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“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié))2024年衛(wèi)生資格(中初級)-心理治療(主管技師)筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除,請放心下載!第1卷一.參考題庫(共75題)1.小明得知自己考試取得了好成績時高興得手舞足蹈,這是情緒的()。A、主觀體驗B、面部表情C、身段表情D、言語表情E、復合情緒2.患者女孩,16歲,某重點中學高中一年級學生,因心情不好,上課發(fā)呆,經(jīng)常發(fā)脾氣,不和朋友來往,學習成績下降3個月,由母親帶著前來咨詢。如該患者在治療過程中對家屬說想自殺,應該采用以下哪項方案?()A、加強看護B、不準患者出門C、帶患者上街玩D、滿足患者一切需求E、以上都需要3.某男1年前不辭而別,到了一個新城市后以一個新身份開始生活,并對原來的自己不能回憶。在此過程中,他能保持基本的自我照料,且短暫的接觸下看不出其有明顯的精神異常。對其治療可以采用的方法有()。A、催眠B、阿米妥檢查C、心理動力學治療D、暗示治療E、以上都對4.患者林某,男,46歲,因雙側(cè)扁桃體反復感染伴化膿發(fā)熱到某醫(yī)院就診。醫(yī)生考慮病情給他開了價格昂貴的新型抗生素,患者根據(jù)自己的經(jīng)濟狀況要求改用平時常用的較便宜而有效的清熱解毒的中藥或青霉素。對此案進行倫理學分析,正確的是()。A、醫(yī)生有決定如何用藥權(quán)B、醫(yī)生有用藥決定權(quán),患者的要求是無道理的C、醫(yī)生應向患者解釋為何使用新型抗生素,若患者不同意應考慮患者的要求D、當醫(yī)生的權(quán)利與患者的權(quán)利發(fā)生沖突時,必須絕對服從患者的要求E、在治療過程中,患者有拒絕治療權(quán),醫(yī)生應當給患者換藥5.進入青春期所面臨的心理困境不包括()。A、煩惱突然增多B、不知怎么出現(xiàn)在眾人面前C、容易出現(xiàn)內(nèi)疚感D、不知如何保持和確立自己在同伴人中應有的地位E、心理上的斷乳帶來孤獨的心境、壓抑的心理6.一般人們習慣于從哪三個重要方面來進行歸因?() ①內(nèi)部與外部 ②真實與虛假 ③穩(wěn)定性與易變性 ④全面與片面 ⑤可控程度A、①②③B、②③⑤C、①③④D、①③⑤E、①④⑤7.為了保證教學實驗順利進行,學校選用教學經(jīng)驗豐富、認真負責的老師負責用改進的方法教“實驗1班”和“實驗2班”的數(shù)學,另外隨機選擇老師用傳統(tǒng)方法教“普通1班”和“普通2班”的數(shù)學,實驗班和普通班的學生隨機分配。結(jié)果實驗班各科成績都顯著高于對照,研究結(jié)論是改進的方法不僅能提高學生數(shù)學成績,而且能全面改善學生的學習,值得推廣。本研究設(shè)計中有助提高內(nèi)部效度的措施是()。A、教師的選擇B、教師的分配C、學生的分配D、班級的稱謂E、以各科成績作為衡量指標8.班杜拉否認對于習得的必要性的概念是()A、觀察學習B、強化C、替代性強化D、消退E、自我強化9.屬于負強化的是()A、一朝被蛇咬,十年怕井繩B、守株待兔C、殺雞給猴看D、屈打成招E、懲奸罰惡10.在3~16歲的兒童和青少年中,人格障礙和情感障礙以及神經(jīng)癥患者常見有非精神病性投射、防御認同等,這屬于()。A、自戀性防御機制B、攻擊性防御機制C、不成熟的防御機制D、神經(jīng)癥性防御機制E、成熟防御機制11.對于緊張性綜合征描述錯誤的是()。A、患者全身肌張力增高B、可持續(xù)數(shù)月或數(shù)年C、可突然爆發(fā)興奮激動和暴烈行為D、多發(fā)生于意識不清狀態(tài)E、也可見于抑郁狀態(tài)12.若在意識清晰情況下將小豬看成比牛還大,此現(xiàn)象屬于()。A、妄想B、錯覺C、幻覺D、感覺過敏E、感知綜合障礙13.戀母情結(jié)出現(xiàn)在()。A、口唇期B、肛門期C、生殖器期D、潛伏期E、青春期14.異裝癥穿著異性服裝是為了()。A、更像異性B、討好異性C、產(chǎn)生性興奮D、吸引同性E、改變自己的身份15.下面有關(guān)本能的描述,錯誤的是()。A、人的一切活動都由本能決定B、本能對行為的影響都是間接的C、本能分為生的本能和死的本能D、性本能的概念包括一切追求快樂的行為和情感活動E、本能的基本活動過程可用精神投入和反精神投入來描述16.下列生活事件中,哪條屬于正性生活事件?()A、夫妻分居B、結(jié)婚C、坐牢D、子女離家E、改行17.小鼠被關(guān)在籠子里,只要它觸摸到籠子里紅色的按鈕就可得到一顆食物,于是小鼠很快就學會了一進籠子就去按紅色的按鈕以得到食物,這是()。A、陽性強化B、陰性強化C、替代強化D、消退E、懲罰18.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,在得到滿足之后能產(chǎn)生最深刻的幸福體驗的需要是()A、安全需要B、自我實現(xiàn)的需要C、生理需要D、尊重需要E、歸屬和愛的需要19.心理治療關(guān)系的特征()。A、治療關(guān)系具有獨特性B、治療關(guān)系中的主觀性C、治療關(guān)系中的客觀性D、專業(yè)限制E、以上選項都是20.關(guān)于癡呆的臨床特點,最正確的是()。