2024年事業(yè)單位招聘考試河南省洛陽市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析【易錯題和難點匯編】

2024年事業(yè)單位招聘考試河南省洛陽市職業(yè)能力傾向測驗題庫含答案解析【易錯題和難點匯編】姓名:________得分:________一、單選題1.票房數(shù)據(jù)的下降不禁讓人發(fā)問：觀眾是否在逃離電影院呢?不少業(yè)內(nèi)人士認為，數(shù)據(jù)的減少并不等同于電影市場的走壞，反而恰恰是市場逐漸成熟、觀眾愈發(fā)、行業(yè)的必經(jīng)階段。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.挑剔去蕪存菁B.理性百廢俱興C.精明精雕細琢D.機敏大浪淘沙答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)“市場逐漸成熟”可知，數(shù)據(jù)的減少是一件好事。A項“去蕪存菁”指去除雜質(zhì)，保留精華；D項“大浪淘沙”比喻在激烈的斗爭中經(jīng)受考驗、篩選。二者均可以形容電影行業(yè)的現(xiàn)狀，符合文意，保留。B項“百廢俱興”指許多被廢置的事業(yè)，都興辦起來，而文段中電影行業(yè)以前并非處于荒廢狀態(tài)，與文意不符，排除。C項“精雕細琢”比喻做事認真細致，精益求精，一般主語都是人，與“行業(yè)”搭配不當，排除。第一空，A項“挑剔”指過分嚴格地在細節(jié)上指摘，與“票房數(shù)據(jù)的下降”對應(yīng)恰當，符合文意，當選。D項“機敏”指機智敏捷，對事物的變化察覺得快，與文意不符，排除。故正確答案為A。2.我們的容貌是我們自己看不見的，較之我們?yōu)檎障鄼C所記錄下的形象，它在向眾人敞開之際唯獨對我們自己遮蔽了起來。由于造物主的緣故，我們的目光只能宿命地注視他人，而我們所謂的容貌永遠存在我們自身之外的他者的世界。這段話告訴我們的道理是()。A.我們要為自己的容貌負責B.正確認識自我十分困難C.欺騙別人就是欺騙自己D.心靈豐富比容貌美重要答案：B解析：【解析】文段首先表述我們的容貌是自身不可見的。然后通過因果關(guān)聯(lián)詞“由于……而……”強調(diào)因為造物主的緣故，我們的目光只能注視著他人，導致我們的容貌存在自身之外的他者的世界，即正確認識自我是很困難的，對應(yīng)B項。A項，文段未提及對容貌承擔何種責任，無中生有，排除。C項，“欺騙”文段未提及，無中生有，排除。D項，文段未提及心靈豐富與容貌美之間的關(guān)系，無中生有，排除。故正確答案為B。3.從事不同行業(yè)的甲、乙、丙、丁四個人分別來自北京、上海、天津、重慶，現(xiàn)已知天津人是醫(yī)生，北京人不是法官，重慶人年齡最小且是警察，丙比天津人年紀大，乙是法官且是甲的朋友，丁從未學過醫(yī)。由此可知丙來自()。A.北京B.上海C.重慶D.不確定答案：A解析：【解析】第一步：整理題干信息。(1)天津人是醫(yī)生；(2)北京人不是法官；(3)重慶人是警察，且年齡最小；(4)年齡：丙>天津人；(5)乙是法官，且是甲的朋友；(6)丁不是醫(yī)生。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。根據(jù)最大信息法，天津出現(xiàn)次數(shù)較多，從天津入手。由條件(4)可知，丙比天津人年紀大，與年齡相關(guān)的另一個條件是條件(3)中的重慶人年齡最小，所以得出①丙不是天津人，也不是重慶人，排除C項。根據(jù)條件(1)(3)可知，天津人是醫(yī)生，重慶人是警察，加上條件(2)北京人不是法官，可以推出：上海人是法官。結(jié)合條件(5)乙是法官，可知乙來自上海，即得出：②丙不是上海人，排除B項。結(jié)合①②可知，丙是北京人。故正確答案為A:4.劉邦戰(zhàn)勝項羽后，大宴文武百官，席間他要眾大臣總結(jié)取得天下的原因。在高起、王陵等人發(fā)表看法后，劉邦說：“夫運籌帷幄之中，決勝于千里之外，吾不如子房。鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。”這一語段所要表達的主要意思是()。A.善于用人是劉邦取得天下的原因B.劉邦有自知之明，敢于在大臣面前自揭其短C.闡明了“尺有所短，寸有所長”的道理D.張良、蕭何、韓信三人也不是完人答案：A解析：【解析】文段開篇談及劉邦讓大臣們總結(jié)取得天下的原因，并分別指出“子房”“蕭何”“韓信”三位杰出人物的優(yōu)點，并對比談及自身存在的不足。最后得出結(jié)論“此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也”。由此可知“善用人才”是劉邦取得天下的原因，對應(yīng)A項。B項，對應(yīng)文段“夫運籌帷幄之中……吾不如韓信”,屬于結(jié)論之前的內(nèi)容，非重點，排除。C項，文段主要表達知人善用得天下，而非討論人的優(yōu)缺點，與文意不符，排除。D項，文段未提及張良、蕭何、韓信的缺點，與文意不符，排除。故正確答案為A。5.科舉：高考()A.黃帝：總統(tǒng)B.日晷：鐘表C.音符：樂譜D.電話：手機答案：B解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！翱婆e”是中國隋唐至清朝時期選拔官吏的制度，“高考”是高等學校招收新生的考試，二者均是考試的一種，為并列關(guān)系，且有先后之分。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“黃帝”特指我國古史傳說中的五帝之首，后被尊為中原各族的共同祖先，“總統(tǒng)”泛指某些國家的元首的名稱，二者不是并列關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致排除。B項，“日晷”為我國古代較為普遍使用的計時儀器，“鐘表”為現(xiàn)代生活常見的計時器，二者為并列關(guān)系，且有先后之分，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。C項，“樂譜”是由“音符”組成的，二者為組成關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“手機”是“電話”,二者為種屬關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為B6.宋朝人最愛簪的花有多種，但最受簪花者喜愛的除去牡丹和芍藥，就是月季和玫瑰了。尤其是月季，因它是月月開花，時簪時鮮，所以更受世人的青睞。當時的習俗，凡宮中隆重喜慶活動，除去宮內(nèi)宮外擺滿鮮花外，參與者也都要簪花，就像今天的婚禮、開業(yè)大典和奠基儀式貴賓都戴鮮花一樣，皆是為了烘托喜慶氣氛。南宋周密《武林舊事》記載，在慶賀太上皇帝宋高宗八十壽誕的御宴上，大臣們按照座次各就各位后，儀仗大臣便捧著裝滿月季、玫瑰的金盤進入宴會大廳，然后開始簪花，“自皇帝以至群臣禁衛(wèi)吏卒，往來皆簪花。”根據(jù)這段文字，以下說法正確的是()。A.簪花在宋朝時頗為盛行B.宋朝時簪花是身份的象征C.官員簪花由宋朝統(tǒng)治者強令實行D.簪花在封建社會中具有舉足輕重的地位答案：A解析：【解析】A項，根據(jù)“自皇帝以至群臣禁衛(wèi)吏卒，往來皆簪花”可知，簪花在宋朝是非常流行的，該項表述正確，當選。B項，根據(jù)文段中的“自皇帝以至群臣禁衛(wèi)吏卒，往來皆簪花”可知，簪花不只是王公貴族的權(quán)利，并不受身份限制，該項表述錯誤，排除。C項，根據(jù)文段中的“當時的習俗”可知，簪花不是“強令”,而是習俗，該項表述錯誤，排除。D項，文段只圍繞宋朝的簪花習俗展開論述，“封建社會”概念范圍擴大，排除。故正確答案為A。7.隨著全媒體時代的到來，人們閱讀快餐化、功利化成為不爭的事實。各地政府越來越重視全民閱讀活動，其主要表現(xiàn)形式是不斷增加圖書館的藏書量，不斷改善圖書館的條件。這樣做當然很好，但需要指出的是，很多人過于看重傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀，而排斥手機、網(wǎng)絡(luò)等新媒體閱讀，認為這些新興的閱讀方式，影響了閱讀的氛圍和質(zhì)量。