小學(xué)生學(xué)習廣播稿

小學(xué)生學(xué)習廣播稿如果你是學(xué)校廣播站的播音員，肯定會知道大家廣播前一般都會提前做好廣播稿，一份優(yōu)秀的廣播稿能提高節(jié)目效果，廣播稿我們應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生學(xué)習廣播稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學(xué)生學(xué)習廣播稿1親愛的同學(xué)們：你們好！今天我要告訴你一個公式:自信+努力=成功，歡迎收聽。公式大家都熟悉。在我們的成長過程中，我們遇到了很多公式，數(shù)學(xué)公式，物理公式或者化學(xué)公式。但是人生公式是什么呢？那就是自信+努力=成功！這個公式是從古至今根據(jù)成功經(jīng)驗總結(jié)出來的，是一個永遠不會衰落的真理。的確，自信和努力是分不開的。兩者相輔相成，互相促進。只有緊密結(jié)合，才能結(jié)出堅實的果實——成功?！俺晒Α笔敲總€人追求的終極目標，自信是其前提。無論是學(xué)習還是生活，都會遇到很多大大小小的'挫折。這個時候，面對你有兩種方式，要么沉淪下去，永遠無法挽回，要么相信自己，重新開始。我記得有人說過，失敗是成功之母，自信是成功的基礎(chǔ)。如果選擇后者，你將為成功點亮一盞寶石燈。其次，一個人有信心是不夠的，還要付出艱苦的努力。愛迪生曾經(jīng)說過，成功=1%的天賦+99%的汗水，可見努力有多重要。如果你既有自信又努力，那么一朵輝煌的成功之花就會悄然綻放。生活中，有很多通過自信和努力獲得成功的例子。美國作家海倫·凱勒一歲半就雙目失明，命運悲慘。然而，她頑強地活著，對自己充滿信心。后來，經(jīng)過不懈的努力，她終于被哈佛大學(xué)錄取，成為舉世矚目的殘疾作家。同樣，學(xué)習的道路也不會一帆風順，但一定要相信自己，不懈努力，在生活中留下堅實的足跡。這次廣播到此結(jié)束?，F(xiàn)在請欣賞一首好歌。小學(xué)生學(xué)習廣播稿2親愛的老師和同學(xué)們：大家好！我是xX班的xxX。今天，我的廣播標題是掌握好的學(xué)習方法。下面我將從語言、數(shù)學(xué)和英語三個科目來談?wù)勎业膶W(xué)習方法：學(xué)習中文的好方法：1、課前預(yù)習，標出疑點課前看下一節(jié)課的內(nèi)容，能看懂的放下，看不懂的用筆標注，看老師上課說什么。這樣講課才會有針對性，效果才會更好。2、上課認真聽講上課專心，專心，認真聽講。積極思考，大膽回答問題。在課堂上，要多動腦，學(xué)會思考，和老師進行思想對話，讓自己的想法跟著老師的想法走。聽課的時候，不要放過任何疑點。3、仔細復(fù)習課后一定要復(fù)習。因為人的大腦儲存新信息的同時，也會忘記一部分之前的信息。只有通過循環(huán)記憶和反復(fù)復(fù)習，我們才能牢固地學(xué)習知識。4、學(xué)會做課堂筆記。做課堂筆記有助于理解所學(xué)內(nèi)容和復(fù)習記憶。5、多讀課外書籍作業(yè)完成后，可以看一些課外書，世界名著，老師推薦的書或者自己喜歡的書。如果你讀得多，你的'知識就會豐富。寫作也需要材料。只有多讀書，多關(guān)注身邊的事，寫東西才會像噴泉一樣思考，寫出來的文章才是好文章。古語有云：“讀一本書，就像神一樣寫一本書?！币簿褪钦f，多讀書才能寫出好文章。學(xué)習數(shù)學(xué)的好方法：1、勤于思考思考可以發(fā)現(xiàn)題目的特點，找出解決問題的突破口和簡單方法。只有勤于思考，經(jīng)常動腦，大腦才會變得更加靈活。2、仔細聽。聽課的時候要密切注意，跟著老師的思路走，不能玩忽職守。3、好好練。課后作業(yè)也是學(xué)習和鞏固數(shù)學(xué)的重要環(huán)節(jié)。我很注重解題的準確性和速度。集中精力獨立完成作業(yè)，力求一次性準確，一旦有錯誤及時改正。速度是鍛煉自己的專注力和緊迫感。我經(jīng)常這樣。我開始寫作業(yè)的時候會設(shè)置鬧鐘，這有助于加快作業(yè)速度?？荚嚨臅r候，你不會緊張，也不會看不到這樣那樣的東西。4、好好復(fù)習預(yù)習。我每天晚上都會復(fù)習預(yù)習數(shù)學(xué)。做完當天的作業(yè)后，我會簡單看一下第二天要學(xué)的新知識，然后回憶一下老師說過的話。背英語單詞：1、分類記憶：對單詞進行分類，如顏色、文具、動物、食物、頭銜、職業(yè)等。2、附加記憶：比如：過了+中午=下午，學(xué)校+書包=書包。3、感官記憶：背單詞時，盡可能多的使用感官，如聽、讀、寫、看、記。