河北省廊坊市霸州市南孟鎮(zhèn)中學(xué)2024屆中考五?；瘜W(xué)試題含解析

河北省廊坊市霸州市南孟鎮(zhèn)中學(xué)2024屆中考五?；瘜W(xué)試題考生請(qǐng)注意：1．答題前請(qǐng)將考場、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，不同的球代表不同的元素的原子，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)B．該反應(yīng)生成物全部為化合物C．該反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都未改變D．該圖示能表示雙氧水制取氧氣的反應(yīng)2．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A．加入固體藥品 B．讀取液體體積C．傾倒液休藥品 D．稀釋濃硫酸3．下列實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到除去括號(hào)中雜質(zhì)目的的是A．N2(O2)將混合氣體通過灼熱的木炭粉B．Fe(CuSO4)加入足量水充分溶解過濾，洗滌，干燥C．KCl(KClO3)加入適量MnO2粉末充分反應(yīng)D．NaCl溶液(Na2CO3)加入適量CaCl2溶液充分反應(yīng)后過濾4．下列生產(chǎn)、生活中的做法錯(cuò)誤的是（）A．農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量可以大量使用化肥B．劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水C．用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體D．用加熱煮沸的方法將硬水軟化5．圖所示為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。某同學(xué)按圖5所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到相應(yīng)溫度下的①、②、③溶液。下列說法中不正確的是（）A．溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲B．①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②C．向③中再加25g甲，攪拌后恢復(fù)到t2°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為35.5%D．將t2°C甲、乙的飽和溶液均降溫至t1°C，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙6．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．1個(gè)乙分子中有3個(gè)原子核 B．該反應(yīng)中屬于有機(jī)物的有2種C．甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l：4 D．反應(yīng)后生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：17．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（）A．向生石灰中滴入水：白色固體變白色漿液，放熱，水沸騰B．粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)：砰的一聲響，伴隨一團(tuán)火光，放熱，塑料蓋被掀起C．向長期隨意放置的鎂條中滴加足量稀鹽酸：固體逐漸減少，一段時(shí)間后固體表面冒氣泡，放熱，最終固體消失D．一瓶合格的生理鹽水密封放置一段時(shí)間：出現(xiàn)渾濁8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（）A．石蠟熔化 B．潮濕的衣服被曬干了C．鋼鐵生銹 D．水變成水蒸氣9．某同學(xué)在研究物質(zhì)燃燒的條件時(shí)，做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了。對(duì)這一實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是（）A．金屬絲有良好的導(dǎo)熱性B．金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了C．可燃物的溫度降到了著火點(diǎn)以下D．若預(yù)先將金屬絲加熱，蠟燭就不會(huì)很快熄滅10．現(xiàn)有一包由5.6g鐵、7.2g鎂、1.0g碳混合而成的粉末，把它加入一定量的CuCl2溶液中。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測得剩余固體中含有三種物質(zhì)。則剩余固體的質(zhì)量不可能是A．26.2gB．26.6gC．26.0gD．25.8g11．如圖表示汽車尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過程，下列說法錯(cuò)誤的是A．圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B．該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．生成單質(zhì)與化合物的分子個(gè)數(shù)比為1∶212．2018年5月中國科學(xué)院發(fā)布了118號(hào)元素的中文名稱。該元素在元素周期表中的信息如圖所示，則下列有關(guān)該元素的說法，正確的是（）A．元素符號(hào)為O B．原子核電荷數(shù)為118C．屬于金屬元素 D．相對(duì)原子質(zhì)量為294g二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)回答下列有關(guān)金屬的問題。(1)生鐵片與純鐵片相互刻劃時(shí)，純鐵片表面可留下劃痕，說明_________片的硬度更大；(2)已知：①②③Y+H2SO4不反應(yīng)則符合要求的X、Y、Z分別是填序號(hào)_______；A．Cu、Hg、AgB．Fe、Cu、AgC．Mg、Zn、Fe(3)將一定量的Mg、Zn放入AgNO3溶液中，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，寫出濾液中所含溶質(zhì)的所有可能情況______。