其實，新媒體閱讀和紙質(zhì)閱讀一樣，都是全民閱讀的一種體現(xiàn)，不僅不能厚此薄彼，而且應(yīng)大力提倡。這段文字意在強調(diào)()。A.全媒體時代將改變?nèi)藗兊拈喿x習慣B.各地政府應(yīng)更重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造C.紙質(zhì)閱讀的體驗更優(yōu)于新媒體閱讀D.閱讀的體驗和閱讀的方式關(guān)系不大答案：D解析：【解析】文段開篇指出在全媒體時代人們閱讀逐漸快餐化、功利化，并說明政府對于全民閱讀活動的重視。隨后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“但”強調(diào)人們過于看重紙質(zhì)閱讀，未能意識到新媒體閱讀的重要性。最后通過轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”提出對策，即做好全民閱讀，兩種閱讀方式都應(yīng)大力提倡。故文段為“分—總”結(jié)構(gòu)，重點說明兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，都應(yīng)大力提倡。D項說明閱讀體驗和不同的閱讀方式關(guān)系并不大，對于兩種閱讀方式不能厚此薄彼，為文段中心句的同義替換，當選。A項，“改變?nèi)藗兊拈喿x習慣”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，排除。B項，“重視閱讀環(huán)境的創(chuàng)造”對應(yīng)轉(zhuǎn)折之前的內(nèi)容，非重點，文段側(cè)重強調(diào)不同閱讀方式對全民閱讀都很重要，都要提倡，排除。C項，對應(yīng)轉(zhuǎn)折關(guān)聯(lián)詞“其實”之前的內(nèi)容，非重點，且文段尾句強調(diào)兩種閱讀方式都是全民閱讀的體現(xiàn)，“更優(yōu)于”和文意相悖，排除。故正確答案為D。8.兒童期是血友病治療的黃金時期，標準預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn)，但可降低出血頻率，延緩關(guān)節(jié)病變的進展并提高生活質(zhì)量。臨床研究表明，12歲以下兒童患者中接受艾美賽珠單抗每周一次預(yù)防治療58周后，年化出血率僅0.3%,零治療出血率達77%,且無論患者年齡大小以及體內(nèi)是否存在抗體。隨著治療時間的延長，治療效果將明顯改觀，可使99%以上的靶關(guān)節(jié)停止頻繁出血，避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生。但由于社會對血友病的認知相對不足、藥物可及性較低、現(xiàn)有治療手段還存在一定局限，許多血友病家庭常常面臨沉重的疾病負擔。根據(jù)這段文字，下列說法正確的是()。A.及早治療血友病能避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生B.對血友病患者來說治療的時間越長效果越明顯C.兒童期采取標準預(yù)防治療有利于血友病的治療D.標準預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負擔答案：C解析：【解析】A項，根據(jù)“隨著治療時間的延長，治療效果將明顯改觀……避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生”可知，“治療時間的延長”可避免關(guān)節(jié)病變和殘疾的發(fā)生，而非“及早治療”,該項表述錯誤，排除。B項，文段中表述為“隨著治療時間的延長，治療效果將明顯改觀”,而非“治療的時間越長效果越明顯”,強加因果，排除。C項，根據(jù)“兒童期是血友病治療的黃金時期，標準預(yù)防治療并不能使已有的關(guān)節(jié)病變逆轉(zhuǎn)，但可降低出血頻率，延緩關(guān)節(jié)病變的進展并提高生活質(zhì)量”可知，該項表述正確，當選。D項，文段中并未提及“標準預(yù)防治療可幫助血友病家庭消除疾病負擔”,無中生有，排除。故正確答案為C:9.19,27,35,43,()A.48B.51C.50D.55答案：C10.從中國5G發(fā)展的歷程來看，無論是前期的標準制定，還是試驗網(wǎng)建設(shè)階段，中國都積極參與全球產(chǎn)業(yè)界合作。2013年，中國成立了5G推進組，愛立信、諾基亞、高通、英特爾、羅德與施瓦茨等國外企業(yè)都是推進組成員單位?；谕七M組的平臺，國內(nèi)外企業(yè)積極開展合作，共同推進我國5G技術(shù)研究、技術(shù)規(guī)范制定、技術(shù)和產(chǎn)品驗證，并取得了豐碩成果。例如中國移動與愛立信合作完成了首個5G預(yù)商用核心網(wǎng)、中國移動與英特爾和愛立信合作完成了首個符合3GPPSA標準的異廠商5G新空口互通。中國聯(lián)通還與西班牙、德國、日本、法國、英國、美國等國家的8家電信運營商建立了5G國際合作聯(lián)盟，共同推進5G發(fā)展。這段文字主旨是()。A.中國5G為世界數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展作出了積極的貢獻B.中國5G是全球企業(yè)合作發(fā)展的產(chǎn)物C.發(fā)展5G需要世界各國的共同努力D.中國發(fā)展5G是國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展的客觀要求答案：B解析：【解析】文段首先指出在中國5G的發(fā)展歷程中，中國積極參與了全球產(chǎn)業(yè)界合作。接著進行具體解釋說明，分別介紹了2013年中國成立了5G推進組，基于推進組的平臺，國內(nèi)外企業(yè)共同推進我國5G技術(shù)研究，并舉例說明中國移動和聯(lián)通都加強了國內(nèi)外合作，共同推進了5G發(fā)展。故文段為“總一分”結(jié)構(gòu)，意在強調(diào)全球企業(yè)的合作共同促成了中國5G的發(fā)展，B項為文段中心句同義替換，當選。A項，“世界數(shù)字經(jīng)濟”文段未提及，無中生有，且文段意在指出全球合作促成了中國的5G發(fā)展，并非介紹中國5G對世界“積極的貢獻”,偏離文段核心話題，排除。C項，未提及文段核心話題“中國5G”,排除。D項，文段未提及國內(nèi)經(jīng)濟社會發(fā)展狀況，無中生有，排除。故正確答案為B。11.很多自稱是職業(yè)足球運動員的人，盡管日常生活中的很多時間都在進行足球訓練和比賽，但其實并不真正屬于這個行業(yè)，因為足球的比賽和訓練并不是他們主要的經(jīng)濟來源。上面這段文字在推理的過程中做的假設(shè)是()。A.職業(yè)足球運動員的技術(shù)水準和收入水平都比業(yè)余足球運動員要高得多B.經(jīng)常進行足球訓練和比賽是成為職業(yè)球員的必由之路C.一個運動員除非他的大部分收入來自比賽和訓練，否則不能稱為職業(yè)運動員D.有一些經(jīng)常進行足球訓練和比賽的人們并不真正屬于職業(yè)運動員行業(yè)答案：C解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：很多自稱是職業(yè)足球運動員的人，盡管日常生活中的很多時間都在進行足球訓練和比賽，但其實并不真正屬于這個行業(yè)。論據(jù)：足球的比賽和訓練并不是他們主要的經(jīng)濟來源。論點說的是一些自稱足球運動員的人不真正屬于這個行業(yè)，論據(jù)說的是這些人的主要經(jīng)濟來源，二者話題不一致，要想使結(jié)論成立，需要在論據(jù)與論點間搭橋，即在主要經(jīng)濟來源和屬于這個行業(yè)間建立聯(lián)系。第二步：逐一分析選項。A項，選項比較了職業(yè)足球運動員和業(yè)余足球運動員在技術(shù)水準和收入水平上的區(qū)別，并未在主要經(jīng)濟來源和屬于這個行業(yè)間建立聯(lián)系，無法作為推理假設(shè)，排除。B項，選項指出經(jīng)常進行足球訓練和比賽是成為職業(yè)球員的必由之路，并未在主要經(jīng)濟來源和屬于這個行業(yè)間建立聯(lián)系，無法作為推理假設(shè)，排除。