A、是先天或大腦發(fā)育成熟以前由于各種致病因素造成智力低下B、老人兒童均可發(fā)生C、多數(shù)患者意識不清晰D、早期可表現(xiàn)為近記憶減退E、常無器質(zhì)性病變21.危機干預的問題評估包括()。A、自殺危險性B、臨床表現(xiàn)C、家庭環(huán)境D、社區(qū)環(huán)境E、以上均是22.羅杰斯心理失調(diào)理論的基礎(chǔ)是()。A、關(guān)于“自我”的人格理論B、內(nèi)心潛意識的沖突C、成長中外部環(huán)境要求與內(nèi)心需求的沖突D、社會自我與生物自我的矛盾E、小時候的負性體驗得不到適當?shù)谋磉_23.下列有關(guān)聽覺的陳述,正確的是()。A、音高與聲波的振幅關(guān)系最大B、音高不受聲波頻率的影響C、聲波的頻率決定響度D、振幅相同但頻率不同的聲波響度不同E、聽覺的心理特性有頻率、振幅和音色24.碳酸鋰的治療濃度范圍是()。A、0.6~0.8mmol/LB、0.8~1.2mmol/LC、1.5~2.0mmol/LD、2.0~2.5mmol/LE、2.5~3.5mmol/L25.患者原先無任何精神異常,某次聽廣播時突然堅信播音員在說他,而他的生活經(jīng)歷與當時的廣播內(nèi)容并無明顯聯(lián)系。這位患者可能的癥狀為()A、聽幻覺B、原發(fā)性妄想C、繼發(fā)性妄想D、病理性象征性思維E、反射性幻覺26.以下描述正確的是()。A、“心身性障礙”指由軀體疾病所致的心理障礙B、“身心性障礙”指由心理性因素所致的軀體障礙C、在疾病的發(fā)生、發(fā)展過程中,心理因素為原因,生理因素為結(jié)果D、系統(tǒng)思想、整體論指導下的現(xiàn)代心身醫(yī)學十分重視心理和生理之間的互動E、以上都不對27.某抑郁癥患者服用嗎氯貝胺治療抑郁癥,因治療效果不佳,開始加用氟西汀,不久出現(xiàn)幻視,意識混濁,繼而出現(xiàn)嚴重的肌肉痙攣,檢查時發(fā)現(xiàn)患者面色潮紅,出汗,BP180/130mmHg,最可能的診斷是() A、腦膜炎B、腦血管意外C、5-HT綜合征D、惡性綜合征E、抗膽堿能綜合征28.有關(guān)動機的說法,錯誤的是()。A、動機指引起個體活動,維持已引起的活動,并促使該活動朝向某一目標進行的內(nèi)在動力B、人的某種需要從未滿足狀態(tài)轉(zhuǎn)變到滿足狀態(tài),并產(chǎn)生新的需要,這一過程稱為動機過程C、動機的功能包括推動作用、導向活動和維持活動三種D、按動機的性質(zhì)可分為優(yōu)勢動機和非優(yōu)勢動機E、動機沖突可分為雙趨式?jīng)_突、雙避式?jīng)_突和趨避式?jīng)_突三類29.急性起病的時間一般是指()。A、4天B、7天C、2周之內(nèi)D、1個月之內(nèi)E、3個月之內(nèi)30.易性癥穿著異性服裝是為了()。A、更像異性B、吸引異性C、產(chǎn)生性興奮D、吸引同性E、改變衣著習慣31.患者男性,32歲,未婚。近半月來自覺聰明過人,能力非凡,精力旺盛,逢人打招呼,整天喜氣洋洋。每天早起出門,很晚回家。亂買東西送人,喜歡唱歌、跳舞,喜歡結(jié)交朋友,尤其喜歡接近異性。交談時,滔滔不絕,自覺思維加快,腦子里一個念頭接一個念頭出現(xiàn),寫文章一揮而就。好管閑事,做事虎頭蛇尾,舉止輕浮,不顧后果,情緒不穩(wěn),常為小事而勃然大怒。此患者最可能的診斷是()。A、精神分裂癥B、抑郁癥C、焦慮癥D、躁狂癥E、強迫癥32.美國學校心理咨詢專家拉斯所言:“治療師和來訪者之間建立一種坦率、信任的關(guān)系,是治療過程中頭等重要的事情,是有效治療的前提條件?!闭f明治療關(guān)系的第一步是()。A、了解情況,澄清問題B、建立相互信任的治療關(guān)系C、建立心理治療的目標D、制訂方案與付諸行動E、評估與結(jié)束33.下列藥物中有明顯的抗膽堿能作用的是()。A、阿米替林B、卡馬西平C、阿普唑侖D、鋰鹽E、氟西汀34.重視“中年危機”的心理學家是()。A、達爾文B、普萊爾C、柯林渥斯D、霍爾E、榮格35.患者男孩,8歲。愛欺負同學,打架、說謊、破壞公物2年。該患兒剖宮產(chǎn)出生,人工喂養(yǎng),1歲左右會講話,未經(jīng)爬行就會走路。母親反映孩子從小較纏人,愛與父母對抗,喂養(yǎng)困難。皮皮3歲上幼兒園,經(jīng)常欺負班上的小朋友,搶別人的玩具。當初父母不以為意,還認為自己的孩子能干,將來在社會上不吃虧。孩子上小學后,上課聽講不認真,經(jīng)常違反課堂紀律,捉弄同學。現(xiàn)讀二年級,學習成績差,與老師、同學關(guān)系不好,愛隨便拿同學的東西,同學不給,就打同學;破壞學校的公物;說謊;有時偷父母的錢;逃學不上課,在商場、游戲機室游蕩;愛頂撞父母,不聽管教,甚至打媽媽。檢查:孩子神志清晰,對答切題;隨便動診室里的東西,對醫(yī)生不禮貌。鬧著去麥當勞,母親不同意他就躺在地上哭鬧,被醫(yī)生批評后大發(fā)脾氣,拍桌子、踢門、打醫(yī)生。對其最重要、最有效的治療方法是()。A、抗精神病藥物治療B、SSRI類藥物治療C、厭惡治療D、系統(tǒng)性家庭治療E、人本主義治療36.對于羅杰斯的“自我”概念認識不準確的是()。A、調(diào)節(jié)本我和超我沖突的中介因素B、指個體對自己心理現(xiàn)象的知覺、理解和評價C、還有一個代表個人所希望的自我形象的“理想自我”概念D、“自我”與“理想自我”的距離能夠作為衡量一個人心理健康程度的指標E、“自我”是個人意識到的自我37.