云南省昆明市盤龍區(qū)龍泉育才學(xué)校2023-2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中考試語文試題

云南省昆明市盤龍區(qū)龍泉育才學(xué)校2023--2024學(xué)年八年級下學(xué)期期中測試語文試卷（本試卷共四個大題，25個小題，共8頁；考試用時150分鐘，滿分100分）一、積累與運用（1-5題，每題2分，第6題6分，共16分）閱讀下面的文段，根據(jù)要求完成1-4題。春嬌剛?cè)?，夏陽已來。在這個夏天，讓陽光炙烤晦暗，迎接全新的自己，做一個奮進的少年。我們在努力中成長，萬物因時光流轉(zhuǎn)而美不勝收。人生也在努力與成長中，愈發(fā)厚重。有人說，一個人的未來能去哪兒，不是靠沉迷網(wǎng)絡(luò)鐘情于游戲，_________看今天他干了什么、干得怎樣。讀過的書，走過的路，會鐫（jiān）刻進生命里，成就未來的你。所以，不必徘徊心急，也無需迷惘（wǎng）猶豫。在該播種的季節(jié)播種，在該付出的時間付出。學(xué)習(xí)雖苦，但請相信拼搏的少年內(nèi)心豐盈。愿你手中有書，腳下有風，眼里有光，成為更好的自己。當然，在如火如茶的夏日里，也不妨放慢拼命奔跑的腳步，給自己一個讓心靈自由_________的空間：找一個明媚早晨收拾房屋，清空雜物；尋一個寧（níng）靜午后品茶淺斟（zhēn），閑敲棋子；看一部治愈迷茫的電影，或讀一本期待已久的書……有_________的努力，也要有_________星空的詩意。認真對待每一個日出日落，用心感受每一次花落花開。四季如此美好，值得我們騰出手來擁抱和感受。珍惜當下，幸福自然如約而至。1．文中注音不正確的一項是（

）A．鐫（jiān） B．惘（wǎng） C．寧（níng） D．斟（zhēn）2．文中加點詞語有錯別字的一項是（

）A．美不勝收 B．徘徊C．拼搏 D．如火如茶3．文中橫線上依次填入的詞語，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．就是

游弋

一絲不茍

凝望B．而是

游弋

一絲不茍

凝望C．就是

浪蕩

獨一無二

俯瞰D．而是

浪蕩

獨一無二

俯瞰4．對文中劃線句子的修改，最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．認真對待日出日落，用心感悟每一次花落花開。B．認真每一個日出日落，用心感悟每一次花開花落。C．認真對待每一個日出日落，用心感受每一次花開花落。D．認真審視每一個日出日落，用心感受每一次花落花開。5.

下列句子組成語段，順序排列正確的一項是（

）①似乎在鳥兒張開的小嘴里我看見了春。②這嬌嫩小東西正在枝頭上努力練習(xí)歌唱。③我剛剛由一片冷杉林鉆出，靜靜地停在一叢灌木旁。④灌木帶刺的枝丫上，一只鳥兒大大地張開小嘴，似一柄剪刀。⑤四周是這樣美麗，令人陶醉，處處可以感受到一種輕柔歡暢的憧憬。A.

①②④⑤③

B.

⑤④①②③

C.

③①⑤②④

D.