C項，選項說明大部分收入來自比賽和訓練的運動員才屬于職業(yè)運動員這一行業(yè)在主要經(jīng)濟來源和屬于這個行業(yè)間建立聯(lián)系，可以作為推理假設(shè)，當選。D項，選項與論點重復(fù)，并未在主要經(jīng)濟來源和屬于這個行業(yè)間建立聯(lián)系，無法作為推理假設(shè)，排除。故正確答案為C。12.甲、乙、丙和丁是某公司銷售員，已知公司派遣其中兩人前往廣州的A、B公司，另兩人前往上海的C、D公司擴展業(yè)務(wù)，要求甲、丙分成一組，乙、丁分成一組且每人各負責一家公司。已知甲沒有去A公司，乙沒有去B公司，丙沒有去C公司，丁沒有去D公司。根據(jù)以上陳述肯定可以得出()。A.甲沒有去B公司B.乙沒有去A公司C.丙沒有去D公司D.丁沒有去A公司答案：D13.自然界中電磁波波譜范圍很廣，以波長劃分由短至長包括γ射線、X射線、UV光、可見光、紅外線、微波、無線電波等。能被我們眼睛感受的可見光只占電磁波譜里很小的一部分，這是由視網(wǎng)膜感光細胞中的感光蛋白所固有的理化特性所決定的。不僅人類，在生物的進化歷程中，尚未發(fā)現(xiàn)任何動物能夠基于感光蛋白感知波長超過700納米的紅外線，更沒有動物能夠在大腦中形成紅外線圖像視覺。不過已有研究證實，個別動物，如部分蛇類，可以通過溫度感知紅外線。紅外線廣泛地存在于自然界中，對其探測感知將幫助我們獲取超過可見光譜范圍的信息。最適合做這段文字標題的是()。A.如何感知紅外線B.自然界中的紅外線C.人類為何看不到紅外線D.探測紅外線或?qū)ⅰ翱吹健毙率澜绱鸢福篋解析：【解析】文段開篇介紹自然界中電磁波按波長劃分了不同類型，接下來提出人類固有的理化特性決定了眼睛能感受的光僅是其中很小部分，隨后通過遞進關(guān)聯(lián)詞“不僅……更……”進一步指出其他動物也無法感知紅外線或在大腦中進行紅外線成像，接下來用研究證明指出僅有個別動物能通過溫度來感知紅外線，最后總結(jié)紅外線廣泛存在于自然界中，對其探測能夠幫助人類獲得超過目前眼睛能看到的光譜范圍。故文段重點在于對紅外線的探測感知或?qū)⒋蚱迫祟惉F(xiàn)有眼睛能感受的可見光范圍，從而開拓新視野，對應(yīng)D項。A項，文段中并未詳細論述“如何感知紅外線”,僅說明了個別動物可以通過溫度感知紅外線，非重點，排除。B項，文段重點說明探測紅外線對人類的幫助，而非紅外線本身的概念，非重點，排除。C項，為文段結(jié)論前的表述，非重點，排除。故正確答案為D14.小明用石子擺了一個實心方陣，若再給方陣加上一行一列要多用17顆石子，則新添加后的方陣總共有()顆石子。A.49B.64C.81D.100答案：C15.流水線上生產(chǎn)小木球的涂色順序是：先4個紅色球，接著5個藍色球，再6個綠色球，再7個白色球；然后依次又是4個紅色球，5個藍色球，6個綠色球，7個白色球……如此不斷重復(fù)下去，則第20212個小球的顏色為()。A.紅色B.藍色C.綠色D.白色答案：B16.①建設(shè)文明單位，首先要文明單位的量化指標，再按指標對單位進行考評。②培養(yǎng)公民的法制觀念是一個長期過程，從學生時代進行法制教育，起到潛移默化的作用。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.制訂必須方可B.決定只能才會C.明確只要就能D.確定只有才能答案：D解析：【解析】本題可從第二、三空入手。根據(jù)“培養(yǎng)公民的法制觀念是一個長期過程”可知，“從學生時代進行法制教育”是“起到潛移默化的作用”的前提條件。A項“必須……方可……”和D項“只有……才能……”置于此處均恰當，保留。B項“只能……才會……”強調(diào)方法、途徑的唯一性，而文段強調(diào)的是必須性、前提性，與文意不符，排除。C項“只要……就能……”表述過于絕對，排除。第一空，A項“制訂”指制作、訂立，強調(diào)從無到有的創(chuàng)制、草擬、訂立；D項“確定”強調(diào)已經(jīng)定下來了，不再更改了。根據(jù)“再按指標對單位進行考評”可知該指標應(yīng)為具體可用的，不會再刪減或更改的，故D項“確定”比A項“制訂”更合適，更能體現(xiàn)出指標的確定性，不可更改性，D項當選。故正確答案為D。17.某小區(qū)盜竊案件時有發(fā)生，業(yè)主委員會經(jīng)討論認為，盜竊案件頻發(fā)是小區(qū)保安人員數(shù)量不足造成的，次年，該小區(qū)的保安人數(shù)較去年增了一倍，但是該小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率并未下降。以下可以解釋該現(xiàn)象的是()。A.該小區(qū)位于繁華地段B.該小區(qū)住戶的防盜意識增強C.該小區(qū)的防盜門數(shù)量沒有增加D.該小區(qū)新增的保安人員并未到崗答案：D解析：【解析】第一步：找出題干矛盾現(xiàn)象。該小區(qū)的保安人數(shù)較去年增了一倍，但是該小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率并未下降。第二步：逐一分析選項。A項，該小區(qū)位于繁華地段與小區(qū)的盜竊案件發(fā)生率沒有必然的關(guān)系，無法解釋為什么盜竊案件發(fā)生率并未下降，排除。B項，住戶防盜意識增強，案件發(fā)生率應(yīng)該下降，該項不能夠解釋為什么盜竊案件發(fā)生率并未下降，排除。C項，防盜門數(shù)量沒有增加，不能解釋為什么保安人數(shù)增加的同時，盜竊案件發(fā)生率并未下降，排除。D項，新增的保安人員并未到崗，能解釋為什么保安人數(shù)增加的同時，盜竊案件發(fā)生率并未下降，當選。故正確答案為D。18.被社交媒體包圍的青少年，他們對媒介信息的認知怎么樣?對某地中小學學生的調(diào)查問卷顯示，“微信朋友圈的消息是真的，可以相信”“短視頻里的內(nèi)容是現(xiàn)實生活中真實發(fā)生的”“點擊率越高的網(wǎng)站，內(nèi)容質(zhì)量也一定越好”,這些問題有35.9%、59.2%、55.4%的中小學生分別選擇了“認可”這一選項。他們不僅認為社交媒介的信息都是真實發(fā)生的，還常常隨意轉(zhuǎn)發(fā)和分享。這段文字主要反映了中小學生()。A.沒有獲取真實有效網(wǎng)絡(luò)信息的渠道B.沒有掌握甄別網(wǎng)絡(luò)信息真?zhèn)蔚募寄蹸.成為網(wǎng)絡(luò)謊言與不當言論的傳播者D.虛擬社區(qū)成為現(xiàn)實交往的主要阻礙答案：B解析：【解析】文段首先通過調(diào)查數(shù)據(jù)告訴我們對于社交媒體上傳播的信息，有不少中小學生是全盤接受、全盤認可的。尾句通過調(diào)查實驗結(jié)果反映出了不少中小學生對于網(wǎng)絡(luò)信息的觀點。故文段強調(diào)目前不少中小學生沒有能力甄別網(wǎng)絡(luò)上的各種信息，對應(yīng)B項。A項，文段并未強調(diào)目前中小學生缺乏“獲取真實有效網(wǎng)絡(luò)信息的渠道”,無中生有，排除。C項，“不當言論的傳播者”是缺少甄別能力所帶來的不良影響，非重點，排除。D項，“成為……阻礙”文段未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。19.紙：硯()A.松：竹B.鐘：水杯C.筆筒：鉛筆D.金：沙答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“紙”和“硯”都是文房四寶之一，二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“松”和“竹”都是歲寒三友之一，二者為并列關(guān)系中的反對關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。B項，“鐘”和“水杯”沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“鉛筆”放在“筆筒”里，二者為對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“金”和“沙”沒有明顯邏輯關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。20.不少白領(lǐng)都有起床或飯后喝一杯咖啡的習慣，甚至有咖啡酷愛黨在工作間歇都舍不得放下咖啡杯。