2024屆江蘇省灌南縣重點中學(xué)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題含解析

2024屆江蘇省灌南縣重點中學(xué)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列做法符合安全要求的是()A．火災(zāi)逃生時彎腰前行 B．煤火取暖時緊閉門窗C．燃?xì)庑孤r點火檢查 D．森林游玩時亂扔煙頭2．明礬和水發(fā)生反應(yīng)生成一種吸附力很強(qiáng)的絮狀物,可用來凈化水，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為，則X的化學(xué)式為A．SO2 B．H2SO4 C．H2S D．H2O23．硼是作物生長必需的微量營養(yǎng)元素，硼元素的相關(guān)信息如圖所示。下列有關(guān)硼的說法正確的是A．相對原子質(zhì)量為10.81g B．屬于金屬元素C．原子的核電荷數(shù)為5 D．原子核外有6個電子4．現(xiàn)有甲、乙、丙、丁四種金屬，將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡；將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出。這四種金屬的活動性順序是A．丁＞丙＞甲＞乙 B．乙＞甲＞丙＞丁 C．丙＞?。炯祝疽?D．丁＞丙＞乙＞甲5．下列應(yīng)用對比科學(xué)思想設(shè)計的實驗方案中設(shè)計不正確的A．比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量B．探究CO2對銅生銹是否有影響C．探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性D．驗證燃燒需要溫度達(dá)到著火點6．下列生活常識錯誤的是（）A．葉子發(fā)黃可多施氮肥B．鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味C．把燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)方便使用D．蜂窩煤比煤球燃燒旺是蜂窩煤與氧氣的接觸面積大7．豆?jié){被稱為“植物奶”，其中含有的異黃酮(C15H10O2)具有防癌功能，下列說法正確的是A．異黃酮中共含有27個原子 B．一個異黃酮分子中含有一個氧分子C．組成異黃酮的三種元素中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大 D．異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為15∶10∶28．下列有關(guān)微粒的說法正確的是A．原子通過得失電子形成離子，但離子不能形成原子B．由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身沒有改變C．過氧化氫是由氫原子和氧原子構(gòu)成的，它與水的組成元素相同D．原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動9．t℃時，在5g水中不斷加入固體物質(zhì)A，溶液質(zhì)量變化情況如圖所示，有關(guān)說法正確的是（）A．t℃時，A物質(zhì)的溶解度是80g/100g水B．溶液2、3都屬于飽和溶液C．溶液1、2、3溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)依次增大D．無法判斷A物質(zhì)溶解度受溫度影響大小10．下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（）A．CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2OB．Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaClC．Al+CuSO4＝AlSO4+CuD．H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl11．科學(xué)家采用“組分轉(zhuǎn)化”技術(shù)，將CO2和H2按一定比例混合，在一定條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+6H2

