2021年新版北師大版小升初數(shù)學試卷_第1頁
2021年新版北師大版小升初數(shù)學試卷_第2頁
2021年新版北師大版小升初數(shù)學試卷_第3頁
2021年新版北師大版小升初數(shù)學試卷_第4頁
2021年新版北師大版小升初數(shù)學試卷_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

北師大版小升初數(shù)學試卷(1)一、選取題(每小題3分,共30分)1.(3分)將圖中直角三角形繞最長邊旋轉(zhuǎn)一周可以得到一種幾何體,從正面看這個幾何體所得到平面圖形是()A. B. C. D.2.(3分)如果收入100元記作+100元,那么﹣80元表達()A.支出80元 B.收入20元 C.支出20元 D.收入80元3.(3分)在一幅地圖上用2厘米線段表小實際距離80千米,這幅圖比例尺是()A.2:80 B.1:40 C.2:800 D.1:40000004.(3分)小數(shù)3.976精準到0.01,對的答案是()A.3.9 B.4.00 C.3.98 D.3.995.(3分)將一種正方形紙片依次按圖中a,b方式對折,然后沿圖c中虛線剪成圖d樣式,將紙展開鋪平,所得到圖形是()A. B. C. D.6.(3分)空氣是由各種氣體混合而成,為了簡要扼要地介紹空氣構成狀況,較好地描述數(shù)據(jù),最適合使用記錄圖是()A.扇形記錄圖 B.條形記錄圖C.折線記錄圖 D.以上三種都可以7.(3分)一種三角形,三個內(nèi)角度數(shù)比為2:5:3,則此三角形為()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無法擬定8.(3分)如果某些體積為1cm3小立方體正好可以構成體積為1m3大立方體,把所有這些小立方體一種接一種向上摞起來,大概有多高呢?如下選項中最接近這一高度是()A.天安門城樓高度B.將來北京最高建筑“中華人民共和國尊”高度C.五岳之首泰山高度D.國際航班飛行高度9.(3分)在長方形ABCD中放入六個長、寬都相似小長方形,尺寸如圖所示,求小長方形寬AE.若設AE=x(cm),依題意可列方程()A.6+2x=14﹣3x B.6+2x=x+(14﹣3x) C.14=3x﹣6 D.6+2x=14﹣x10.(3分)如圖,某公園有兩段路AB=175米,BC=125米.在這兩段路上安裝路燈,規(guī)定A,B,C三點各設一種路燈,相鄰兩個路燈間距離都相等.則在這兩段路上至少要安裝路燈()個A.14 B.13 C.12 D.11二、填空題(每小題3分,共18分)11.(3分)1.2噸=公斤.12.(3分)分母加上14,要使分數(shù)大小不變,分子應當.13.(3分)在一場NBA籃球比賽中,國內(nèi)知名運動員姚明共投籃25次,6次未中,她在這場比賽中投籃“命中率”是.14.(3分)對于任何數(shù),咱們規(guī)定符號意義是:=ad﹣bc,那么當=18時,x值是.15.(3分)自3月1日起,微信對個人顧客零錢提現(xiàn)功能開始收取手續(xù)費.每位顧客終身享有1000元免費提現(xiàn)額度,超過某些當前按0.1%收取手續(xù)費,每筆至少收0.1元.小明媽媽從未提現(xiàn)過,此時想將微信零錢里15000元提現(xiàn),那么將收取手續(xù)費元.16.(3分)若將偶數(shù)2,4,6,8,10,12,14,16,……依次排成一行:…則從左右數(shù)第101個數(shù)碼是.三、判斷題(每小題2分共8分,對打“√”錯打“×”)17.(2分)把一種長方形拉成平行四邊形,它周長不變,面積變大..(判斷對錯)18.(2分)記不超過10質(zhì)數(shù)平均數(shù)為M,則與M最接近整數(shù)是4.(判斷對錯)19.