2024年寶雞市高考模擬檢測(cè) (三 )三模語文試卷

姓名準(zhǔn)考證號(hào)2024年寶雞市高考模擬檢測(cè)(三)絕密絕密★考試結(jié)束前 語文 2024.04注意事項(xiàng)：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2.回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(36分)(一)論述類文本閱讀(本題共3小題，9分)閱讀下面文字，完成1~3題。人工智能技術(shù)自誕生之日起，短短幾十年就滲透到了人類生活的方方面面。在人工智能提供越來越多便捷的同時(shí)，很多人也在擔(dān)心：人工智能在未來是否會(huì)成為一個(gè)新的主體，跟人類一樣擁有自我意識(shí)和情感并最終取代人類?是否會(huì)破壞而不是增進(jìn)人類的福祉?人類的意識(shí)是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，是不可能被設(shè)計(jì)出來的。何為意識(shí)?到目前為止，“意識(shí)”的產(chǎn)生機(jī)制仍令科學(xué)家固感，其實(shí)意識(shí)并非人類獨(dú)有，有些動(dòng)物也有相對(duì)于人類而言比較簡(jiǎn)單的意識(shí)，例如狗就會(huì)看家護(hù)院，/培們會(huì)在陌生人進(jìn)入家中時(shí)感覺到不安全而吠叫。人們認(rèn)為，意識(shí)是生命感知與適應(yīng)環(huán)境、調(diào)整自身行淼從而保護(hù)和完善自己的能力，意識(shí)的產(chǎn)生與生物的神經(jīng)中樞一大腦有著緊密聯(lián)系。但遺憾的是，我們對(duì)人的大腦如何產(chǎn)生意識(shí)這個(gè)根本問題的了解還不夠深入。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它能通過執(zhí)行人類的指令完成某些工作，產(chǎn)生類似人類的智能反應(yīng)，但它并不擁有類似人類的意識(shí)。在人們看來，現(xiàn)在的人工智能越來越“聰明”，甚至在某些領(lǐng)域比人類更“聰明”。其實(shí)人工智能的“聰明”僅僅是人類基于0和1的編程代碼控制的，人工智能僅僅是在完成人類的指令而已。因此無論人工智能如何強(qiáng)大，它也仍然只是在人類編制的智能程序?qū)Υ罅繑?shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)上得到的結(jié)果。目前來看，與人類相比，人工智能都是專能的。人類可以運(yùn)用所掌握的知識(shí)輕松應(yīng)對(duì)自己熟悉的領(lǐng)域中的難題，也能靈活處理陌生的未曾遭遇的困境。雖然目前不管是計(jì)算智能、翻譯智能、手術(shù)智能等，還是字符識(shí)別、人臉識(shí)別、聲音識(shí)別等領(lǐng)域的人工智能都發(fā)展迅猛，但它們僅能執(zhí)行內(nèi)置程序所規(guī)定的任務(wù)，對(duì)于超出程序規(guī)定和數(shù)據(jù)庫(kù)的內(nèi)容和情形它們都無法處理。更重要的是，雖然人工智能可以在某個(gè)領(lǐng)域出色地完成人類規(guī)定的任務(wù)，但它們并不知道自己為什么要完成該項(xiàng)任務(wù)，更不會(huì)在此過程中擁有快樂、滿足的情感體驗(yàn)。人工智能僅僅是一項(xiàng)服務(wù)于人類的技術(shù)，是人類的工具，人類沒有必要也不可能讓其擁有獨(dú)立的自我意識(shí)而成為取代人類自身的主體。