
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文檔簡介
知網(wǎng)、萬方檢測系統(tǒng)的區(qū)別:1.知網(wǎng)檢測160元一次最正規(guī)準確。萬方檢測2元一萬字符修改論文用。請不要用萬方的結(jié)果和知網(wǎng)相比,比不上沒可比性!2.知網(wǎng)VIP(TMLC系統(tǒng)檢測)學校論文檢測都是采用的用的這個系統(tǒng),知網(wǎng)檢測價格較貴,160元檢測一次但是檢測結(jié)果準確權(quán)威是其他系統(tǒng)無法比擬的。在我這里知網(wǎng)檢測率通過了直接交到學校檢測。萬無一失?。ㄗ⒁庵W(wǎng)檢測后不要拖得時間長,因為知網(wǎng)系統(tǒng)一直在更新)3.萬方檢測2元/萬字符,價格便宜,適合修改,起到輔助作用。請不要用萬方的結(jié)果和知網(wǎng)相比,比不上沒可比性!4.知網(wǎng)檢測與萬方結(jié)果差距多大?有的客戶萬方5%,知網(wǎng)50%。具體差多少誰也說不清楚。有時候你參考的文章萬方?jīng)]有收錄,知網(wǎng)正好收錄了,這樣檢測的結(jié)果出來以后就差距大了,論文檢測關(guān)系到畢業(yè)所以掌柜建議同學們還是交論文前做個知網(wǎng)檢測,保證萬無一失!總之,建議前期修改用萬方,想看重復率能不能過用知網(wǎng)檢測,如果您想一步到位就直接用知網(wǎng),別浪費時間精力在萬方上了。知網(wǎng)vip系統(tǒng)檢測常見問題:1.知網(wǎng)vip檢測是以附件的形式上傳,給我的什么的內(nèi)容,就上傳什么樣的內(nèi)容,建議盡量把word版本終稿給我檢測,內(nèi)容盡量全。如果是自己的原因發(fā)錯了,無法重新檢測,檢測成本很高。因此也不存在漏測現(xiàn)象;希望理解相互配合。我們不檢測合并的論文,謝謝理解。2.系統(tǒng)會把上傳的論文自動分段,段1—段2—段3—如果段2沒有抄襲,就會在檢測報告默認不存在。檢測報告中只給出有抄襲的段落,沒發(fā)現(xiàn)抄襲的段落自動不給出的,3.檢測結(jié)果是0請大家注意!比如整體復制比是0.00的話,檢測報告是空白的,什么都沒有!4.加入引用照樣會唄標注,相似比是允許存在的只是不要超過學校要求的比例(此比例是學校自己設(shè)置的),學校設(shè)置此比例就是參考文獻而設(shè)。5.不要圖便宜合起來測,會測題不準,未告知合測或者執(zhí)意要合測的結(jié)果不準自行負責損失。文件太大請盡量壓縮,不要發(fā)來超過15萬字30萬字符的文章系統(tǒng)無法識別造成損失買承擔知網(wǎng)vip系統(tǒng)是高校碩博檢測的標準系統(tǒng),無可復制,請不要質(zhì)疑檢測報告的真?zhèn)?,更不要懷疑給您漏測.知網(wǎng)檢測系統(tǒng)一、檢測報告解讀1、首先看截圖文件,學位論文檢測系統(tǒng)是整篇上傳到知網(wǎng)檢測系統(tǒng)的,如如果沒有這個文件肯定不是學位論文檢測系統(tǒng)檢測的。(1)截圖上面有VIP(或TMLC)的標志,說明是用VIP版本檢測的。(2)上部左側(cè)有文章及作者信息,還有總文字復制比和總重合字數(shù)。大部分學?;局豢纯偽淖謴椭票冗@個指標,具體要求各個學校不同,一般5%-30%。(3)上部中間偏是參考文獻字數(shù),系統(tǒng)會自動識別文章末尾的參考文獻,如能識別就會單獨放在這里,不參與檢測。(4)截圖下部是各段落的抄襲比例,系統(tǒng)會識別文章的大綱目錄,如果您的文章能被正確識別就會按照章節(jié)進行分段,否則會自動分段。2、然后看文本復制檢測報告單,這個是系統(tǒng)自動導出的檢測報告,并非手工拼湊。(1)最上部是文章及作者信息,總復制比以及比對庫范圍等內(nèi)容。(2)然后是文章及段落抄襲率概要,此部分對應總截圖文件。(3)接著就是各段落的詳細檢測報告,包括被抄襲文獻的信息,并且系統(tǒng)識別出來的抄襲的文字會被標紅處理,您只要修改紅字就可以了。3、其他檢測報告可供您參考,會告訴您那句話抄襲了哪篇文章,作者是誰、文獻來源是哪里以及發(fā)表時間。對格式的要求
