”可知三國同盟和三國協(xié)約形成；根據(jù)材料“調(diào)整與法國、俄國的關(guān)系并與之結(jié)盟”可知?dú)W洲各國資本主義政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡；結(jié)合所學(xué)一戰(zhàn)的背景從不同的矛盾分析可知?dú)W洲各國對(duì)海外殖民地的爭奪；利益聯(lián)盟內(nèi)及聯(lián)盟間的沖突；不可調(diào)和的民族主義愿望。（2）如何：根據(jù)材料“使這兩種手段互相補(bǔ)充；美國必須具備意識(shí)