14．如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖。該反應(yīng)前后化合價(jià)改變的元素有_____種，反應(yīng)生成的丙和丁的質(zhì)量比為_____。15．用化學(xué)用語表示。（1）2個(gè)氫原子：_______（2）3個(gè)硫離子：_______16．如圖A是氟原子的結(jié)構(gòu)示意圖，B、C是鈣、氟元素在元素周期表中的信息。氟元素的質(zhì)子數(shù)為______。A粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易______（填“得到”或“失去”）電子形成離子。氟元素與鈣元素組成的化合物的化學(xué)式為______。金（Au）位列元素周期表中79號(hào)。①俗話說“真金不怕火煉”。這反映出黃金的化學(xué)性質(zhì)______。②“愚人金”（銅與鋅的合金）的外觀與黃金非常相似。下列可用于區(qū)分“愚人金”和黃金的試劑有______。a．稀鹽酸b．食鹽水c．硝酸銀溶液③黃金可溶解于王水（濃鹽酸和濃硝酸按一定比例混合而成的溶液）。已知王水中氮、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3，則王水中HNO3和HCl的質(zhì)量比為______（填最簡整數(shù)比）。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題。寫出儀器①的名稱_____。用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，選用的發(fā)生裝置是_________（填序號(hào)），該裝置需要做的改進(jìn)是_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。若用D裝置收集氧氣，當(dāng)觀察到_____時(shí)，說明已經(jīng)收集滿。實(shí)驗(yàn)室用鋅和稀鹽酸制取氫氣的化學(xué)方程式為_____，其反應(yīng)類型是_____；與裝置B相比，裝置C的優(yōu)點(diǎn)是______，若用G裝置收集氫氣，氣體從_____（填“a”或“b”）端進(jìn)入。某興趣小組對(duì)敞口放置一段時(shí)間的氫氧化鈉溶液進(jìn)行了探究。實(shí)驗(yàn)如圖1所示，檢查裝置氣密性，在圓底燒瓶內(nèi)加入該氫氧化鈉溶液，注射器中預(yù)先裝好足量的稀鹽酸，裝置連接壓強(qiáng)傳感器和計(jì)算機(jī)。實(shí)驗(yàn)中將稀鹽酸勻速逐滴加入圓底燒瓶中，得到“時(shí)間—壓強(qiáng)”曲線圖（見圖2）。①圖2中ab段壓強(qiáng)變化不明顯的原因是________。②圖2中bc段壓強(qiáng)快速上升說明氫氧化鈉溶液已經(jīng)變質(zhì)，寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學(xué)方程式________。③待曲線至d點(diǎn)時(shí)，將瓶內(nèi)溶液取出，溶液中的溶質(zhì)是________（寫化學(xué)式）。18．下列儀器用于實(shí)驗(yàn)室里制備氣體的實(shí)驗(yàn)。分析回答問題：（1）用分解高錳酸鉀的方法制取O2。①有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。②向試管內(nèi)裝入高錳酸鉀之前，必須完成的操作是_________。③收集滿氧氣后，將毛玻璃片的_________（選填“光滑”或“磨砂”）面與集氣瓶口接觸，蓋上集氣瓶口。（2）通常狀況下，二氧化氮是一種密度比空氣大的氣體，能與水發(fā)生反應(yīng)；在實(shí)驗(yàn)室制取少量二氧化氮的方法：常溫下銅和濃硝酸反應(yīng)，生成硝酸銅、水和二氧化氮。①組裝制取NO2的發(fā)生裝置，需選擇上圖中的a、g、j和_________。②若用下圖裝置來收集NO2，NO2應(yīng)從_________端進(jìn)入集氣瓶（選填“A”或“B”）。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）同學(xué)們向硫酸和硫酸銅的混合溶液中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，加入的NaOH溶液與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系，如圖所示。加入氫氧化鈉溶液一開始不產(chǎn)生沉淀的原因__________（寫出反應(yīng)的方程式），該反應(yīng)________（填“是”或“不是”）中和反應(yīng)。c點(diǎn)的pH__________7（填“＞”、“＜”或“=”），b點(diǎn)時(shí)溶液中所含溶質(zhì)為____________（寫化學(xué)式）。根據(jù)數(shù)據(jù)處理：求生成藍(lán)色沉淀的質(zhì)量（寫出計(jì)算過程）__________。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解析】試題分析：A、由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成兩種物質(zhì)，屬于分解反應(yīng)，故A正確；B、由生成物的微觀構(gòu)成可知，生成物中有一種物質(zhì)的分子是由同種的原子構(gòu)成的屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)誤；C、由反應(yīng)前后微粒的變化可知，反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目不變．故C正確；D、若圖中的兩種原子一種為氫原子、另一種為氧原子，則反應(yīng)物為兩個(gè)氫原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成的雙氧水分子，生成物為兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的水分子、兩個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子，則該反應(yīng)為雙氧水分解生成氧氣的反應(yīng)．故D正確．故選B．考點(diǎn)：微粒觀點(diǎn)及模型圖的應(yīng)用；單質(zhì)和化合物的判別；反應(yīng)類型的判定．2、C【解析】