(2分)某校女生人數(shù)與男生人數(shù)比是4:5,則男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%.(判斷對錯)20.(2分)如果圓柱和圓錐體積和高都相等,邡么圓錐與圓柱底面半徑比3:1.(判斷對錯)四、計算(寫出計算過程).(每小題12分,共12分)21.(12分)計算(寫出計算過程).2.8+5+7.2+3()×7222×+25×75%﹣7×0.752100÷[56×()]22.(6分)求未知數(shù).(1)x+1=x﹣(2)=1+23.(6分)列綜合算式或方程計算.(1)0.21除以商加上2.4乘以積,和是多少?(2)一種數(shù)比16025%多40,這個數(shù)是多少?五、綜合應用題24.(3分)如圖,求陰影某些面積(π取3.14)25.(3分)一種底面半徑是10厘米圓柱形玻璃杯中裝有水,將一種底面直徑為10厘米圓錐形鐵錘浸沒在水中(水未溢出),水面升高了3厘米,鐵錘高是多少厘米?26.(4分)學校購買了一批防霧霾口罩,已知甲種口罩每盒150元,乙種口罩每盒200元,學校購買了這兩種口罩50盒,共計耗費8500元,求甲、乙兩種口罩各購買了多少盒?27.(5分)一輛小汽車從甲地開往乙地,第一小時行駛了全程,第二小時行駛了余下12.5%,此時離中點尚有40千米,求甲乙兩地相距多少千米?28.(5分)小明早上從家步行去學校,走完一半路程時,爸爸發(fā)現(xiàn)小明數(shù)學書丟在家里,隨后騎車去給小明送書,追上時,小明尚有路程未走完,小明隨后上了爸爸車,由爸爸送往學校,這樣小明比獨自步行提早5分鐘到校.小明從家到學校所有步行需要多少時間?

北師大版小升初數(shù)學試卷(1)參照答案與試題解析一、選取題(每小題3分,共30分)1.(3分)將圖中直角三角形繞最長邊旋轉(zhuǎn)一周可以得到一種幾何體,從正面看這個幾何體所得到平面圖形是()A. B. C. D.【分析】作直角三角形最長邊(斜邊)上高,依照動成線,線動成面,面動成體,將這個直角三角形繞最長邊旋轉(zhuǎn)一周可以得到一種有兩個有共公底圓錐,且上面圓錐高不大于下面圓錐高.這個立體圖形從正面看是有一共公邊等腰三角形,用上面三角形高不大于下面三角形高.【解答】解:如圖將圖中直角三角形繞最長邊旋轉(zhuǎn)一周可以得到一種幾何體,從正面看這個幾何體所得到平面圖形是.故選:B.【點評】核心弄清這個直角三形繞最長邊旋轉(zhuǎn)后得到立體圖形是什么形狀,再從正面觀測是一種什么圖形.2.(3分)如果收入100元記作+100元,那么﹣80元表達()A.支出80元 B.收入20元 C.支出20元 D.收入80元【分析】由于收入與支出相反,因此由收入100元記作+100元,可得到﹣80元表達支出80元.【解答】解:如果收入100元記作+100元.那么﹣80元表達支出80元.故選:A.【點評】此題考查負數(shù)意義,運用負數(shù)來描述生活中實例.3.(3分)在一幅地圖上用2厘米線段表小實際距離80千米,這幅圖比例尺是()A.2:80 B.1:40 C.2:800 D.1:4000000【分析】規(guī)定這幅地圖比例尺,先統(tǒng)一單位,然后依照比例尺含義,即“比例尺=圖上距離:實際距離”,代入數(shù)值,進行化簡即可.【解答】解:80千米=8000000(厘米)比例尺是2:8000000=1:4000000;答:這幅圖比例尺是1:4000000.故選:D.【點評】此題考查是比例尺含義,解答此題核心是:先統(tǒng)一單位,然后依照比例尺意義進行解答即可.4.(3分)小數(shù)3.976精準到0.01,對的答案是()A.3.9 B.4.00 C.3.98 D.3.99【分析】依照“求一種小數(shù)近似數(shù),要看精準到哪一位,就從它下一位運用“四舍五入”獲得近似值”進行解答即可.【解答】解:小數(shù)3.976精準到0.01,對的答案是3.98;故選:C.