一部人類文明史，也是一部人類不斷發(fā)展和創(chuàng)造工具以服務(wù)于人類自身的歷史。從石器到鐵器，再到電器，到現(xiàn)在的人工智能，都是人類體力和智力的延伸，都是作為一種工具增強(qiáng)了人類某些方面的能力。地球上唯有人類擁有高度復(fù)雜的大腦結(jié)構(gòu)、無比精細(xì)的意識(shí)與情感狀態(tài)。無論人工智能有多“聰明”，它也不可能擁有類似于人類的“智慧”與意識(shí)。語文第1頁(yè)(共8頁(yè))

雖然人類主觀上不會(huì)讓人工智能發(fā)展成一個(gè)擁有類似人類的意識(shí)和情感的主體，但在信息化數(shù)字化智能化趨勢(shì)不斷演進(jìn)、人工智能技術(shù)發(fā)展和應(yīng)用場(chǎng)景拓展正在按下“快車鍵”的當(dāng)下，其對(duì)人類生活帶來的新的風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)越來越大，卻是不爭(zhēng)的事實(shí)。要破解這一難題，必須前瞻研判人工智能帶來的規(guī)則沖突、社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)、倫理挑戰(zhàn)，著力完善相關(guān)法律法規(guī)，通過建立健全保障人工智能健康發(fā)展的倫理規(guī)范和法律體系，更好適應(yīng)人工智能快速發(fā)展的新要求、新變化，從而推動(dòng)人工智能向善發(fā)展、更好增進(jìn)人類福祉。(摘編自張今杰《推動(dòng)人工智能更好增進(jìn)人類福祉》)1.下列關(guān)于原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.人工智能技術(shù)誕生短短幾十年時(shí)間，就給人類帶來了很多便利，但也引發(fā)了人類很多憂思。B.人類的意識(shí)是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，意識(shí)的產(chǎn)生與大腦有緊密聯(lián)系，但人們對(duì)這一過程不了解。C.人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它看似非?！奥斆鳌保⒉粨碛蓄愃迫祟惖囊庾R(shí)。D.雖然目前人工智能在諸多領(lǐng)域發(fā)展迅猛，但它只是人類的工具，與人腦相比還有明顯不足。2.下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.文章開頭從正反兩方面指出，人工智能給人類帶來的便利以及未來可能給人類帶來的破壞。B.第2段舉狗看家護(hù)院的例子，意在說明人類的意識(shí)是長(zhǎng)期進(jìn)化的結(jié)果，不可能被設(shè)計(jì)出來。C.本文綜合運(yùn)用對(duì)比、舉例、比喻等多種論證方法來證明觀點(diǎn)，使文章生動(dòng)形象，說服力強(qiáng)。D.文章思路清晰，開頭提出問題，中間分析問題，結(jié)尾提出了解決問題的具體辦法以及措施。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是(3分)A.人工智能快速發(fā)展、使作者對(duì)人工智能在未來是否會(huì)擁有類似于人類的自我意識(shí)充滿擔(dān)憂。B.面對(duì)人工智能的快速發(fā)展無需擔(dān)憂，因?yàn)榘l(fā)明人工智能的目的是為人類服務(wù)，不是取代人類。