2024屆四川省樂山市夾江中學中考化學五模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2024屆四川省樂山市夾江中學中考化學五模試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.下列圖像分別與選項中的操作相對應,其中合理的是()A.向一定量的稀硫酸中加入鋅粒B.向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸C.向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液D.加熱一定質量的KClO3和MnO2混合物制O22.下列說法正確的是A.長期飲用蒸餾水有益健康B.肥皂遇到硬水容易起浮渣C.霉變花生洗凈后可以食用D.為了健康大量服用保健品3.除去下列物質中混有的少量雜質(括號內為雜質),所用方法正確的是A.CO2氣體(CO氣體)——通入適量氧氣,點燃B.KCl固體(MnO2固體)——加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶C.CaO固體(CaCO3固體)——加適量水充分溶解,過濾D.NaCl溶液(CaCl2溶液)——滴加碳酸鉀溶液至恰好完全反應,過濾4.推理是化學學習中常用的思維方式,下列推理正確的是()A.向某固體中滴加稀鹽酸有氣泡冒出,則該固體中一定含有碳酸根離子B.堿溶液的pH大于7,則pH大于7的溶液都是堿溶液C.單質中含有一種元素,則含有一種元素的物質都是單質D.燃燒需要同時滿足三個條件,則只需破壞其中一個條件就可以滅火5.聯(lián)合國教科文組織將今年定為“化學元素周期表國際年”,以紀念編制元素周期表150周年。如圖為鍶原子在元素周期表中的相關信息及鍶原子的原子結構示意圖,據(jù)此判斷下列說法錯誤的是A.鍶原子核內的質子數(shù)為38B.鍶在元素周期表中位于第二周期C.鍶的相對原子質量是87.62D.鍶原子在化學反應中易失去電子6.科學家提出了理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),根據(jù)該循環(huán)體系說法錯誤的是A.該循環(huán)是一種環(huán)保綠色,反應中沒有污染物生成體系B.該循環(huán)體系通過化學反應可實現(xiàn)太陽能轉化為電能C.在此循環(huán)中只有化合反應發(fā)生,因此是環(huán)保的D.在此循環(huán)中氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物7.如圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線。下列說法不正確的是A.10℃時,甲和乙的溶解度相等B.甲的溶解度受溫度影響比乙大C.20℃時,將25g甲加入50g水中,可形成75g溶液D.將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出8.下列知識的歸納中,都正確的一組是()A.生活常識B.節(jié)約意識C.安全常識D.環(huán)保意識9.對比是學習化學的重要方法,下列關于CO2與CO的比較,錯誤的是()A.CO2可用于人工降雨,CO可用于光合作用B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子10.關注健康,預防疾病。下列敘述正確的是()A.防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證B.缺碘會得甲狀腺腫大,某人得了甲狀腺腫大,應適當?shù)难a充碘元素C.缺乏維生素A會得壞血病,缺乏維生素C會得夜盲癥D.人體中的氧、碳、氫、氮主要以無機鹽的形式存在于水溶液中11.美麗中國,幸福高新。為了改善高新區(qū)轄區(qū)內的居住環(huán)境,以下舉措涉及化學變化的是()A.主要道路鋪設瀝青 B.生活污水集中處理C.垃圾分類回收 D.夜景亮化工程12.下列實驗中,能夠達到實驗目的的是A.制備Cu(OH)2;用CuO與適量NaOH溶液混合,過濾B.除去CaCl2溶液中的少量鹽酸:加入過量的CaO,過濾C.分離KCl和FeCl3溶液:加入適量的KOH溶液,過濾D.鑒別NH4Cl和CO(NH2)2(尿素):取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題:可以作為溶質的是___________。A只有固體B只有液體C只有氣體D氣體、液體、固體都可以配制100g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,所需氯化鈉的質量為___________,水的體積為_________mL(水的密度近似看作lg/cm3)。甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如下圖.t1℃時,甲物質的溶解度是___________。t2℃時,若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是___________(填“甲”或“乙”)物質的飽和溶液。

(4)下列說法正確的是___________。A.將甲物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,其溶質的質量分數(shù)一定減小B.將t2℃時甲、乙物質的溶液降溫到t1℃,其溶液的質量一定相等C.配制一定溶質質量分數(shù)的乙物質溶液,若量取水時俯視讀數(shù),其它操作均正確,則配制的乙溶液中溶質的質量分數(shù)將偏高選項xyA水氧化鈣B水硝酸銨C濃硫酸水D稀鹽酸鎂