在家庭生活周期的發(fā)展階段中,剛結(jié)婚建立家庭的夫妻應做出以下哪種適應性變化()A、自我與原生家庭分化,在工作中建立自我B、調(diào)整與家庭和朋友的關(guān)系C、調(diào)整夫妻關(guān)系,調(diào)整與原生家庭及祖父母的關(guān)系D、調(diào)整夫妻間二人關(guān)系,與子女發(fā)展成年人之間的關(guān)系E、一直保持親密的夫妻關(guān)系,無需做出其他調(diào)整38.個體或群體重復獲得相同獎賞或次數(shù)越多,則該獎賞對個體的價值越小,指的是()A、成功命題B、刺激命題C、價值命題D、剝奪與滿足命題E、侵犯與贊同命題39.助人自助()。A、客觀中立的原則B、幫助來訪者自立的原則C、尊重來訪者的原則D、保密原則E、時間限定的原則40.記憶障礙最多見于()。A、精神分裂癥B、焦慮性神經(jīng)癥C、情感性精神障礙D、腦器質(zhì)性精神障礙E、軀體疾病所致的精神障礙41.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,在種族進化中,比尊重需要出現(xiàn)稍早些的需要是()。A、安全需要B、自我實現(xiàn)的需要C、生理需要D、尊重需要E、歸屬和愛的需要42.Ⅳ度陰道痙攣時涉及以下肌群()。A、會陰部肌肉和提肛肌群B、骨盆肌群C、臀部肌肉D、雙腿內(nèi)收并極力后撤整個軀體E、以上都對43.根據(jù)皮亞杰的觀點,智力起源于()。A、主體通過動作對客體的適應B、先天的成熟C、后天的經(jīng)驗D、社會文化-歷史的發(fā)展E、力比多的發(fā)展44.軀體形式自主神經(jīng)功能紊亂()。A、一種以擔心或相信患嚴重軀體疾病的持久性先占觀點為主的神經(jīng)癥B、一種以多種多樣、經(jīng)常變化的軀體癥狀為主的神經(jīng)癥C、一種主要受自主神經(jīng)支配的器官系統(tǒng)發(fā)生軀體障礙所致的神經(jīng)癥樣綜合征D、一種不能用生理過程或軀體障礙予以合理解釋的持續(xù)嚴重的疼痛E、一種以精神易興奮和腦力易疲勞為主要臨床特征的神經(jīng)癥45.對于急性應激障礙進行心理干預下列說法錯誤的是()。A、首先要盡快脫離創(chuàng)傷情景B、應避免進一步的刺激和喪失C、應盡量避免討論創(chuàng)傷性事件的經(jīng)過,以免給患者造成進一步的刺激D、應教給患者創(chuàng)傷性事件的常見反應和應對方法E、親人、朋友、同事的支持很重要46.患者男,18歲。當他聽到鳥叫,就看到仙女在跳舞。這位患者存在的癥狀為()A、功能性幻覺B、反射性幻覺C、入睡前幻覺D、心因性幻覺E、內(nèi)臟性幻覺47.心理治療的基礎(chǔ)是()。A、良好的人際交往技術(shù)B、明確的心理診斷技術(shù)C、高超的心理治療技術(shù)D、良好的通情的醫(yī)患關(guān)系E、高超的心理咨詢技術(shù)48.根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,在種族進化中,比尊重需要出現(xiàn)稍早些的需要是()A、安全需要B、自我實現(xiàn)的需要C、生理需要D、尊重需要E、歸屬和愛的需要49."事事苛求完美,容易在理想與現(xiàn)實之間形成沖突,導致適應性不安"的特征,是以下哪個選項的表現(xiàn)()A、精神內(nèi)向B、內(nèi)省力強C、求全欲過強D、疑病傾向E、過分敏感50.某女大學生和男友決裂后,即意識障礙,感覺遲鈍,語言含糊,對熟人似不認識。同學扶其來咨詢。這是()。A、創(chuàng)傷后應激障礙B、適應障礙C、神經(jīng)受刺激衰弱D、急性應激障礙E、癔癥51.下列關(guān)于嬰兒言語發(fā)生發(fā)展的描述,錯誤的是()。A、嬰兒言語發(fā)生的時間基本在10~14個月之間B、嬰兒最早可在9個月時說出第一個有特定意義的詞語C、15個月時基本已能說出50個詞D、16~19個月是詞語爆炸時期E、20~30個月是嬰兒基本掌握語法的關(guān)鍵時期52.某男,28歲,反復吸食可卡因5年,多次住院強制戒毒,出院后不久即復吸,因為吸毒導致家產(chǎn)敗落,喪失工作。如果繼續(xù)吸食,可能出現(xiàn)的障礙有()。A、癡呆B、遺忘障礙C、精神病性障礙D、戒斷性譫妄E、以上都對53.通過靜脈注射放射性示蹤劑觀察不同狀態(tài)下大腦不同部位血流灌注的差異,這種腦影像技術(shù)是()。A、計算機斷層掃描(CT)B、磁共振成像(MRI)C、功能磁共振成像(fMRI)D、單光子發(fā)射型計算機斷層攝影(SPECT)E、事件相關(guān)電位檢查(ERP)54.南加利福尼亞大學測驗屬于()。A、非言語智力測驗B、團體智力測驗C、創(chuàng)造力測驗D、個別智力測驗E、嬰幼兒智能測驗55.醫(yī)生問患者為什么住院了,患者答道:"我有2個孩子,紅桃代表我的心,你放開手,是計算機病毒,保養(yǎng)自己……"這屬于什么癥狀()A、思維奔逸B、病理性贅述C、刻板言語D、思維破裂E、強迫思維56.通過氣功的演練,調(diào)心養(yǎng)神,使個體的心理和生理皆發(fā)生變化,使用的是什么方法?()A、義理開導法B、習見習聞法C、以情志相勝法D、消愁怡悅法E、氣功引導法57.“因為打碎了一只碗,所以我不是一個好母親。”反映的是認知歪曲中的()。A、任意推斷B、選擇性概括C、過度引申D、夸大E、縮小58.睡行癥通常出現(xiàn)于睡眠的()。A、前三分之一段B、前半段C、中三分之一段D、后半段E、后三分之一段59.