知網(wǎng)學位論文檢測為整篇上傳,格式對檢測結(jié)果可能會造成影響,需要將最終交稿格式提交檢測,將影響降到最小,此影響為幾十字的小段可能檢測不出。中的來說就是你給學校什么就給我什么,我直接上傳你的文章絕對不可能漏測。版本二論文修改密集躲避學術(shù)不端檢測論文修改方法介紹學術(shù)不端檢測系統(tǒng)簡介在每個學生畢業(yè)時都要寫一篇學位論文,現(xiàn)在學位論文的過關(guān)不僅是要求過答辯就OK,還要通過學術(shù)不端檢測!自從2008年各高校使用中國知網(wǎng)論文學術(shù)不端檢測系統(tǒng)后,每年各高校都會使用該系統(tǒng)對每屆畢業(yè)生的論文進行一下測試,此系統(tǒng)不是軟件,不是下載一下就可以用的。軟件在北京的中國知網(wǎng),各高校也只是擁有賬號和密碼,可以進去提交論文,且上傳文章的篇數(shù)是根據(jù)本校畢業(yè)生的人數(shù)來定的。學校將論文上傳到該系統(tǒng)后,文章就會與中國知網(wǎng)所收錄的期刊文章、報紙文章、本、碩、博論文庫等庫存內(nèi)容進行比對。全文比對結(jié)束后,會出現(xiàn)一個百分比,就是你的文章抄襲別人內(nèi)容占你整篇文章的百分比。這個百分比如果超過本校的規(guī)定指標(一般學校規(guī)定是不準超過30%,有的學校規(guī)定是不準超過10%,這些是各個學校自己定的,沒有定論),如超標,就會被推遲答辯和取消授予學位資格。這已經(jīng)成為事實,各高校都有案例可查。有的同學說,我不擔心,我引用了。我們的回答是:機器檢測,說不準,機器畢竟是機器。如果超標,哭都來不及?,F(xiàn)在您不用擔心了?。。】梢缘轿业赀M行提前檢測,檢測后進行相關(guān)的修改,躲過學校的最終檢測,避免自己因此耽誤畢業(yè)。檢測后的修改方法,我們針對在本店購買的客戶是直接送的,如果只想購買方法,一律5元一份。強烈呼吁廣大同學,不要把希望寄托在學校的免費檢測上,那次檢測如果結(jié)果不妙,將會成為您終生的遺憾!現(xiàn)在江湖中流傳多份修改密集。店主根據(jù)多年的工作經(jīng)驗總結(jié),實際上很簡單:就是改變句子的結(jié)構(gòu)。比如,將:“彎變的月亮”改變成:“天上有個彎彎的像鐮刀一樣的月亮”。這樣改后,就是創(chuàng)新了,至少可以躲過檢測系統(tǒng)了。悄悄告訴您:一般連續(xù)12個字才會被檢測到。具體點,就把店主在江湖中搜集到的的有關(guān)內(nèi)容匯集一下:江湖傳說一改詞、換句、改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句、主動句等)、打亂段落順序、刪除關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明,使用以上方法結(jié)合,可有效降低復制比,保證順利通過。江湖傳說二應對cnki中國知網(wǎng)學術(shù)不端論文檢測系統(tǒng)之修改論文技巧論文測謊儀(cnki中國知網(wǎng)學術(shù)不端論文檢測系統(tǒng))在一定程度上遏制了明目張膽的學術(shù)作假行為,但也助長了造假的水平進化。“反抄襲”軟件遭遇大學生“反反抄襲”,越來越多的學生已經(jīng)開動了“腦筋”。畢竟大家從小就在應試教育中摸爬滾打,大家早就練就了一身超常的反偵察功夫,“道高一尺,魔高一丈”,為了對付“反抄襲”軟件,大學生想出了五花八門的“反反抄襲”密招?!