【點評】此題屬于易錯題,解答此題核心:要看清精準到位數(shù),進而用“四舍五入法”進行解答.5.(3分)將一種正方形紙片依次按圖中a,b方式對折,然后沿圖c中虛線剪成圖d樣式,將紙展開鋪平,所得到圖形是()A. B. C. D.【分析】依照題目規(guī)定,嚴格按照圖中順序親自動手操作一下即可.【解答】解:嚴格按照圖中順序向上對折,向右對折,從右下角剪去一種四分之一圓,從左上角和左下角各剪去一種直角三角形,展開得到結論.故選:D.【點評】本題重要考查了學生動手能力及空間想象能力.對于此類問題,學生只要親自動手操作,答案就會很直觀地呈現(xiàn).6.(3分)空氣是由各種氣體混合而成,為了簡要扼要地介紹空氣構成狀況,較好地描述數(shù)據(jù),最適合使用記錄圖是()A.扇形記錄圖 B.條形記錄圖C.折線記錄圖 D.以上三種都可以【分析】條形記錄圖能很容易看出數(shù)量多少;折線記錄圖不但容易看出數(shù)量多少,并且能反映數(shù)量增減變化狀況;扇形記錄圖能反映某些與整體關系;由此依照狀況選取即可.【解答】解:依照記錄圖特點可知:空氣是由各種氣體混合而成,為了簡要扼要地介紹空氣構成狀況,較好地描述數(shù)據(jù),最適合使用記錄圖是扇形記錄圖;故選:A.【點評】此題應依照條形記錄圖、折線記錄圖、扇形記錄圖各自特點進行解答.7.(3分)一種三角形,三個內(nèi)角度數(shù)比為2:5:3,則此三角形為()A.銳角三角形 B.直角三角形 C.鈍角三角形 D.無法擬定【分析】已知三角形三個內(nèi)角度數(shù)之比,可以設一份為k,依照三角形內(nèi)角和等于180°列方程求三個內(nèi)角度數(shù),從而擬定三角形形狀.【解答】解:設三個內(nèi)角度數(shù)分別為2k,5k,3k.則2k+5k+3k=180°,10k=180°,k=18°,2k=36°,5k=90°,3k=54°,則這個三角形是直角三角形.故選:B.【點評】本題重要考查了內(nèi)角和定理,按比例分派應用題和三角形分類.解答此類題運用三角形內(nèi)角和定理列方程求解可簡化計算.8.(3分)如果某些體積為1cm3小立方體正好可以構成體積為1m3大立方體,把所有這些小立方體一種接一種向上摞起來,大概有多高呢?如下選項中最接近這一高度是()A.天安門城樓高度B.將來北京最高建筑“中華人民共和國尊”高度C.五岳之首泰山高度D.國際航班飛行高度【分析】由1m3=1000000cm3知體積為1m3大立方體可以分割成1000000個體積為1cm3小立方體,其總長為1cm×1000000=1000000cm=10km,據(jù)此可得.【解答】解:由于1m3=1000000cm3,因此體積為1m3大立方體可以分割成1000000個體積為1cm3小立方體,則1cm×1000000=1000000cm=10km,而最接近這一高度是國際航班飛行高度,故選:D.【點評】本題重要考查數(shù)學常識和單位換算,依照題意得出體積為1m3大立方體可以分割成1000000個體積為1cm3小立方體是解題核心.9.(3分)在長方形ABCD中放入六個長、寬都相似小長方形,尺寸如圖所示,求小長方形寬AE.若設AE=x(cm),依題意可列方程()A.6+2x=14﹣3x B.6+2x=x+(14﹣3x) C.14=3x﹣6 D.6+2x=14﹣x【分析】如圖,設AE為xcm,則MR=AM為(14﹣3x)cm,依照圖示可以得出關于AN=MW方程.【解答】解:設AE為xcm,則AM為(14﹣3x)cm,依照題意得出:由于AN=MW,因此AN+6=x+MR,即6+2x=x+(14﹣3x)故選:B.【點評】此題重要考查了由實際問題抽象出一元一次方程,規(guī)定學生會依照圖示找出數(shù)量關系,然后運用數(shù)量關系列出方程組解決問題.10.(3分)如圖,某公園有兩段路AB=175米,BC=125米.