很多人在需要熬夜的時候，為了讓自己保持清醒，也把咖啡作為第一選擇。然而有不少人認為，咖啡對健康有害，尤其對胃部的負面影響更是嚴重，因為咖啡中所含的咖啡因會促進胃液分泌，損傷胃黏膜，進而損害胃部健康。以下哪項如果為真，最能削弱上述論斷?()A.如果是在胃里有食物的時候喝咖啡，此時會刺激胃液分泌，促進食物的消化吸收B.咖啡之所以被認為會損害胃部健康，更多是因為咖啡的顏色給人們留下了負面C.喜歡喝咖啡的人發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)磨咖啡比速溶咖啡給胃部帶來的負擔要小一些D.咖啡因無論是在咖啡還是綠茶中含量都差不多，故咖啡和綠茶的提神效果是一答案：A解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：咖啡對健康有害，尤其對胃部的負面影響更是嚴重。論據(jù)：咖啡中所含的咖啡因會促進胃液分泌，損傷胃黏膜，進而損害胃部健康。第二步：逐一分析選項，A項，指出如果是在胃里有食物的時候喝咖啡，能促進食物的消化吸收，說明喝咖啡對健康有益，直接否定論點，當選。B項，指出人們認為咖啡會損害胃部健康是因為咖啡的顏色給人們留下了負面印象，但咖啡本身對胃部健康是否有負面影響不明確，無法削弱，排除。C項，指出現(xiàn)磨咖啡比速溶咖啡給胃部帶來的負擔要小一些，說明咖啡的確對胃部有不好的效果，補充論據(jù)，為加強項，無法削弱，排除。D項，指出咖啡和綠茶的提神效果一樣，與題干討論的咖啡和胃部健康之間的關(guān)系無關(guān)，屬于無關(guān)項，無法削弱，排除。故正確答案為A。21.網(wǎng)絡(luò)民意，指的是在網(wǎng)絡(luò)空間上以多種方式呈現(xiàn)出來的民眾關(guān)于公共事務(wù)的意見。近年來，可以很清晰地看到，網(wǎng)絡(luò)民意在許多層面推動了中國社會的進步，無論是在公民維權(quán)、群體性事件的處理上，還是腐敗問題的揭露上，都展現(xiàn)了其無與倫比的力量。有人卻認為，網(wǎng)絡(luò)民意并不能代表真實的民意。以下選項如果為真，最能加強上述反駁的一項是()。A.民意的呈現(xiàn)和收集從來都是一個極為棘手的問題B.在全世界的網(wǎng)民中，年輕人占絕大比例，尤其網(wǎng)絡(luò)上極其活躍的幾乎都是年輕人C.在一個復(fù)雜、忙碌的現(xiàn)代社會，人們獲取的絕大部分信息并不是來自真實的經(jīng)D.民意表達有著自身的困境，它并不會因為網(wǎng)絡(luò)這一新的表達方式而消失答案：B解析：【解析】第一步：找出論點和論據(jù)。論點：網(wǎng)絡(luò)民意并不能代表真實的民意。論據(jù)：無第二步：逐一分析選項。A項，民意的呈現(xiàn)和收集極為棘手，不能證明網(wǎng)絡(luò)民意是否代表了真實民意，為無關(guān)選項，無法加強，排除。B項，指出網(wǎng)民中年輕人占絕大比例，活躍的幾乎都是年輕人，說明網(wǎng)絡(luò)民意不能代表全部民意，只代表了部分年輕人的想法，可以加強，當選。C項，該項說的是人們獲取的信息是否來自真實的經(jīng)驗，與題干論點話題不一致，為無關(guān)選項，無法加強，排除。D項，說明民意表達的困境不會因網(wǎng)絡(luò)這一新的表達方式消失，與網(wǎng)絡(luò)民意是否代表真實民意無關(guān)，為無關(guān)選項，無法加強，排除。故正確答案為B:22.面對“出生證造假”情況，相關(guān)教育部門的合理合法做法只能是，一面加強審核把關(guān)，一面配合執(zhí)法部門追究造假者的法律責任，而不是為了自己省事，便現(xiàn)有法定的親子關(guān)系證明文件，將證明成本給學生家長，并在沒有法律依據(jù)情況下，任性地新增“親子鑒定證明”這樣的“煩民證明”。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.放棄轉(zhuǎn)移B.否定轉(zhuǎn)讓C.舍棄轉(zhuǎn)嫁D(zhuǎn).排除過渡答案：C解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語搭配“成本”。C項“轉(zhuǎn)嫁”指把自己應(yīng)承受的負擔、損失、罪名等加在別人身上，與“成本”搭配恰當，保留。A項“轉(zhuǎn)移”指改變位置，從一方移到另一方，“成本”是一種抽象事物，無所謂具體位置的改變，“轉(zhuǎn)移”與“成本”搭配不當，排除。B項“轉(zhuǎn)讓”指把自己的東西或應(yīng)享有的權(quán)利讓給別人，與“成本”搭配不當，排除。D項“過渡”指事物由一個階段或一種狀態(tài)逐漸發(fā)展變化而轉(zhuǎn)人另一個階段或另一種狀態(tài)，與“成本”搭配不當，排除。第一空，代入驗證。C項“舍棄”指拋棄、丟開，與后文的“新增”相對應(yīng)，當選。故正確答案為C。23.幼兒對大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機會相對就少。在班上他們往往只是在扮演“旁聽”的角色，光聽不說的局面時常存在。所以要想發(fā)展他們的語言，首先要做的就是拓展他們的眼界，增長他們的知識，這樣他們才會有語言交流的素材。這就要求我們在組織語言教育活動中，教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊。這段文字意在說明()。A.幼兒語言教育最基本的要求是從小教會孩子說話B.幼兒接觸社會，離不開教師的豐富知識教學的更新C.教師對幼兒的教育存在著局限性，抑制了孩子了解大千世界D.提高幼兒的語言能力，前提是教師必須要積累知識答案：D解析：【解析】文段開頭提出“幼兒對大千世界新事物了解貧乏，因而語言交往的機會相對就少”的現(xiàn)象。接著對這種現(xiàn)象進行具體闡述，通過“所以”得出結(jié)論，引出對策，即“拓展他們的眼界，增長他們的知識”。最后提出細化對策，指出“教師必須首先積累豐富的知識，不斷更新教育內(nèi)容，讓幼兒眼界開闊”。D項為對策的具體表述，當選。A項，“最基本的要求”文段中并未提及，無中生有，排除。B項，文段只表達了“讓幼兒眼界開闊”,并未提及“接觸社會”,無中生有，排除。C項，優(yōu)秀的教師可以幫助幼兒開闊眼界，“局限性”與文意不符，排除。故正確答案為D。24.在狂熱緊張繁忙的工作中，主要的精神狀態(tài)應(yīng)該是什么?那就是認定你在做一件對你來說是前所未有的工作，甚至是做一件前無古人的工作。不論實質(zhì)上是否如此，你就得這樣來認為。這樣的時刻，你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠方歷史為他們準備的“先圣祠”中，讓他們各自光芒四射地閃耀大地，但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的。這段話中“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠方歷史為他們準備的‘先圣祠中”的意思是()。A.偉大作家的作品將永遠光芒四射，被后代所尊奉B.創(chuàng)作有時需要拋開經(jīng)典的影響，完全用自己的心靈去寫作C.這些偉大的作家是寫作道路上的指明燈，因此被放入“先圣祠”中D.偉大的作品只能屬于過去，不適應(yīng)現(xiàn)代答案：B解析：【解析】本題為詞句理解題，考查語句位于文段尾句，需根據(jù)前后文把握其含義。根據(jù)前文的“認定你在做一件對你來說是前所未有的工作”以及后文的“讓他們各自光芒四射地閃耀大地，但照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”可知，作者認為創(chuàng)作是前無古人的工作，應(yīng)擺脫前人的影響，獨立完成，對應(yīng)文段中的“你可以讓你尊敬的所有作家都安坐在遠方歷史為他們準備的‘先圣祠’中”。B項符合文意，當選。A、C兩項，A項“偉大作家的作品將永遠光芒四射”、C項“偉大的作家是寫作道路上的指明燈”,均側(cè)重偉大作品、作家的意義、好處，但前后文側(cè)重創(chuàng)作是“前所未有的工作”“照耀你的世界的光芒應(yīng)該是你自己發(fā)出的”,即自身獨立創(chuàng)作的重要性，兩項均不符合文意，排除。D項，“只能屬于過去，不適應(yīng)現(xiàn)代”文段中并未提及，無中生有，排除。