胺捶闯u”密招一:改寫躲避“論文測謊儀”的方法聽起來有些笨,但卻很“實用”,那就是——改寫?!安皇钦撐牟荒艹茨銜粫?!”。東拼西湊其實并沒有過時,關(guān)鍵在于要仔細,不能露出馬腳。首先在不同的資料當中找到我需要的東西,然后把每句話變變句式,換換說法,加一些解釋性的擴充,略作增刪,最后把這些部分組織到一起,論文就大功告成了。雖然繁瑣一點,但是最后出爐的論文,絕對就像去韓國做了整容手術(shù),煥然一新!再牛的測謊儀見到我這論文,估計也只有哀嘆的份兒。多加參考書目,把腳注一通亂加,那就是雙重保險了!”有的時候,東拼西湊出一大段話,但是又不知道怎么改寫更好,就干脆給這段話原封不動地加上一個引號,然后再給這段話編一個相應的腳注。首先,‘引用’部分不算作抄襲,論文測謊儀會自動剔除;其次,老師根本不可能有精力去檢查我的每個腳注是否真實。這樣一來,我的抄襲怎么可能被發(fā)現(xiàn)呢?“反反抄襲”密招二:翻譯要抄,就不能留下任何痕跡。她的方法更加繁瑣,但也更加保險,那就是翻譯。跨語言的論文測謊系統(tǒng)還沒有研發(fā)出來。廣泛查閱外文資料,挑出可以為我所用的部分,按照一定框架合在一起,一篇拼湊的英文論文就誕生啦!再把它翻譯成中文,畢業(yè)論文不就有著落了嗎?說抄襲,測謊儀軟件查得出來嗎?這種方法對英語水平有很高要求,不過,英語一般的同學也有自己的“門道”。有些同學付錢給學校里英語專業(yè)的研究生,請他們對自己的“雙語論文”全程把關(guān)?!昂芏鄬W校的墻上貼著這種小廣告,英語專業(yè)的學生為人操刀論文,價格也不菲,少則幾百元多則上千元?!胺捶闯u”密招三:取巧改寫也好,翻譯也罷,都是力氣活兒。幾萬字的論文,如果字字改寫,句句翻譯,恐怕論文沒寫完,已經(jīng)是人比黃花瘦,華發(fā)上鬢頭了。理工科學生是天下最幸福的人,因為“理工科的論文,變變數(shù)據(jù)圖表啊,變變操作環(huán)節(jié)啊,就可以變成自己的東西了,反抄襲軟件根本查不出來”。理工科的個人成果要好出一些,數(shù)據(jù)不一樣,畫圖不一樣,結(jié)果就不一樣。自己寫個軟件,下載一個源代碼,然后根據(jù)需要加以修改,就能把代碼變成自己的啦!最后用自己的框架搭建起來,畢業(yè)設(shè)計就完成了。“反反抄襲”密招四:Google新用如果說以上所有同學的“反反抄襲”密招都還在大家的理解范圍之內(nèi)的話,那么這種“反反抄襲”法,則讓人瞠目結(jié)舌,以為自己遇到了火星人。這種方法,命名為“Google法”?!八^‘Google法’,就是找一篇現(xiàn)成的論文,把論文的每一段都用Google在線翻譯成英文,然后將翻譯好的英文用Google在線翻譯全部轉(zhuǎn)回中文。猛地看上去,跟原文差不多;可是仔細一看,其實每句話都不一樣!只要自己再把少量的語病改一改,就大功告成了?!碧峤徽撐闹?,上淘寶網(wǎng),有很多賣家會提供論文檢測服務!賣家也持有類似的論文檢測軟件,通過賣家可以查看自己的論文有哪些破綻,再把露出馬腳的部分精心修改。這樣一來,把畢業(yè)論文交上去,就不會有什么風險了。有很多同學都準備這樣做,花錢買個放心唄!版本三關(guān)于知網(wǎng)學位論文檢測系統(tǒng)的說明及修改指導意見修改前一定要看下面幾條,否則可能會釀成嚴重后果:檢測報告中只給出有抄襲的段落,其他段落自動不給出的,請大家注意!比如整體復制比是0的話,檢測報告是空白的,啥都沒有!1、初檢段落A未發(fā)現(xiàn)抄襲,復檢的時候怎么又發(fā)現(xiàn)抄襲了?這是因為知網(wǎng)算法的問題,每次檢測都要自動分段,與系統(tǒng)開發(fā)者設(shè)置的閾值有關(guān),也可能是系統(tǒng)升級的原因。但是只要您把第一次標紅內(nèi)容都修改了,第二次檢測不管會不會出現(xiàn)新抄襲段落復制比都會降低的。2、怎么和學校的復制比不一樣???