③④②⑤①6、名篇名句默寫。（（1）--（4）題中任選兩題作答，（5）、（6）小題必答，每空1分，共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯別字中的任何一種情況，該空不得分）(1)欲濟無舟楫，。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)(2)蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，。(《蒹葭》）(3)，縹緲孤鴻影。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)(4)安得廣廈千萬間，！《茅屋為秋風所破歌》·1-cn-jy.co（5）高適《別董大》中“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”與王勃《送杜少府之任蜀州》一詩中“，”意境相似。（6）《小石潭記》中寫潭中魚游來游去，非?；钴S的語句是：，。二、綜合性學(xué)習(xí)（7～12題，共12分）（一）學(xué)習(xí)與探究（4分）4月23日是世界讀書日，為大力倡導(dǎo)讀書活動，班里舉行了一次“閱讀伴我成長”的活動，你也積極參與其中。7、請結(jié)合下面的兩則材料，從正反兩方面概括出一個與閱讀相關(guān)的觀點。(2分)【材料一】【材料二】一位日本作家說：“在中國旅行時我發(fā)現(xiàn)城市里書店寥寥無幾，閱讀的人很少。不論文憑高低，不分男女，中老年人打麻將，青年人上網(wǎng)，少年兒童看電視。中國人的娛樂生活幾乎就濃縮為麻將上網(wǎng)看電視。中國是典型的‘低智商社會’，未來毫無希望成為發(fā)達國家?！盻___________________________________________________________________8、你的同桌吳欣然同學(xué)最近常在課堂上看《鋼鐵是怎樣煉成的》，你怎樣勸說她以達到既保護她課外閱讀的積極性，又能引導(dǎo)她重視課堂學(xué)習(xí)的目的？(2分)______________________________________________________________________（二）名著閱讀（4分）在人家門頭上,在小孩的帽飾上,我們常見到八卦那種東西。八卦是圣物；放在門頭上，放在帽飾里，是可以辟邪的。辟邪還只是它的小神道；它的大神通在能夠因往知來，預(yù)言吉兇。算命的，看相的，卜課的，都用得著它。他們普通只用五行生克的道理就夠了，但要詳細推算,就得用朗陽和八卦的道理。八卦及陰陽五行和我們非常熟悉；這些道理直到現(xiàn)在還是我們大部分人的信仰；我們大部分人的日常生活不知不覺之中教這些道理支配著。行人不至，謀事未成，財運欠通，婚姻待決，子息不旺,乃至種種疾病疑難，許多人都會去求簽問卜，算命看相，可見影響之大。講五行的經(jīng)典,現(xiàn)在有《尚書·洪范》；講八卦的便是《周易》。——選自《<周易>第二》）9、在閱讀時，如果你對文學(xué)感興趣，可以先讀《詩第十二》《文第十三》兩篇，我們稱這種讀書方法為。以上的文段內(nèi)容可以簡要概括為。（2分）10、有學(xué)者指出,朱自清在《經(jīng)典常談》中介紹一部經(jīng)典時,敘述它的源頭、發(fā)展與特點,使讀者油然產(chǎn)生了去了解經(jīng)典的欲望。請從下面?zhèn)溥x中任選一本,結(jié)合名著內(nèi)容,說說作者是如何介紹的。（2分）備選：《詩經(jīng)》《尚書》（三）臨寫與鑒賞（4分）11、請仔細觀察下面的字帖，從中挑出八個不同的漢字，用楷書將它們寫在“田”字格里。（2分）12、下列對這幅作品的字體特點評說有誤的一項是（

