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文檔簡介
浙江省寧波市董玉娣中學2024屆中考化學押題卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.如圖是某化學反應前后的微觀示意圖,下列說法不正確的是A.該反應屬于分解反應 B.生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:4C.該反應前后原子個數(shù)不變 D.該反應的生成物都是單質2.下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B.向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液C.向等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D.在密閉容器中,用紅磷測定空氣中氧氣的含量3.針劑藥品封裝前常用空氣中含量最多的氣體進行處理,以防變質.該氣體是()A.氮氣 B.氧氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳4.下列物質屬于空氣污染物的是A.一氧化碳B.二氧化碳C.氧氣D.氮氣5.下列實驗操作錯誤的是A.蒸發(fā)結晶 B.稀釋濃硫酸 C.滴管用后不洗插回原瓶 D.用力塞緊橡皮塞6.把一定質量的鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生。下列對于濾渣的說法正確是A.只有Cu B.只有ZnC.一定有Zn和Cu D.一定有Cu,可能有Zn7.下列物質中氯元素的元素化合價最高的是()A.HCl B.HClO2 C.HClO3 D.Cl28.如圖所示,將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,如表中液體X和固體Y的組合,符合題意的是()①②③④⑤X稀鹽酸水水雙氧水水Y鐵粉氫氧化鈉氯化鈉二氧化錳硝酸銨A.①②⑤ B.①③④ C.①②④ D.②③⑤9.如圖所示:裝置氣密性良好,廣口瓶內(nèi)裝有某種固體,向其中滴加某種液體后,U形管內(nèi)液面a低于b,不符合上述實驗現(xiàn)象的一組試劑是()A.生石灰和水 B.鐵粉和稀鹽酸C.硝酸銨和水 D.氫氧化鈉和水10.煅燒石灰石可制得氧化鈣(假設石灰石中的雜質不參與反應,且不含鈣、碳元素)。測得煅燒后剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為20:1,則石灰石中已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數(shù)為A.40.5% B.50.0% C.83.3% D.100.0%二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.實驗技能是學習化學和進行探究活動的基礎和保證.實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液,用到的玻璃儀器除試劑瓶、量筒、膠頭滴管外,還需要_____________.量取讀數(shù)時,如圖視線角度正確的是___________(填序號)請根據(jù)如圖裝置或操作回答相關問題.①選取圖2中的序號,表示粗鹽提純的正確操作順序為___________.操作B的名稱是___________,該操作中當___________時,應停止加熱.②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是___________(填序號)三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.化學興趣小組為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù),現(xiàn)取20g石灰石樣品進行高溫煅燒,充分反應后冷卻,稱量剩余固體的質量為13.4g(雜質不參加反應)。則:(1)該反應過程中產(chǎn)生二氧化碳的質量為多少?_____(2)該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)為多少?_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.海洋中蘊藏了巨量的能源和資源。我國南海海底埋藏著豐富的可燃冰??扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等物質。①甲烷可用作燃料,其充分燃燒的化學方程式為________。②化學家用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于____(填“物理”或“化學”)變化。③常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質量分數(shù)為75%,則另兩種氣體可能是____。