A、取用粉末狀藥品，試管橫放，用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部，圖中所示操作錯(cuò)誤，故A不正確；B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中視線沒有與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，所示操作錯(cuò)誤，故B不正確；C、向試管中傾倒液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作正確，故C正確；D、稀釋濃硫酸時(shí)，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時(shí)的擴(kuò)散；一定不能把水注入濃硫酸中，圖中所示操作錯(cuò)誤，故D不正確。故選C。3、D【解析】

A、灼熱的木炭粉與氧氣反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化碳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、加入足量水充分溶解后，鐵能與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、KClO3在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣，二氧化錳作催化劑，反應(yīng)前后質(zhì)量不變，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)二氧化錳，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、Na2CO3能與適量CaCl2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。4、A【解析】

A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中為了提高產(chǎn)量大量使用化肥會(huì)造成環(huán)境污染，錯(cuò)誤；

B、劇烈運(yùn)動(dòng)后應(yīng)適當(dāng)補(bǔ)充淡鹽水有利于補(bǔ)水，正確；

C、活性炭具有吸附性，可以用活性炭吸附室內(nèi)裝修產(chǎn)生的有害氣體，正確；

D、用加熱煮沸的方法可以將硬水軟化，正確；

故選：A。5、C【解析】

A.由圖可知，溶解度隨溫度升高而增大的物質(zhì)是甲，選項(xiàng)正確；B.t1°C時(shí)，甲的溶解度為20g，t2℃時(shí)，甲的溶解度為40g。故①、②、③三種溶液中屬于飽和溶液的是②，選項(xiàng)正確；C.向③中再加25g甲，攪拌后恢復(fù)到t2℃，所得溶液中溶質(zhì)為40g，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.將t2℃時(shí)甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃，甲析出晶體得t1℃時(shí)的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，丙在降溫時(shí)，溶解度增大，溶質(zhì)不析出，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，等于t2℃時(shí)飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，為，故所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲>乙，選項(xiàng)正確。故選C。6、A【解析】

A、由圖可知，乙為二氧化氮，一個(gè)二氧化氮分子由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，所以一個(gè)二氧化氮分子中含有3個(gè)原子核，選項(xiàng)正確；B、由圖可知，該反應(yīng)中只含有一種有機(jī)物——甲烷，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與無機(jī)物相似，歸為無機(jī)物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、甲為甲烷，其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2，反應(yīng)后生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。7、D【解析】

A、向生石灰中滴入水，生石灰和水反應(yīng)生成氫氧化鈣，白色固體變成白色漿液，該過程放熱，水沸騰，不符合題意；B、粉塵爆炸實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象：砰的一聲響，伴隨一團(tuán)火光，放出熱量，塑料蓋被掀起，說法正確，不符合題意；C、鎂屬于活潑性較強(qiáng)的金屬，能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鎂，滴加足量稀鹽酸，稀鹽酸先和氧化鎂反應(yīng)生成氯化鎂和水，然后再和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣，故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為：固體逐漸減少，一段時(shí)間后固體表面冒氣泡，放熱，最終固體消失，不符合題意；D、生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，溶液是均一、穩(wěn)定的混合物，且生理鹽水的濃度較小，密封放置一段時(shí)間，不會(huì)出現(xiàn)渾濁，符合題意。故選D。8、C【解析】

A、石蠟熔化過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、潮濕的衣服被曬干過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、鋼鐵生銹過程中有新物質(zhì)鐵銹生成，屬于化學(xué)變化。D、水變成水蒸氣過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。故選C?！军c(diǎn)睛】有新物質(zhì)生成的是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的是物理變化。9、B【解析】