C.人類有高級(jí)強(qiáng)大的大腦，它能使人們完成一系列復(fù)雜的意識(shí)行為，而人工智能都是專能的。D.某人在淘寶網(wǎng)選購(gòu)衣物，很快電商平臺(tái)鋪天蓋地推薦同類廣告，這體現(xiàn)了科技向善的理念。(二)實(shí)用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面文字，完成4~6題。自2021年12月美國(guó)紐約發(fā)生一起由電動(dòng)自行車引發(fā)的亡人火災(zāi)后，紐約市消防局(FDNY)便開始禁止FDNY總部停放電動(dòng)自行車和電動(dòng)滑板車，殘疾人使用的設(shè)備除外。到2022年4月，F(xiàn)DNY還限制在一個(gè)區(qū)域內(nèi)，停放或充電的電動(dòng)自行車等交通設(shè)備不得超過5輛。此外，英國(guó)政府也曾宣布威斯敏斯特宮禁止停放電動(dòng)自行車和電動(dòng)滑板車。根據(jù)以往發(fā)生的事故，涉及電動(dòng)自行車和電動(dòng)滑板車的火災(zāi)通常歸因于劣質(zhì)電池和相語文第2頁(yè)(共8頁(yè))

關(guān)設(shè)備。大部分電池在遭遇外力時(shí)，一旦內(nèi)部破損就容易發(fā)生燃燒爆炸；在短路后也極其容易發(fā)生危險(xiǎn)；此外，電池在充電過程中，如果保護(hù)線路老化失效，也可能造成電池燃燒爆炸。因此，生活中我們一定要避免鋰電池的暴力磕碰和長(zhǎng)時(shí)間過度充電行為，以保障我們?cè)谑褂眠@些帶電產(chǎn)品時(shí)避免災(zāi)難的發(fā)生。當(dāng)索尼于1991年推出第一款可充電鋰離子電池時(shí)，他們就知道其潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。那時(shí)，有手機(jī)電池產(chǎn)生的高溫氣體燒傷了一名男子的臉部，一大批可充電鋰離子電池不得不被召回。索尼知道，鋰離子電池制造過程中的顆粒污染，如銅、鋁、鐵和鎳，可能會(huì)導(dǎo)致電池內(nèi)部短路。此外，電池制造商往往會(huì)在電池中填充很多活性材料，并使電極間的隔膜變得更薄，來提高電池的能量密度等性能。但當(dāng)電池不幸被刺穿、過充放電或過熱時(shí)，中間的隔膜就會(huì)崩潰，使得正負(fù)兩個(gè)電極相連而發(fā)生內(nèi)部短路。若是輕微的短路，并不會(huì)產(chǎn)生太多熱量；但如果發(fā)生嚴(yán)重的短路，正負(fù)極之間就會(huì)有相當(dāng)大的電流，導(dǎo)致溫度升高，出現(xiàn)熱失控(thermalrunaway)。顧名思義，熱失控是指鋰離子電池內(nèi)部積聚了太多熱量而失控了。反應(yīng)放出熱量，溫度得到提高，而溫度升高意味著反應(yīng)進(jìn)行得更快，進(jìn)而產(chǎn)生更多熱量。重要的是，這會(huì)構(gòu)成一個(gè)指數(shù)級(jí)正反饋環(huán)路，使得電池溫度可在幾秒內(nèi)從大約200℃提高至750℃。在這期間，電池隔膜完全崩潰，正負(fù)極間出現(xiàn)大面積內(nèi)短路。與此同時(shí)，正極與電解質(zhì)開始發(fā)生分解反應(yīng)，其中的金屬氧化物會(huì)釋放出氧氣，而氧氣可以促進(jìn)燃燒反應(yīng)，從而產(chǎn)生更多氣體和熱量。