安徽SR育嬰師考試題目

安徽SR育嬰師考試題目在市場經(jīng)濟條件下，職業(yè)道德具有（）的社會功能。）［單選題］*A、鼓勵人們自由選擇職業(yè)B、遏制牟利最大化C、促進人們的行為規(guī)范化（正確答案）D、最大限度地克服人們受利益驅(qū)動為了促進企業(yè)的規(guī)范化發(fā)展，需要發(fā)揮企業(yè)文化的（）功能。［單選題］*A、娛樂B、主導(dǎo)C、決策D、自律（正確答案）在商業(yè)活動中，不符合待人熱情要求的是（）。［單選題］*A、嚴肅待客，不卑不亢（正確答案）B、主動服務(wù)，細致周到C、微笑大方，不厭其煩D、親切友好，賓至如歸下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中，正確的選項是（）。［單選題］*A、勤勞是人生致富的充分條件B、節(jié)儉是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件（正確答案）C、勤勞不如巧干D、節(jié)儉不如創(chuàng)造企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動中，要求員工遵紀守法是（）。［單選題］*A、約束人的體現(xiàn)B、由經(jīng)濟活動決定的（正確答案）C、人為的規(guī)定D、追求利益的體現(xiàn)企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到（）。［單選題］*A、不能墨守成規(guī)，但也不能標新立異B、大膽地破除現(xiàn)有的結(jié)論，自創(chuàng)理論體系C、大膽地試大膽地闖，敢于提出新問題（正確答案）D、激發(fā)人的靈感，遏制沖動和情感嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有（）。［單選題］*A、言語詞匯、記憶力、認知能力不斷提高B、身高、體重、器官（正確答案）C、推理和社會交往能力不斷提高D、思維、大腦、胸圍不斷提高（）是嬰兒生長速度與年齡的關(guān)系。［單選題］*A、年齡越小，生長速度越慢B、年齡越小，生長速度越快（正確答案）C、年齡越大，生長速度越快D、18歲以后將停止生長隨年齡增加而（）的是兒童心臟的體積與身體的比例變化規(guī)律。［單選題］*A、降至最低B、下降（正確答案）C、不變D、時升時降（）是人體的食物加工廠。［單選題］*A、呼吸系統(tǒng)B、消化系統(tǒng)（正確答案）C、心血管系統(tǒng)D、內(nèi)分泌系統(tǒng)嬰兒生理性流涎的原因是（）。［單選題］*A、舌短寬而厚B、口底淺（正確答案）C、口腔比較干燥D、分泌的口水較多（）嬰兒乳牙全部出齊。［單選題］*A、1歲左右B、1歲半左右C、2歲左右（正確答案）D、3歲半左右下列不屬于泌尿系統(tǒng)器官的選項是（）。［單選題］*A、腎臟B、輸尿管C、膀胱D、胰腺（正確答案）A、后囟3個月左右，前囟1~1歲半（正確答案）B、前囟3個月左右，后囟1?1歲半C、前囟1歲左右，后囟半歲D、后囟3個月左右，前囟2~2歲半新生兒腦重量平均為350克，1歲時可達950克，（）達1200克，接近成人水平。［單選題］*A、6歲（正確答案）B、5歲C、4歲D、3歲嬰兒最早出現(xiàn)的感覺是（）。［單選題］*A、視覺B、聽覺C、嗅覺D、皮膚感覺（正確答案）（ ）是感知動作思維。［單選題］*A、通過表象的聯(lián)想并進行邏輯思考的思維方式（正確答案）B、通過邏輯思考而進行的思維方式C、依靠事物或情景的表象及表象的聯(lián)想進行的思維活動D、思維過程離不開直接感知的事物和操縱事物的動作的思維方式3~6歲時占主導(dǎo)地位的思維形式是（）。［單選題］*A、感知動作思維B、具體形象思維（正確答案）C、抽象邏輯思維D、視覺形象思維下列對玩伴關(guān)系與親子關(guān)系的關(guān)系描述不正確的選項是（）。