A、金屬具有良好的導(dǎo)熱性，蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量被金屬絲傳導(dǎo)出去，致使蠟燭的溫度低于著火點(diǎn)，蠟燭熄滅，選項(xiàng)A正確；B、金屬絲導(dǎo)熱將火焰的熱量傳遞到外面，不是金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、火焰熄滅是因?yàn)榭扇嘉锏臏囟冉档搅酥瘘c(diǎn)以下，選項(xiàng)C正確；D、若預(yù)先將金屬絲加熱，那么金屬絲內(nèi)空氣溫度降低到著火點(diǎn)以下的時(shí)間會(huì)延長，蠟燭不會(huì)很快熄滅，選項(xiàng)D正確。故選B。點(diǎn)睛：燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，缺一不可。10、B【解析】

鎂的金屬活動(dòng)性強(qiáng)于鐵，鐵強(qiáng)于銅，鎂先和氯化銅反應(yīng)生成氯化鎂和銅，鎂完全反應(yīng)后，鐵和氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅，碳和氯化銅不反應(yīng)?！驹斀狻吭O(shè)7.2g鎂和氯化銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為x若鐵沒有反應(yīng)，剩余固體的質(zhì)量為設(shè)5.6g鐵和硝酸銅完全反應(yīng)產(chǎn)生銅的質(zhì)量為y若鐵完全反應(yīng)，剩余固體的質(zhì)量為鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng)，因此剩余固體的質(zhì)量大于或等于25.8g，小于26.6g。故選B?！军c(diǎn)睛】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，測得剩余固體中含有三種物質(zhì)，為碳、銅和鐵，鎂完全反應(yīng)，鐵沒有反應(yīng)或部分反應(yīng)。11、C【解析】

A、反應(yīng)中單質(zhì)只有氮?dú)?，其化學(xué)式為N2，故A正確；B、反應(yīng)前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體，而反應(yīng)后生成的N2和CO2為空氣中含有的無害氣體；故B正確；C、反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物，不符合單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應(yīng)的特點(diǎn)，反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)；故C不正確；D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO═N2+2CO2，生成單質(zhì)與化合物的分子個(gè)數(shù)比為1：2；故D正確。故選C?！军c(diǎn)睛】利用微觀示意圖寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式，然后利用反應(yīng)的化學(xué)方程式解決所提出的問題。12、B【解析】

A.由圖可知，元素符號(hào)為Og，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.由圖可知，該元素的原子序數(shù)為118，在同一原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù)；原子核電荷數(shù)為118，選項(xiàng)正確；C.元素名稱不帶“钅”字旁，屬于非金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D.由圖可知，相對(duì)原子質(zhì)量為294，相對(duì)原子質(zhì)量為“1”，不寫出來，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】在元素周期表中，元素名稱的左上角數(shù)字為原子序數(shù)，右上角的為元素符號(hào)，下邊的是相對(duì)原子質(zhì)量。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、生鐵B硝酸鎂;硝酸鎂、硝酸鋅【解析】

（1）合金比形成它的純金屬的硬度大。生鐵片與純鐵片相互刻畫時(shí)，純鐵片表面可留下劃痕，說明生鐵片的硬度更大；（2）①根據(jù)，說明X排在氫的前面，即X>H；②根據(jù)，說明Y的金屬活動(dòng)性比Z強(qiáng)，即Y>Z；Y與稀硫酸不能反應(yīng)，說明Y排在氫的后面，即H>Y。則它們的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋篨>H>Y>Z，由上述方程式可知，在置換反應(yīng)中X、Y顯+2價(jià)，Z顯+1價(jià)，分析選擇項(xiàng)B符合題意；（3）根據(jù)金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)殒V>鋅>銀，將一定量的Mg、Zn放入AgNO3溶液中，硝酸銀先與鎂反應(yīng)生成硝酸鎂和銀，待鎂完全反應(yīng)后，硝酸銀再與鋅反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，充分反應(yīng)后過濾，向?yàn)V渣中加入稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，說明濾渣中含有Mg和Zn中的一種或兩種，當(dāng)鎂過量時(shí)濾渣是銀、鎂和鋅的混合物，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是硝酸鎂；當(dāng)鎂完全反應(yīng)、鋅過量時(shí)，濾渣是銀和鋅的混合物，能和稀鹽酸反應(yīng)生成氫氣，此時(shí)濾液中的溶質(zhì)是硝酸鎂和硝酸鋅，因此濾液中所含溶質(zhì)是硝酸美或硝酸鎂和硝酸鋅?！军c(diǎn)睛】混合金屬與一種溶液反應(yīng)時(shí)，先消耗活潑強(qiáng)的金屬，待活潑金屬完全消耗后再消耗活潑性較弱的金屬。14、210：9【解析】