(5)按上圖所示裝置,將液體X注入裝有固體y的試管中,會導致U形管中右端液面升高。則可能的組合是______________________。14.如圖為A、B、C三種物質的溶解度曲線,請回答下列問題。P點的含義是_____。t1℃時,將20gB物質投入50g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。下列說法正確的是_____。At2℃時,將A和C的混合溶液(兩者均已達到飽和),降溫到t1℃,析出的晶體含有A和CBt2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>CC從混有少量B的A物質中提取較純凈的A,可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現(xiàn)Dt1℃時,欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液,只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器15.(1)在元素周期表中,鈉元素的信息如圖所示。鈉屬于_____元素;其一個原子中質子數(shù)為_____。(2)人體所需的鈉元素主要來源飲食中的氯化鈉,氯化鈉由_____構成(填“分子”、“原子”或“離子”);從海水中獲取粗鹽采取的方法是_____(填“冷卻”或“蒸發(fā)溶劑”)。(3)過氧化鈉(Na2O2)可用在潛水、航天等缺氧場合,是因為它能將人體呼出的CO2轉化為O2,同時生成碳酸鈉。①過氧化鈉屬于_____。A混合物B氧化物C化合物②過氧化鈉與二氧化碳反應的化學方程式為_____。(4)用“>”或“=”或“<”或“≥”或“≤”填空:①amL酒精中加入bmL水,混合后的體積為cmL,則a+b_____c。②a克鐵與b克氧氣充分反應,得到c克四氧化三鐵,則a+b_____c。16.如圖標出的是組成白熾燈泡的部分物質,請根據(jù)圖示回答問題:寫出非金屬單質的化學式_____;圖中氮氣的用途_____;鋁質螺口有很好的抗腐蝕性,其原因是_____。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.下圖所示的儀器和裝置,可用于實驗室制取常見氣體,請回答有關問題:指出標號的儀器名稱①________②________。實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為________;若用E裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是________,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。若收集到的氧氣不純,可能的原因是________。實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取干燥的氫氣,選用的發(fā)生和收集裝置是________填字母)裝置B中長頸漏斗下端必須伸到液面下,原因是________。NH3是一種極易溶于水(溶于水稱為氨水)、密度比水小的氣體,若要得到干燥的NH3,以下干燥劑不能用于干燥NH3的是________(填字母)。A濃硫酸B氫氧化鈉C氧化鈣18.如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器(組裝實驗裝置時,可重復選擇儀器)。某學校兩個化學興趣小組的同學欲用下列部分裝置設計并完成各自的探究實驗。第一組的同學以以石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳,因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體,導致制取的氣體不純,可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收?,F(xiàn)要制備、收集一瓶干燥的、不含氯化氫的二氧化碳氣體。①所選儀器的連接順序為_______________(填寫儀器序號字母)。②若將二氧化碳通入澄清的石灰水中,石灰水的pH將_____________(填“變大”“變小”“不變”之一)。第二組的同學以過氧化氫溶液和MnO2粉末制備氧氣,并對某種塑料的元素組成情況進行分析探究(資料顯示該塑料只含C、H、O三種元素),所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶),實驗前檢驗裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒,觀察現(xiàn)象,充分吸收后,收集有關實驗數(shù)據(jù)。(假設發(fā)生的化學反應都充分反應)請嘗試回答下列問題:①生成氧氣時,裝置A錐形瓶內發(fā)生反應的化學方程式為____________。②裝置E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質量為m克,塑料試樣充分燃燒后,測得裝置B2質量增加a克,裝置D質量增加b克,則m克該塑料試樣中含碳元素的質量為克。____________(計算結果可為分數(shù)形式)③若裝置中不連接裝置B1,這樣測算出的該塑料試樣中氫元素的質量與實際值比較將_________(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)化學興趣小組取26g石灰石樣品(雜質不參加反應,也不溶于水)放在燒杯中,向其中加入90g稀鹽酸,恰好完全反應,反應后燒杯中物質的總質量為105g,計算:生成二氧化碳的質量是____。反應后所得溶液的溶質質量分數(shù)是____。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、C【解析】