4、卡片記憶：隨身攜帶自制的單詞卡片，有空拿出來讀一讀，記住一個單詞。5、復(fù)習記憶：背過的單詞，一段時間不讀就會忘記，所以要定期復(fù)習，鞏固學(xué)過的單詞。6、睡眠記憶：晚上睡覺前把要記住的單詞讀兩遍，然后睡覺。第二天醒來后再讀一遍，這樣記憶效果好。7、盡可能多地聽磁帶。這是最有效的學(xué)習方法。你聽得越多，你的語感就越好，你的英語發(fā)音也就越好。8、通過閱讀和記憶英語鞏固所學(xué)單詞。學(xué)習英語單詞的方法有很多，所以我們必須多看看，多讀，多記，才能真正學(xué)好英語。我的廣播到此結(jié)束，謝謝小學(xué)生學(xué)習廣播稿3甲：老師，同學(xué)們，大家好，我是xx班的xx。乙：我是xx班的xx。合歡迎再次收聽知心姐姐廣播節(jié)目。甲：同學(xué)們，你們知道嗎？對于小學(xué)生而言，學(xué)習習慣比知識、能力更重要，因為學(xué)會學(xué)習是小學(xué)生的首要任務(wù)。乙：所謂學(xué)習習慣，就是指圍繞學(xué)習這個中心而形成的相應(yīng)的行為習慣，如聽課、做作業(yè)的習慣，時間安排的習慣，自主學(xué)習的習慣，思考的習慣等等。我們先看一份來自小學(xué)校園的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：甲：20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日，xx小學(xué)對二至五年級xx個教學(xué)班xx名學(xué)生進行了問卷調(diào)查（發(fā)生調(diào)查卷xx份，回收xx份），調(diào)查涉及學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習興趣、學(xué)習情緒、學(xué)習意志等五個方面的內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：不少學(xué)生不科學(xué)地支配時間。乙：在學(xué)習不良的學(xué)習習慣中，要數(shù)做作業(yè)的習慣最差：要家長陪做作業(yè)占xx3%，向同學(xué)抄作業(yè)的占xx%，邊做作業(yè)邊聽音樂或邊吃東西的占xx%。另外，在做作業(yè)時，經(jīng)常和別人講話或做其它事的占xx%；還有xx%的同學(xué)經(jīng)常或有時把學(xué)習時間花在學(xué)習以外的事情上了。甲：以上數(shù)據(jù)不時提醒我們，我們許多小學(xué)生不能很好地利用學(xué)習時間，不能自主學(xué)習，不能專心致志地學(xué)習等。因而在以下的廣播主題中，我們將從自覺學(xué)習、管理時間、做好課堂筆記、認真完成作業(yè)、及時復(fù)習、輕松考試等方面，向同學(xué)們介紹如何培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。乙：現(xiàn)在，請有興趣的同學(xué)可以拿出一張紙和一枝筆，通過以下31道題目的測試，“測測你的學(xué)習習慣”。（等10秒）現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)我們的題目依你自己的實際情況用“是”或“否”作答。甲：1、我有做學(xué)習計劃的習慣。2、有了計劃后我能夠堅持去做。3、我有看一些和學(xué)習有關(guān)的課外書的.習慣。4、上課時，我有專心聽講的習慣。5、我有看報紙的習慣。6、我有整理書桌、書房的習慣。7、上課時我有做筆記的習慣。8、除了喜歡小說，漫畫等書外，我還有看一些其他課外書的習慣。9、當天學(xué)過的知識，我會當天復(fù)習消化。10、課堂筆記做得不完整時，我有及時補充的習慣。11、看課外書時我有做筆記的習慣。12、看完課外書后，我有馬上寫出感想的習慣。13、我有使用工具書的習慣。14、我有給我的朋友講我看過的書的習慣。15、我有與同學(xué)講座學(xué)習的習慣。乙：16、我有利用零散時間學(xué)習的習慣。17、學(xué)習時我會全神貫注。18、我有寫工整的漢字的習慣。19、在學(xué)習新功課之前，我有預(yù)習的習慣。20、我有復(fù)習已經(jīng)學(xué)過的知識的習慣。21、我有與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習的習慣。22、當我在學(xué)習中遇到難題時，我有詢問老師或同學(xué)的習慣。23、我有認真完成作業(yè)的習慣。24、看書或者做題目時，我有思考的習慣。