值得一提的是，電動(dòng)汽車和電動(dòng)自行車等會(huì)在燃燒時(shí)自主產(chǎn)生氧氣，可能發(fā)生復(fù)燃，這正是其火災(zāi)難以撲滅的一大原因。如今，電池基本上都有安全系統(tǒng)，因此正常情況下會(huì)在電池發(fā)生短路時(shí)直接斷電。但如果是電池內(nèi)在的固有缺陷，如金屬顆粒污染，電池安全系統(tǒng)就很難及時(shí)監(jiān)測(cè)并阻止?jié)撛跓崾Э氐陌l(fā)生。對(duì)此，電池制造商一直在努力減少金屬顆粒的存在，提高鋰離子電池的安全性。但電池故障率是存在的，比如戴爾和蘋果公司制造的筆記本電腦的電池故障率約二十萬分之一，導(dǎo)致近60萬個(gè)鋰離子電池組被召回。除了進(jìn)一步完善鋰離子電池制造工藝外，科學(xué)家還在嘗試其他技術(shù)，比如開發(fā)鈉離子電池、固態(tài)電池，甚至是“水電池”。為了尋找可能著火的鋰離子電池的替代品，澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)馬天一教授領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)將目光投向了“水電池”，并于今年2月在《先進(jìn)材料》(AdvancedMaterials)雜志上發(fā)表了最新進(jìn)展。當(dāng)然,這里的“水”不是純凈的水,而是水和無機(jī)鹽的混合物。然后，他們利用鋅陽極(該團(tuán)隊(duì)還關(guān)注鎂陽極)，并在兩極上涂覆氧化鉍，進(jìn)一步提高了水電池的壽命。目前，他們的愿景是將這樣的電池用在電動(dòng)滑板車等無需大量電力的場(chǎng)合中。(摘編自2023年3月24日《環(huán)球科學(xué)》)4.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.英國(guó)政府和美國(guó)紐約市消防局針電動(dòng)自行車等交通設(shè)備的停放均有明確限制，但紐約市消防局對(duì)殘疾人使用的設(shè)備有特殊照顧。B.1991年索尼推出了第一款可充電鋰離子電池，他們當(dāng)時(shí)就清楚其潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，于是不得不召回一大批可充電鋰離子電池。C.當(dāng)電池被刺穿、過充放電或過熱時(shí)，電極間的隔膜就會(huì)崩潰，如果正負(fù)兩個(gè)電極相連而發(fā)生嚴(yán)重的內(nèi)部短路，便會(huì)出現(xiàn)熱失控。D.電動(dòng)汽車和電動(dòng)自行車等起火后難以滅火的原因之一是熱失控后金屬氧化物釋放出氧氣，而氧氣可促進(jìn)燃燒反應(yīng)，可能發(fā)生復(fù)燃。語文第3頁(yè)(共8頁(yè))

5.下列對(duì)原文相關(guān)內(nèi)容的分析和評(píng)價(jià)，正確的一項(xiàng)是(3分)A.人們?cè)诜治鲭妱?dòng)自行車等火災(zāi)時(shí)將原因歸于劣質(zhì)電池，科學(xué)地講，電池在短路后、遭遇外力時(shí)、充電過程中確實(shí)都會(huì)燃燒爆炸。B.我們?cè)谏钪兄灰苊饬虽囯姵氐谋┝α蚺龊烷L(zhǎng)時(shí)間過度充電行為，就可以避免在使用這些帶電產(chǎn)品時(shí)燃燒爆炸等災(zāi)難的發(fā)生。C.為提高鋰離子電池的安全性，電池制造商一直在努力減少電池內(nèi)金屬顆粒的存在，但包括世界知名公司的產(chǎn)品電池故障仍然存在。D.