［單選題］*A、嬰兒的玩伴關(guān)系是在親子關(guān)系之后發(fā)生的B、玩伴關(guān)系不排斥親子關(guān)系C、玩伴關(guān)系可由親屬關(guān)系來代替（正確答案）D、玩伴關(guān)系不能由親子關(guān)系來代替（）是對情緒、情感與心理活動、行為的關(guān)系不正確的描述。［單選題］*A、良好的情緒情感體驗會激發(fā)嬰兒積極的探求欲望和行動B、負面的情緒情感體驗會抑制嬰兒的探求欲望和行動C、情緒和情感對心理活動和行為沒有影響（正確答案）D、情緒和情感對激活心理活動和行為起著至關(guān)重要的作用（）是影響嬰兒的情緒的的主要原因。［單選題］*A、穩(wěn)定的主觀心態(tài)B、外在環(huán)境變化（正確答案）C、其它人情緒D、成人評價（）不屬于言語初步發(fā)展期三個階段的內(nèi)容。［單選題］*A、詞匯的發(fā)展B、句式的掌握C、說電報句（正確答案）D、口語的表達能力要以嬰兒（）作為熱能需求量的基礎(chǔ)。［單選題］*A、平均年齡的需求量8、自身熱能的消耗量C、同年齡段的平均需求量（正確答案）D、同年齡段的平均消耗量（）多是由蛋白質(zhì)缺乏引起的。［單選題］*A、某些皮膚?。ㄈ鐫裾畹龋〣、體重輕，易疲勞、頭暈等（正確答案）C、營養(yǎng)不良，生長發(fā)育緩慢，免疫力下降D、消化緩慢，消化不良（）是容易缺乏又對嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素。［單選題］*A、鈣、鐵、磷、銅B、鈣、鐵、鋅、碘（正確答案）C、鉀、鎂、鈷、碘D、鈷、氟、鋅、硫（）是碘的主要作用。［單選題］*A、構(gòu)成人體骨骼和牙齒B、多種酶的激活劑C、制造甲狀腺素（正確答案）D、促進血液凝固（）是指讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營養(yǎng)素，提供嬰兒活動和維持機體發(fā)育的熱能。［單選題］*A、合理營養(yǎng)（正確答案）B、合理供給維生素C、養(yǎng)教合一D、合理教養(yǎng)（）是嬰兒期的教養(yǎng)原則。［單選題］*A、玩耍第一B、教育為主C、養(yǎng)育為主D、教養(yǎng)結(jié)合（正確答案）（）是對嬰兒教育的特點不正確的描述。［單選題］*A、通過感官來進行學(xué)習(xí)B、注意力不易集中C、不會主動進行學(xué)習(xí)（正確答案）D、需要反復(fù)教育（）是良好的教育環(huán)境包括的內(nèi)容。［單選題］*A、優(yōu)良的教育設(shè)施和衛(wèi)生措施B、直觀性的教具和活潑的教育氛圍C、正確的教育觀念和科學(xué)的教育方法（正確答案）D、優(yōu)良的師資隊伍和完好的制度（）是提出“兒童健康”新概念的法律文件。［單選題］*A、《中國兒童發(fā)展綱要》（正確答案）B、《兒童權(quán)利公約》C、《未成年人保護法》D、《母嬰保健法》（ ）不屬于勞動合同中的內(nèi)容。［單選題］*A、勞動合同期限、工作內(nèi)容、勞動保護和勞動條件B、勞動福利、社會保險、旅游活動、合同轉(zhuǎn)讓（正確答案）C、違反勞動合同的責(zé)任D、勞動報酬、勞動紀律、勞動合同終止條件適宜嬰兒食用的奶類（）。［單選題］*A、原奶、母乳B、母乳、配方奶（正確答案）C、配方奶、煉乳D、初乳、原奶下列那種情況會引起喂養(yǎng)過度（）。［單選題］*A、喂奶時的速度過快B、給嬰兒的食物過雜C、給嬰兒喂養(yǎng)的次數(shù)過多（正確答案）D、給嬰兒喂食了不宜消化的食物喂養(yǎng)過度嬰兒會出現(xiàn)如下癥狀（）。［單選題］*A、拉肚子B、便秘（正確答案）C、嘔吐D、營養(yǎng)均衡為避免嬰兒溢奶，喂奶后可采取讓嬰兒（），輕拍其背部，排除咽下的空氣。［單選題］*A、趴著B、豎立抱起（正確答案）C、橫著抱起D、仰臥避免嬰兒便秘采取的措施不正確的是（）。