在這兩段路上安裝路燈,規(guī)定A,B,C三點各設一種路燈,相鄰兩個路燈間距離都相等.則在這兩段路上至少要安裝路燈()個A.14 B.13 C.12 D.11【分析】由于A、B都要安裝,因此相鄰路燈距離是175約數(shù),由于B、C都要安裝,因此相鄰路燈距離也是125約數(shù),175和125最大公約數(shù)為25,AB路段需要安裝:175÷25+1=8個,BC路段需要安裝:125÷25+1=6個,由于B點計算重復,因此這兩段路上至少要安裝路燈:8+6﹣1=13個;由此解答即可.【解答】解:175=5×5×7125=5×5×5175和125最大公約數(shù)為:5×5=25,(175÷25+1)+(125÷25+1)﹣1=8+6﹣1=13(個)答:在這兩段路上至少要安裝路燈13個.故選:B.【點評】解答此題用到知識點:求兩個數(shù)最大公約數(shù)辦法:兩個數(shù)公有質(zhì)因數(shù)連乘積是最大公約數(shù);數(shù)字大可以用短除解答.二、填空題(每小題3分,共18分)11.(3分)1.2噸=1200公斤.【分析】把1.2噸化成以公斤做單位數(shù),用1.2乘進率1000即可.【解答】解:1.2噸=1200公斤.故答案為:1200.【點評】此題考查名數(shù)換算,把高檔單位名數(shù)換算成低檔單位名數(shù),就乘單位間進率;把低檔單位名數(shù)換算成高檔單位名數(shù),就除以單位間進率.12.(3分)分母加上14,要使分數(shù)大小不變,分子應當加上12.【分析】根據(jù)分數(shù)基本性質(zhì),即分數(shù)分子和分母同步乘上或除以相似數(shù)(0除外),分數(shù)大小不變,從而可以對的進行作答.【解答】解:分母加上14,變成了7+14=21,擴大了21÷7=3倍,要使分數(shù)大小不變,分子也應當擴大3倍,變成6×3=18,因此分子應當加上18﹣6=12.答:分子應當加上12.故答案為:加上12.【點評】此題重要考查分數(shù)基本性質(zhì)靈活應用.13.(3分)在一場NBA籃球比賽中,國內(nèi)知名運動員姚明共投籃25次,6次未中,她在這場比賽中投籃“命中率”是76%.【分析】命中率=投中次數(shù)÷投籃次數(shù)×100%,投中次數(shù)是(25﹣6)次,投籃次數(shù)是25次.據(jù)此解答.【解答】解:(25﹣6)÷25×100%,=19÷25×100%,=76%.答:她在這場比賽中投籃“命中率”是76%.故答案為:76%.【點評】本題重要考查了學生對命中率公式掌握狀況,注意乘上100%.14.(3分)對于任何數(shù),咱們規(guī)定符號意義是:=ad﹣bc,那么當=18時,x值是3.【分析】依照定義新運算:=ad﹣bc,得到方程2×5﹣4(1﹣x)=18,再解方程求解即可.【解答】解:依題意有2×5﹣4(1﹣x)=1810﹣4+4x=184x=12x=3故答案為:3.【點評】考查了定義新運算,解答此題核心是依照所給出等式得出方程,再解方程即可解決問題.15.(3分)自3月1日起,微信對個人顧客零錢提現(xiàn)功能開始收取手續(xù)費.每位顧客終身享有1000元免費提現(xiàn)額度,超過某些當前按0.1%收取手續(xù)費,每筆至少收0.1元.小明媽媽從未提現(xiàn)過,此時想將微信零錢里15000元提現(xiàn),那么將收取手續(xù)費14元.【分析】15000元減去1000元,求出收費某些錢數(shù),再乘0.1%即可求解.【解答】解:(15000﹣1000)×0.1%=14000×0.1%=14(元)答:將收取手續(xù)費14元.故答案為:14.【點評】解決本題核心是明確1000元不在收費之內(nèi),再依照手續(xù)費=本金×費率進行求解.16.(3分)若將偶數(shù)2,4,6,8,10,12,14,16,……依次排成一行:…則從左右數(shù)第101個數(shù)碼是1.