患者男性,23歲。聽到鐘表在“滴答、滴答”響,同時聽到聲音在罵他“笨蛋、笨蛋”。這個患者存在的癥狀為()。A、功能性幻覺B、反射性幻覺C、入睡前幻覺D、心因性幻覺E、內(nèi)臟性幻覺60.某女,因感到無法忍受痛苦、無法克服困難,產(chǎn)生了自殺的意念。根據(jù)CCMD-3診斷標準,該女存在()。A、自殺死亡B、自殺未遂C、準自殺D、自殺觀念E、以上都對61."容易過度檢點自己的缺點和弱點"的特征,是以下哪個選項的表現(xiàn)()A、精神內(nèi)向B、內(nèi)省力強C、求全欲過強D、疑病傾向E、過分敏感62.《大醫(yī)精誠》的作者是()A、劉完素B、孫思邈C、張仲景D、林逋E、李時珍63.馬斯洛認為,如果人的()受挫,則會出現(xiàn)“超病理狀態(tài)”,如焦慮癥狀。A、自我實現(xiàn)B、無條件積極關(guān)注C、成長需要D、有條件積極關(guān)注E、自我受沖擊64.某女,23歲,過分注重自己的體形,長期節(jié)食減肥并進行大量的運動,體重低于正常平均值的20%,癥狀出現(xiàn)了近半年,診斷為神經(jīng)性厭食癥。醫(yī)生要求該女住院治療,首要目的在于()。A、便于聯(lián)合其他治療B、恢復其營養(yǎng)狀態(tài)C、建立良好的醫(yī)患關(guān)系D、穩(wěn)定患者情緒E、以上都不是65.心理治療的目的是()。A、消除主要癥狀,建立健康行為B、增強其心理整合能力和應對環(huán)境能力C、完善人格D、增強心身健康水平E、以上都包括66.來訪者害怕面試,覺得會被鄙視,故采用想象療法。想象沖擊療法的特點不包括()。A、與沖擊療法基于不同的原理B、讓來訪者暴露在想象的恐懼之中C、可以再造創(chuàng)傷情境D、不必篩選治療對象E、可以減少來訪者面對的壓力67.咨詢師:你認為是什么原因使你處于當前這種情緒狀態(tài)?來訪者:那還用說嗎?由于他有外遇,我們老吵架……他一點也不關(guān)心我。咨詢師:這些都是你生活中發(fā)生的事情,但它們也可能并不是你情緒低落的直接原因。來訪者:那是什么原因?咨詢師:是你對于一些事情的看法。人們往往對事物都有自己的看法,有些是合理的,有些是不合理的,不同的看法可能引起不同的情緒。如果你能認識到自己現(xiàn)在的情緒狀態(tài),是頭腦中一些不合理的想法造成的,那你或許就能控制住自己的情緒了。合理情緒療法認為,人()。A、是理性的B、是非理性的C、既是理性又是非理性的D、既不是理性的,也不是非理性的E、因人而異68.美國心理學家卡特爾編制的文化公平測驗中沒有()。A、系列推理B、圖畫再生C、類同概括D、方陣推理E、定性分析69.健康概念的提出時間是哪一年?()A、1945B、1946C、1947D、1948E、194970.下列關(guān)于弗洛伊德人格動力理論的描述,正確的是()。A、人的一切活動都由本能決定,但對行為的影響都是間接的或喬裝改扮的B、性本能包括一切追求快樂的行為和情感活動C、精神投入指阻礙本能愿望使之得不到滿足,反精神投入指本能和滿足本能的對象之間的一種聯(lián)系D、本能及其滿足方式具有穩(wěn)定不變的性質(zhì)E、反精神投入的移置作用是精神分析關(guān)于行為機制的普遍原則71.一般資料:來訪者男性,29歲,無業(yè),因無工作、心情不好前來咨詢。咨詢師:你好,你需要我提供什么心理幫助嗎?來訪者:近兩個月來我一直心神不寧,整日坐立不安,甚至喘不上氣,我覺得自己是病了,可做了很多檢查也沒看出有什么病。咨詢師:你能詳細談?wù)劸唧w因為什么事情使你這樣嗎?來訪者:我大學畢業(yè)后總想出去闖蕩一番,炒過股、開過店,也賣過電腦,但總是賠多賺少。后來我就打算找個單位算了,但挑了幾個單位都不合適。爸媽也整天埋怨我不務(wù)正業(yè),有時還吵架。我不知道為什么老天爺像專門跟我作對一樣。我都快三十了,還沒有穩(wěn)定工作,總之一事無成。真的很煩,你說我該怎么辦???咨詢師:我很能理解你的心情,也為你的情況感到著急。我年輕的時候也遇到了很多困難和挫折,但經(jīng)過努力終于取得一些成績。什么事都要慢慢來,著急也解決不了問題。你現(xiàn)在最想解決什么問題,我們來分析一下吧。來訪者:我最想解決的是工作問題。咨詢師:那我們就針對這個問題來制定一下咨詢方案吧。對咨詢目標的制定,應該由()。A、雙方共同商定B、來訪者決定C、咨詢師決定D、上級咨詢師決定E、來訪者家屬決定72.情感反應極易變化,從一個極端波動至另一個極端,顯得喜怒無常,變化莫測。那么該癥狀最可能是()。A、情感不穩(wěn)B、情感淡漠C、易激惹性D、情感倒錯E、情感幼稚73.某男,5歲,自出生以來一直由母親撫養(yǎng),每當母親上班離開時即大哭大鬧,拒絕上幼兒園,如果母親不在身邊即不肯入睡,反復夢見與母親分離,其最可能的診斷是()。A、兒童恐懼癥B、兒童廣泛焦慮癥C、兒童分離焦慮癥D、品行障礙E、兒童社交恐懼癥74.相傳張仲景在50歲左右的時候,曾擔任過湖南長沙的太守。在這個時期內(nèi),他始終沒有忘記自己是一個醫(yī)生,仍然積極地為百姓診治疾病。按照當時封建制度的規(guī)定,太守是不允許進入民間屋舍的,更不能私下隨便給病人看病。為了能及時搶救病人,他想出了個主意,每逢初一和十五兩天,便大開衙門,不問政事,讓有病的群眾進來,他坐在公堂上給病人治病。時間長了,形成了慣例,每逢初一,十五的日子,各方病人都聚集在衙門前候診,始被人稱為"坐堂大夫"。以后中藥鋪皆以"堂"為名,原因據(jù)說就在這里。張仲景去世后,長沙百姓在迎盤街修建了張公四祠,以表達人們對他的愛戴和懷念。