）（2分）A．線條靈動，筆法多變 B．秀麗典雅，飄逸自然C．行云流水，筆勢連貫 D．蠶頭雁尾，秀美端莊三、閱讀（13～25題，共32分）（一）閱讀下面這首詩歌，完成13-14題。（4分）望洞庭湖贈張丞相孟浩然八月湖水平，涵虛混太清。氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。欲濟無舟楫，端居恥圣明。坐觀垂釣者，徒有羨魚情。13．“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”描寫了洞庭湖________和________的特點。（2分）14．“氣蒸云夢澤，波撼岳陽城”二句，筆力千鈞，備受后人贊賞。請作簡要賞析。（2分）___________________________________________________________（二）閱讀下面的文言文，完成15～18題。（10分）【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！奔瘸?，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷，不復(fù)得路。南陽劉子驥，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往。未果，尋病終。后遂無問津者。（選自陶淵明《桃花源記》）【乙】去新城之北三十里，山漸深，草木泉石漸幽。初猶騎行石齒間，旁皆大松，曲者如蓋，直者如幢，立者如人，臥者如虬。稍西，一峰高絕，有蹊介然①，僅可步。如四五里，乃聞雞聲。有僧布袍躡履來迎，與之語，愕而顧，如麋鹿不可接。頂有屋數(shù)十間，曲折依崖壁為欄楯②，如蝸鼠繚繞③，乃得出。既坐，山風颯然而至，堂殿鈴鐸皆鳴。二三子相顧而驚，不知身之在何境也。且暮，皆宿。于時九月，天高露清，山空月明，仰視星斗皆光大，如適在人上。窗間竹數(shù)十竿相摩戛④，聲切切不已。二三子不得寐。遲明⑤，皆去。既還家數(shù)日，猶恍惚若有遇，因追記之。后不復(fù)到，然往往想見其事也。（選自晁補之《新城游北山記》，有刪改）【注釋】①介然：界線分明的樣子。②楯（shǔn）：欄桿的橫木。③繚繞：迂回。④摩戛：摩擦。⑤明：天明。15、解釋下列加點的詞。（2分）①緣溪行②欣然規(guī)往③聲切切不已④不得寐16、請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）①便扶向路，處處志之。②二三子相顧而驚，不知身之在何境也。17、研讀【甲】【乙】兩文中“漁人”與“作者”的所見所聞，在表格內(nèi)填寫相對應(yīng)的內(nèi)容。（2分）篇目見聞賞析【甲】①中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。②土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。①渲染神秘氣氛，暗示會出現(xiàn)奇境。②這里的雞犬聲，表現(xiàn)出桃花源內(nèi)A。【乙】①旁皆大松，曲者如蓋，直者如幢，立者如人，臥者如虬。②如四五里，乃聞雞聲。有僧布袍躡履來迎，與之語，愕而顧，如麋鹿不可接。頂有屋數(shù)十間，曲折依崖壁為欄楯，如蝸鼠繚繞。①形態(tài)各異的松樹，突出B的氛圍。②這里的雞聲，是青燈古廟中陪伴僧人，為之催曉，暗示了地僻人稀。（三）閱讀下面的文章，完成18-20題。（8分）聲紋識別漸行漸近王夢然①所謂聲紋,就是人的聲波頻譜。人類語言的產(chǎn)生是人體語言中樞與發(fā)音器官之間一個復(fù)雜的生理物理過程,人在講話時使用的發(fā)聲器官——舌、牙齒、喉頭、鼻腔、肺,在尺寸和形態(tài)方面因人而異,所以每個人的“聲紋”都是唯一的。②事實上,聲紋技術(shù)在遠程身份認證中的重要性正變得越來越突出,逐漸應(yīng)用在社保、金融、公安等領(lǐng)域。前階段,我國“聲紋+”身份認證云項目落戶內(nèi)蒙古,將為更多百姓帶來網(wǎng)絡(luò)身份認證的安全與便利。相關(guān)人士指出,未來兩至三年將是聲紋技術(shù)發(fā)展的關(guān)鍵期,聲紋認證將逐漸從內(nèi)蒙古輻射到寧夏、甘肅等地。③也有科學(xué)家根據(jù)人的面部、身高等數(shù)據(jù)合成、模擬人的聲音。最近,日本音響研究所的鈴木松美提出一個觀點:“蒙娜麗莎”不僅容貌與達·芬奇的自畫像相似,且用聲紋技術(shù)從數(shù)量上證實了“蒙娜麗莎”的聲音與達·芬奇一模一樣?！