故正確答案為B。25.帶薪休假是現(xiàn)代社會的文明,它可以讓職工靈活地制定度假、休閑計劃，享受自由閑適的生活，充分體現(xiàn)了對勞動者權(quán)的尊重。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.制度休息B.方案勞動C.方式生存D.體制健康答案：A解析：【解析】本題可從第二空入手。根據(jù)前文中的帶薪休假“可以讓職工靈活地制定度假、休閑計劃”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表示對勞動者度假、休閑權(quán)利的尊重之意。A項“休息”符合文意，保留。B項“勞動”指人類創(chuàng)造物質(zhì)或精神財富的活動，C項“生存”通常指生命系統(tǒng)的存在和生長，D項“健康”指人體發(fā)育良好，機理正常，有健全的心理和社會適應(yīng)能力，三者均與“度假、休閑”無關(guān)，排除。第一空，代入驗證。A項“制度”指要求大家共同遵守的規(guī)章或準則，符合文意，當選。故正確答案為A。26.水：農(nóng)業(yè)()A.消費：經(jīng)濟B.婚姻：人生C.文字：文化D.娛樂：生活答案：A解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系?！八笔恰稗r(nóng)業(yè)”發(fā)展的必要條件，二者為必要條件的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“消費”是“經(jīng)濟”增長的必要條件，二者為必要條件的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。B項，“婚姻”不是“人生”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“文字”不是“文化”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“娛樂”不是“生活”的必要條件，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。故正確答案為A。27.分析美術(shù)刊物在不同歷史時段的作用，我們可以看到和平時期與戰(zhàn)亂時期美術(shù)刊物的立場。和平時期，美術(shù)刊物得到的是陶冶心靈、美化情操之功能。戰(zhàn)亂時期尤其是抵御外侮、事關(guān)民族存亡的危難時刻，那些刊物中的漫畫和木刻發(fā)出了抗爭與憤怒的吶喊，起到了、鼓舞斗志的正面效果。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.截然不同激昂慷慨B.堅定不移意氣風發(fā)C.剛正不阿振聾發(fā)聵D.涇渭分明振奮人心答案：D解析：【解析】第一空，根據(jù)“和平時期，美術(shù)刊物得到的是……”及“戰(zhàn)亂時期尤其是……”可知，橫線處所填詞語應(yīng)表達不同歷史時段美術(shù)刊物的作用與立場不同之意。A項“截然不同”指事物之間界限分明，全然不一樣；D項“涇渭分明”比喻界限清楚。二者均符合文意，保留。B項“堅定不移”指立場、觀點、主張等固定專一，毫不動搖，側(cè)重不動搖，與文意不符，排除。C項“剛正不阿”指剛強正直，不阿諛奉迎，側(cè)重正直，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)“、”可知，橫線處所填詞語與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列關(guān)系。D項“振奮人心”指讓人精神振作奮發(fā)，可與“鼓舞斗志”構(gòu)成同義并列，兩詞形式上均為動賓結(jié)構(gòu)，當選。A項“激昂慷慨”指情緒、語調(diào)激動昂揚而充滿正氣，多表述為“令人激昂慷慨”,且其形式上為并列結(jié)構(gòu)，不如D項“振奮人心”對應(yīng)恰當，排除。故正確答案為D。28.“萬物生長靠太陽”,沒有太陽就沒有地球的一切。太陽是距離地球最近的恒星，地球受到太陽的引力作用，它強大的引力控制著大小行星、彗星等天體的運動。它孕育了地球文明，并且始終影響著地球生物。人類生存的地理環(huán)境中，有大氣、水、生物等要素，這些要素本身和要素之間是在不斷變化的，其根本動力就是太陽輻射。太陽輻射是太陽對地球最大，也是最重要的貢獻。這段文字主要說明了()。A.太陽對地球有重要的貢獻B.太陽輻射是太陽對地球最大的貢獻C.太陽孕育了地球文明D.太陽影響著地球生物答案：A解析：【解析】文段開篇點明“沒有太陽就沒有地球的一切”的觀點。接下來介紹了太陽對地球的引力作用。隨后又通過“它孕育了地球文明，并且始終影響著地球生物”介紹了太陽對于地球的影響，同時通過“太陽輻射”舉例說明了太陽為地球帶來的重要貢獻，論證了太陽對于地球的重要性。故文段旨在表達太陽對地球很重要，對應(yīng)A項。B項，“太陽輻射”為舉例說明部分的內(nèi)容，非重點，排除。C項，文段旨在強調(diào)太陽對地球有重要的貢獻，“地球文明”非重點，排除。D項，文段旨在強調(diào)太陽對地球有重要的貢獻，“地球生物”非重點，排除。故正確答案為A。29.在今天的商業(yè)世界中，供過于求是普遍現(xiàn)象。為了說服顧客買自己的產(chǎn)品，大規(guī)模競爭就在同類商品的生產(chǎn)企業(yè)之間展開了，他們得經(jīng)常設(shè)法向消費者提醒自己產(chǎn)品的名字和優(yōu)等的質(zhì)量，這就需要靠廣告。對這段文字概括最恰當?shù)氖?)。A.廣告是商業(yè)世界的必然產(chǎn)物B.各商家之間用廣告開展競爭C.廣告就是要說服顧客買東西D.廣告是經(jīng)濟活動中供過于求的產(chǎn)物答案：D解析：【解析】文段主要介紹在商業(yè)活動中供過于求的現(xiàn)象引發(fā)的競爭，引出企業(yè)競爭采取的措施，即“靠廣告”,對應(yīng)D項。A項，沒有表明是供過于求催生廣告，表述太空泛，排除。B項，僅提及商家使用廣告，未點明文段核心話題“供過于求”與廣告間的關(guān)系，排除。C項，只是廣告的作用，非重點，排除。故正確答案為D:30.作為投資人，你需要思考：誰會站在這些巨人的肩膀上創(chuàng)造出更大的世界。所謂“前人種樹，后人乘涼”,先前的巨人企業(yè)給后來的初創(chuàng)公司提供了完善的基礎(chǔ)設(shè)備，要大數(shù)據(jù)有大數(shù)據(jù)，要云服務(wù)有云服務(wù)。而后者就是在這些基礎(chǔ)上創(chuàng)造出新的東西，并以此顛覆前者。這段文字中，畫橫線詞語“后者”指的是()。A.巨人企業(yè)B.大數(shù)據(jù)C.初創(chuàng)公司D.云服務(wù)答案：C解析：【解析】根據(jù)“先前的巨人企業(yè)給后來的初創(chuàng)公司提供了完善的基礎(chǔ)設(shè)備……并以此顛覆前者”可知，前者指的是“先前的巨人企業(yè)”,并提供了“大數(shù)據(jù)”和“云服務(wù)”,而“后者”指的是“后來的初創(chuàng)公司”,對應(yīng)C項。A項，巨人企業(yè)對應(yīng)“前者”,排除。B、D兩項，均對應(yīng)巨人企業(yè)提供的服務(wù)，均不是“后者”的指代內(nèi)容，排除。故正確答案為C,31.按照經(jīng)濟學的供求關(guān)系的商品定價原理，投機資本既沒有需求，也不需要供給，根本不應(yīng)該成為商品市場的主體。商品市場的投機資本規(guī)模應(yīng)該保持在價差套利的合理水平上，才能真正保持大宗商品的市場真正按照市場供求關(guān)系形成均衡價格。限制投機資本進入商品市場，在一定程度上也可以防止全球已經(jīng)釋放的巨大流動性過度泛濫。否則，大宗商品市場將成為全球危機的制造廠。最能準確概括這段文字主要意思的是()。A.投機資本不能成為市場主體B.大宗商品應(yīng)該按照市場供求關(guān)系形成均衡價格C.切實限制投機資本在商品市場的規(guī)模D.大宗商品市場可能會成為全球危機的制造廠答案：C解析：【解析】文段開篇引出“投機資本”的話題，認為其根本不應(yīng)該成為“商品市場的主體”,接著闡述“投機資本規(guī)模”對“商品市場”的影響，然后提出“限制投機資本”的積極作用，最后從反面論證“不限制投機資本”會帶來的危害。