AH2和CO2BH2和C3H8CC3H8和C3H6DCO和C3H8研究從海洋中得到的物質a、b、c的溶解性。40℃時,取等質量a、b、c三種物質的飽和溶液于三個燒杯中(狀態(tài)1),將溫度降到30℃(狀態(tài)2),固體析出情況如圖1所示;圖2為a、b、c三種物質的溶解度曲線。仔細讀圖1和圖2,回答下列問題。①10℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是________。②燒杯甲里是____物質的溶液(選填a、b、c)。③30℃時,燒杯____里溶液中水的質量最少(選填甲、乙、丙)。④下列說法正確的是____。A狀態(tài)1的三個燒杯中溶劑質量大小關系為乙>甲>丙B狀態(tài)1的三個燒杯中溶質質量分數(shù)大小關系為丙>甲>乙C狀態(tài)2的三個燒杯中溶液質量大小關系為乙>甲>丙D狀態(tài)2的三個燒杯中溶質質量分數(shù)大小關系為甲>丙>乙14.認識溶液的變化。根據(jù)如圖甲、乙、丙三種固體的溶解度曲線回答:①M點表示的含義是_____。②50℃時,將40g甲物質投入到50g水中,形成的溶液中溶質與溶劑的質量比為_____。③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶質質量分數(shù)_____(填“變大”、“變小”或“不變”)。④分別將50℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲、乙、丙溶液質量大小關系為_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖是某食品包裝中的干燥劑。下面是興趣小組對干燥劑的探究過程,請參與到其中去,回答下列有關問題:干燥劑能吸水的原因是_____(用化學方程式表示)。同學們對放置一段時間干燥劑的成分進行探究干燥劑現(xiàn)在的成分是什么?猜想1:含有CaO猜想2:含有Ca(OH)2猜想3:含有CaCO3實驗步驟實驗現(xiàn)象結論1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁試管外壁有熱感含有_____2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液無色酚酞試液變紅色含有Ca(OH)23.向步驟2反應后的試管中加入足量的___________含有CaCO3,反應的化學方程式是______(實驗分析)小明同學認為步驟2不能確定Ca(OH)2是否存在,原因是_____。小明同學進行下列實驗根據(jù)小明的實驗結果,干燥劑中含有的物質是_____。16.小華發(fā)現(xiàn)一長期閑置的食品包裝袋中有一小紙袋,上面印有“生石灰干燥劑,請勿食用”。小華對紙袋內(nèi)的白色物質產(chǎn)生了興趣并進行探究。(1)小紙袋中的物質能否繼續(xù)作干燥劑?實驗步驟實驗現(xiàn)象結論從小紙袋中取出足量的的固體放入燒杯中,加入適量的水,觸摸杯壁_________可繼續(xù)作干燥劑(2)猜想:小紙袋中的物質除含有CaO外,還可能含有Ca(OH)2和__________;(3)小華繼續(xù)設計實驗來證明(2)中所填的物質是否存在,請完善實驗報告:實驗步驟實驗現(xiàn)象結論______________________________猜想成立
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】
由化學反應前后的微觀示意圖可知,各物質反應的微粒數(shù)目關系是:【詳解】A、該反應由一種物質生成了兩種物質,屬于分解反應,正確;B、由上圖可知,生成的甲、乙分子個數(shù)比是1:3,錯誤;C、由微粒的變化可知,該反應前后原子個數(shù)不變,正確;D、由微粒的構成可知,該反應的生成物的分子都是由同種的原子構成的,都是單質,正確。故選B。2、C【解析】
A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應進行,固體中氧元素質量減小,最終不能減小到0,該選項對應關系不正確;
B、向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液,溶液pH應該由小于7逐漸升高到7直至大于7,該選項對應關系不正確;
C、剛開始金屬不足,反應的金屬質量相等時,鋁反應生成的氫氣多,由于稀鹽酸的質量、質量分數(shù)相等,最終生成氫氣的質量相同,該選項對應關系正確;
D、紅磷燃燒放熱,導致氣壓增大,完全反應后冷卻至室溫,由于氧氣消耗,最終氣壓小于反應前氣壓,該選項對應關系不正確。
故選:C。3、A【解析】
空氣中各成分及體積分數(shù)為:氮氣78%、氧氣21%、稀有氣體0.94%、二氧化碳0.03%、水蒸氣和雜質0.03%,因此空氣中含量最多的氣體是氮氣,氮氣化學性質穩(wěn)定,可以用來作保護氣。故選A。4、A【解析】