【分析】從2到100偶數(shù)中,一位數(shù)偶數(shù)有4個數(shù)碼,二位數(shù)偶數(shù)有10×9個數(shù)碼,可得從2到100偶數(shù)列共有4+10×9+3=97個數(shù)碼,背面緊接著偶數(shù)是分別是102,104,因此第101位數(shù)碼是104百位數(shù)字1.依此即可求解.【解答】解:偶數(shù)2,4,6,8,10,12,14,16,……依次排成一行,從2到100偶數(shù)列共有4+10×9+3=97個數(shù)碼,背面緊接著偶數(shù)是分別是102,104,則第101位數(shù)碼是104百位數(shù)字1.答:從左右數(shù)第101個數(shù)碼是1.故答案為:1.【點評】本題考查了頁碼問題,核心是得出從2到100偶數(shù)列共有4+10×9+3=97位數(shù)碼.三、判斷題(每小題2分共8分,對打“√”錯打“×”)17.(2分)把一種長方形拉成平行四邊形,它周長不變,面積變大.×.(判斷對錯)【分析】由于一種平行四邊形框架拉成一種長方形,它四條邊長度不變,進而依照周長含義:圍成平面圖形一周長,叫做平面圖形周長;可知周長不變;長方形被拉成平行四邊形后,底大小沒變,而高變小了,依照平行四邊形面積等于底乘高,因此它面積就變小了.【解答】解:由于一種平行四邊形框架拉成一種長方形,它四條邊長度不變,因此周長不變;長方形被拉成平行四邊形后,底大小沒變,而高變小了,因此它面積就變小了.故答案為:×.【點評】此題重要考查學生要細心觀測和靈活應用長方形和平行四邊形周長、面積公式能力.18.(2分)記不超過10質(zhì)數(shù)平均數(shù)為M,則與M最接近整數(shù)是4.√(判斷對錯)【分析】10以內(nèi)質(zhì)數(shù)有2、3、5、7,依照平均數(shù)意義及求法,用這四個數(shù)之和除以4就是這四個數(shù)平均數(shù)M,再依照用“四舍五入”法求近似值辦法求出它近似值看與否約等于整數(shù).【解答】解:10以內(nèi)質(zhì)數(shù)有2、3、5、7M=(2+3+5+7)÷4=17÷4=4.258≈4即M最接近整數(shù)是4,原題說法對的.故答案為:√.【點評】平均數(shù)是指在一組數(shù)據(jù)中所有數(shù)據(jù)之和再除以數(shù)據(jù)個數(shù).核心是依照質(zhì)數(shù)意義找出10以內(nèi)質(zhì)數(shù).19.(2分)某校女生人數(shù)與男生人數(shù)比是4:5,則男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%.×(判斷對錯)【分析】女生人數(shù)與男生人數(shù)比是4:5,把男生人數(shù)相稱于5份,女生人數(shù)是4份,則男生人數(shù)比女生人數(shù)多百分之幾,用男生人數(shù)比女生人數(shù)多份數(shù)除以比背面女生人數(shù)份數(shù),由此解答即可.【解答】解:(5﹣4)÷4=1÷4=0.25=25%則某校女生人數(shù)與男生人數(shù)比是4:5,則男生人數(shù)比女生人數(shù)多20%是錯誤.故答案為:×.【點評】本題先把比當作分數(shù),再依照求一種數(shù)比另一種數(shù)多百分之幾等于這兩個數(shù)份數(shù)差除以比背面數(shù)份數(shù).20.(2分)如果圓柱和圓錐體積和高都相等,邡么圓錐與圓柱底面半徑比3:1.×(判斷對錯)【分析】設圓錐和圓柱高是h,體積是V,依照圓柱體積公式V=πr2h與圓錐體積公式V=πr2h,可分別得出它們底面積,由此即可解答.【解答】解:設圓錐和圓柱高是h,體積是V,則:圓錐底面積是:,圓柱底面積是:,圓錐底面積與圓柱底面積比::=3:1,底面積是半徑平方比因此題干說法是錯誤.