=X+4H2O中，X的化學(xué)式是A．CH4B．C2H4C．H2CO3D．H2C2O412．下列有關(guān)化學(xué)史的敘述錯誤的是（）A．拉瓦錫得出了空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論B．俄國化學(xué)家門捷列夫制得了第一張元素周期表C．湯姆森發(fā)現(xiàn)了電子，證實原子是可分的D．我國化學(xué)家侯德榜在工業(yè)制燒堿的研究中取得了巨大成就二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．a(chǎn)、b、c三種固體物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線如圖所示，請回答：t1℃時，三種物質(zhì)的溶解度最大的是_____。t2℃時，將50g固體a加入到50g水中，充分?jǐn)嚢韬笏萌芤旱馁|(zhì)量為_____g。將t2℃溶液質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，此時溶液的質(zhì)量由大到小的順序是_____。下列有關(guān)說法正確的有_____。（填序號）①其它條件不變，升高溫度可使c的飽和溶液變成不飽和溶液②t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等③若a物質(zhì)中混有少量b，可采用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)④t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)配成的等質(zhì)量飽和溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是a溶液14．甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖一所示，t2℃時，100克水中加入60克硝酸鉀，充分?jǐn)嚢瑁钡焦腆w完全消失，然后按圖二進(jìn)行實驗，分別采用不同方法（每種方法只改變一個量），得到三個恰好飽和的溶液，且溶液質(zhì)量依次減小。（1）t1℃時，溶解度大小關(guān)系為：甲_____乙（填“>”或“<”或“=”）。（2）t2℃時，配制180克甲物質(zhì)的飽和溶液，需稱量甲的質(zhì)量_____g。（3）由圖二推測硝酸鉀是圖一中的_____物質(zhì)（填“甲”或“乙”）。（4）圖二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是_____。（5）圖二中得到的C、D、E杯溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_____（用“>或<或=”表示）。（6）圖二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為_____（填字母序號）。Ab點→a點Bc點→a點Cb點→c點Dc點→d點15．化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān)。現(xiàn)有四種物質(zhì)：①碳酸氫銨②熟石灰③氮氣④小蘇打。請用以上物質(zhì)的化學(xué)式填空。（1）用于食品保質(zhì)的是_____。（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是_____。（3）用作農(nóng)作物化肥的是_____。（4）農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_____。16．2016年6月8日，國際純粹與應(yīng)用化學(xué)聯(lián)合會正式發(fā)布113號等四種新元素的英文名稱和元素符號。2017年5月9日，我國發(fā)布了這四種元素的中文名稱。其中113號元素的元素符號為Nh，中文名稱為“鉨”，下圖為鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題圖中X=_____；在化學(xué)反應(yīng)中，鉨原子形成離子的符號為_____；寫出氫氧化鉨的化學(xué)式為_____；根據(jù)鉨和鋁的結(jié)構(gòu)，理論上鉨的金屬活動性比鋁強(qiáng)，試預(yù)測鉨可能與一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．請根據(jù)下列裝置，回答問題：（1）寫出標(biāo)號②的儀器名稱：______________。（2）用高錳酸鉀制取O2時，用A、D進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅的原因為______________。（3）實驗室制二氧化碳?xì)怏w時，將氣體的發(fā)生裝置由B改進(jìn)為F，優(yōu)點是_________。（4）有同學(xué)將用B裝置產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變渾濁，原因可能是_______。（5）實驗室中常用加熱氯化銨(NH4Cl)和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣(NH3)，同時還生成氯化鈣和水。則實驗室制取氨氣的化學(xué)方程式__________________。（6）小亮同學(xué)為了探究氨氣的某些性質(zhì)，做了以下實驗：右圖中從左到右依次是他做的實驗及相應(yīng)現(xiàn)象：通過實驗，小亮同學(xué)可得出氨氣的性質(zhì)有__________________________。(寫一條)18．水是我們每天都需要的物質(zhì)。如圖是實驗室電解水實驗的裝置圖，反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，a試管中產(chǎn)生的氣體為_______。自然界中的水需凈化后飲用，活性炭常用于凈化水，其主要作用是_____。水常用于滅火，其滅火原理是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）實驗室常用氯酸鉀分解制取氧氣。某興趣小組同學(xué)利用下圖裝置進(jìn)行實驗室制取氧氣的實驗，待導(dǎo)管口不再有氣泡冒出時停止加熱，測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表:試管氯酸鉀二氧化錳實驗前質(zhì)量/g18.014.0實驗后質(zhì)量/g27.2(1)證明該裝置氣密性良好的操作和現(xiàn)象為___________________。(2)氧氣收集完畢后，實驗結(jié)束的操作步驟是___________________。(3)固體二氧化錳的作用是___________________，氯酸鉀中氯元素的化合價為___________________。(4)計算實驗中加入的二氧化錳的質(zhì)量______________。(5)實驗室還常用5%的過氧化氫溶液催化分解的方法快速制取氧氣。將20%的過氧化氫溶液稀釋到5%，所取用的20%的過氧化氫溶液與水的質(zhì)量比為___________________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、A【解析】A、火災(zāi)逃生時彎腰前行，這是正確的逃生做法，故A正確；B、煤火取暖時不應(yīng)緊閉門窗，以防煤氣中毒，故B錯誤；C、燃?xì)庑孤r不應(yīng)點火檢查，以防爆炸，故C錯誤；D、森林游玩時不應(yīng)亂扔煙頭，以防火災(zāi)，故D錯誤。2、B【解析】