故文段的主題詞為“投機資本”“商品市場”,對應(yīng)C項。A項，文段論述的主題為“商品市場”而不是“市場”,主題詞范圍擴大，排除。B、D兩項，均缺少文段主題詞“投機資本”,排除。故正確答案為C:32.國外研究發(fā)現(xiàn)，家住高層的兒童較穩(wěn)重、動作較慢，常充當角色；家住低層的兒童愛活動、動作敏捷，常是積極的參與者。對此，心理學家指出，樓層高低的確會對兒童的產(chǎn)生一定影響，但不是決定因素。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.仲裁者發(fā)育B.旁觀者性格C.傾聽者智力D.調(diào)停者健康答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)“家住高層”與“家住低層”對比、“較穩(wěn)重、動作較慢”與“愛活動、動作敏捷”對比可知，橫線處所填詞語應(yīng)該與“參與者”相對，表示沒有參與其中之意。B項“旁觀者”符合文意，保留。A、C、D三項均與文段無關(guān)，排除。第二空，代人驗證。“穩(wěn)重”“愛活動”均屬于兒童個性，B項“性格”符合文意，當選。故正確答案為B。33.警察抓了三個罪犯，審問的時候，甲指責乙和丙：“你們都說謊?！币艺f：“丙說謊?！北f：“甲說謊了?！敝挥幸粋€人說了真話，那么說真話的是誰?()A.不知道B.甲C.乙D.丙答案：D解析：【解析】第一步：整理題干找關(guān)系。甲：乙說謊且丙說謊。乙：丙說謊。丙：甲說謊(即乙沒有說謊或丙沒有說謊)。甲和丙的話相矛盾，必有一真一假。第二步：繞過矛盾看其余。由題干可知，三人中只有一人說了真話，故乙說的是假話，因此丙沒有說謊，故丙說的是真話，甲、乙說的都是假話，對應(yīng)D項。故正確答案為D。34.在社會與生活步伐加快的今天，人們難得閑暇去仔細翻閱報刊來捕捉當下集體意識的火花、把握社會想象的脈搏。互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎為難以脫身的人們提供了方便，它已成為人們獲取信息的重要手段。網(wǎng)民只需手指一點，即可了解社會當天所發(fā)生的事情和最受關(guān)注的熱點。然而網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論，會因網(wǎng)絡(luò)信息的不斷更新而很快成為“歷史”。探討如何把這些作為社會發(fā)展軌跡的“暫時性”保留下來，以便現(xiàn)在和將來把它作為了解社會的獨特窗口，將是一種富有創(chuàng)意的工作。這段文字中畫橫線詞語“它”指代的是()。A.網(wǎng)絡(luò)信息不斷更新B.當代網(wǎng)絡(luò)上流行的各種搜索引擎C.網(wǎng)民用搜索引擎代替翻閱報刊獲取資訊的行為D.保留下來的網(wǎng)絡(luò)搜索以及與此相關(guān)的討論答案：B解析：【解析】根據(jù)就近原則可知，“它”指代的是前文論述的主體。前文論述“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”為人們提供方便，后文論述“它已成為人們獲取信息的重要手段”。故“它”指代的是“互聯(lián)網(wǎng)上的搜索引擎”,對應(yīng)B項。A、D兩項，均對應(yīng)指代后的內(nèi)容，與“它”無關(guān)，排除。C項，“它”指的是“手段”,而非“行為”,排除。故正確答案為B.35.A、B、C同時從400米環(huán)形跑道的同一地點出發(fā)，C與A、B的方向相反，已知A的速度是每秒3米，B的速度是每秒4米，C的速度是每秒4.5米。出發(fā)后()秒，C第一次位于A、B的正中間。A.20B.30C.40D.50答案：D36.明朝采取嚴格的中央集權(quán)，施政方針不著眼于提倡扶助先進的經(jīng)濟，以增益全國財富，而是保護落后的經(jīng)濟，以的姿態(tài)維持王朝的安全。這種情形，在世界史中,在中國歷史中也以明代為甚。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.制衡絕無僅有B.均衡實屬罕見C.平均無出其右D.平等寥寥無幾答案：B解析：【解析】本題可從第二空入手。橫線處所填詞語表示明朝采取的這種措施在歷史上很少見之意。A項“絕無僅有”指只有一個，再沒有別的，形容非常少有；B項“實屬罕見”指非常少見；D項“寥寥無幾”形容非常稀少，沒有幾個。三者均符合文意，保留。C項“無出其右”指沒有人能超過他(古代以右為尊),不符合文意，排除。第一空，橫線處所填詞語搭配“姿態(tài)”。根據(jù)前后文可知，明朝不扶助先進的經(jīng)濟而是保護落后的經(jīng)濟，其目的是維持王朝安全，故橫線處所填詞語應(yīng)表示明王朝的一種相互制約而達到平衡的手段。B項“均衡”指平衡，與前文“增益全國財富”“保護落后的經(jīng)濟”對應(yīng)，符合文意，當選。A項“制衡”指兩方或以上形成一種相互制約，但保持相對平衡的狀態(tài)，落后經(jīng)濟明顯弱于先進經(jīng)濟，不可能形成相互制約的關(guān)系，不符合文意，排除。D項“平等”指地位、待遇相等，不符合文段中明朝封建主義的大背景，排除。故正確答案為B。37.琢磨：琢：磨()A.微小：微：小B.濕潤：濕：潤C.碧綠：碧：綠D.煎熬：煎：熬答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“琢磨”本意指雕刻打磨，引申義為思索、考慮；“琢”指雕刻，“磨”指打磨，后兩個字的意思與前一個詞的本意相同，且“琢”和“磨”都是動詞。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“微小”的意思是極小。“微”和“小”都是小的意思，二者意思一樣，并且都是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“濕潤”的意思是潮濕潤澤?！皾瘛焙汀皾櫋倍际菨竦囊馑?，只是程度不同二者意思一樣，并且都是形容詞，與題于邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“碧綠”形容濃綠色。“碧”和“綠”都是青綠色的意思，二者意思一樣，并且都是形容詞，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“煎熬”本意指烹調(diào)的方法，引申義為折磨；“煎”和“熬”均為烹調(diào)方法，后兩個字的意思與前一個詞的本意相同，且“煎”和“熬”都是動詞，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。故正確答案為D38.相對于其他作品，史書有太多蕪雜的瑣碎記載，把主線_得有些模糊不清。然而細節(jié)有細節(jié)的之處，因為雖然撰寫史書的史官難免受到某些思維導向的影響，有意無意地隱此揚彼，但所謂“細節(jié)之中有魔鬼”,某個歷史人物的性格總會在一些細節(jié)之中依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.遮蔽精妙若隱若現(xiàn)B.敘述可愛露出馬腳C.襯托精彩昭然若揭D.隱藏奇巧躍然紙上答案：A解析：【解析】第一空，根據(jù)文段提到的“太多蕪雜的瑣碎記載”和“模糊不清”可知，文段意在指明“瑣碎記載”干擾了主線。A項“遮蔽”指遮擋、遮蓋、遮掩，D項“隱藏”指隱蔽躲藏，二者均符合文意，保留。B項“敘述”指記載或講述事情的經(jīng)過，與“主線”搭配不當，排除。C項“襯托”指為了使事物的特色突出，把另一些事物放在一起來陪襯或?qū)φ?，與“模糊不清”沖突，排除。第三空，搭配“性格”。A項“若隱若現(xiàn)”指隱隱約約，看不清楚，可與前文“模糊不清”對應(yīng)，符合文意，保留。D項“躍然紙上”形容描寫或刻畫得十分生動逼真，一般指文學形象，與“性格”搭配不當，排除。第二空，代入驗證?！凹毠?jié)的精妙之處”搭配得當，A項當選。故正確答案為A.39.隨著生產(chǎn)的發(fā)展，人們的分工越來越細，科學與文學逐漸分開，形成了“科學界”“文學界”。如今，分工更細了，研究科學的人，一輩子只限于某一學科、某一專業(yè)以至某一專題。這樣，“隔行如隔山”,常使人的視聽囿于很小的天地，成為分工的奴隸。這段話直接支持了這樣一種觀點，即()。A.生產(chǎn)的發(fā)展導致“科學”和“文學”的分開B.