25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。26、在做作業(yè)之前，我有看一遍課本的習慣。27、不用父母催促，我能夠做到自覺學(xué)習。28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習慣。29、我有寫日記的習慣。30、學(xué)習疲勞的時候，我會讓大腦適時地休息一下。31、無論我是否喜歡任課的老師，我都會認真學(xué)習他所教的課程。甲：現(xiàn)在請統(tǒng)計一下答案為“是”的個數(shù)。（等30秒）測試結(jié)果如下：答案“是”的個數(shù)在12個以下，說明你的學(xué)習習慣不好，它會影響你的學(xué)習效果，你需要加倍努力培養(yǎng)好的學(xué)習習慣；13——25個，說明你的學(xué)習習慣一般，你還需要努力培養(yǎng)好的學(xué)習習慣；26個以上，說明你的學(xué)習習慣很不錯，但你要堅持下去，再接再厲！乙：學(xué)習習慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，它長年累月地影響我們的學(xué)習，左右著我們的學(xué)習方式。學(xué)習習慣決定學(xué)習成績。同學(xué)們，讓我們一起翻開學(xué)習習慣的魔法書，共同努力進步！甲：以上是我們本期的節(jié)目內(nèi)容，感謝大家的收聽！我們下期時間再見！乙：老師、同學(xué)們再見！小學(xué)生學(xué)習廣播稿4同學(xué)們:大家好！孩子是祖國的花朵，是國家的小主人，是21世紀祖國建設(shè)的主力軍。在21世紀，我們兩個文明的建設(shè)將達到一個非常高的水平，尤其是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展快得令人難以置信。因此，兒童必須勤奮學(xué)習，掌握先進的科學(xué)知識，才能為下個世紀的社會主義建設(shè)做出更大的貢獻。要學(xué)好文化科學(xué)知識，就要有吃苦耐勞、堅韌不拔的學(xué)習精神。學(xué)習是一種努力，不努力就學(xué)不好。在我們的歷史上，有很多古人刻苦讀書的故事，比如螢火蟲讀書，挖坑借光等等。努力學(xué)習的.精神很可貴。馬克思說:“科學(xué)沒有平坦的道路，只有不畏勞苦沿著崎嶇山路攀登的人，才有希望到達光輝的頂峰?！彼砸貏e提倡持之以恒、持之以恒的學(xué)習精神。學(xué)好文化科學(xué)知識，也要珍惜時間。一天24小時對每個人來說都是一樣的，但是因為人對時間的態(tài)度不同，結(jié)果也不同。只有珍惜時間并好好利用時間的人，才能比別人學(xué)到更多的知識，做出更大的貢獻。著名數(shù)學(xué)家華，是一個從不浪費時間的人。孩子們正處于健康和知識的長時期。只有抓住每一分鐘，學(xué)習更多的文化和科學(xué)知識，他們才能長大后為四個現(xiàn)代化做出更大的貢獻。要學(xué)好文化科學(xué)知識，還必須有努力工作和自學(xué)的精神。如果一個人只在學(xué)校讀書，文化和科學(xué)的知識總是有限的。他必須學(xué)會自學(xué)，具備自學(xué)能力，才能成為知識的主人。古今中外，許多著名科學(xué)家都是自學(xué)成才的。特別是目前科學(xué)技術(shù)突飛猛進，知識更新周期越來越短，大量新的科學(xué)知識不斷被總結(jié)出來。如果沒有自學(xué)能力，如何掌握這些新的科學(xué)知識？學(xué)生珍惜時間，努力學(xué)習。祖國在等著你建設(shè)美好繁榮的明天。小學(xué)生學(xué)習廣播稿5劉：老師，同學(xué)們，大家好，我是xxx班的劉。董：我是xxx班的董。合：歡迎再次收聽知心姐姐廣播節(jié)目。劉：同學(xué)們，你們知道嗎？對于小學(xué)生而言，學(xué)習習慣比知識、能力更重要，因為學(xué)會學(xué)習是小學(xué)生的首要任務(wù)。董：所謂學(xué)習習慣，就是指圍繞學(xué)習這個中心而形成的相應(yīng)的行為習慣，如聽課、做作業(yè)的習慣，時間安排的習慣，自主學(xué)習的習慣，思考的習慣等等。我們先看一份來自小學(xué)校園的統(tǒng)計數(shù)據(jù)：劉：20xx年9月27日到20xx年10月10日，某小學(xué)對二至五年級20個教學(xué)班965名學(xué)生進行了問卷調(diào)查（發(fā)生調(diào)查卷965份，回收953份），調(diào)查涉及學(xué)生的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習習慣、學(xué)習興趣、學(xué)習情緒、學(xué)習意志等五個方面的內(nèi)容。