［單選題］*A、增加飲水量并每天適當(dāng)進行腹部按摩B、減少食量并每日進行腹部按摩C、增加飲水量，減少食量D、多吃高熱量的食物（正確答案）換乳期是嬰兒生長過程的必然階段，通常把（）的時期稱為換乳期。［單選題］*A、嬰兒脫離乳類食物的過程B、添加半固體食物的過程C、添加“副食”的過程D、以母乳或配方奶喂養(yǎng)為主逐步過度到固體食物喂養(yǎng)為主（正確答案）嬰兒生長發(fā)育潛能的最佳發(fā)揮有賴于不同階段的營養(yǎng)供應(yīng)，泥糊狀食品可以滿足嬰兒的（）。［單選題］*A、對食物特性的了解（正確答案）B、對熱能的需要C、味覺需要D、調(diào)節(jié)食物結(jié)構(gòu)嬰兒早期生長需要的三種食物段，又稱三級火箭。其正確的劃分是（）。［單選題］*A、一級火箭-母乳喂養(yǎng)期；二級火箭-配方奶銜接期；三級火箭-自然食物均衡期B、母乳喂養(yǎng)期（一級火箭），泥狀食品添加期（二級火箭），固體食物添加期（三級火箭）C、哺乳期（一級火箭）；換乳期（二級火箭）；泥狀食物添加期（三級火箭）D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)（一級火箭），及時給予配方奶銜接和泥狀食物添加（二級火箭），固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng)（三級火箭）（正確答案）嬰兒先天就會的生理功能包括（）。［單選題］*A、吸吮、咀嚼功能B、吞咽、咀嚼功能C、吸吮、吞咽功能（正確答案）D、吸吮、吞咽、咀嚼功能下面那些癥狀可判斷為，可能食物引起嬰兒的過敏反應(yīng)（）。［單選題］*A、便秘B、多動C、濕疹、蕁麻疹（正確答案）D、注意力不集中（）食物可引發(fā)嬰兒患爆發(fā)性蕁麻疹。［單選題］*A、牛奶、蛋類B、巧克力、牛奶C、豆類、貝類（正確答案）D、水果類在進行添加泥糊狀食品訓(xùn)練時，如家長方法不當(dāng)可能造成（）。［單選題］*A、嬰兒嗜睡B、嬰兒多動C、吞咽困難（正確答案）D、嬰兒智力低下添加泥糊狀食品時，要經(jīng)過試食，以利于（）。［單選題］*A、通便的作用B、讓嬰兒適應(yīng)后而喜歡（正確答案）C、吊起嬰兒的胃口D、提高嬰兒對味道的辨別能力泥糊狀食品最好不加（）。［單選題］*A、糖和鹽（正確答案）B、糖和味精C、鹽和味精D、味精添加新食物時要試食，如無過敏反應(yīng)可增至（）。［單選題］*A、15-20毫升B、20-30毫升C、30-40毫升（正確答案）D、40-50毫升泥糊狀食品在嬰兒的成長過程中（）。［單選題］*A、是可有可無的B、不是可有可無的（正確答案）C、是隨時添加的D、只是一般食品人體內(nèi)水平衡與攝入的（）有關(guān)。［單選題］*A、液量（正確答案）B、碳水化合物C、鈣和鉀D、脂肪嬰兒每日排出的水分包括（）。［單選題］*A、汗液、尿液中的水（正確答案）B、唾液中的水C、淚液中的水D、鼻腔中流出的水嬰兒每日水的主要來源是飲水，除此以外不包括（）。［單選題］*A、水果中的水分B、蔬菜中的水分C、各種流質(zhì)食物D、泥糊狀食物（正確答案）為增加嬰兒口腔內(nèi)唾液分泌可在（）給嬰兒喂水。［單選題］*A、吃飯前B、飯前10分鐘C、飯前30分鐘（正確答案）D、飯前5分鐘嬰兒便后清潔應(yīng)注意的事項是（）。［單選題］*A、男孩便后不用清洗也不用擦B、大便后要用溫水洗C、便盆每天要清洗消毒D、要用溫水每天晚上給嬰兒洗屁股（正確答案）三浴可使嬰兒在與空氣、陽光的接觸中（）。［單選題］*A、增強呼吸道黏膜的適應(yīng)能力（正確答案）B、快速的提高認知能力C、增強自我保護意識D、有效的提高嬰兒的自理能力（）是不屬于嬰兒三浴鍛煉的目的。［單選題］*A、提高嬰兒的自理能力（正確答案）B、增強大肌肉群的協(xié)調(diào)性C、提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏度D、增強體溫的調(diào)節(jié)功能嬰兒的（）有賴于四具的清潔。