叭说穆曇羰怯烧駝勇晭Р⑼ㄟ^喉嚨在口腔或鼻腔共振發(fā)生的,因此聲帶的形狀或大小及從喉嚨到口腔的容積,成為決定個人聲音的主要因素?！笨茖W(xué)家們認為,若有容顏的形狀或身高的數(shù)據(jù),借助語言合成器,就有可能惟妙惟肖地模仿出歷史人物的聲音。④在日本科學(xué)家開發(fā)出的聲音發(fā)生器PC-6001MKII系統(tǒng)中,至少要輸入12項數(shù)據(jù),包括顴骨的寬度,從眼睛下到鼻尖每隔1厘米的大小以及從其下到下巴每隔1厘米的大小,嘴寬,從兩眼間中心到嘴的位置,鼻尖和枕骨部每隔1厘米的大小,身高,年齡,性別,等等。如果數(shù)據(jù)不足,也可設(shè)定最相近的值補充。不過,這種“標準的”合成音剔除了人的個性習(xí)慣、方言等社會因素,要達到“亂真”的程度恐怕很難。⑤不同人在發(fā)出同一語音時,會產(chǎn)生一定差別的聲紋,這種差別就體現(xiàn)了個人特征,所以聲譜儀可以幫助人們分辨語言。有時即使言語很模糊,甚至詞不達意,也都可以辨明。目前,聲紋識別已成為偵破刑事案件的重要手段之一。⑥大腦機械論專家統(tǒng)計,一分鐘內(nèi)一個人所說詞句的完整聲紋圖含有近200萬比特。而普通人大腦里處理信息的速度不超過每秒45比特。換句話說,我們大約只利用了詞句聲紋圖的千分之一,就能懂得其中含義,其余大量多余的聲紋不僅能使我們了解交談?wù)?還能從成千上萬的其他人中辨認出他。⑦聲紋識別雖然目前還沒在智能手機這樣的消費級產(chǎn)品中普及,但在銀行交易和國防安全等領(lǐng)域已廣泛應(yīng)用。據(jù)外媒報道,巴克萊銀行、匯豐銀行、哈里法克斯銀行等多家英國銀行目前都支持聲紋識別。2019年4月,匯豐銀行宣布,自2016年推出聲紋識別以來,聲紋識別系統(tǒng)已被160萬客戶使用了1500萬次,阻止了價值3.3億英鎊的銀行詐騙,未來還可能通過聲紋識別幫助警方抓捕那些難以追蹤的詐騙者。⑧“發(fā)展大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè),必須從源頭開始高度重視個人信息保護。是否有利于個人信息保護,應(yīng)成為評估新興技術(shù)是否適合大數(shù)據(jù)構(gòu)建和應(yīng)用的關(guān)鍵考量?！眹倚畔⒅行氖紫こ處熇钚掠颜J為,未來聲紋技術(shù)將在電子政務(wù)方面發(fā)揮更大優(yōu)勢。⑨此外,聲紋識別還成為社保領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)遠程身份驗證的關(guān)鍵技術(shù)。聲揚科技總經(jīng)理李亞桐介紹,公司之前為印尼國家公務(wù)員保險儲蓄基金公司提供了一套解決方案,即通過聲紋識別和智能語音技術(shù)實現(xiàn)遠程身份驗證,解決了印尼250萬離退休人員的養(yǎng)老金領(lǐng)取難題?！斑@一案例具有典范性,聲紋識別不久將在更多國家的社保領(lǐng)域成功實施?！睒I(yè)界認為,根據(jù)不同的場景進行有針對性的聲紋識別的開發(fā),將產(chǎn)生巨大的商業(yè)價值和社會價值。相信在正確的引導(dǎo)和業(yè)界的共同努力下,聲紋識別技術(shù)未來一定能在各個領(lǐng)域開花結(jié)果,走進更多普通人的生活。(選自《發(fā)明與創(chuàng)新·大科技》2020年第3期,有刪改)18.下列對文章的理解和分析,不正確的一項是(2分)（）A.因為人的發(fā)聲器官不同,世界上每個人的聲音都不會完全相同,所以“聲紋”是唯一的。B.科學(xué)家們認為,若有容顏的形狀或身高的數(shù)據(jù),借助語言合成器,就可以惟妙惟肖地模仿出歷史人物的聲音。C.目前,聲紋技術(shù)已在銀行交易與國防安全等領(lǐng)域廣泛應(yīng)用,還成為偵破刑事案件的重要手段之一。D.聲紋識別技術(shù)雖然現(xiàn)在還未在各個領(lǐng)域普及,但這項技術(shù)的開發(fā)存在巨大的商業(yè)價值與社會價值。19.第⑦段畫橫線的句子運用了哪些說明方法?有什么作用?(3分)20.下面句子中加點的詞語有何表達效果?(3分)相信在正確的引導(dǎo)和業(yè)界的共同努力下,聲紋識別技術(shù)未來一定能在各個領(lǐng)域開花結(jié)果,走進更多普通人的生活。