這個案例反映的醫(yī)德思想是()。A、為民請命B、不畏權(quán)貴C、精益求精D、忠于醫(yī)業(yè)E、勇于創(chuàng)新75.心理治療與心理咨詢的共同點之一是()。A、注重具體的工作目標B、注重良好的人際關(guān)系C、進行工作的深度相同D、進行工作的時間相同E、工作的對象相同第2卷一.參考題庫(共75題)1.某女,20歲,抑郁癥狀嚴重,并伴有自殺傾向,經(jīng)診斷發(fā)現(xiàn)正處于急性期,應以藥物治療為主。可以使用下列藥物中的()。A、多塞平B、阿米替林C、馬普替林D、帕羅西汀E、以上都是2.提出“人性的發(fā)展和生物進化一樣,具有建設(shè)性的方向,即造型傾向”觀點的人是()。A、皮亞杰B、馬克思C、達爾文D、羅杰斯E、阿德勒3.關(guān)于人際溝通的分類,不正確的是()。A、正式溝通與非正式溝通B、上行溝通、下行溝通與平行溝通C、個體溝通與大眾溝通D、口頭溝通與書面溝通E、單向溝通與雙向溝通4.哪些不是維持與協(xié)調(diào)人際關(guān)系交往的原則()。 ①相互性原則 ②自我保護價值原則 ③包容原則 ④交換性原則 ⑤溝通原則A、①⑤B、②④C、③④D、②③E、③⑤5.某兒童,常表現(xiàn)出擠眉弄眼、張口、面部怪相、搖頭、聳肩等,同時也會出現(xiàn)無故清嗓子等,經(jīng)診斷為短暫性抽動障礙。該障礙男女比例約為()。A、1:2B、2:1C、1:3D、3:1E、不確定6.據(jù)CCMD-3的要求,精神分裂癥的病程標準為:符合癥狀標準和嚴重標準至少已持續(xù)()。A、1周B、2周C、1個月D、2個月E、3個月7.某女,21歲,大學生,突然性胸悶,心悸,有瀕死感,氣不夠用,出冷汗。上腹部不適,多次發(fā)作,每次持續(xù)數(shù)小時。此次發(fā)作難以忍受故來急診就診。該患者最可能的診斷是()。A、恐怖性神經(jīng)癥B、廣泛性焦慮C、驚恐發(fā)作D、疑病性神經(jīng)癥E、抑郁性神經(jīng)癥8.“吃不到葡萄說葡萄酸”是屬于哪種心理防御機制?()A、轉(zhuǎn)移B、合理化C、否認D、升華E、幻想9.下列關(guān)于認知治療相關(guān)觀點錯誤的是()。A、心理問題不一定是由神秘、不可抗拒的力量所產(chǎn)生B、每一種心理障礙都有其各自特殊的認知偏見C、強調(diào)分析和解決意識狀態(tài)下目前所存在的問題D、抑郁的產(chǎn)生是因為個體自我期望過高的結(jié)果E、焦慮的發(fā)生是波動的,不是一成不變的,有開始、高峰和消退的過程10.“我是無用的,因為我去買東西時商店已經(jīng)關(guān)門了。”反映的是認知歪曲中的()。A、任意推斷B、選擇性概括C、過度引申D、夸大E、縮小11.認為正常行為和異常行為都是學習獲得的,可以習得,也就可以放棄()。A、家庭治療B、行為治療C、分析性心理治療D、支持性心理治療E、認知性心理治療12.當著某兒童的面將兩杯同樣多的水中的一杯倒進一個細長杯子中,然后問他哪個杯子中的水多些時,他說高杯子中的水多些,這說明該兒童思維發(fā)展尚處于()。A、感覺運動階段B、前運算階段C、具體運算階段D、形式運算階段進行E、無法判斷13.對立違抗障礙的癥狀標準規(guī)定,患者的表現(xiàn)肯定沒有以下哪項?()A、經(jīng)常說謊B、經(jīng)常暴怒,好發(fā)脾氣C、故意縱火D、長期嚴重的不服從E、以上都不對14.某女,每天晨起的特定關(guān)節(jié)肌肉僵硬、疼痛,全身乏力,虛弱,診斷為風濕性關(guān)節(jié)炎。風濕性關(guān)節(jié)炎屬于心身疾病,其他的心身疾病有()。A、支氣管哮喘B、高血壓C、神經(jīng)性皮炎D、潰瘍性結(jié)腸炎E、以上都對15.30歲女性患者,從小比較任性,脾氣大,經(jīng)常因小事哭鬧,3個半月前得知丈夫有外遇,一直悶悶不樂,每餐只吃一點水果,2個月前因咽不下氣與丈夫大吵了一次,第二天醒來后好像突然回到了5年前和丈夫談戀愛時,結(jié)婚以后的記憶都沒有了,不認識近5年內(nèi)認識的人和事,連女兒也不認識,但日常的家務(wù)工作能正常做。分離性遺忘的記憶喪失的特點是()。A、記憶全面受損B、近事記憶受損明顯C、遠事記憶受損明顯D、遺忘程度和完全性每天都可不同E、以上都不對16.患者堅持不在床上睡,坐于走廊,是因為感到床在運動,此癥狀是()。A、妄想B、幻覺C、錯覺D、定向障礙E、人格解體17.19歲男性患者,3年前考入高中,因?qū)W習日漸緊張,對兼職學生干部社會活動多,影響學習有顧慮,但老師提出優(yōu)秀學生干部考大學時可加分,患者為之十分矛盾,既怕耽誤學習,又怕辜負老師,難以決斷,輾轉(zhuǎn)不眠,通宵達旦。做事更加小心,一次去外面打水,借用了一婦人水桶,用完客氣地說了聲“麻煩您了”,然后挑水回家。途中突然想起應該說“謝謝您”,不應該說“麻煩您”,便回頭去找那個婦人更正。剛走幾步,又想?yún)^(qū)區(qū)小事,如此認真很荒唐。就此問題患者在路上來來回回跑了四五趟。近一個月來,患者自覺病情發(fā)展了,有時明知是壞事,也想去做。比如女同學和自己說話時,就想擁抱,又生怕自己真會這樣做,自己在心里罵自己“流氓”。如果采用氯米帕明治療該疾病時,以下說法不正確的是()。A、一般1~2周開始顯效B、一般治療時間應長于6~9個月C、效果與SSRI類抗抑郁藥相似,但其副作用較少D、一定要從小劑量開始E、以上都不對18.自陳量表的形式是()。A、是非式和折中是非式B、選擇式C、文字量表式D、數(shù)字量表式E、以上都是19.