［單選題］*A、食欲B、動作技能C、自理能力D、健康成長（正確答案）選擇、購買消毒劑要有（）字樣。［單選題］*A、“衛(wèi)健字”B、“衛(wèi)消字”（正確答案）C、“衛(wèi)食字”D、“衛(wèi)準字”來蘇水是一種甲酚和鉀肥皂的（）制劑。［單選題］*A、混合B、稀釋C、復(fù)方（正確答案）D、高濃度來蘇水與洗衣粉同用會（）。［單選題］*A、過敏B、影響嬰兒的免疫力C、減少殺菌力（正確答案）D、增強效力保存消毒液時，不要放在直接日曬的地方或（）。［單選題］*A、溫度較高的地方（正確答案）B、溫度較低地方C、低處D、不通風(fēng)的地方（）參數(shù)的內(nèi)容是年齡和體重，身高和體重，上臀圍。［單選題］*A、教育學(xué)B、營養(yǎng)學(xué)C、人體測量學(xué)（正確答案）口、心理學(xué)測量（）的方法是雙側(cè)乳頭到雙側(cè)肩胛骨繞胸部一周的長度。［單選題］*A、胸圍（正確答案）B、身高C、智商D、體重生長監(jiān)測的主要目標是育嬰師正確記錄嬰兒（）。［單選題］*A、生長發(fā)育曲線（正確答案）B、智能發(fā)育曲線C、營養(yǎng)曲線口、心理變化嬰兒患有神經(jīng)系統(tǒng)疾病，（），傳染病，皮膚病不宜接種疫苗。［單選題］*A、結(jié)核?。ㄕ_答案）B、口癡C、潔癖D、眼病嬰兒接種疫苗后會出現(xiàn)一些反應(yīng)，有（）和全身反應(yīng)。［單選題］*A、局部反應(yīng)（正確答案）8、心理反應(yīng)C、生理反應(yīng)D、肢體反應(yīng)合理安排飲食，輔食多樣化，合理安排生活起居是預(yù)防嬰兒（）的方法。［單選題］*A、營養(yǎng)不良（正確答案）B、多動癥C、流行疾病D、自閉癥保證嬰兒正常生長發(fā)育、身心健康的重要因素是（）。［單選題］*A、營養(yǎng)（正確答案）B、交往C、音樂為患病嬰兒測體溫的部位是（），口腔，肛門。［單選題］*A、腋窩（正確答案）B、指尖C、腳踝D、膝蓋嬰兒缺乏（），主要表現(xiàn)為口角炎，口唇干裂，舌色紅紫，眼疼等。［單選題］*A、維生素（正確答案）B2B、維生素KC、維生素CD、葉酸成人必須嚴格掌握嬰兒（）劑量，否則會影響治療效果甚至中毒。［單選題］*A、用藥（正確答案）B、進餐C、增添輔食D、吃零食嬰兒服用過大劑量的（），就會造成中毒。［單選題］*A、維生素（正確答案）B、輔食C、零食D、清水育嬰師學(xué)習(xí)預(yù)防鉛中毒的目的是（）。［單選題］*A、識別并避免鉛中毒的危險（正確答案）B、治療鉛中毒C、根除鉛污染口、了解鉛的性質(zhì)把嬰兒和玩具放在遠離做飯的地方，距離50厘米以外，給飯鍋安（）。［單選題］*A、保護架（正確答案）B、鍋蓋C、氣閥D、螺絲做飯時不要讓嬰兒在成人身邊玩耍，在爐旁備一塊（），把衣物放在遠離爐火的地方。［單選題］*A、防火毯（正確答案）B、木材C、布料D、石頭不要在樓梯上和樓梯附近放置物品，樓梯兩側(cè)應(yīng)該設(shè)有護欄，欄桿要（），避免嬰兒掉下來，樓梯上的地毯要固定好，防止滑動。［單選題］*A、結(jié)實、間隙?。ㄕ_答案）B、空隙大，適合幼兒游戲C、矮小D、有欣賞價值76.1997年我國（）意外傷害的DALYS損失占總死亡的23.8%。［單選題］*A、兒童（正確答案）B、老人C、婦女D、殘疾人77.（）年我國兒童意外傷害的DALYS損失占總死亡的23.8%,其中交通事故就占了3.8%。［單選題］*A、1997（正確答案）199919981996目前意外死亡已占我國0—14歲兒童死亡排位的（）死因，在1997年跌傷DALYS損傷占4.0%。［單選題］*A、第一位（正確答案）B、第二位C、第三位D、第四位嬰兒動作的發(fā)展遵循年齡特點的規(guī)律，其中（）。