空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算,氮氣占78%,氧氣占21%,稀有氣體占0.94%,二氧化碳占0.03%,故氧氣、氮氣、二氧化碳都是空氣中固有的成分,不是污染物。空氣的污染物包括有害氣體和煙塵,有害氣體包括:一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧,煙塵包括:可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選A。5、D【解析】
試題分析:A蒸發(fā)時應用玻璃棒不斷攪拌,以防液體因受熱不均而向外迸濺。此項正確。B濃硫酸的稀釋:一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里。此項正確。C滴瓶中的滴管用后不用沖洗,以免改變原物質的濃度等性質。此項正確。DA連接儀器時應用兩只手分別抓住試管和橡皮塞,通過旋轉橡皮塞連好儀器。也不要在桌面上進行,以防出現(xiàn)用力過大而損壞試管。此項不正確。所以應選D項。考點:實驗基本操作6、C【解析】
由金屬活動性順序的應用可知,將鋅粉放入Cu(NO3)2溶液中,鋅能置換出銅,生成了硫酸鋅;由向濾渣中加入稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生,說明了鋅有剩余,溶液中無Cu(NO3)2。A、只有Cu,不符合題意;B、只有Zn,不符合題意;C、一定有Zn和Cu,符合題意;D、一定有Cu,可能有Zn,不符合題意。故選C。7、C【解析】
根據(jù)單質中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結合各選項中的化學式進行解答本題。【詳解】A、氫元素顯+1價,設HCl中氯元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+x=0,則x=﹣1價。B、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設HClO2中氯元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+y+(﹣2)×2=0,則y=+3價。C、氫元素顯+1價,氧元素顯﹣2價,設HClO3中氯元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)+z+(﹣2)×3=0,則z=+5價。D、根據(jù)單質中元素的化合價為0,Cl2屬于單質,故氯元素的化合價為0。故選C?!军c睛】本題難度不大,掌握利用化合價的原則計算指定元素的化合價的方法即可正確解答。8、C【解析】
將液體X加入到集氣瓶中與固體Y作用,觀察到氣球逐漸變大,說明X和Y反應生成氣體或者是混合之后放出熱量?!驹斀狻竣傧←}酸和鐵粉反應生成氫氣和氯化亞鐵,符合題意;②水和氫氧化鈉混合之后放出大量的熱,符合題意;③水和氯化鈉不反應,混合之后也不放熱,不符合題意;④過氧化氫在二氧化錳作催化劑的條件下反應生成水和氧氣,符合題意;⑤水和硝酸銨混合之后溶液的溫度降低,不符合題意。故選C。9、C【解析】
若U形管內(nèi)液面a低于b,則廣口瓶內(nèi)應該放出氣體或放熱,由于產(chǎn)生氣體和放熱均使瓶內(nèi)氣壓增大,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下,導致液面a低于b,據(jù)此分析解題?!驹斀狻緼、生石灰和水反應,放出大量的熱,符合實驗現(xiàn)象;B、鐵粉和稀鹽酸反應,產(chǎn)生氫氣并放出大量的熱,符合實驗現(xiàn)象;C、硝酸銨和水溶解,吸熱,不符合實驗現(xiàn)象;D、氫氧化鈉和水溶液,放出大量的人,符合實驗現(xiàn)象。故選C【點睛】易錯點:溶解過程中,也伴隨著能量的轉化,需要牢記的有氫氧化鈉溶解放熱,硝酸銨溶解吸熱,氯化鈉溶解溫度變化不大。10、C【解析】
由于碳酸鈣高溫分解生成了氧化鈣和二氧化碳,隨著碳酸鈣的分解放出了二氧化碳,碳元素的含量逐漸減少直到為零.由題意可知,碳酸鈣中鈣元素與碳元素的質量比為40:12=20:6,剩余固體中鈣元素與碳元素的質量比為20:1,則已分解的碳酸鈣占原碳酸鈣的質量分數(shù)為×100%≈83.3%,故選C。【點睛】解答本題可用數(shù)據(jù)分析法,即解題時正確分析數(shù)據(jù),找出數(shù)據(jù)的變化特征及彼此之間的關系,將綜合復雜的問題分解為簡單的計算,從而順利解題。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、(1)玻璃棒、燒杯;a;(2)①DAB;蒸發(fā);出現(xiàn)較多量的固體;②C?!窘馕觥吭囶}分析:(1)實驗室配制50g質量分數(shù)為6%的NaCl溶液的操作步驟分別是:計算、稱量、溶解,托盤天平用于稱取固體氯化鈉、量筒與膠頭滴管用于準確量取水、燒杯用于完成溶解操作、玻璃棒用于溶解時的攪拌、試劑瓶用于盛放溶液,其中屬于玻璃儀器的是試劑瓶、量筒、膠頭滴管、玻璃棒、燒杯;量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,如圖視線角度正確的是a;(2)①粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與食鹽初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(食鹽從溶液中分離出來而得到食鹽的過程),正確的操作順序是DAB;操作B的名稱是蒸發(fā),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時,應停止加熱,利用余熱將剩余液體蒸干;②實驗室用高錳酸鉀固體制取氧氣,屬于固體加熱型,可選用的發(fā)生裝置是C??键c:考查一定溶質質量分數(shù)的溶液的配制;蒸發(fā)與蒸餾操作;氧氣的制取裝置;氯化鈉與粗鹽提純。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、6.6g75%【解析】