澳大利亞皇家墨爾本理工大學(xué)馬天一教授及團(tuán)隊(duì)找到了容易著火的鋰離子電池的替代品———“水電池”，并將其用在電動(dòng)滑板車等場(chǎng)合中。6.解決電瓶車電池爆炸問題應(yīng)采取哪些措施?請(qǐng)根據(jù)上述材料分析概括。(6分)(三)文學(xué)類文本閱讀(本題共3小題，15分)閱讀下面的文字，完成7~9題。田大頭馮驥才辛亥后那些年，天津城里出了一位模樣出奇的人——個(gè)子不高，頭大如斗；不是頭大，而是大頭；肩上好賽扛一個(gè)特大的三白瓜，瓜重扛不住。大頭本名田少圃，除去他爹，沒人知道他的名字，都叫他田大頭。田大頭是富家子弟，祖上能干，賺錢興家，買地蓋房，成了南門里一個(gè)富戶。田家的家底太厚，田大頭的父親就一輩子嘛也沒干，也沒坐吃山空，到了田大頭這一輩接著再吃。田大頭沒嘛心眼兒，天性平淡，人憨厚，從來不想出類拔萃，也就沒愁事，活得清閑又舒服。他平生就三大愛好，一是好吃，一是好聽玩意兒，一是好玩抓鬮兒。人要有錢，過得好，就會(huì)圍上來一幫人幫吃幫喝，陪玩陪看，哄笑哄樂。城里一些浪蕩公子和有閑清客就涌了，過來，陪著他把天津城內(nèi)外大大小小酒樓飯店挨著家吃。天津衛(wèi)的飯館滿街都是，不管鑫菜粵菜蘇菜閩菜湘菜川菜浙菜徽菜潮汕菜還是滿漢全席，要嘛有嘛。田大頭最喜歡的事是，在館子里酒足飯飽之后，乘興決定晚晌到哪個(gè)戲園子里聽?wèi)蚵犌牽彀寤蛘f書。一準(zhǔn)要拿出他最歡心的游戲——抓鬮兒。抓上什么去看什么。有個(gè)白白胖胖的機(jī)靈小子，叫梅不虧，整天在田大頭身前身后跑來跑去。他只要一聽田大頭說抓鬮兒，立即跑到柜臺(tái)，從賬房那里要一張紙，裁成小塊。今天吃飯幾個(gè)人，就裁幾塊。分別寫上本地最叫座的幾個(gè)戲園子的名字。每個(gè)園子演的戲曲說唱都不一樣，演出的節(jié)目和演員也天天更換，沒有梅不虧不知道的。梅不虧知道田大頭喜歡聽哪種戲、哪出戲、哪個(gè)角兒。每當(dāng)梅不虧寫好閹兒，大家就嚷著叫著讓田大頭第一個(gè)抓。那些閹兒上邊寫的戲目和節(jié)目都是田大頭喜歡的，無論抓起哪個(gè)，打開一看，田大頭準(zhǔn)都會(huì)高興。他抓的都是大家最想看的，他替大家抓了，大家便不抓了。每當(dāng)吃一頓大餐后，該付賬時(shí)，就抓鬮兒，一般的飯錢全由田大頭付。這個(gè)閹兒還是由梅不虧做。抓這種閹兒的規(guī)矩是，一個(gè)閹兒畫著“圈”兒，表示花錢，其余的閹兒都是空白，不花錢。誰抓上畫圈兒的鬮兒誰掏錢。每次抓鬮兒時(shí)也是大伙嚷著叫著讓田大頭第一個(gè)抓。不管田大頭怎么抓，打開一看，閹兒上邊準(zhǔn)畫著“圈”兒。既然他抓上了，別人就不抓了，再抓一定全是白紙。每次田大頭抓到畫圈的鬮兒，都站在那兒傻乎乎地笑，然后晃晃悠悠去到柜臺(tái)付錢。如果有人跟他客氣，爭(zhēng)著付款，他都擺擺手笑道：“應(yīng)該的，我手氣好?！痹瓉硖旖蛐l(wèi)“吃大頭”這句話就是從田大頭這兒來的！直到父親去世后，沒人給他錢花了，這才知道父親留給他的，錢是有數(shù)的，花一點(diǎn)少一點(diǎn)。他不再由著性情往大飯莊好菜館里跑了。原先圍在他身邊混吃混喝的浪蕩公子們?nèi)撇灰娏?，只有梅不虧時(shí)不時(shí)露個(gè)面兒。