我們這里檢測內(nèi)容一般有摘要正文參考文獻,如果學校檢測的只是正文,那測出來的復制比不一樣的。由于系統(tǒng)升級也可能導致有差異。在您沒做任何修改的前提下,學校檢測指出的抄襲段落是一樣的。3、我標注為引用的怎么也被標紅了?案例:一個哥們,測出來96%,可以說是全抄的,他說“不會吧,我全標注為引用了啊”。檢測系統(tǒng)不管您是不是標注為引用,統(tǒng)統(tǒng)列出來。如果標注為引用就排除,那檢測就沒任何意義,大家隨便抄,想抄多少就抄多少,只要標注引用就可以啦!4、怎么指出的復制文章題目我都沒參考過呢?感覺好像都是自己沒見過的文章,這很正常,都是相互引用造成的,比如您引用了毛主席的話,很多人也引用了,那給出的復制來源文章題目就會有很多沒見過的!5、有些我參考的內(nèi)容沒測出來軟件開發(fā)者給檢測系統(tǒng)的靈敏度設(shè)置了一個閥值,據(jù)說該閥值3%,以段落計,低3%的抄襲或引用是檢測不出來的,這種情況常見于大段落中(這個段落就是上面的分段)的小句或者小概念。舉個例子:假如某檢測段落有10000字,那么引用單篇文獻500字以下,是不會被檢測出來的。抄書也測不出來,目前世界上沒有任何一個檢測系統(tǒng),能把您抄的東西全部查出來!6、你這里檢測通過了,導師怎么還說明顯看出我是抄襲的?。渴遣皇菧y的不準?修改抄襲內(nèi)容后,檢測系統(tǒng)檢測不出來了,但是導師還是能看出來的,這是人和機器的不同,我們這里測出來抄襲是0的論文,導師那里他也可以肉眼判斷說您是抄襲的!所以改的時候一定要注意!7、我檢測通過了怎么還被取消了答辯資格?一定要注意,學校檢測論文只是論文答辯前的一個小環(huán)節(jié),檢測通過之后,專家還要審查論文,如果發(fā)現(xiàn)您的論文改的一塌糊涂,句子都不通順,還有明顯抄襲的跡象(盡管檢測系統(tǒng)發(fā)現(xiàn)不了,專家肉眼發(fā)現(xiàn)),取消答辯資格是很正常的!因此,改論文時一定要注意踏踏實實改,沒有任何可以投機的辦法,否則后果很嚴重,過了檢測可能也無法答辯或者答辯無法通過。8、學校復制比35%,你這里36%,是不是同一個系統(tǒng)???復制比=抄襲字符數(shù)除以總檢測字符數(shù)分子分母任何一個數(shù)據(jù)有變化,都影響到復制比的!多加幾個空格,復制比就有差異了!9、沒測完啊,我的第n章內(nèi)容檢測報告怎么沒有?檢測報告如果有些章節(jié)缺失,不是沒檢測完,是這些章節(jié)未發(fā)現(xiàn)抄襲,系統(tǒng)自動排除,所以檢測報告中沒有。假如總復制比是0,也就是全文未發(fā)現(xiàn)抄襲,那檢測報告里什么都沒有。修改辦法:檢測系統(tǒng)沒想象中可怕,檢測比對的是相同字段,而不是相同意思,所以只要大家換一種表達方式,意思是一樣的,也查不出來,還有改詞、換句、加自己的話,改變描述方式(變原句為倒裝句、被動句、主動句等)、打亂段落順序、刪除可有可無的關(guān)鍵詞匯、關(guān)鍵句等。經(jīng)過實踐證明,使用以上方法結(jié)合,可有效降低復制比,保證順利通過。例如下句:過熱故障中的過熱與變壓器正常運行下的發(fā)熱是有區(qū)別的,正常運行時的其發(fā)熱源來自于繞組和鐵芯,即銅損和鐵損,而變壓器過熱故障是由于受到有效熱應力而造成的絕緣加速劣化,它具有中等水平的能量密度。幾乎被標紅,說明與相似文獻存在重合和高度相似,經(jīng)過以上方式結(jié)合,本句可改為:過熱故障中出現(xiàn)的過熱容易與變壓器正常運行下的發(fā)熱相混淆,后者是因為其繞組和鐵芯會出現(xiàn)銅損和鐵損的現(xiàn)象,這是正常運行過程中的發(fā)熱,而變壓器過熱故障是受到有效熱應力造成的絕緣加速劣化,具有中等水平的能力密度。這樣修改幾乎可以降低抄襲率一半。
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