(1)該反應符合質量守恒定律,產(chǎn)生二氧化碳的質量=20g-13.4g=6.6g;(2)設:參加反應的碳酸鈣的質量為x。x=15g該石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)=。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、CH4+2O22H2O+CO2化學BDc>b>ab丙ABC【解析】
(1)①甲烷在空氣中充分燃燒生成二氧化碳和水,化學方程式為CH4+2O22H2O+CO2。②用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,生成了新物質,該變化屬于化學變化。③甲烷中碳元素的質量百分比==75%,CO中碳元素的質量百分比=≈42.9%,二氧化碳中碳元素的質量百分比=≈27.3%,C3H8中碳元素的質量百分比=≈81.8%,C3H6中碳元素的質量百分比=≈85.7%,因為混合氣體的碳元素質量分數(shù)為75%,而甲烷=75%,所以,另兩種氣體的含碳量一種要大于75%,一種要小于75%,才能使混合氣體中碳元素質量分數(shù)達到75%,B中H2和C3H8,D中CO和C2H4都可以達到要求。①10℃時,a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是c>b>a。②ab物質的溶解度隨溫度的升高而減小,降低溫度ab飽和溶液都會有晶體析出,有a的溶解度受溫度影響較大,故a溶液析出的晶體更多,故燒杯甲里是b物質的溶液。燒杯丙里是a物質的溶液。故填:b;③40℃時,a的溶解度最大,相同質量的abc飽和溶液中,a溶液中水的質量最小,溫度降低至30℃時,水的質量不變,燒杯丙里溶液中水的質量最少。④燒杯甲里是b物質的溶液。燒杯乙里是c物質的溶液。燒杯丙里是a物質的溶液。狀態(tài)1時,a的溶解度最大,c的溶解度最小,A狀態(tài)1時,三個燒杯中溶劑質量大小關系為乙>甲>丙,正確;B狀態(tài)1的三個燒杯中溶質質量分數(shù)大小關系為丙>甲>乙,正確;C狀態(tài)2時,丙析出的固體最多,溶液質量最小,乙沒有固體析出,溶液質量最大,正確;D狀態(tài)2的三個燒杯中溶質質量分數(shù)大小關系為丙>甲>乙,故錯誤;故選ABC。14、在50℃時,甲、乙物質的溶解度相等2:5不變丙>乙>甲【解析】
①通過分析溶解度曲線可知,M點表示的含義是:在50℃時,甲、乙物質的溶解度相等;②50℃時,甲物質的溶解度是40g,所以將40g甲物質投入到50g水中,形成的溶液中溶質與溶劑的質量比為20g:50g=2:5;③20℃時,處于a點狀態(tài)甲溶液,升溫至50℃,溶解度增大,不會析出晶體,所以溶質質量分數(shù)不變;④分別將50℃的三種物質的飽和溶液100g降溫到20℃時,甲物質的溶解度變化較大,析出晶體最多,乙物質的溶解度變化較小,析出晶體次之,丙物質的溶解度隨溫度降低溶解度增大,不會析出晶體,所以甲、乙、丙溶液質量大小關系為丙>乙>甲。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、CaO+H2O=Ca(OH)2氧化鈣稀鹽酸產(chǎn)生氣泡CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑氧化鈣與水反應也產(chǎn)生氫氧化鈣CaO、Ca(OH)2和CaCO3【解析】
(1)干燥劑能吸水的原因:氧化鈣和水反應生成氫氧化鈣,反應的化學方程式:CaO+H2O=Ca(OH)2。故填:CaO+H2O=Ca(OH)2。(2)[進行實驗]1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁,試管外壁有熱感,是因為氧化鈣和水反應放熱,說明干燥劑中含有氧化鈣;2.向步驟1加水后的試管中滴入無色酚酞試液,無色酚酞試液變紅色,說明溶液顯堿性;3.向步驟2反應后的試管中加入足量稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,是因為碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,實驗過程如下所示:實驗步驟實驗現(xiàn)象結論1.取少量干燥劑于試管中,向試管中加入少量的水,用手觸摸試管外壁試
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