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：不少學(xué)生不科學(xué)地支配時間。董：在學(xué)習不良的學(xué)習習慣中，要數(shù)做作業(yè)的習慣最差：要家長陪做作業(yè)占65.3%，向同學(xué)抄作業(yè)的占16.2%，邊做作業(yè)邊聽音樂或邊吃東西的占39.4%。另外，在做作業(yè)時，經(jīng)常和別人講話或做其它事的占56.1%；還有7.5%的同學(xué)經(jīng)?；蛴袝r把學(xué)習時間花在學(xué)習以外的事情上了。劉：以上數(shù)據(jù)不時提醒我們，我們許多小學(xué)生不能很好地利用學(xué)習時間，不能自主學(xué)習，不能專心致志地學(xué)習等。因而在以下的廣播主題中，我們將從自覺學(xué)習、管理時間、做好課堂筆記、認真完成作業(yè)、及時復(fù)習、輕松考試等方面，向同學(xué)們介紹如何培養(yǎng)良好的學(xué)習習慣。董：現(xiàn)在，請有興趣的同學(xué)可以拿出一張紙和一枝筆，通過以下31道題目的測試，“測測你的學(xué)習習慣”。（等10秒）現(xiàn)在請同學(xué)們根據(jù)我們的題目依你自己的實際情況用“是”或“否”作答。劉：1、我有做學(xué)習計劃的習慣2、有了計劃后我能夠堅持去做。3、我有看一些和學(xué)習有關(guān)的課外書的習慣。4、上課時，我有專心聽講的習慣。5、我有看報紙的習慣。6、我有整理書桌、書房的習慣。7、上課時我有做筆記的習慣。8、除了喜歡小說，漫畫等書外，我還有看一些其他課外書的習慣。9、當天學(xué)過的知識，我會當天復(fù)習消化。10、課堂筆記做得不完整時，我有及時補充的習慣。11、看課外書時我有做筆記的習慣。12、看完課外書后，我有馬上寫出感想的習慣。13、我有使用工具書的習慣。14、我有給我的'朋友講我看過的書的習慣。15、我有與同學(xué)講座學(xué)習的習慣。董：16、我有利用零散時間學(xué)習的習慣。17、學(xué)習時我會全神貫注。18、我有寫工整的漢字的習慣。19、在學(xué)習新功課之前，我有預(yù)習的習慣。20、我有復(fù)習已經(jīng)學(xué)過的知識的習慣。21、我有與優(yōu)秀的同學(xué)一起學(xué)習的習慣。22、當我在學(xué)習中遇到難題時，我有詢問老師或同學(xué)的習慣。23、我有認真完成作業(yè)的習慣。24、看書或者做題目時，我有思考的習慣。25、我總是在完成作業(yè)后才做其他事情。26、在做作業(yè)之前，我有看一遍課本的習慣。27、不用父母催促，我能夠做到自覺學(xué)習。28、在考試或答錯的題目，我有重做三遍的習慣。29、我有寫日記的習慣。30、學(xué)習疲勞的時候，我會讓大腦適時地休息一下。31、無論我是否喜歡任課的老師，我都會認真學(xué)習他所教的課程。劉：現(xiàn)在請統(tǒng)計一下答案為“是”的個數(shù)。（等30秒）測試結(jié)果如下：答案“是”的個數(shù)在12個以下，說明你的學(xué)習習慣不好，它會影響你的學(xué)習效果，你需要加倍努力培養(yǎng)好的學(xué)習習慣；13—25個，說明你的學(xué)習習慣一般，你還需要努力培養(yǎng)好的學(xué)習習慣；26個以上，說明你的學(xué)習習慣很不錯，但你要堅持下去，再接再厲！董：學(xué)習習慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，它長年累月地影響我們的學(xué)習，左右著我們的學(xué)習方式。學(xué)習習慣決定學(xué)習成績。同學(xué)們，讓我們一起翻開學(xué)習習慣的魔法書，共同努力進步！劉：以上是我們本期的節(jié)目內(nèi)容，感謝大家的收聽！我們下期時間再見！董：老師、同學(xué)們再見！小學(xué)生學(xué)習廣播稿6尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：當我們的身邊還蕩漾著新年喜慶的時候，新的學(xué)期已早早地拉開了幃幕?！叭饲诖涸纭?。今年的春天來得早，新的學(xué)期也來得早。中國人推崇的傳統(tǒng)生活習慣是：清晨即起，灑掃庭院?！霸纭弊诸A(yù)示著勤勞、勤奮。古語說：業(yè)精于勤荒于嬉。