［單選題］*A、0-1歲時是移動運動向基本運動技能過度，2-3歲時是以發(fā)展基本運動技能為主B、0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時從移動向基本運動技能過度（正確答案）C、0-1歲時以移動運動為主，1-2歲時以發(fā)展基本運動技能為主D、1-2歲時以移動運動為主，2-3歲時以發(fā)展基本運動技能為主嬰兒動作的發(fā)展不僅有年齡特點的規(guī)律，其順序還遵從（）規(guī)律。［單選題］*A、最初是局部的、準確的、專門化的，后逐漸分化為全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的B、最初是全身性的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為局部的、準確的、專門化的C、最初是局部的、籠統(tǒng)的、散漫的，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的（正確答案）D、最初是局部的，發(fā)生在下肢，后逐漸分化為全身性的、準確的、專門化的嬰兒游戲的選擇與設(shè)計，受情緒影響很大，設(shè)計實施者必須把握到（）等特點。［單選題］*A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下，適宜選擇比較激烈、活動量大的游戲（正確答案）B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲C、嬰兒在情緒低落時、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動量較大游戲D、嬰兒吃得特別飽后，適合選擇比較激烈活動量大的游戲嬰兒參與游戲訓(xùn)練速度的特點是（）。［單選題］*A、活動量較小、安靜而平和的游戲能夠引起嬰兒大腦的興奮，促使腦干神經(jīng)活躍B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動量大的游戲C、嬰兒動作發(fā)展開始時比成人慢，然后才逐漸熟練，使速度得以提高〔正確答案）D、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下適宜選擇安靜而平和的游戲嬰兒的大動作發(fā)展都要經(jīng)歷（）等發(fā)展階段。［單選題］*A、靜臥時期、移動時期、基本動作發(fā)展時期（正確答案）B、大把抓握時期、基本運動技能時期C、認知時期、語言發(fā)展時期D、原始反射支配時期、步行前時期、步行時期上下斜坡爬行訓(xùn)練，大大增強了嬰兒（），這正是該訓(xùn)練的主要目的。［單選題］*A、前庭平衡能力（正確答案）B、視覺能力C、嬰兒熟悉斜坡，克服恐懼心理的能力D、四肢力量嬰兒6個月后開始連續(xù)翻滾，從此需要（），以利于今后運動技能和自理能力的發(fā)展。［單選題］*A、創(chuàng)設(shè)專門的運動空間（正確答案）B、增加滑梯訓(xùn)練C、增加滑梯和秋千訓(xùn)練D、四肢力量訓(xùn)練嬰兒在攀登架上的攀援游戲，有利于促進（）。［單選題］*A、運動時均衡的節(jié)奏感8、雙手交替，促進精細動作的發(fā)展C、增強寶寶的社會交往能力D、左右足交替攀登，使上下肌肉發(fā)達、靈巧（正確答案）（）等是促進嬰兒發(fā)展的大動作訓(xùn)練需注意的事項。［單選題］*A、有利于促進手眼協(xié)調(diào)的發(fā)展是首要的原則B、動作要反復(fù)學(xué)習(xí)、要求一定學(xué)會C、上下肢的刺激同時進行，時間、短次數(shù)多，繁簡搭配（正確答案）口、充分考慮個體性差異，隨時用表情和語言與嬰兒溝通，提高其觀察能力當(dāng)嬰兒兩手動作技能不斷提高時，標志著（）。［單選題］*A、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度也在不斷增強（正確答案）B、嬰兒的自我服務(wù)能力隨兩手動作發(fā)展而發(fā)展C、嬰兒平衡能力的逐步增長D、精細動作游戲設(shè)計和選擇必須與嬰兒兩手動作的發(fā)展階段相匹配嬰兒的兩手功能是指（）的能力。