A、向一定量的稀硫酸中加入鋅粒,氫氣的質量應不斷增大至一定值,反應速率不斷變緩,選項A不正確;B、向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸,pH值應由大逐漸變小,選項B不正確;C、向一定量的CuSO4溶液中加NaOH溶液,沉淀質量不斷增大至一定值,選項C正確;D、加熱一定質量的KClO3和MnO2混合物制O2,反應完成后容器中有催化劑MnO2剩余,選項D不正確;故選C。2、B【解析】A、人體正常生長需要從水中攝取少量的礦物質,故不能長期飲用蒸餾水,錯誤;B、肥皂遇到硬水容易起浮渣,正確;C、霉變花生有毒,不能食用,錯誤;D、不能大量的攝入保健品,錯誤。故選B。3、B【解析】

A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃,這是因為當二氧化碳大量存在時,少量的一氧化碳是不會燃燒的,選項A錯誤;B、KCl固體易溶于水,MnO2固體難溶于水,加適量水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結晶,可以除去KCl固體中混有的少量MnO2固體,選項B正確;C、CaO固體能與水反應生成氫氧化鈣,碳酸鈣不溶于水,會把原物質CaO除去,不符合除雜原則,選項C錯誤;D、CaCl2溶液能與碳酸鉀溶液反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,能除去雜質但引入了新的雜質氯化鉀,不符合除雜原則,選項D錯誤。故選B。4、D【解析】

A、CO32-、HCO3-、活潑金屬與稀鹽酸反應均有氣泡產(chǎn)生,故A選項說法不正確,不符合題意;B、堿溶液顯堿性其pH一定大于7,但pH大于7的溶液只能說是堿性溶液,不能說為堿溶液,因為有些鹽的溶液也顯堿性,故B選項說法不正確,不符合題意;C、單質是只一種元素組成的純凈物,所以單質只含一種元素,但只含一種元素的物質不一定是單質,如O2與O3的混合物中也只含一種元素,但不是單質,故C選項說法不正確,不符合題意;D、燃燒必須滿足三個條件:可燃物、氧氣、溫度達到著火點,缺少任何一個都不能燃燒,則只需破壞其中一個條件就可以滅火,故D選項說法正確,符合題意。故選D?!军c睛】本題為概念考查題目,但也是易錯題目,主要在于B、C選項中對概念一定要非常了解才能防止出錯。5、B【解析】

A、圖例中左上角的數(shù)字表示原子序數(shù),鍶原子核內的質子數(shù)=原子序數(shù)=38;故選項正確,但不符合題意;B、鍶原子核外有5個電子層,在元素周期表中位于第五周期;故選項錯誤,但符合題意;C、圖例中正下方的數(shù)字表示相對原子質量,鍶的相對原子質量是87.62;故選項正確,但不符合題意;D、鍶原子最外層有2個電子,小于4;在化學反應中易失去電子;故選項正確,但不符合題意;故選:B。6、C【解析】

A、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,反應中沒有污染物生成,選項正確;

B、該循環(huán)體系中,太陽能變成化學能,化學能又變成電能,選項正確;

C、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水是化合反應,水分解生成氫氣和氧氣,是分解反應,選項錯誤;

D、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物,選項正確。

故選C。7、C【解析】

A、由溶解度曲線可知,10℃時,甲和乙的溶解度相等,該選項說法正確,不符合題意;B、由溶解度曲線可知,甲的溶解度比乙的溶解度曲線陡,說明甲的溶解度受溫度影響比乙大,該選項說法正確,不符合題意;C、20℃時,甲物質的溶解度是40g,將25g甲加入50g水中,只有20g可以溶解,因此可形成70g溶液,該選項說法不正確,符合題意;D、因為甲物質的溶解度隨著溫度的升高而增大,隨著溫度的降低而減小,因此將30℃時甲的飽和溶液降溫至10℃,有晶體析出,該選項說法正確,不符合題意。故選C?!军c睛】從溶解度曲線可以看出:同一溶質在不同溫度下的溶解度不同;同一溫度下,不同溶質的溶解度可能相同,也可能不同;溫度對不同物質的溶解度影響不同。8、D【解析】

A、取暖時要防止CO中毒,一氧化碳不溶于水,放水是不正確的,故A錯誤;B、為防止污染,剩余藥品不應放回原瓶。取用藥品要按要求,沒要求時,取少量,故B錯誤;C、為防止發(fā)生爆炸,煤氣泄漏不應打開排氣扇,電器著火應先斷掉電源,故C錯誤;D、使用含磷洗衣粉會污染水源是正確的,使用可降解塑料,能減少白色污染是正確的,故D正確。故選D。9、A【解析】

