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蘇教版四年級語文下冊期末復(fù)習(xí)題二街小學(xué)肖繼留一、拼音游樂園1、用“

”畫出加點字的正確讀音。悼念(diào

dào)

黃芪(shìqí)

鮮為人知(xiǎn

xiān)

頃刻間(qīng

qǐng)2、看拼音寫詞語。(4+4=8分)máng()碌liáo()天xiān()開fān()越()童()闊()弱()茄tuījiàncuīcùzhānyǎngqīngéryìjǔ()()()()二、成語小超市1、將下列的成語補充完整,并選擇合適的成語填在橫線上。囫圇()()()()問底山外()()舍()忘()膽()心()()()連珠A、課堂上語文老師,學(xué)生興趣高昂。B、在學(xué)習(xí)上,我們遇到問題時就要,弄個水落石出。2、模仿秀:(1)大雨如注(帶比喻方法的詞語)(2)翻山越嶺(有一對近義詞的詞語)3、對號入座:根據(jù)語境填寫合適的成語。諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用、來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而,自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后,諸葛亮獨自一人支撐蜀國,為實現(xiàn)劉備的遺愿,他、,但勢單力薄,最終、。三、句子競技場(按要求寫句子。)1、例:小溪叮叮咚咚地流淌。小溪在歡快地歌唱。天天上的星星一閃一閃的。2、瞧你,穿衣服還不會呢,怎么談得上偉大?改成不用問號的句子,但意思不變:3、在原句上修改病句。今天,我的作業(yè)基本上全做完了。4、的風(fēng)箏地飛上了天空。(把句子寫具體)5、葉欣匆匆地離開了人間。葉欣留給人們的是永恒的微笑。用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話:6、根據(jù)例句仿寫。例句(1):母愛是一把小傘,為我遮擋風(fēng)雨。母愛是_____________

,_____________

。四、詩文展覽館1、選擇最恰切的答案,將序號填在“______”上。(1).少兒書法興趣小組的同學(xué)們多次獲獎。面對鮮花和掌聲,同學(xué)們用詩句來應(yīng)答贊美,最恰當?shù)囊痪涫牵篲_____(A)將謂偷閑學(xué)少年(B)小荷才露尖尖角(C)萬紫千紅春滿園(2).突然下起了大雨,張大爺幫隔壁小李家收起了晾曬的衣被。事后,小李由衷地感嘆道:_____(A)海內(nèi)存知己,天涯若比鄰(B)遠水難救近火,遠親不如近鄰(C)一根籬笆三個樁,一個好漢三個幫(3).《三字經(jīng)》中教育我們要孝敬父母的一句是______。(A)香九齡,能溫席(B)融四歲,能讓梨(C)親師友,習(xí)禮儀2、在《小兒垂釣》中,寫路人問路,而小孩不回答的句子是_____________

,_____________

。3、你們班在學(xué)校拔河比賽中獲得了好成績,這是團結(jié)合作的結(jié)果,就像《古今賢文》中所說的_____________

,_____________

。(2分)五、課文大觀園1、填寫美文。(1)一身___________的羽毛,一對___________的翅膀,加上_________的尾巴,這就是活潑機靈的小燕子。(2)樟樹不高,但它的___________,而且伸向___________,伸得遠遠的。稠密的樹葉__________。樟樹__________,無論是________還是________,它們總是那么_____________。2、點擊人物。(1)格羅培斯給迪斯尼樂園設(shè)計的路徑被評為“____________”,他的設(shè)計策略是_________

,_________

。(2)、通過本學(xué)期的學(xué)習(xí),我們從課文中認識了不少人,有____________的劉備,____________的祁黃羊,的明明,____________的公儀休,____________的竺可楨爺爺。3、親近自然。(1)地球上大片森林的消亡,沙漠綠洲迪拜的誕生給你這樣的啟示:_____________

。(2)本冊課文中,一些可愛的小動物值得你來贊美,如___________

的天鵝,_____________

的老羚羊。4、佳作推薦。如果你的表弟非常任性,經(jīng)常對他的母親大喊大叫,亂發(fā)脾氣,你想推薦本冊中的哪篇文章給他讀?推薦文章:_____________

,推薦理由:_____________

。六、閱讀研究所(一)天鵝的故事(節(jié)選)答案一、拼音游樂園(10分)1、悼念(dào

黃芪(qí)

鮮為人知(xiǎn

)

頃刻間(qǐng)2máng(忙)碌liáo(聊)天xiān(掀)開fān(翻)越(盲)童(遼)闊(纖)弱(番)茄推薦催促瞻仰輕而易舉二、成語小超市1、囫圇吞棗尋根問底山外有山舍生忘死膽大心細妙語連珠A、妙語連珠B、尋根問底2、答案不唯一,略3、諸葛亮是三國時期蜀漢的政治家、軍事家。人們常用料事如神、才華橫溢來贊頌諸葛亮的聰明才智。然而,自張飛、關(guān)羽、劉備、趙云相繼死后,諸葛亮獨自一人支撐蜀國,為實現(xiàn)劉備的遺愿,他鞠躬盡瘁、死而后已,但勢單力薄,最終獨木難支、回天無力。三、句子競技場1、略2、瞧你,穿衣服還不會呢,不能談得上偉大。3、把“基本上”或“全”刪去一個。4、略5、雖然葉欣匆匆地離開了人間,但是她留給人們的是永恒的微笑。6、略四、詩文展覽館1、(1)B(2)B(3)A2、路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。3、人心齊,泰山移。(《古今賢文·合作篇》中的其他句子)五、課文大觀園(14分)1、(1)烏黑光亮俊俏輕快剪刀似的(2)枝干粗壯四面八方綠得發(fā)亮四季常青夏天冬天蓬蓬勃勃2、(1)世界最佳設(shè)計撒下草種,提前開放(2)禮賢下士,尊重人才的劉備一心為國,處事公正的祁黃羊關(guān)愛他人的明明清正廉潔的公儀休一絲不茍的竺可楨3、親近自然(1)和保護環(huán)境有關(guān)即可。(2)勇敢奉獻,團結(jié)拼搏的天鵝舍己為人的老羚羊(3)《第一次抱母親》理由:這篇課文描寫了“我”抱母親的情境,表達了“我”對母親的崇敬和愛戴。六、閱讀研究所(一)天鵝的故事1.kuōyuán2.“破冰勇士”指的是老天鵝。因為它不怕疼痛,不怕犧牲,用自己的身體和生命不斷地撲打冰面。3.動員聲或吶喊聲。4.人心齊,泰山移?;蚱渌渥印#ǘ┣鍧嵐?.(S)(),(11)畫;第(③)種解釋。2.(1)積聚:積累

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