［單選題］*A、通過手語可以讓不會說話的孩子進行簡單的交流B、通過手上肌肉的力量及雙手、手指等有機配合，完成近百種動1^正確答案）C、通過雙手互動，實現(xiàn)手眼協(xié)調(diào)的訓(xùn)練D、通過兩手的活動促進腦的發(fā)育（）符合嬰兒精細動作發(fā)展的年齡特點。［單選題］*A、1-2歲表現(xiàn)出拿小勺吃飯、喝水等手部協(xié)調(diào)能力B、2-3歲表現(xiàn)出拍打、抓握等手部協(xié)調(diào)能力C、7-12個月表現(xiàn)出撕紙、玩水、拼圖等手部控制能力D、1-2歲表現(xiàn)出拼插積木、粘貼等簡單的手部控制能力（正確答案）（）等是0-6個月嬰兒精細動作發(fā)展的訓(xùn)練要點。［單選題］*A、拍打、抓握、推拉等練習(xí)（正確答案）B、抬頭、吸吮等練習(xí)C、拼圖、揉紙等練習(xí)D、發(fā)音、微笑等練習(xí)（）是2-3歲嬰兒手指協(xié)調(diào)和控制能力的訓(xùn)練重點。［單選題］*A、玩膠泥、撕揉紙團B、拋擲、取物C、套疊、敲擊（正確答案）D、拍打、抓握、推拉（）等都是嬰兒精細動作設(shè)計訓(xùn)練需把握的基本規(guī)律。［單選題］*A、交換取物規(guī)律、雙手互敲規(guī)律B、曲伸規(guī)律、左右規(guī)律、速度規(guī)律（正確答案）C、生長規(guī)律D、協(xié)調(diào)規(guī)律、動靜適宜規(guī)律（）等是嬰兒五指共用基本規(guī)律的應(yīng)用。［單選題］*A、雙手對擊、雙手鼓掌B、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓(xùn)練（正確答案）C、主要強調(diào)大指和小指的曲伸訓(xùn)練D、主要要求手指左右的運動（）既學(xué)習(xí)了分類、又學(xué)習(xí)了不同大小形狀積木的擺放方法。［單選題］*A、1-3歲嬰兒敲擊積木的游戲B、1-3歲嬰兒排列積木的游戲（正確答案）C、1-3歲嬰兒搭壘積木的游戲D、1-3歲嬰兒投擲積木的游戲嬰兒精細動作訓(xùn)練的注意事項有（）等。［單選題］*A、結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化（正確答案）B、要注意手指左右的運動C、強調(diào)手指的曲伸訓(xùn)練D、關(guān)注五指的能力練習(xí)，尤其強調(diào)加強無名指、小指的訓(xùn)練（）可以幫助嬰兒提高認知能力。［單選題］*A、感覺和感知（正確答案）B、觀察和思考C、感覺和知覺D、知覺和直覺（）可以通過嬰兒手的精細訓(xùn)練來實現(xiàn)的。［單選題］*A、提高嬰兒認知能力（正確答案）B、能讓嬰兒提高自理能力C、使嬰兒吃飯不用喂D、促進寶寶的美感訓(xùn)練嬰兒手的精細動作的方法，合理的是（）［單選題］*A、看一看、敲一敲、動一動B、摸一摸、咬一咬、聞一聞C、聽一聽、動一動、看一看D、看一看、摸一摸、動一動（正確答案）6-12個月的嬰兒最有效的認知方式是（）。［單選題］*A、聽別人說話（正確答案）B、用眼睛C、動作D、交談培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是（）。［單選題］*A、概括思維教育B、抽象思維教育C、抽象思維教育D、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法（正確答案）（）不屬于嬰兒認知能力的主要內(nèi)容。［單選題］*A、早期空間概念和空間知覺的發(fā)展B、大小概念、幾何圖形和顏色的概念*自我身體的概念認知D、生活自理的提高（正確答案）通常我們采用（）的游戲提高嬰兒認知能力。