這天梅不虧來他家，一直坐到下晌吃飯的時(shí)候還不走，等著田大頭拉他到外邊吃一頓。田大頭站起來對(duì)他說：“南門外新開一個(gè)館子不算火，可是挺實(shí)惠，專吃河蟹，實(shí)打?qū)嵠呃锖５暮有?，你去嘗嘗鮮嗎?”梅不虧白胖的臉兒笑開了花，他說：“只要陪著您，蝎子都吃。”隨后就跟田大頭去了。兩人吃得滿腹河鮮，滿口蟹香，加上直沾老酒上了頭，美滋滋暈乎乎。梅不虧覺得這個(gè)田大頭人真的挺好，幾十年來從不和人計(jì)較什么，該付錢時(shí)準(zhǔn)由他付，自己沒掏過腰包。想到這兒，他身上不多的一點(diǎn)義氣勁兒冒了上來，說：“今兒我請(qǐng)了?！碧锎箢^搖搖手笑著說：“如果你想付，按老規(guī)矩，先抓鬮兒?！比缓笠恢腹衽_(tái)那邊說，“還是你去做鬧兒?！弊ヴb兒?已經(jīng)多年沒玩了，現(xiàn)在一提，觸動(dòng)了梅不虧。梅不虧說：“有個(gè)事在我心里，一直弄不明白，我得問問您——就是抓鬮兒這事當(dāng)年我們一起吃飯，到了該付錢時(shí)候，您干嘛非要抓這個(gè)鬮兒不可?”“我好喜，好玩唄。”田大頭說?！盀槁锩看文碱^一個(gè)抓?”“你們不是叫我頭一個(gè)抓嗎?”田大頭說。“可為嘛每次畫圈兒的闊兒都叫您抓上?您想過沒有?”梅不虧說完，兩只小眼盯在田大頭臉上，認(rèn)真等著他的回答?！笆謿夂脝h。我娘說過，我打小命就好，手氣好。”田大頭得意地說。梅不虧接著問：“您每次抓上那個(gè)畫圈兒的閥兒之后，為嘛不打開看看別的闊兒?”“看別的圈兒干嘛，但定都是白紙了！”“每次的閹都是我做的。您就不怕我把所有閹兒都畫上圈兒，您無論抓上哪個(gè)閹兒，都得付錢?”“你不會(huì)?！碧锎箢^說完，擺擺手，咧開嘴傻乎乎地笑了。梅不虧疑惑不解。田大頭是真不明白，還是裝糊涂?他為嘛裝糊涂?他接著再問：“您現(xiàn)在不想問問我嗎?”“問你干嘛，那些飯?jiān)墼绯赃^了，錢也早付完了?！薄澳蛷膩頉]疑惑這事嗎?”梅不虧現(xiàn)在就差把實(shí)情說出來?！耙苫髠€(gè)嘛呢。你們不就是叫我請(qǐng)吃個(gè)飯嗎?抓鬮兒不就是為了一樂嗎?不抓鬮兒我也一樣掏錢----”田大頭沉吟一下，說了一句很特別的話，“叫別人掏錢，我跡意不去?！边@句話叫梅不虧壓住。如今，田大頭這樣的人沒有了。這樣大頭的人也沒有了。(有刪改)7.下列對(duì)文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.小說選材獨(dú)特新穎，以故事形式展現(xiàn)俗世奇人，以藝術(shù)的手法展開敘寫，開掘生活底蘊(yùn)，咀嚼人生況味，因而雅俗共賞.B.小說句式富有變化，如“不管魯菜粵菜蘇菜閩菜湘菜川菜浙菜徽菜潮汕菜還是滿漢全席”運(yùn)用長(zhǎng)句，使作品符合市井特點(diǎn)。C.作者采用多種手法來刻畫人物形象，運(yùn)用處貌、語言、神態(tài)、動(dòng)作等描寫手法，凝練傳神地塑造了田大頭獨(dú)特的人物形象。D.小說中運(yùn)用“一輩子嘛也沒干”“干嘛”“為嘛”“要嘛有嘛”等天津方言，使作品具有濃郁的地方特色和生活氣息。8.小說多處寫到了抓鬮，其作用是什么?(6分)9.《田大頭》是馮驥才小說集《俗世奇人新篇》中的一篇，《俗世奇人新篇》寫了18個(gè)津門傳奇新故事。作者說“我是從文化視角來寫這一組人物的”。請(qǐng)結(jié)合文本內(nèi)容，對(duì)文化視角作簡(jiǎn)要理解。(6分)二、古代詩(shī)文閱讀(34分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文，完成10~13題。魏王遣使者奉黃金束帛聘予順為相，子順謂使者曰：“若王信能用吾道，吾道故為治世也，雖蔬食水飲，吾猶為之。若徒欲制服吾身委以重祿吾猶一夫爾則魏王不少于一夫。子度魏王之心以告我?！笔拐咴唬骸拔簢?guó)狹小，乏于圣賢，寡君久聞下風(fēng)，愿委國(guó)先生，親受教訓(xùn)。如肯降節(jié)，豈唯魏國(guó)君臣是賴，其亦社稷之神祗實(shí)永受慶?！庇谑悄酥?。魏王郊迎，謂子順曰：“寡人不肖，嗣先君之業(yè)。