某男,因失戀后出現(xiàn)情緒低落、郁郁寡歡、悔恨沮喪,對生活缺乏興趣,對未來失去信心,動作遲緩,言語、動作少,注意力不能集中,記憶力減退,易疲乏,便秘,食欲減退,體重減輕,早醒,情緒低落,晝重夜輕。對自我評價過低,自責內(nèi)疚,有自殺觀念。抗抑郁藥物起效時間通常為服藥后()。A、3~5天B、6~10天C、14~21天D、20~30天E、30天以上20.下列有關(guān)視覺的陳述,正確的是()。A、視桿細胞只在明視覺中起作用,能看到無彩色和彩色B、視錐細胞只在暗視覺中起作用,且只能看到無彩色C、暗適應過程是指由暗處轉(zhuǎn)入亮處時視覺感受性降低的過程D、四種心理原色是紅、黃、黑、白E、顏色的三種心理是色調(diào)、明度、飽和度21.來訪者男性,工人,害怕觸電,焦慮不安,為電工,上班后十分恐懼,經(jīng)協(xié)商制定以下治療方案:由班長或老師傅帶領(lǐng)來訪者和另一個學徒上班,班長首先演示,另一位學徒接著做,然后輪到來訪者。每當來訪者模仿一個動作后即給予口頭贊賞。影響該療法效果的因素包括()。A、來訪者的年齡B、示范者的感染力C、示范者與來訪者的相似性D、對正確模仿行為強化的時機E、咨詢師的個人人格魅力22.與經(jīng)典條件反射理論相比,不是操作條件反射所強調(diào)的原則是()。A、塑造B、強化C、習得D、及時強化E、消退23.某大醫(yī)院一位眼科博士,因急于為兩位病人進行角膜移植,而又一時找不到現(xiàn)成的供體角膜,所以在太平間"盜取"了一病死者的尸體角膜用于移植,獲得成功。此事后被死者家屬發(fā)現(xiàn),以未經(jīng)本人生前及死者家屬知情同意,嚴重損害了死者及其家屬的權(quán)益為由,將該醫(yī)生告上了法庭。經(jīng)調(diào)查得知:接受眼角膜移植手術(shù)的兩位病人與該醫(yī)師無特殊關(guān)系;死者生前與該醫(yī)師無利害沖突;該醫(yī)師也未由此謀取分文私利,只是不了解有關(guān)要求。若評價該醫(yī)師行為不道德,依據(jù)是()A、動機、目的惡,手段、效果善B、動機、目的惡,手段、效果惡C、動機、目的善,手段、效果惡D、動機、目的善,手段惡、效果差E、動機、目的善,手段惡、效果善24.韋氏智力量表中智力商數(shù)在本質(zhì)上表示被試的測驗成績在常模團體中的位置,它非常典型地說明了心理測驗具有()。A、直接性B、間接性C、相對性D、絕對性E、客觀性25.各民族文化的特點由養(yǎng)育兒童的模式?jīng)Q定,這是哪種理論的觀點()。A、傳統(tǒng)的精神分析B、文化相對主義C、新進化論文化學D、人本主義E、行為主義26.患者女,25歲。每天晚上都坐在床上睡覺,訴看到她的床像嬰兒床一樣,不能容納她只能坐著睡覺。此患者出現(xiàn)此癥狀屬于()A、注意障礙B、思維障礙C、感知綜合障礙D、遺忘綜合征E、強迫狀態(tài)27.成年人持續(xù)存在性興趣和性活動的降低甚至喪失,性活動不易啟動,對配偶或異性缺乏性的要求,性思考和性幻想缺乏,這描述的是()。A、早泄B、陽痿C、性樂高潮障礙D、性欲減退E、性交疼痛28.大多數(shù)分離性身份障礙的患者()。A、近段時間曾遭受嚴重心理創(chuàng)傷B、具有幼年性或身體虐待史C、起病于青春期D、有記憶障礙E、以上都正確29.來訪者認為外部世界是危險的,導致認知曲解的原因不包括()。A、用自己的想象和預期推測事情的發(fā)展和未來B、按照各自的習慣方式去認識自己和世界C、根據(jù)別人對事件的判斷和解釋處理事情D、環(huán)境信息多樣化造成信息加工系統(tǒng)紊亂E、先人為主30.某男,21歲,近1個月無故突發(fā)失眠、少語少食、發(fā)呆,生活不能自理,意識欠清,表情呆滯,動作緩慢,四肢肌肉緊張度增高,其最可能的診斷是()。A、偏執(zhí)型分裂癥B、青春型分裂癥C、單純型分裂癥D、緊張型分裂癥E、抑郁發(fā)作31.下列哪項不是疑病癥的癥狀診斷標準?()A、對軀體疾病過分擔心,其嚴重程度與實際情況不相稱B、對健康狀況,如通常出現(xiàn)的生理現(xiàn)象和異常感覺做出疑病性解釋,但不是妄想C、牢固的疑病觀念,缺乏根據(jù)D、反復就醫(yī)要求醫(yī)學檢查E、如醫(yī)生能對患者反復保證可打消其疑慮32.導之以其所便,開之以其所苦()。A、義理開導法B、以情志相勝法C、習見習聞法D、消愁怡悅法E、氣功引導法33."醫(yī)不貪色"反映醫(yī)務(wù)人員應該具有()美德。A、仁慈B、誠摯C、嚴謹D、節(jié)操34.精神分裂癥偏執(zhí)型的臨床表現(xiàn)為()。A、孤僻被動,行為退縮,生活懶散,情感淡漠,幻覺妄想不突出,以人格衰退為主B、敏感多疑,幻覺妄想,情感行為常受妄想、幻覺的支配C、發(fā)病較急,表現(xiàn)為緊張性興奮和緊張性木僵交替或單獨出現(xiàn)D、急性或亞急性起病,言語增多,思維破裂,情感多變,行為幼稚,部分患者有意向倒錯35.下列屬于阿德勒個體心理學中重要概念的是()。A、力比多B、集體無意識C、基本焦慮D、追求卓越E、存在感36.患者男,42歲。堅信自己的愛人對自己不忠,為此對配偶進行跟蹤、監(jiān)視,暗中檢查配偶的衣服、提包、床單等,以尋找私人通訊的證據(jù)。此癥狀屬于()A、罪惡妄想B、情感低落C、嫉妒妄想D、關(guān)系妄想E、疑病妄想37.皮亞杰將兒童道德認知劃分為先后兩個階段,這兩個階段依次是()。