［單選題］*A、認識數(shù)字和漢字、認識顏色B、認識漢字、認識顏色、認識自然現(xiàn)象C、認識數(shù)字、認識時間、認識顏色D、認識數(shù)字、認識顏色、練習(xí)畫畫、認識自然現(xiàn)象（正確答案）嬰兒是通過（）來認識自然現(xiàn)象的。［單選題］*A、觀察人物的變化來分辯天氣B、觀察太陽、月亮分辨白天和黑夜（正確答案）C、觀察動物來分辨季節(jié)D、觀察星星來分辨白天黑夜（）適合嬰兒閱讀。［單選題］*A、在背陰的地方B、有強烈的燈光C、光線不要太強烈（正確答案）D、昏暗的燈光下（）是親子閱讀時常用的方法。［單選題］*A、挑選嬰兒喜歡的圖書或連環(huán)畫，帶嬰兒大聲朗讀，讓他體驗閱讀的快樂（正確答案）B、挑選的圖書應(yīng)是家長喜歡的C、毫無目的的講幾個故事D、閱讀后不要問嬰兒問題（）是嬰兒認知能力訓(xùn)練的注意事項。［單選題］*A、要注重訓(xùn)練的過程，不要過分追求訓(xùn)練結(jié)果（正確答案）B、不注重訓(xùn)練的過程C、過程和結(jié)果都不重要D、注重訓(xùn)練結(jié)果個體言語發(fā)主要是通過（）［單選題］*A、發(fā)音器官和聽覺器官（正確答案）B、消化器官和泌尿器官C、聽覺器官和視覺器官D、呼吸器官和消化器官（）是語音形成的生理基礎(chǔ)。［單選題］*A、聲帶正常B、鼻腔最重要C、口腔與鼻腔、咽腔以及其中各部位的協(xié)調(diào)運動（正確答案）D、口腔正常運動口語表達的過程中要注意（）。［單選題］*A、發(fā)音、音調(diào)、語法、語意（正確答案）B、書面表達和身體動作表達C、聲音的大小最為重要D、流利的說話（）包括在語言活動兩個方面。［單選題］*A、表達和理解（正確答案）B、認知和判斷C、思維和判斷D、精細動作和大動作（）是測量嬰兒語言理解能力的主要指標。［單選題］*A、閱讀能力的提高B、大動作的提高C、概念的建立、掌握詞匯的多少（正確答案）D、是否能聽懂成人的話（）是對嬰兒語言發(fā)展的四個階段的正確表述。［單選題］*A、單字句，電報句，簡單句，復(fù)合句（正確答案）B、單字句，多字句，簡單句，復(fù)雜句C、復(fù)合句，單字句，電報句，簡單句D、單字句，電報句，復(fù)合句，簡單句一般嬰兒單字句發(fā)生的時間應(yīng)為（）。［單選題］*A、2歲半左右B、2歲左右C、半歲左右D、1歲左右（正確答案）對2－3歲幼兒進行兒歌練習(xí)，盡量選擇（ ）。［單選題］*A、3個音節(jié)B、2個音節(jié)（正確答案）C、4個音節(jié)D、6個音節(jié)下面關(guān)于嬰兒語言發(fā)展的差異性描述，正確的是（）B、發(fā)音的清晰度是相同的C、最早會說的語言是相同的D、嬰兒對詞語用的不同（）不屬于嬰兒語言發(fā)展注意事項。［單選題］*A、多與嬰兒交談B、用“兒語”聲調(diào)與嬰兒交談C、注意嬰兒語言發(fā)展的差異性D、嬰兒對語句的運用（正確答案）下面對社會性適應(yīng)能力表述正確的是（）。［單選題］*A、可以督促他人的能力B、人們通過對自己表情、姿態(tài)、言語、語氣、活動、行為的控制，使個人與社會相適應(yīng)的能力（正確答案）C、可以自由的生活能力D、一個人的表達能力嬰兒（），體現(xiàn)了嬰兒社會適應(yīng)性能力。［單選題］*A、生活自理能力、社會交往能力、保持良好情緒和人格發(fā)展〔正確答案）B、適應(yīng)能力的發(fā)展C、語言能力的發(fā)展D、平衡感的增強（）不屬于嬰兒生活自理的主要內(nèi)容。［單選題］*A、獨自大小便8、獨自行走、獨自吃飯C、獨自做飯（正確答案）D、做一些力所能及的事情嬰兒腦垂體分泌的生長激素。清醒時分泌最旺盛。［判斷題］*對錯（正確答案）當(dāng)嬰兒晚飯吃的過多或過少時會影響入睡。［判斷題］*對（正確答案）錯嬰兒2歲以后會自己脫下褲子坐盆大小便。［判斷題］*對錯（正確答案）使用消毒液應(yīng)注意，消毒只是多種預(yù)防措施中的一種［判斷題］*對（