A.干冰可用于人工降雨,CO2可用于光合作用,錯誤;B.通常情況下,CO2能溶于水,CO難溶于水,錯誤;C.CO2無毒,CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒,正確;D.一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子,錯誤。故選C。10、A【解析】

A、防止有害元素對人體的侵害是人類健康生活的重要保證,故A正確;B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素,缺碘會患甲狀腺腫大和呆小癥,過量的碘也會引起甲狀腺腫大。某人得了甲狀腺腫大,不一定是由缺碘造成的,不一定需要補充碘元素,故B錯誤;C、缺乏維生素C會得壞血病,缺乏維生素A會得夜盲癥,故C錯誤;D、人體中元素存在的形式,碳、氫、氧、氮以水、糖類、油脂、蛋白質和維生素的形式存在,故D錯誤。故選A。11、B【解析】

A、鋪設瀝青過程中沒有生成新物質,是物理變化,故選項錯誤;B、生活污水集中處理過程中,物質之間相互作用生成新物質,是化學變化,故選項正確;C、垃圾分類回收過程中沒有生成新物質,是物理變化,故選項錯誤;D、夜景亮化工程過程中沒有生成新物質,是物理變化,故選項錯誤。故選B。【點睛】判斷化學變化的唯一標準是有新物質生成。12、D【解析】

A、氧化銅與氫氧化鈉溶液不反應,不能達到實驗目的,不符合題意;B、加入過量氧化鈣,氧化鈣能與鹽酸反應生成氯化鈣和水,過量的氧化鈣能與水反應生成氫氧化鈣,引入了新的雜質,不符合題意;C、加入適量的氫氧化鉀,氫氧化鉀和氯化鐵反應生成氫氧化鐵沉淀和氯化鉀,過濾,得到氯化鉀和氫氧化鐵,不能達到分離的目的,不符合題意;D、取樣,分別與熟石灰粉末混合研磨聞氣味,氯化銨能與氫氧化鈣反應生成氨氣,氨氣具有刺激性氣味,尿素與熟石灰不反應,故能達到實驗目的,符合題意。故選D?!军c睛】除雜選擇試劑的原則是:不增(不引入新的雜質)、不減(不能將原物質反應掉)、不繁(整個過程不繁瑣)。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、D16g84mL40g乙CAD【解析】

(1)氣體、液體、固體都可以作為溶質,形成溶液,故填D;(2)配制100g質量分數(shù)為16%的氯化鈉溶液,根據(jù)溶質質量=溶液質量×溶質質量分數(shù),可知所需氯化鈉的質量=100g×16%=16g,需要水的質量=100g-16g=84g,再根據(jù)體積=可知需要水的體積==84cm3=84mL,故填84mL;(3)根據(jù)溶解度曲線可知,t1℃時,甲物質的溶解度是40g,故填40g;t2℃時,甲物質的溶解度大于乙物質的溶解度,所以若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體,須蒸發(fā)掉較多水的是乙物質的飽和溶液,故填乙;(4)A、甲物質的溶解度隨溫度升高而增大,將甲物質的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,可采用添加溶劑或升高溫度的方法,添加溶劑導致其溶質的質量分數(shù)一定減小,升高溫度的方法其溶質質量分數(shù)不變,故不符合題意;B、沒有指明溶液的質量以及溶液是否飽和,將t2℃時甲、乙物質的溶液降溫到t1℃,不能確定其溶液的質量關系,故不符合題意;C、量取水時俯視讀數(shù)會導致實際量取水的體積偏小,其它操作均正確,則配制的溶液中溶質的質量分數(shù)將偏高,故符合題意;故填C;(5)將液體x注入裝有固體y的試管中,會導致U形管中右端液面升高,則需要使裝置內壓強增大,可使x、y反應生成氣體,或反應放熱或溶解放熱使溫度升高,A、氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,放出大量的熱,使裝置內壓強增大,故符合題意;B、硝酸銨溶于水溶液溫度明顯降低,裝置內壓強減小,故不符合題意;C、濃硫酸溶于水放出熱量,溶液溫度升高,裝置內壓強增大,但不符合y是固體,故不符合題意;D、稀鹽酸和鎂反應生成氫氣,同時放出熱量,裝置內壓強增大,故符合題意;故填AD。14、在t1℃時,A、C的溶解度相等飽和BC【解析】