A、道德成規(guī)前期、道德循規(guī)期B、道德循規(guī)期、道德自律期C、道德自律期、道德成規(guī)期D、他律期、自律期E、自律期、他律期38.符合卡爾.羅杰斯基本人性觀的是()。A、人是理性的,能夠自立,對自己負責,有正面的人生取向B、人有追求美好生活、為美好生活而奮斗的本性C、人是建設(shè)性和社會性的,值得信賴,可以合作D、人有潛在的能力足以有效地解決生活問題E、以上都是39.男性,26歲,一個月來,興高采烈,話多,自覺思維敏捷,“腦子特別靈活”,“自己有超人才能”,整日忙碌不停,精力旺盛,愛表現(xiàn)自己,舉止輕浮,好接近異性,食欲亢進,體重減輕,睡眠減少,無疲倦感。其精神癥狀不包括哪項?()A、心境高漲B、思維奔逸C、罪惡妄想D、夸大妄想E、活動增多40.下列技術(shù)不僅僅應用于認知治療的是()。A、真實性檢驗B、放松技術(shù)C、去注意D、識別自動思維E、監(jiān)察焦慮水平41.某患者感知自己所見物體如隔一層帷幔,周圍房屋像是紙糊的一樣,而人更像是沒有生命的木偶,但其自制力尚可。那么,該患者的情形最可能是()。A、視物變形癥B、空間感知綜合障礙C、時間感知綜合障礙D、非真實感E、妄想42.某女,21歲,大學生,突然性胸悶,心悸,有瀕死感,氣不夠用,出冷汗。上腹部不適,多次發(fā)作,每次持續(xù)數(shù)小時。此次發(fā)作難以忍受故來急診就診。指向特定客體的焦慮伴有回避行為稱作()。A、驚恐發(fā)作B、廣泛性焦慮C、強迫性障礙D、單純恐怖E、抑郁焦慮混合性障礙43.在個人中心療法中,治療師在與來訪者溝通時,要任隨自身內(nèi)部的感受和態(tài)度開誠布公地表達和流露,這是個人中心療法的什么條件?()A、真誠一致B、無條件的積極關(guān)注C、共情D、反移情E、自我暴露44.求助者女,32歲,已婚。因夫妻關(guān)系緊張,出現(xiàn)暴飲暴食半年。下面是咨詢師與其的一段對話:咨詢師:我對你說的話,任何你愿意和我分享的,任何令你煩惱的,任何你頭腦中的東西,都感興趣。求助者:現(xiàn)在最困難的是我的體重。每當我感到焦慮和沮喪,就會暴飲暴食。最近我又長了4.5千克。我感到自己太胖了,我討厭我這個樣子。咨詢師:因為你的飲食和外形,你感到很不開心。求助者:我的丈夫也是這樣的。當我瘦一點時,他更喜歡我。我曾努力節(jié)食,但似乎總不能堅持下去。咨詢師:你丈夫和你都很不高興。我想,你對自己能否減輕體重沒有信心。求助者:并不僅僅是減肥,還有我著手去做的一些事情,我似乎都不能堅持到底。通常是我能有一個好的開始,但一旦出了差錯,就垂頭喪氣失去信心,把事情停下來。也許,我需要參加一個減肥小組,每周測量體重。如果不減肥,領(lǐng)導和其他任何人看到我又增肥了的話,我會很尷尬不安。我需要有人拉我一把。咨詢師:你不相信自己能堅持下來,完成你想做的事情。并且當你退步時,就會失去信心,對你自己說:“我需要別人能夠幫我堅持住我的目標?!蹦氵€沒學會依靠自己。這種療法對人性的基本看法是()。A、積極樂觀的B、自卑C、客觀理智的D、消極被動的E、中性的45.依戀是嬰兒與主要的撫養(yǎng)者通常是母親間的最初社會性聯(lián)結(jié)。心理學家鮑爾比(J.Bowlby)認為嬰兒是在同母親較長期的相互作用中逐漸建立起來的。當嬰兒開始對母親的存在更加關(guān)切,特別愿意與母親在一起,好象母親是安全的基地,出現(xiàn)了對母親明顯的依戀。當嬰兒的母親離開一段時間,嬰兒便號啕大哭,母親回來以后又不愿讓母親碰自己,其依戀類型為()A、安全依戀型B、回避型C、焦慮型D、抵觸型E、反抗型46.俄狄浦斯情結(jié)期的年齡段是()。A、0~1歲B、2~4歲C、4~6歲D、6~8歲E、8~10歲47."情緒是內(nèi)臟活動的結(jié)果",此觀點屬于()A、沙赫特和辛格理論B、伊扎德的動機-分化理論C、拉扎勒斯理論D、阿諾德評定-興奮學說E、詹姆斯-蘭格理論48.神經(jīng)性厭食癥患者除了控制飲食外,往往還會()。A、瘋狂購物B、增加運動量C、大量飲水D、反復就診于各家醫(yī)院E、以上都對49.來訪者睡眠質(zhì)量有所下降,即十分焦慮,擔心會得大病,咨詢師讓其刻意保持清醒,拒絕入睡,這么做是采用了()。A、認知改變B、森田療法C、自信訓練D、矛盾意向法E、暴露療法50.地質(zhì)學家利用地質(zhì)構(gòu)造理論來解決石油勘察問題,這種思維方式是()A、直觀動作思維B、形象思維C、邏輯思維D、經(jīng)驗思維E、直覺思維51.為了控制和改變沖突的狀況,用自我防御機制來消除焦慮,這是()A、潛意識理論B、人格動力論C、人格結(jié)構(gòu)論D、人格適應論E、人格發(fā)展論52.觀察學習的四個環(huán)節(jié)依次是()。A、強化和動機過程、注意過程、動作再現(xiàn)過程、保存過程B、強化和動機過程、注意過程、保存過程、動作再現(xiàn)過程C、注意過程、強化和動機過程、動作再現(xiàn)過程、保存過程D、注意過程、保存過程、動作再現(xiàn)過程、強化和動機過程E、注意過程、動作再現(xiàn)過程、保存過程、強化和動機過程53.在弗洛伊德的理論中,最基礎(chǔ)的防御機制是()。A、替代B、認同C、壓抑D、投射E、合理化54.下列關(guān)于情緒理論的描述,正確的是()。A、沙赫特認為情緒是對身體變化的知覺B、伊扎德認為情緒是人格系統(tǒng)的組成部分,是人格系統(tǒng)的動力核心C、拉扎勒斯認為情緒產(chǎn)生的基本過程是刺激情景一評估一情緒D、阿諾德認為情緒是個體對環(huán)境事件知覺到有害或有益的反應,是人與環(huán)境相互作用的產(chǎn)物E、詹姆斯認為情緒狀態(tài)是由認知過程、生理狀態(tài)和環(huán)境因素在大腦皮層中整合的結(jié)果55.