根據(jù)化學(xué)反應(yīng)中元素種類和原子個數(shù)不變，利用化學(xué)方程式的微觀含義，反應(yīng)前后鋁、鉀元素的原子個數(shù)相等，故X不含鋁、鉀元素，反應(yīng)前硫酸鋁鉀中有4個硫酸根離子，反應(yīng)后硫酸鉀中有1個硫酸根離子，則3X中應(yīng)含有3個硫酸根離子，反應(yīng)前水中有12個氫原子和6個氧原子，反應(yīng)后氫氧化鋁中有6個氫原子和6個氧原子，所以3X有應(yīng)含有6個氫原子。則3X中應(yīng)該由6個氫原子和3個硫酸根離子構(gòu)成，所以X的化學(xué)式為H2SO4。故選B?！军c睛】推測化學(xué)方程式中某物質(zhì)的化學(xué)式，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后原子種類和數(shù)目不變。3、C【解析】A、相對原子質(zhì)量的單位是1，省略不寫，不能帶g，故錯誤；B、硼的漢字結(jié)構(gòu)含有石字旁，故是非金屬元素，故錯誤；C、由圖可知，硼原子的原子序數(shù)是5，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核電荷數(shù)，故核電荷數(shù)是5，故正確；D、原子中核外電子數(shù)=質(zhì)子數(shù)，故原子核外有5個電子，故錯誤。故選C。4、A【解析】試題分析：將它們分別投入鹽酸中，只有丙、丁發(fā)生反應(yīng)并產(chǎn)生氣泡，說明丙、丁活動性比氫元素強(qiáng)，將丁投入丙的硝酸鹽溶液中，有金屬丙析出，說明丁比丙活動性強(qiáng)，將甲投入乙的硝酸鹽溶液中，有金屬乙析出說明甲的活動性比乙強(qiáng)，綜上所述，這四種金屬的活動性順序是丁＞丙＞甲＞乙?？键c：金屬活動性順序點評：金屬活動性順序?qū)儆谥锌急乜嫉闹R點，較為簡單，應(yīng)注意細(xì)心審題，另外金屬活動性順序要熟記于心。5、D【解析】

A、比較空氣與人體呼出的氣體中的CO2含量，可收集一瓶空氣和人呼出的氣體，分別滴加澄清石灰水，觀察石灰水是否變渾濁，選項中實驗方案正確，故不符合題意；B、由圖可知，左邊試管中的氣體為CO2和O2，右邊試管中的氣體為O2，其它條件不變，可以采用對比科學(xué)思想探究CO2對銅生銹是否有影響，故不符合題意；C、由圖可知，兩支試管中的液體體積相等，溶質(zhì)氯化鈉加入量也相等，其它條件也相等，只有溶劑不同（水、汽油），可以采用對比科學(xué)思想探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性，故不符合題意；D、利用該裝置可以發(fā)現(xiàn)試管蓋住的白磷燃燒，水中的白磷不燃燒，只能證明可燃物燃燒需要氧氣，不能證明燃燒需要溫度達(dá)到著火點，選項實驗方案不能達(dá)到目的，故符合題意。6、C【解析】

A．氮元素能使植物葉色濃綠，葉子發(fā)黃是缺乏氮元素，可多施氮肥，此選項正確；B．羊毛的成分是蛋白質(zhì)，灼燒會有燒焦羽毛的氣味，鑒別真假羊毛衫可用燃燒法聞氣味的方法，此選項正確；C．將燃?xì)鉄崴靼惭b在浴室內(nèi)時，燃?xì)馊紵龝r，由于浴室比較封閉，氧氣缺乏時容易發(fā)生不完全燃燒，生成一氧化碳?xì)怏w，容易使人中毒，此選項錯誤；D．蜂窩煤增大了煤與氧氣的接觸面積，使可燃物充分燃燒，提高燃燒效率，此選項正確。故選C。7、C【解析】

A、異黃酮是由異黃酮分子構(gòu)成的，1個異黃酮分子中共含有27個原子，故選項說法錯誤；B、分子是由原子構(gòu)成的，一個異黃酮分子中含有兩個氧原子，不含氧分子，故選項說法錯誤；C、異黃酮中碳原子的相對原子質(zhì)量之和為12×15=180，氫原子的相對原子質(zhì)量之和為1×10=10，氧原子的相對原子質(zhì)量之和為16×2=32，碳元素的相對原子質(zhì)量之和最大，則碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故選項說法正確；D、異黃酮中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為（12×15）：（1×10）：（16×2）≠15：10：2，故選項說法錯誤。故選C。8、D【解析】