先生圣人之后，道德懿邵，幸見顧臨，愿圖國(guó)政?！睂?duì)曰：“臣，羈旅之臣，慕君高義，是以戾此。君辱貶之而問以政事，敢不敬受君之明令”秦王得西戎利刀，以之切玉，如割水焉，以示東方諸侯。魏王問子順曰：“古亦有之乎?”對(duì)曰：“昔周穆王大征西戎，西戎獻(xiàn)錕語之劍、火浣之布。其劍長(zhǎng)尺有咫，煉鋼赤刃，用之切玉，如切泥焉，是則古亦有也?！蓖踉唬骸盎痄街既艉?”對(duì)曰：“"周書》：火浣布，必投諸火，布則火色，垢乃灰色。出火振之，皓然疑乎雪焉?！蓖踉唬骸敖窈我元?dú)無?”對(duì)曰：“秦貪而多求，求欲無厭，是故西戎閉而不致，此以素防絕之也。然則人立貪欲，乃異物所以不至，不可不慎也。”魏王謂子順曰：“吾欲致天下之士，奈何?”子順對(duì)曰：“昔周穆王問祭公謀父曰：‘吾欲得天下賢才?！瘜?duì)曰：‘去其帝王之色，則幾乎得賢才矣。’今臣亦請(qǐng)君去其尊貴之色而已。”王曰：“吾欲得無欲之士為臣，何如?”子順曰：“人之可使，以有欲也。故欲多者，三其所得用亦多；欲少者，其所得用亦少矣。夷、齊無歐，雖文、武不能制，君安得而臣之?(節(jié)選自《孔叢子·陳士義第十五》)10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請(qǐng)用鉛筆將答題卡上相應(yīng)位置的答案標(biāo)號(hào)涂黑，每涂對(duì)一處給1分，涂黑超過三處不給分。(3分)若徒欲A制服B吾身C委D以重祿臣吾猶一夫E爾F則魏王G不少于一夫。11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.信，指果真，確實(shí)，與《孔雀東南飛》中“自可斷來信”的“信”意思不同。B.度，指推測(cè)，估計(jì)，與《鴻門宴》中“度我至軍中，君乃入”的“度”意思不同。C.社稷，指土神和谷神，用來泛稱國(guó)家，與成語“社稷之器”的“社稷”意思相同。D.何以，即為什么，與《短歌行》中“何以解憂?唯有杜康”的“何以”意思不同。12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是(3分)A.面對(duì)魏王的盛情邀請(qǐng)，子順告訴使者自己的學(xué)說是為了治理天下，如果自己的學(xué)說在魏國(guó)有用武之地，便不會(huì)計(jì)較生活條件，B.“子順到魏國(guó)后，魏王親自到郊外迎接，表現(xiàn)得格外謙遜，對(duì)子順大加贊揚(yáng)，請(qǐng)子順謀劃國(guó)政，這種誠(chéng)懇的態(tài)度終于打動(dòng)了子順。C.周穆王和秦王不斷從西戎攫取錕鋁劍和火浣布，西戎為防寶物斷絕就停止制造不再獻(xiàn)納，.予順以此例說明人君不應(yīng)貪欲太多。D.子順引用歷史典故，指出要想得到天下的賢才，君王就必須去除驕奢的臉色，謙遜地對(duì)待士人，也不要反對(duì)士人擁有欲望。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)臣，羈旅之臣，慕君髙義，是以戾此。(2)魏王謂子順曰：“吾欲致天下之士，奈何?語文第6頁(yè)(共8頁(yè))(二)古代詩(shī)歌閱讀(本題共2小題，9分)閱讀下面這首宋詞，完成14~15題。蘇幕遮·草梅堯臣露堤平，煙墅④杳。亂碧蔞蔞，雨后江天曉。獨(dú)有庾郎②年最少。宰地春袍③，嫩色宜相照。接長(zhǎng)亭，迷遠(yuǎn)道。堪怨王孫，不記歸期早。落盡梨花春又了。滿地殘陽，翠色和煙老。【注】①墅：田廬、圃璧。②庾郎：指庾信，《庾開府集序》記載庾信“年十五，侍梁東宮講讀”。