刻板印象是指()。A、思維比較死板,不靈活,發(fā)散性思維發(fā)展得不夠好B、記憶的品質(zhì)比較穩(wěn)定,記憶的內(nèi)容能保持較好C、第一印象比較深刻,難以磨滅,是首因效應的體現(xiàn)D、對一個群體的心理特點的一套總的看法,不過常常是相對固定的、簡單化的、過分普遍的看法E、注意的范圍比較狹小,所獲得認識比較膚淺56.文化變遷最主要的動力是()A、文化涵化B、文化革新C、文化傳播D、文化沖擊E、文化適應57.個人中心技術(shù)在咨詢領(lǐng)域外的應用包括()。A、教導與學習B、親子關(guān)系C、人際關(guān)系培訓D、危機處理初始階段E、以上均是58.以下關(guān)于思維貧乏的描述正確的是()。A、聯(lián)想困難,聯(lián)想活動顯著減慢,自覺腦子變笨B、朕想速度加快,數(shù)量增多C、思維過程中主題轉(zhuǎn)換帶有黏滯性D、聯(lián)想數(shù)量減少,概念和詞匯貧乏E、聯(lián)想過程破裂,缺乏邏輯性59.下面是一段心理咨詢師與求助者的訪談過程,請據(jù)此回答問題。心理咨詢師:你來這里有什么問題,請談?wù)劙?!求助者:我最近一個月心情很煩,什么事都不想做,也不想見人,壓力很大,不知道該如何應付,你能幫幫我嗎?心理咨詢師:你能詳細談?wù)劙l(fā)生什么事情了嗎?求助者:一個月前,我和談了三年的女友分手了。本來我們上個月就要結(jié)婚了,可是,我卻在婚檢中檢查出乙肝,雖然是小三陽,她和家人卻很在意,我也害怕傳染給她。她先是提出推遲結(jié)婚,要我先治療,而且也不敢再見我,只是接我電話。我就決心和她分手,可是,分手以后,我很痛苦,覺得活著沒有意思,我寧肯得癌癥也不想得乙肝,現(xiàn)在單位也不讓我上班了,說是讓我休息,其實他們還不是害怕嗎?你說我該怎么辦?我的前途全給這病毀了!唉!心理咨詢師:哦,聽了你敘述的遭遇我也很為你感到難過,本來要結(jié)婚,卻因為乙肝分手,而且單位也不讓你上班了,這讓你感到心情煩惱痛苦,前途渺茫,生活沒有意思,不想見人,是嗎?求助者:是的??墒牵t(yī)生說我的乙肝沒有傳染性,堅持治療預后很不錯,我的肝功能也很好。我卻很害怕醫(yī)生是在安慰我,將來萬一嚴重了,怎么辦呢?家人和醫(yī)生都說我是想得太多,讓我來心理咨詢,我也覺得自己跟別人不一樣,世界上那么多乙肝患者,人家怎么就活得好好的呢,所以就來求您了。心理咨詢師:我想告訴你一件事,也許你會驚訝,我也曾經(jīng)是乙肝患者,現(xiàn)在還是攜帶者,所以,我很理解你現(xiàn)在的心情。求助者:??!你能告訴我該怎么辦嗎?心理咨詢師:我還需要進一步了解你的情況,然后,再共同討論一下怎么辦。使用這一技術(shù)的目的有()。A、增進治療關(guān)系B、提高來訪者參與會談的積極性C、促進來訪者自我暴露D、影響來訪者對乙肝攜帶的情緒反應E、以上均是60.某女,思維聯(lián)想過程缺乏邏輯性和連貫性,家人反映無法把握與其談話的主要內(nèi)容,談話難以深入,并認為家人是壞人派來殺害她的。其最可能的診斷為()。A、分離性身份障礙B、精神分裂癥C、偏執(zhí)型人格D、躁狂發(fā)作E、抑郁發(fā)作61.魯某,男,28歲,自述腦子空洞洞的,整天什么事也不想,常沉默不語,交談時詞匯量特別少,如問“誰送你來的?”答“父親”,問“以前做什么工作?”答“不知道”,該癥狀是()。A、思維破裂B、思維貧乏C、思維奔逸D、思維松弛E、病理性贅述62.自殺前的心理狀態(tài)主要表現(xiàn)為()。A、矛盾性,沖動性,回避性B、矛盾性,自我性,僵滯性C、矛盾性,自我性,回避性D、矛盾性,沖動性,僵滯性E、自我性,沖動性,回避性63.弗洛伊德將人類本能的內(nèi)驅(qū)力分為性驅(qū)力和()。A、意念驅(qū)力B、攻擊驅(qū)力C、內(nèi)驅(qū)力D、強化驅(qū)力E、行為驅(qū)力64.榮格的集體無意識理論中,最重要的原型是()A、人格面具B、陰影C、阿妮瑪和阿妮姆斯D、集體潛意識E、自身65.某男,因失戀后出現(xiàn)情緒低落、郁郁寡歡、悔恨沮喪,對生活缺乏興趣,對未來失去信心,動作遲緩,言語、動作少,注意力不能集中,記憶力減退,易疲乏,便秘,食欲減退,體重減輕,早醒,情緒低落,晝重夜輕。對自我評價過低,自責內(nèi)疚,有自殺觀念。對該患者主要防止()。A、攻擊行為B、毀物C、自殺D、傷人E、出走66.在第二次世界大戰(zhàn)期間,德國納粹和日本軍國主義者強行用戰(zhàn)俘、婦女、兒童和猶太人做醫(yī)學試驗。這一行為正確的倫理判斷是()。A、該研究是為了增進醫(yī)學對人體的了解B、該研究是當時戰(zhàn)爭時期的特殊需要C、參加試驗的醫(yī)學工作者也是迫于無奈,不得已而為之D、該行為違背了醫(yī)學科研的根本目的E、該行為雖然偏離了醫(yī)學科研的正確方向,但也為醫(yī)學研究積累了一定的經(jīng)驗67.貝克認知治療的中心環(huán)節(jié)是()。A、識別自動思維B、真實性檢驗C、識別認知錯誤D、以上都不對E、以上都是68.男性中的女性成分或意向稱為()。A、人格面具B、陰影C、阿尼瑪D、阿妮姆斯E、自身69.心理上的斷乳期帶來孤獨的心境、壓抑的心理是在()。A、嬰兒期
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