A、原子通過得失電子形成離子，離子通過得失電子也能形成原子，故A錯誤；B、由分子構(gòu)成的物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時，分子本身發(fā)生了變化，故B錯誤；C、過氧化氫是由過氧化氫分子構(gòu)成的，它與水的組成元素相同，故C錯誤；D、原子、分子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，構(gòu)成物質(zhì)的微粒在不停地運動，故D正確。故選D。9、D【解析】

A、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定，故物質(zhì)A的溶解度無法確定，錯誤；B、向溶液2中加入2gA，溶液3有剩余A未溶解，但是未溶解的A的質(zhì)量無法確定，故無法確定溶液2是否還溶解了物質(zhì)A，故無法確定溶液2是不是飽和溶液，錯誤；C、如果溶液2剛好飽和，向溶液2中加入2gA未溶解，則溶液2和溶液3的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是一樣的，錯誤；D、溶解過程中未改變溫度，故無法判斷A物質(zhì)溶解度受溫度影響大小，正確。故選D。10、C【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，物質(zhì)化學(xué)式、配平都正確，故不符合題意；B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，物質(zhì)化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁[Al2(SO4)3]和銅，正確的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4＝Al2(SO4)3+3Cu，故符合題意；D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，且化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；故選C?！军c睛】判斷化學(xué)方程式書寫正誤要從以下幾個方面分析：一是反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書寫是否正確；二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確；三是化學(xué)方程式是否配平；四是判斷是否正確使用“↑”“↓”。11、B【解析】化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，反應(yīng)前有2C、4O、12H，反應(yīng)后（X除外）有4O、8H，所以x中有有2C、4H，X的化學(xué)式為C2H4，故選B。點睛：要順利解答此題，必須熟練掌握質(zhì)量守恒定律并會靈活應(yīng)用，化學(xué)反應(yīng)前后各種原子個數(shù)相等，根據(jù)反應(yīng)前后原子個數(shù)的差量即可推斷出X的化學(xué)式。12、D【解析】

A、法國化學(xué)家拉瓦錫經(jīng)實驗得出空氣是由氧氣和氮氣組成的結(jié)論，故選項說法正確；B、1869年俄國化學(xué)家門捷列夫?qū)?dāng)時已發(fā)現(xiàn)的63種元素排序，繪制了第一張元素周期表，使化學(xué)知識具有較好的理論指導(dǎo)，故選項說法正確；C、1897年，英國科學(xué)家湯姆遜發(fā)現(xiàn)原子中存在電子，電子的發(fā)現(xiàn)使人們認(rèn)識到原子是由更小的粒子構(gòu)成的，故選項說法正確；D、著名化學(xué)家侯德榜是我國制堿工業(yè)的先驅(qū)和奠基人，而不是研究工業(yè)制燒堿中做出貢獻(xiàn)，故選項說法錯誤。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、b75c>b>a②③【解析】(1)通過分析溶解度曲線可知，t1℃時，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是：b>a=c；(2)t2℃時，a物質(zhì)的溶解度是50g，所以將50ga物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是75g；(3)t1℃時，b物質(zhì)的溶解度最大，a、c物質(zhì)的溶解度相等，降低溫度，a、b物質(zhì)會析出晶體，析出晶體的質(zhì)量是a>b，c物質(zhì)不會析出晶體，將t2℃溶液質(zhì)量相等的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系是：c>b>a；(4)①其它條件不變，升高溫度可使c的不飽和溶液變成飽和溶液，錯誤；②t1℃時，a、c兩種物質(zhì)的溶解度相等，故a、c兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，正確；③因為a物質(zhì)的溶解度受溫度的影響比較大，且隨溫度的升高而增大，b物質(zhì)的溶解度受溫度的變化影響較小，若a物質(zhì)中混有少量b，可采用降溫結(jié)晶的方法提純a物質(zhì)，正確；④t2℃時，c的溶解度較小，故等質(zhì)量飽和溶液中含溶劑質(zhì)量最多的是c溶液，錯誤。14、>80甲蒸發(fā)溶劑C=E>DB【解析】