文與理密不可分，學文的應(yīng)該懂點“理”,學理的應(yīng)該懂點“文”C.文理分科是必要的，但各自不應(yīng)畫地為牢，研究者應(yīng)該文理兼通D.要同等地對待文科和理科，既不能重文輕理，也不應(yīng)重理輕文答案：C解析：【解析】文段首先提到隨著生產(chǎn)的發(fā)展，科學與文學逐漸分開。然后提出如今分工更細了，研究科學的人，一輩子只限于某一學科、某一專業(yè)以至某一專題，這樣就使得人的視聽范圍囿于很小的天地，成為分工的奴隸。故作者對分工帶來的后果持消極態(tài)度，即人們不能只局限于自己的研究領(lǐng)域，應(yīng)該了解一些其他領(lǐng)域的事情，對應(yīng)C項。A項，導致“科學”和“文學”分開的是分工，而非“生產(chǎn)的發(fā)展”,與文意不符，排除。B項，文段強調(diào)的是“文理分開”是正?，F(xiàn)象，是生產(chǎn)分工的結(jié)果，“文與理密不可分”文段并未提及，無中生有，排除。D項，文段強調(diào)導致人們的研究領(lǐng)域比較局限的是客觀條件，而不是主觀態(tài)度，并未提及“重文輕理”“重理輕文”,無中生有，排除。故正確答案為C。40.時間是一條河，書籍是一葉帆。文明順著水流生長，逝者如斯，我們卻可以乘著一葉扁舟溯流而上，與歷史對話，與思想對弈，與智者一路前行。春節(jié)將至，揚帆啟航，時光易逝，最是一年讀書時。下列作為文段標題最恰當?shù)氖?)。A.讀書，我們必須的生活B.讀書，與智者同行C.讀書，不可或缺的生活D.讓讀書成為春節(jié)的一道美味大餐答案：D解析：【解析】文段開頭引出“書籍”這一話題，隨后通過比喻描述讀書的好處，最后號召人們在春節(jié)來臨之際讀書。故文段重點是想讓大家在春節(jié)的時候多多讀書，對應(yīng)D項。A項，文段中并未表達讀書是必須的，“必須”表述過于絕對，排除。B項，“與智者同行”只能對應(yīng)讀書帶來的好處之一，表述片面，排除。C項，文段中并未表達讀書是“不可或缺的生活”,表述過于絕對，排除。故正確答案為D。41.史料記載的歷史都是特定視角的歷史，而非全景的歷史，特別是涉及社會沖突的歷史，無不帶有特定立場并反映特定主體的利益。在傳統(tǒng)正史中，執(zhí)政者的反對者往往被描述為亂臣賊子，而被成功的政變推翻的前任或前朝則被記載為無道、無能。把史料等同于真實的歷史，這是歷史研究中的史料陷阱。應(yīng)該學會史料批判，應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學術(shù)的理性，在史料和史實間建立一道“防火墻”。根據(jù)這段文字，下列說法不正確的是()。A.史料反映的是特定視角的歷史觀B.史料往往帶有修史者的主觀意愿C.史料并不完全等同于真實的歷史D.缺失的史料在歷史描述中意義非凡答案：D解析：【解析】A項，根據(jù)“史料記載的歷史都是特定視角的歷史，而非全景的歷史”可知，該項表述正確，排除。B項，根據(jù)文段中的“無不帶有特定立場并反映特定主體的利益”可知，該項表述正確，排除。C項，根據(jù)文段中的“把史料等同于真實的歷史，這是歷史研究中的史料陷阱”可知，該項表述正確，排除。D項，根據(jù)文段中的“應(yīng)該給缺失的史料留下相應(yīng)的位置。研究者應(yīng)該具有學術(shù)的理性，在史料和史實間建立一道‘防火墻’”可知，文段從研究者的角度說明應(yīng)給缺失的史料一定的空間，明確史料與史實的界限，“意義非凡”文段中并未提及，無中生有，當選。本題為選非題，故正確答案為D。42.有人沿公路前進，對面來了一輛汽車，他問司機：“后面有自行車嗎?”司機回答：“十分鐘前我超過一輛自行車。”這人繼續(xù)走了十分鐘，遇到自行車。已知自行車速度是人步行速度的三倍，則汽車的速度是步行速度的()倍。A.8B.7C.6D.5答案：B43.①有的認為漲價方案較細，而“兜底”政策較粗，此次漲價還是會加重低收入家庭的經(jīng)濟負擔；有的質(zhì)疑高校是否存在“一邊亂花錢，一邊錢不夠”的問題②質(zhì)疑者則羅列出不少理由③支持者認為，與前幾年相比，這一輪高校學費上調(diào)幅度相對不大，強調(diào)群眾經(jīng)濟上可承受，特困人群有“兜底”④高校學費多年不變，會影響到教育投入，只要幅度合理、程序合法、公開透明，可以調(diào)整⑤由于牽涉面廣、社會影響大，高校學費上調(diào)引發(fā)爭議⑥還有的擔心財政對高校投入不足，只好用學費來補；擔心今后高校上調(diào)學費成常態(tài)將以上6個句子重新排列，語序正確的是()。A.⑤③④②①⑥B.④③②⑥①⑤C.④⑤①⑥②③D.⑤②①⑥③④答案：A解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為⑤句和④句。④句論述的是高校學費可以調(diào)整，⑤句論述的是高校學費上調(diào)引發(fā)爭議，話題不一致，且兩句均無非首句特征和首句特征，不好判斷，故尋找其他線索。②句出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞“則”,話題為“質(zhì)疑者則羅列出不少理由”,故之后應(yīng)該接質(zhì)疑的理由。③句“支持者認為”與⑥句“還有的擔心”均與②句銜接不當，B、C兩項排除。對比A、D兩項，區(qū)別在于③④兩句的位置，根據(jù)③④兩句的話題是支持者對高校學費調(diào)整的理由以及②句中的“則”可知，③④兩句在②①⑥三句之前，A項當選，D項排除。故正確答案為A。44.改革開放以來，我國經(jīng)濟在世界經(jīng)濟的大海中“經(jīng)風雨、見世面”,今日之中國有14億多人口、中等收入群體規(guī)模全球最大、經(jīng)濟市場世界前列，超大規(guī)模的市場優(yōu)勢、中國經(jīng)濟的巨大潛力，成為我們戰(zhàn)勝風險挑戰(zhàn)、引領(lǐng)未來發(fā)展的基礎(chǔ)。從上半年的經(jīng)濟數(shù)據(jù)來看，二季度增長由負轉(zhuǎn)正，在疫情的沖擊下我國經(jīng)濟逆勢上揚，一個重要原因在于國內(nèi)消費拉動作用，這證明了中國經(jīng)濟所具有的韌性和潛力。這段文字旨在說明()。A.我國經(jīng)濟有巨大優(yōu)勢B.我國經(jīng)濟“經(jīng)風雨，見世面”C.內(nèi)需為我國經(jīng)濟發(fā)展提供重要動力D.改革開放以來我國經(jīng)濟取得巨大成就答案：C解析：【解析】文段開篇引出背景，即“超大規(guī)模的市場優(yōu)勢、中國經(jīng)濟的巨大潛力，成為我們戰(zhàn)勝風險挑戰(zhàn)……的基礎(chǔ)”。接著用“在疫情的沖擊下我國經(jīng)濟逆勢上揚”的例子進行論證，表明中國經(jīng)濟具有韌性和潛力，并由此引出產(chǎn)生這一現(xiàn)象的重要原因，即“國內(nèi)消費拉動作用”。故文段重點強調(diào)“國內(nèi)消費”對中國經(jīng)濟發(fā)展的重要性，“國內(nèi)消費”即“內(nèi)需”,對應(yīng)C項。A項，“我國經(jīng)濟有巨大優(yōu)勢”對應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點，排除。B項，“我國經(jīng)濟‘經(jīng)風雨、見世面’”對應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點，排除。D項，“改革開放以來我國經(jīng)濟取得巨大成就”對應(yīng)文段背景引入部分的內(nèi)容，非重點，排除。故正確答案為C·45.甲、乙、丙、丁四人參加賽跑比賽，已知甲比丁跑得慢，乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點，丙不是最后一名，丁比丙跑得快。則比賽結(jié)果可能的排名有幾種?()A.1B.3C.4D.2答案：A解析：【解析】第一步：整理題干。①甲速度<丁速度；②乙沖刺階段超過了第二名并保持到終點，即乙是第二名③丙不是最后一名④丁速度>丙速度。第二步：根據(jù)題干條件進行推理。從上述信息可知：乙是第二名，丁速度>丙速度>甲速度。所以比賽結(jié)果只有一種：丁是第一名、乙是第二名、丙是第三名、甲是第四名。故正確答案為A。46.某品牌手機公司一新款手機每部成本1000元，出廠定價為2000元。