（四）閱讀下面的文章，完成21～24題。（10分）仙人球花開彭成剛①那株種在陶盆里的仙人球開花了。②仙人球是我從一個廢棄的破花盆里找到的。那時正是烈日當空，仙人球被隨意丟在煤渣上，纏纏繞繞的灰褐色的根，被烈日烤得干枯如一撮亂發(fā)。兩只拳頭大小、刺蓬蓬的綠色球體，因嚴重缺水而焦萎了。③我憐憫它，拎著根部，把它帶回了家。找來一個空陶盆，又從樓下不遠處的一塊菜地里弄了些碎泥，和了些煤渣，把仙人球栽好放在書房里的電腦旁。陶盆里原先是養(yǎng)了一株漂亮的君子蘭，因我一時疏忽大意，沒好好侍弄它而枯死了。④我把仙人球擱得離電腦有點遠，生怕它會刺著我。我是被仙人球狠狠刺過一次的，有了那種一朝被蛇咬、終生怕井繩的怯懦。那是一次陪朋友在外面喝多了酒，回家到陽臺上拿東西，一不小心將手拍在陽臺上的仙人球上，掌心刺了很多仙人球刺，火辣辣地鉆心痛，痛了好幾天。從此，我見了刺蓬蓬的仙人球，就有一種敬而遠之的畏懼感。⑤對于這株很不惹眼的仙人球，我當時并沒有太大的興趣，很少再去看管它。只養(yǎng)了兩三個月，仙人球竟然開花了?；ㄊ窃谝估镩_的。花要開的那段日子，我對仙人球多了一份精心，細細留意著。⑥花開的那天晚上，我連睡覺都忍著，因為我還從沒見過仙人球開花呢。我把仙人球端進了臥室，放在地板上。因為還是夏季，我索性和衣躺在地板上，癡癡地守著，像一個鐘情于大自然的攝影家，在黎明到來之前，獨自守候在靜悄悄的大海邊，等待那激動人心的旭日噴薄。⑦夜里十點鐘左右,兩只長長的觸角狀花蕾終于綻放了。它們像臨產(chǎn)的孕婦，納足了力氣，等待這千鈞一刻的到來。我是想不到仙人球竟會開花，而且一開還是兩朵，開得那么燦然，那么爛漫，白如凝脂的大喇叭花像兩個翩躚的下凡白衣仙女，憩息在粗制的陶盆上。它們幾乎把整個仙人球給遮住了?；ㄏ愫艿?，滿室清香四溢。那花瓣的白，白得一塵不染，白得楚楚動人，白得讓人恨不得摸它們幾把。⑧平心而論，仙人球算不得很美的植物。對我來說，至少是這樣——它滿身刺蓬蓬的，讓人退避三分，遠沒有水仙、君子蘭、杜鵑討人喜歡。好在仙人球爛賤，沒有水仙、君子蘭、杜鵑那般嬌貴，它隨處而安，不需要人花過多精力去侍弄。我是受了網(wǎng)上“仙人球能防輻射”的蠱惑，才勉強把這株曬得半死不活的仙人球給揀回家的。⑨總以為這刺蓬蓬的仙人球，長得那么難看，是開不出好看的花來的,甚至是不可能開花的。可就是這株很不惹眼的球體，卻孕育出令人驚嘆的東西來——它開出了兩朵皎白的大喇叭花，比尋常的牽?；ú恢利惗嗌俦?。我抑制不住興奮，像個孩子，圍著仙人球笑。妻見了，亦笑：“給它們拍個照嘛。”⑩仙人球的花期很短。第二天上午，我再去看它們時，那兩朵皎白的喇叭花在陽光下開始凋謝了。那么可愛的花，過早地謝幕，讓我感到很惋惜。還好，手機里存著它們，讓我多少有了些寬慰。仙人球的花期雖然不長，就只有幾個時辰，真如曇花一現(xiàn)，但我已經(jīng)很滿足了。我想，仙人球是知道感恩的，它就是以這兩朵皎白如玉的喇叭花來報答我的養(yǎng)育之恩的。?一顆憐憫的心，一盆貧瘠的泥土，給予了仙人球生命，而它，卻用驚艷的美來感恩人類！在這世上，仙人球，這個刺蓬蓬讓人敬而遠之的細小植物，尚且懂得感恩，何況人乎！滴水之恩，當涌泉相報。?雖然是炎炎酷暑季節(jié)，因為有了這盆仙人球，我的書房便春意盎然了！（選自《鷹潭日報》略有刪改）21.請按照順序理清作者對仙人球的情感態(tài)度變化過程。（3分）（）→憐憫→（）→喜愛→（）22.仙人球具有哪些特點？文章在第⑧段運用了何種手法來表現(xiàn)它的特點的？（3分）23.通讀全文，分析第④段在全文中的作用。（2分）24.請從修辭的角度賞析文中畫線的句子（2分）四、作文（40分）25、請從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一：我們熟悉的各種事物，都可能引發(fā)故事，比如眼睛、頭發(fā)、嘴巴，比如校服、手機，又比如軍訓(xùn)、旅游、社會實踐活動，等等。這些物或事一定有不少值得挖掘的地方，有不少出人意料的富有戲劇性的故事。請以《______的故事》為題，寫一篇作文。題目二：畢淑敏在《提醒幸?！分姓f:幸福常常是朦朧的，幸福絕大多數(shù)是樸素的，幸福有時會很短暫。幸福的時候，我們要對自己說，請記住這一刻，幸福就會長久地伴隨我們，那我們豈不是擁有了更多的幸福!請以“記住幸?！睘轭}目，寫一篇文章。要求：若選題目一，請在橫線上將題目補充完整。立意自定，文體自選（詩歌除外）；③不得在文中泄露個人和學(xué)校信息。④不少于600字，書寫工整，字跡清楚。參考答案：