③昚袍：即青袍，剛釋渴入仕的年輕官員，一般都穿青袍。用這里主要是形容宦游少年的英俊風(fēng)貌。14.下列對(duì)這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.開頭兩句寫長(zhǎng)堤上綠草平整、露光閃爍，遠(yuǎn)處的田廬在如煙綠草的掩映下若隱若現(xiàn)。B三、四句寫芳草萋萋，江水澄靜，哀景襯樂情，為下文得意“少年”的出場(chǎng)作鋪墊。C.“老”字與上片“嫩”字遙相呼應(yīng)，春草由“嫩”變“老”，暗中寄寓傷春、嗟老之意。D.全詞形象鮮明突出，在寫景中寄寓了詩(shī)人的身世之感，意境深遠(yuǎn)，多處用典，耐人尋味。15.宋朝沈義父云：“詠物詞，最忌說出題字?！?《樂府指迷》)這首詠草詞雖不著一“草”字，卻通過情態(tài)、環(huán)境、形象的描繪，將春草寫得形神兼?zhèn)?。?qǐng)結(jié)合全詞簡(jiǎn)要分析。(6分)(三)名篇名句默寫(6分)16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分(6分)(1)荀子在《勸學(xué)》中說，那些借助車馬的人，即使不善奔走，也會(huì)實(shí)現(xiàn)“”的夢(mèng)想：那些7月”，即使不善游泳，也可以橫渡江河。(2)古代文人常以酒器指代酒，表達(dá)不同的心境，蘇軾在他的《赤壁賦》和《念奴嬌赤壁懷古》中就各自用“”和“”分別表達(dá)了歡聚和祭奠之意。(3)逆境中往往蘊(yùn)涵著無限的希望。正如宋代陸游詩(shī)云：萬、?！辈徽撉奥范嗝措y行，只要堅(jiān)定信念，勇于開拓，人生就能絕處逢生。三、語言文字運(yùn)用(20分)(一)語言文字運(yùn)用Ⅰ(本題共3小題，11分)閱讀下面的文字，完成17~19題。右玉多堡，且多是古堡。它們?cè)谟矣竦耐恋厣闲橇_棋布，這里有一座，那里也有一座，梅花間竹般錯(cuò)落有致。右玉的堡或方或圓，或空或滿，有平地而起的突兀，也有跌落塵埃的愴惋，有厚實(shí)的可載史冊(cè)的記憶。也有喧囂后留下的溟蒙與空靈，看上去倒像一些“不著人間一點(diǎn)塵”的神仙，風(fēng)姿綽約，飄飄然有出塵之表。現(xiàn)在右玉冬天的風(fēng)是小多了，鋪天蓋地的白毛風(fēng)被層層綠植阻擋在十三邊長(zhǎng)城的外面了，而我的故鄉(xiāng)也被密密匝匝的森林所遮掩，同時(shí)被遮掩的還有藍(lán)瓦白墻、雞鳴犬吠。歲月如同一把鋒利的雕刀，把每一座古堡的墻垣都剝蝕出形態(tài)各異的浮雕。斷壁殘?jiān)?，留有明顯的夯筑層，宛如樹木的年輪。墻身與墻根的土壤泯然一色，枯黃里夾一點(diǎn)點(diǎn)焦墨，像是畫師隨意勾勒出的枯筆。一棵落光葉子的榆樹，從墻腳下面伸出，突兀地拐一個(gè)彎兒，呈九十度角向外生長(zhǎng).堅(jiān)硬的春風(fēng)纏繞在搖曳的樹枝上，嗡嗡作響。一些零星的如同蛇窟一樣的小洞點(diǎn)綴在殘墻上——這是漫長(zhǎng)的光陰烙印在右玉古堡上最明顯的痕跡。17.下列句中的“拐”與文中加點(diǎn)的“拐”，意義和用法相同的一項(xiàng)是(3分)A.用手肘把他一拐。B.別把話說拐了。C.一直往前走，再向右拐，就到了。D.他走路一瘸一拐的。18.下列句子中畫橫線部分與文中畫橫線部分的語句，用法和作用相同的一項(xiàng)是(3分)A.這里有他成長(zhǎng)的回憶，那里有他夢(mèng)想的舞臺(tái)。B.這是我的家鄉(xiāng)，這里有花草，那里有大樹。C.這里有清新的空氣、溫暖的關(guān)系，那里是林立的高樓、疏離的關(guān)