（1）由溶解度圖像可知：t1℃時，溶解度大小關(guān)系為：甲＞乙。（2）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度為80g，說明：100g水中最多溶解80g甲物質(zhì)，配制180克甲物質(zhì)的飽和溶液，需要水的質(zhì)量為100g，稱量甲的質(zhì)量80g。（3）由圖二可知：t1℃時，100g水中加入60g硝酸鉀，升溫至t2℃后，固體全部溶解，變?yōu)椴伙柡腿芤?，則硝酸鉀在t2℃的溶解度大于60g，推測硝酸鉀是圖一中的甲物質(zhì)。（4）圖二中“某一步操作”得到E杯中溶液的操作是蒸發(fā)溶劑，使溶液質(zhì)量變少，同時變?yōu)轱柡腿芤?。?）圖二中得到的C和E都是t2℃時的飽和溶液，D是降溫后得到的飽和溶液，D燒杯溫度低，溶液中質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是：C=E>D。（6）圖二中“某一步操作”得到D杯溶液前后的溶液狀態(tài)變化過程可以在圖一中表示為t2℃的不飽和溶液降溫后，變?yōu)閠1℃的飽和溶液；故選：B，c點→a點。15、N2NaHCO3NH4HCO3Ca（OH）2【解析】

（1）氮氣（N2）的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，用于食品的保護(hù)氣，可以隔絕氧氣，防止食物因緩慢氧化而變質(zhì)；（2）食品工業(yè)中發(fā)酵粉的主要成分是小蘇打，即碳酸氫鈉NaHCO3；（3）NH4HCO3含有氮、磷、鉀中的氮元素，用作農(nóng)作物的氮肥；（4）Ca（OH）2是堿，能和酸類物質(zhì)發(fā)生中和反應(yīng)，在農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤。16、3Nh3+【解析】

在原子中，，金屬活動性順序表中，前面的金屬能把它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來?！驹斀狻浚?）在原子中，，則，故甲中；Nh3+；（2）由鉨原子結(jié)構(gòu)示意圖可知，最外層由三個電子，在化學(xué)反應(yīng)中，鉨原子易失去電子形成鉨離子，故符號為；（3）組成化合物的各元素的化合價代數(shù)和為零，故氫氧化鉨的化學(xué)式為。（4）根據(jù)鉨和鋁的結(jié)構(gòu)，理論上鉨的金屬活動性比鋁強(qiáng)，鉨能與其后面的一種金屬的鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng)，則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗未在試管口塞上一團(tuán)棉花控制反應(yīng)的發(fā)生與停止使用了濃鹽酸（合理均可）氨氣密度小于空氣（或者氨氣極易溶于水，或者氨氣的水溶液呈堿性）【解析】

（1）圖中②是水槽；故答案為：水槽；

（2）水槽中的水變紅的原因為試管口沒有放一團(tuán)棉花，在氧氣流的作用下，高錳酸鉀由導(dǎo)管進(jìn)入水中。故答案為：試管口沒有放一團(tuán)棉花；

（3）裝置F中有帶孔的塑料板和夾子，在制取氣體時，當(dāng)彈簧夾夾住橡膠管，u形管內(nèi)的壓強(qiáng)增大，液體就和塑料板上的固體分開，反應(yīng)就會停止，所以該裝置具有隨開隨關(guān)的優(yōu)點。故答案為：控制反應(yīng)的發(fā)生與停止；

（4）濃鹽酸易揮發(fā)，揮發(fā)的氯化氫氣體可與石灰水反應(yīng)生成氯化鈣，則石灰水不變渾濁，若石灰水變質(zhì)也不會出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；．故答案為：使用了濃鹽酸（合理均可）；

（5）根據(jù)信息“實驗室中常用加熱氯化銨（NH4Cl）和氫氧化鈣固體混合物的方法制取氨氣（NH3），同時還生成氯化鈣和水?！笨芍?，制取氨氣的化學(xué)反應(yīng)式是：

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