1．A2．D3．B4．C5、D6、(1)端居恥圣明(2)在水一方(3)誰見幽人獨往來(4)大庇天下寒士俱歡顏（5）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（6）俶爾遠逝，往來翕忽。7、愛閱讀使猶太人成為世界上最聰明的人，涌現(xiàn)出大批杰出人物；不愛閱讀使中國人遭到日本人的極端蔑視，被認為“智商低”,未來無望成為發(fā)達國家。8、欣然同學(xué)，《鋼鐵是怎樣煉成的》是世界名著之一，很值得讀一讀。但如果在課堂上偷偷地看，既不能全身心地投入，又品嘗不到讀名著的樂趣，更重要的是影響了課堂學(xué)習(xí)，這可是兩頭誤呀！請你課后安排合適的時間看，好嗎？9、選擇性閱讀選文講了八卦的作用、來源及商民族卜吉兇的方式10、示例：《尚書》：作者首先從“《尚書》是中國最古的記言的歷史”,說到《尚書》主要內(nèi)容及其形式，以及《尚書》的成書過程及書名的含義；著重介紹了《尚書》流傳過程中的種種遭遇,特別是“今文”和“古文”之爭；最后又介紹了作者所見的最新的研究成果,指出《今文尚書》也有真?zhèn)沃?。流暢中帶著起?既傳遞給讀者知識,還帶給讀者驚奇。11、略12．D（觀察書法作品可知，這是一幅行書作品。A.是行書的特點；B.是行書的特點；C.是行書的特點；D.是隸書的特點。故選