我們早早地投入了工作和學(xué)習，也應(yīng)該用勤勞和勤奮伴隨我們的今后和將來。本學(xué)期，我們江海第一小學(xué)將更注重師生良好行為習慣的培養(yǎng)，為學(xué)校良好聲譽錦上添花，貢獻力量。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過：“習慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習慣?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都是一些良好行為長期堅持，養(yǎng)成習慣，形成自然。小時候的魯迅先生，就養(yǎng)成不遲到的習慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就成了習慣了。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績，成為世界有史以來十大文豪之一。可見，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學(xué)生來講，尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習來說吧。我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，考試常常得不到高分；我們也看到，有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開了夜車還做不好。其實，這完全是學(xué)習習慣和方法的問題。大家都知道，一個好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在學(xué)習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習習慣；“好習慣，受益終身”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了?！白x萬卷書、行萬里路”，中華民族從來就是熱愛學(xué)習、勤奮讀書的'民族，它是我們民族精神動力不竭的源泉。我們少年兒童時期好比是人生的春天，只有從現(xiàn)在起熱愛學(xué)習、勤奮讀書，養(yǎng)成良好行為習慣，打好各方面素質(zhì)基礎(chǔ)，長大后才能成為對祖國、對人民、對社會的有用之材。親愛的同學(xué)們：昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，做一個社會和諧的文明小天使，共同創(chuàng)造輝煌的未來！小學(xué)生學(xué)習廣播稿7合：老師、同學(xué)們大家下午好！甲：我是六一班的甲婧乙：我是六一班的乙詩琦甲：三月春風甜，三月百花香，三月景色秀，三月人歡暢。乙：處處皆如新，處處有芬芳，處處喜相逢，處處笑聲朗。甲：三月是我們學(xué)習雷鋒的傳統(tǒng)月。春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風，讓我們與春風同行，與雷鋒精神同行。乙詩琦，你知道雷鋒叔叔嗎？乙：我當然知道了！雷鋒同志是中國家喻戶曉的全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領(lǐng)袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學(xué)習”，并把3月5日定為學(xué)雷鋒紀念日?！袄卒h精神”激勵著一代又一代人學(xué)習。甲：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來所景仰、崇拜和學(xué)習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。乙：然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的'更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚到全世界。要學(xué)習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習雷鋒刻苦學(xué)習的釘子精神，學(xué)習雷鋒關(guān)心人、愛護人、支持人、理解人的品質(zhì)合：我們必須接受時代的變化帶來對傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定，承認無私