根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知:A、B兩種固體物質的溶解度,都是隨溫度升高而增大,而C的溶解度隨溫度的升高而減少;(1)P點的含義是:在t1℃時,A、C的溶解度相等;(2)t1℃時,將20gB物質投入50g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為飽和溶液;(3)說法正確的是:t2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>C;從混有少量B的A物質中提取較純凈的A,可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現(xiàn)?!驹斀狻浚?)P點的含義是:在t1℃時,A、C的溶解度相等;故答案為在t1℃時,A、C的溶解度相等;(2)t1℃時,將20gB物質投入50g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為飽和溶液,因為該溫度下的溶解度是40g;故答案為飽和;(3)說法正確的是:t2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫到t1℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>C;從混有少量B的A物質中提取較純凈的A,可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現(xiàn);因為選項A中,C沒有固體析出;選項D中,還缺少玻璃棒;故答案為BC;【點睛】本考點考查了溶解度曲線及其應用,通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息;還考查了有關溶液和溶質質量分數(shù)的變化等,本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中。15、金屬11離子蒸發(fā)溶劑BC1CO1+1Na1O1=1Na1CO3+O1↑>≧【解析】

(1)根據(jù)化學元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類,金屬元素名稱一般有“金”字旁,可知鈉元素屬于金屬元素,鈉原子中質子數(shù)為11;故填:金屬;11;

(1)氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;氯化鈉的溶解度受溫度的影響變化不大,所以從海水中獲取粗鹽采取的方法是蒸發(fā)溶劑;故填:離子;蒸發(fā)溶劑;(3)①過氧化鈉是由鈉元素和氧元素組成的純凈物,所以屬于化合物,也屬于氧化物;故填:BC;

②過氧化鈉與二氧化碳反應生成碳酸鈉和氧氣,反應的化學方程式為1Na1O1+1CO1=1Na1CO3+O1.故填:1Na1O1+1CO1=1Na1CO3+O1;(4)①由于分子間有間隔,amL酒精中加入bmL水,分子相互占據(jù)了空間,所以,混合后的體積為cmL,則a+b>c;故填:>;

②a克鐵與b克氧氣充分反應,由質量守恒定律可知,當a克鐵與b克氧氣恰好完全反應時,a+b=c.當a克鐵與b克氧氣不能恰好反應時,a+b>c.所以a、b、c的關系是:a+b≥c.故填:≥。16、N2保護氣鋁在空氣中能形成一層致密的氧化膜【解析】

由非金屬元素組成的單質屬于非金屬單質;氮氣的化學性質不活潑,一般情況下不能與其它物質發(fā)生化學反應;鋁的化學性質比較活潑,在通常情況下能被空氣中的氧氣氧化。【詳解】(1)氮氣屬于非金屬單質,化學式是。(2)鎢絲在高溫時容易被氧氣氧化,燈泡中充滿氮氣是為了防止鎢絲被氧氣氧化,起到保護氣的作用。(3)鋁質螺口有很好的抗腐蝕性,其原因是鋁在空氣中能形成一層致密的氧化膜?!军c睛】物質的結構決定物質的性質,物質的性質決定物質的用途。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、集氣瓶水槽移離導管剛冒氣泡時就收集BD形成液封,有利于固液分離A【解析】

氯酸鉀在二氧化錳做催化劑,加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,氧氣不溶于水,密度比空氣大,收集用排水法或向上排空氣法,用鋅粒和稀硫酸來制取干燥的氫氣,氫氣密度比空氣小,不溶于水,收集用排水法或向下排空氣法?!驹斀狻浚?)標號的儀器名稱①集氣瓶,②水槽。(2)實驗室用氯酸鉀在二氧化錳做催化劑,加熱條件下生成氯化鉀和氧氣,反應的化學方程式為,用E裝置來收集氧氣時,若集氣瓶口有氣泡冒出,說明集氣瓶內的氧氣已收集滿,接下來的操作是移離導管,然后將集氣瓶移出水面,正放在桌面上。收集到的氧氣不純,可能的原因是剛冒氣泡時就收集。(3)實驗室用鋅粒和稀硫酸來制取干燥的氫氣,發(fā)生裝置是固液不加熱型,氫氣密度比空氣小,不溶于水,收集用排水法或向下排空氣法,制取干燥的氫氣,選用的發(fā)生和收集裝置是BD,裝置B中長頸漏斗下端必須伸到液面下,原因是形成液封,有利于固液分離。(4)NH3是一種極易溶于水(溶于水稱為氨水)、密度比水小的氣體,若要得到干燥的

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