故答案為:×.【點評】此題考查了圓柱體積公式V=πr2h與圓錐體積公式V=πr2h靈活應用.四、計算(寫出計算過程).(每小題12分,共12分)21.(12分)計算(寫出計算過程).2.8+5+7.2+3()×7222×+25×75%﹣7×0.752100÷[56×()]【分析】(1)依照加法互換律和結合律簡算;(2)依照乘法分派律簡算;(3)依照乘法分派律簡算;(4)先把中括號里面依照乘法分派律簡算,最后算括號外除法.【解答】解:(1)2.8+5+7.2+3=(2.8+7.2)+(5+3)=10+9=19(2)()×72=×72+×72+×72=66+63+15=129+15=144(3)22×+25×75%﹣7×0.75=(22+25﹣7)×=40×=30(4)2100÷[56×()]=2100÷[56××56]=2100÷(24﹣21)=2100÷3=700【點評】此題是考查四則混合運算,要仔細觀測算式特點,靈活運用某些定律進行簡便計算.22.(6分)求未知數(shù).(1)x+1=x﹣(2)=1+【分析】(1)根據(jù)等式性質(zhì),方程兩邊同步減去,再加上,再同步乘2求解;(2)根據(jù)等式性質(zhì),方程兩邊同步乘4,化簡方程,再方程兩邊同步減去2x,加上3,再同步除以3求解.【解答】解:(1)x+1=x﹣x+1﹣x=x﹣﹣xx﹣=1x﹣+=1+x=x×2=×2x=2(2)=1+5x﹣3=4+2x+25x﹣3=2x+65x﹣3﹣2x=2x+6﹣2x3x﹣3=63x﹣3+3=6+33x=93x÷3=9÷3x=3【點評】此題考查了運用等式性質(zhì)解方程,即等式兩邊同加上或同減去、同乘上或同除以一種數(shù)(0除外),兩邊仍相等,同步注意“=”上下要對齊.23.(6分)列綜合算式或方程計算.(1)0.21除以商加上2.4乘以積,和是多少?(2)一種數(shù)比16025%多40,這個數(shù)是多少?【分析】(1)先算商,再算積,最后相加.(2)先用乘法算16025%,再加上40,求出和.最后用和除以.【解答】解:(1)0.21÷+2.4×=0.35+0.6=0.95答:和是0.95.(2)(160×25%+40)÷=(40+40)÷=80×=120答:和是120.【點評】本題核心是懂得列式順序,再對的解答.五、綜合應用題24.(3分)如圖,求陰影某些面積(π取3.14)【分析】由于兩個扇形一某些重疊,因此陰影某些面積等于兩個扇形面積和減去長方形面積,依照圓面積公式:S=πr2,長方形面積公式:S=ab,把數(shù)據(jù)代入公式解答.【解答】解:3.14×62+×3.14×42﹣6×4=3.14×36+3.14×16﹣24=28.26+12.56﹣24=40.82﹣24=16.82.答:陰影某些面積是16.82.【點評】解答求組合圖形面積,核心是觀測分析圖形是由哪幾某些構成,是求各某些面積和,還是求各某些面積差,再依照相應面積公式解答.25.(3分)一種底面半徑是10厘米圓柱形玻璃杯中裝有水,將一種底面直徑為10厘米圓錐形鐵錘浸沒在水中(水未溢出),水面升高了3厘米,鐵錘高是多少厘米?【分析】依照題意懂得圓柱形玻璃杯水面上升3cm水體積就是圓錐形鐵錘體積,由此再依照圓錐體積公式變形:h=3V÷s,即可求出鐵錘高.【解答】解:3.14×102×3=314×3=942(cm3)10÷2=5(cm)942×3÷(3.14×52)=2826÷78.5=36(cm),答:鐵錘高是36cm.【點評】此題重要考查了圓柱與圓錐體積公式靈活應用.26.(4分)學校購買了一批防霧霾口罩,已知甲種口罩每盒150元,乙種口罩每盒200元,學校購買了這兩種口罩50盒,共計耗費8500元,求甲、乙兩種口罩各購買了多少盒?【分析】設購買甲種口罩x盒,則購買乙種口罩為(50﹣x)盒,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論