為更好地擴大市場份額，對一級代理銷售商提供優(yōu)惠方案：單筆訂單超過5萬部手機后，每增加5000部，出廠單價降低50元，且單筆訂單量最多不超過10萬部。問該公司單筆訂單可獲得的最大利潤是多少萬元?()A.5400B.5600C.5525D.5625答案：D47.花椒：麻()A.月亮：圓B.水泥：硬C.飲料：冷D.火焰：熱答案：D解析：【解析】第一步：判斷題干詞語間邏輯關(guān)系。“花椒”一定是“麻”的，二者為必然屬性的對應(yīng)關(guān)系。第二步：判斷選項詞語間邏輯關(guān)系。A項，“月亮”有“圓”有缺，二者為或然屬性的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。B項，“水泥”本身是粉狀，加水攪拌，凝固之后才會變“硬”,所以“水泥”不一定是“硬”的，二者為或然屬性的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。C項，“飲料”有“冷”有熱，二者為或然屬性的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系不一致，排除。D項，“火焰”一定是“熱”的，二者為必然屬性的對應(yīng)關(guān)系，與題干邏輯關(guān)系一致，當選。故正確答案為D。48.一些大型社交平臺和信息平臺使用推薦算法，根據(jù)用戶的向其推薦內(nèi)容，從而讓用戶陷入了“信息繭房”而不自知。一些報道甚至認為，很多謠言甚囂塵上，正是社交媒體的所致。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検?)。A.興趣煽風點火B(yǎng).偏好推波助瀾C.個性別有用心D.喜好添油加醋答案：B解析：【解析】第一空，根據(jù)文意可知，推薦算法會根據(jù)用戶的喜好推薦內(nèi)容，橫線處所填詞語要體現(xiàn)喜好之意。A項“興趣”、B項“偏好”、D項“喜好”均符合文意，保留。C項“個性”指在一定的社會條件和教育影響下形成的一個人的比較固定的特性，與文意不符，排除。第二空，根據(jù)前文“謠言甚囂塵上”可知，謠言十分囂張，而正是社交媒體助長了謠言的傳播，橫線處所填詞語表示助長之意。B項“推波助瀾”比喻促使或助長事物的發(fā)展，使擴大影響，符合文意，當選。A項“煽風點火”比喻鼓動別人做某種事，社交媒體并未鼓動謠言去做某事，與文意不符，排除。D項“添油加醋”形容敘述事情或轉(zhuǎn)述別人的話時，為了夸張渲染，添上原來沒有的內(nèi)容，與文意不符，排除。故正確答案為B。49.甲和乙兩個汽車銷售經(jīng)理上個月都超額完成了自己的月度任務(wù)，已知公司獎金計算方法是超任務(wù)銷售一輛汽車獎勵100元，第2、3、4……輛車獎勵300、500、700……元，如兩人當月合計得到1萬元的銷售獎金，他們兩人本月合計超任務(wù)銷售了多少輛車?()A.17B.16C.15D.14答案：D50.一切生命有機體都需要新陳代謝，否則生命就會停止。文明也是一樣，如果長期自我封閉，必將走向衰落。交流互鑒是文明發(fā)展的本質(zhì)要求。只有同其他文明交流互鑒、取長補短，才能保持旺盛生命活力。由此可以推出()。A.一種文明如果沒有同其他文明交流互鑒，就不能保持旺盛生命活力B.一種文明如果沒有長期自我封閉，就不會走向衰落C.一種文明如果同其他文明交流互鑒、取長補短，就能保持旺盛生命活力D.一種文明如果沒有保持旺盛生命活力，它就沒有同其他文明取長補短答案：A解析：【解析】第一步：翻譯題干。①-生命停止→新陳代謝；②自我封閉→衰落；③旺盛生命活力→交流互鑒且取長補短。第二步：逐一分析選項。A項，翻譯為“-交流互鑒→-旺盛生命活力”,“-交流互鑒”是對條件③后件“且”關(guān)系其中一項的否定，否定其中一項則否定全部，否后推否前，可以推出，當選。B項，翻譯為“-自我封閉→-衰落”,“-自我封閉”是對條件②的否前，否前推不出確定性結(jié)論，排除。C項，翻譯為“交流互鑒且取長補短→旺盛生命活力”,“交流互鑒且取長補短”是對條件③的肯后，肯后推不出確定性結(jié)論，排除。D項，翻譯為“-旺盛生命活力→-取長補短”,“-旺盛生命活力”是對條件③的否前，否前推不出確定性結(jié)論，排除。故正確答案為A。51.20,22,25,30,37,()A.48B.49C.55D.81答案：A52.天體是指宇宙空間的物質(zhì)的存在形式。根據(jù)上述定義，下列屬于天體的是()。A.天空中飛行的飛機B.在太空運行的衛(wèi)星C.安全著陸的宇宙飛船D.地球上的隕石答案：B解析：【解析】第一步：找出定義關(guān)鍵詞。“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”。第二步：逐一分析選項。A項，天空中飛行的飛機，位于地球的大氣層內(nèi)部，不符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,不符合定義，排除。B項，在太空中運行的衛(wèi)星是由人類發(fā)射到太空的人造天體，存在于宇宙空間中，符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,符合定義，當選。C項，安全著陸的宇宙飛船，已經(jīng)著陸，不符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,不符合定義，排除。D項，地球上的隕石，位于地球上，不符合“宇宙空間的物質(zhì)的存在形式”,不符合定義，排除。故正確答案為B。53.①因此，對生產(chǎn)力水平低下的先民來說，頭頂上的那圓的天，就成了他們頂禮膜拜的對象②由于中國是一個古老的農(nóng)耕國家，“天”的好壞又直接關(guān)系到農(nóng)業(yè)收成的多寡③這種對“天”的崇拜就導致了對于“天”的運行規(guī)律——“圓”的親和與崇尚④春夏秋冬的往復(fù)，白天黑夜的交替，日出日落的循環(huán)，使他們直觀地形成了“乾為天，為圓”,以及“渾天如雞子，天體如彈丸”的觀念⑤華夏初民對客觀世界的考察，大概是從“天”開始的將以上5個句子重新排列，語序正確的是()。A.②⑤①③④B.⑤④②①③C.②⑤④①③D.⑤④①③②答案：B解析：【解析】對比選項，確定首句。選項中首句分別為②句和⑤句。②句中“由于”引導原因解釋，不適合作為首句，而⑤句引出話題“天”,適合做首句，A、C兩項排除。觀察文段可以發(fā)現(xiàn)，①句中出現(xiàn)結(jié)論詞“因此”,判斷②①兩句相連還是④①兩句相連，②句中“由于”引導原因解釋，論述“天”對于古代農(nóng)業(yè)收成的重要性，與①句可以構(gòu)成因果關(guān)系，而④句論述與“天”有關(guān)的觀念，無法與①句構(gòu)成因果關(guān)系，B項當選，D項排除。故正確答案為B54.要拓展大學生的職業(yè)空間，就需要讓他們的職業(yè)素質(zhì)不斷升級，而這方面，離不開在學校受教育期間就應(yīng)獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。目前，我國許多高等院校在學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導方面有欠缺，陷入光擴招、不指導的教育誤區(qū)。由此可以推出()。A.只要大學生的職業(yè)素質(zhì)得到不斷升級，就能拓展職業(yè)空間B.學校的職業(yè)生涯規(guī)劃指導，必然能夠幫助大學生職業(yè)素質(zhì)不斷升級C.大學生不能拓展職業(yè)空間，說明高等院校存在教育誤區(qū)D.沒有學校提供的職業(yè)生涯規(guī)劃指導，大學生就不能拓展職業(yè)空間答案：D解析：【解析】第一步：翻譯題干。①拓展大學生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級；②職業(yè)素質(zhì)不斷升級→在學校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。將①和②串聯(lián)可以得到：③拓展大學生的職業(yè)空間→職業(yè)素質(zhì)不斷升級→在學校受教育期間獲得的有關(guān)職業(yè)生涯規(guī)劃的指導。第二步：逐一分析選項。A項，翻譯為“大學生的職業(yè)素質(zhì)不斷升級→拓展職業(yè)空間”,“大學生的職業(yè)素質(zhì)不斷升