由反應(yīng)的微觀示意圖可知，該反應(yīng)是氨氣在一定條件下燃燒生成了一氧化氮和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：。由方程式和化合價(jià)原則可知，氮元素由﹣3價(jià)變?yōu)?2價(jià)，氧元素由0價(jià)變?yōu)椹?價(jià)，反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素有2種；由方程式可知，生成的丙和丁的質(zhì)量比為（30×4）：（18×6）＝10：9?！军c(diǎn)睛】本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對(duì)化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵。15、2H3S2-【解析】

（1）用元素符號(hào)來表示一個(gè)原子，表示多個(gè)該原子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，2個(gè)氫原子可表示為：2H；（2）在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字，3個(gè)硫離子可表示為：3S2-?！军c(diǎn)睛】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語（元素符號(hào)、分子符號(hào)、離子符號(hào)、化學(xué)式等）的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。16、9得到CaF2穩(wěn)定ac42∶73【解析】

原子最外層電子數(shù)大于4，容易得電子，達(dá)到8電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，排在氫前面的金屬能和酸反應(yīng)，活動(dòng)性順序表中，前面的金屬能把它后面的金屬從其鹽溶液中置換出來。【詳解】（1）氟元素的質(zhì)子數(shù)為9。（2）A粒子是氟原子，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子形成離子。氟原子容易得到1個(gè)電子形成氟離子，鈣原子容易失去最外層兩個(gè)電子形成鈣離子，根據(jù)組成化合物的元素的化合價(jià)為零，則氟元素與鈣元素組成的化合物的化學(xué)式為。（3）①俗話說“真金不怕火煉”，即金的化學(xué)性質(zhì)不活潑，不易和其他物質(zhì)反應(yīng)。這反映出黃金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。②“愚人金”（銅與鋅的合金）的外觀與黃金非常相似，愚人金里面含有銅元素和鋅元素，鋅能和稀鹽酸反應(yīng)生成鹽和氫氣，鋅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸鋅和銀，黃金和鹽酸、硝酸銀均不反應(yīng)，故可用于區(qū)分“愚人金”和黃金的試劑有ac。③黃金可溶解于王水（濃鹽酸和濃硝酸按一定比例混合而成的溶液）。已知王水中氮、氯元素的原子個(gè)數(shù)比為1:3，則王水中HNO3和HCl的質(zhì)量比為42∶73。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、水槽A試管口需要放一團(tuán)棉花2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑有氣泡從瓶口外冒出Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑置換反應(yīng)可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止a鹽酸先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，不會(huì)導(dǎo)致壓強(qiáng)改變2NaOH+CO2=Na2CO3+H2ONaCl、HCl【解析】

（1）據(jù)圖可知儀器①的名稱是水槽；（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，所以選用的發(fā)生裝置是A；高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，化學(xué)方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；試管口需要放一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管；排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)觀察到氣泡從瓶口外冒出時(shí)，說明已經(jīng)收集滿了；（3）鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑，該反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)；C可以實(shí)現(xiàn)固體和液體分離而控制反應(yīng)，所以C裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的進(jìn)行與停止；氫氣的密度比空氣小，所以從a管進(jìn)入；（4）①加入鹽酸后，先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，不會(huì)導(dǎo)致壓強(qiáng)改變；②二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，化學(xué)方程式為：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；③加入足量的稀鹽酸后，先與氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水；再與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水，待曲線至d點(diǎn)時(shí)，溶液中含有氯化鈉和氯化氫，化學(xué)式為：NaCl、HCl。【點(diǎn)睛】常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究，發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和