高中個人總結(jié)（9篇）

高中個人總結(jié)（9篇）中學(xué)個人總結(jié)800字篇1

驚慌而開心的一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。我感到中學(xué)生活與以往的學(xué)習(xí)生活有很大的不同。不僅是學(xué)習(xí)的學(xué)問更深、更難、更多，而且還有從學(xué)校的教學(xué)到同學(xué)們的學(xué)習(xí)看法的變更。我感到我步入了一個嶄新的環(huán)境里。在這個新的環(huán)境里，好多事物是新穎 的，前所未聞的。比如說，在初中，極少有學(xué)校舉辦的學(xué)科競賽，而今在中學(xué)，各類學(xué)科競賽比比皆是。新的中學(xué)校內(nèi)有一個禮堂，我們常在那里舉辦各種報告，這是以前的校內(nèi)生活中所沒有的。在新的環(huán)境中的這半年里，我有不少的收獲，但缺點錯誤也存在。下面讓我對這一階段的表現(xiàn)做一個簡潔的總結(jié)。

這個學(xué)期，我的表現(xiàn)基本良好。我具有肯定的主動學(xué)習(xí)實力。在初中，我在學(xué)習(xí)上被動性較強(qiáng)，經(jīng)常是老師叫我們做什么就做什么。在學(xué)習(xí)上無法做到剛好查缺補(bǔ)漏，自我完善。而今，我的學(xué)習(xí)主動性增加，無需老師留作業(yè)就能對課程進(jìn)行全面的梳理。在課堂上，我能夠主動思索，遇到不懂的問題肯鉆研，不明白的地方常常請教老師和同學(xué)，或通過自學(xué)解決。我能夠駕馭基本技能，料理個人生活。

進(jìn)入中學(xué)以來，學(xué)校多次舉辦集體活動，我都主動參與。我能夠做到與同學(xué)和諧相處。因為我相識到，只有和同學(xué)多接觸，才能不斷地取長補(bǔ)短，快速進(jìn)步。這不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)方面，還有在同學(xué)身上找尋優(yōu)點，不斷完善自己。

我有一個特別樂觀的心態(tài)，主動向上，有自信。我有審美情趣，愛好廣泛。社會公德我做的很好，不亂扔垃圾和隨地吐痰等。我能夠做到勤儉節(jié)約，不盲目攀比，不獨樹一幟。在學(xué)校，我遵守學(xué)校的紀(jì)律，敬重師長。

我也相識到我身上還有不少的小問題。今后我會在學(xué)習(xí)生活中多加視察，擅長總結(jié)自己的行為習(xí)慣。同時，我要多于老師、同學(xué)、家長溝通，剛好發(fā)覺并訂正自身的錯誤。請大家多多幫助。

中學(xué)個人總結(jié)800字篇2

社會實踐”這個詞我早有耳聞，無疑就是學(xué)生體驗生活的一種方式，可是當(dāng)我真正經(jīng)驗過一次時，我才發(fā)覺之前那種想法很無趣、可笑，因為它并不像我們想像的那么簡單。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才能，并在社會實踐中認(rèn)清自己的位置，發(fā)覺了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力。

社會實踐活動給生活在象牙塔的學(xué)生們供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深化基層，深化農(nóng)村，能從中學(xué)了許多書本上學(xué)不到的東西。也真實的.理解了“從群眾中來，從群眾中去”的真正涵義。的確，感性相識到只身到實踐中去，到基層中去檢驗才知道其正確與否，同樣，只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。這次短暫而充溢的實踐將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用，將是我人生的一段重要的經(jīng)驗，一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

社會實踐告知我，在新經(jīng)濟(jì)時代學(xué)生應(yīng)當(dāng)具備創(chuàng)新觀念和駕馭成熟技術(shù)的實力，擅長經(jīng)營和開拓市場，富有團(tuán)隊精神等素養(yǎng)。要有嚴(yán)密的思辨實力和理性的思索實力，致力于探究理性、情操、才智、體質(zhì)之完備，只有做到全面發(fā)展才能適應(yīng)社會的需求，并立于不敗之地。我們要時刻與外界社會保持同步發(fā)展做到與時俱進(jìn)，不與社會脫節(jié)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜生命的分分秒秒，學(xué)習(xí)好學(xué)問，運用學(xué)問，時刻牢記，虛度年華就是作踐自己。與此同時，多多與社會接觸是很必要的。假如我們想接受時代的挑戰(zhàn)受到社會的歡迎，就抓緊時間好好地充溢自我。不僅要學(xué)好各門學(xué)科，還要廣泛地汲取各領(lǐng)域的學(xué)問，努力提高綜合素養(yǎng)。

一路的艱辛與微笑，雖有所收獲，然所學(xué)是起先，新的考驗和選擇要奮斗不息，請不要讓我們年輕的時間留下太多缺憾!在這短短的暑假實踐我碰過壁，受過累，流過汗，但是我卻成長了，這次親身體驗讓我有了深刻感受，這不僅是一次實踐，還是一次人生經(jīng)驗，是一生珍貴的財寶。

此次社會實踐告知我：“勝利的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，而當(dāng)時的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望勝利，那么我們就應(yīng)當(dāng)在剛剛起步的時候，用我們充分的打算，去面對不知的過程，迎接滿足的結(jié)果。

中學(xué)個人總結(jié)1010字范文篇3

我是一名中學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學(xué)實力強(qiáng)，易于接受新事物。我的基礎(chǔ)學(xué)問扎實、試驗操作技能強(qiáng)。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。作為即將踏入高校旅程的莘莘學(xué)子，我滿懷熱忱與追求，期盼勝利。中學(xué)三年來，思索、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟，對學(xué)問的渴望，對志向的追求，人際關(guān)系的擴(kuò)展，思維方式的變更，造就了我日趨成熟的思想，培育了我務(wù)實進(jìn)取、仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神-在思想方面：我主動上進(jìn)，篤守誠、信、禮、智的做人原則，思想主動要求進(jìn)步。

在社會工作方面：我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參加組織了各項有益活動，培育了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新實力以及吃苦耐勞的精神。

在業(yè)余方面：我充分發(fā)揮在音樂方面的特性特長，主動參與了校內(nèi)各項文藝活動，活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外，擅長打排球等各種球類，擔(dān)當(dāng)過長時間的排球隊長，參與了歷年的班級各種競賽。

在社會實踐方面：社會實踐實力有了很大提高。三年中，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以相識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，熬煉了自己的交際實力，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。此外，還始終做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

中學(xué)期間所獲獎項及證書：-年x月在學(xué)校舉辦的“-”杯大型書法、繪畫及征文展中榮獲繪畫組“三等獎”;-年-月在素養(yǎng)活動月的文藝表演中榮獲“最佳表演獎”并榮獲證書;-年x月期末考試中榮獲三等獎學(xué)金;-年x月期末考試中榮獲二等獎學(xué)金;-年x月被評為“學(xué)習(xí)主動分子”證書;-年x月期末考試中榮獲二等獎學(xué)金-年x月在一般話水平測試中榮獲“二級乙等”水平證書;-年x月期末考試中榮獲三等獎學(xué)金;-年x月在全國計算機(jī)等級考試中榮獲“全國計算機(jī)三級”證書;-年-月在計算機(jī)軟件水平考試中榮獲“程序員”證書-年x月期末考試中榮獲四等獎學(xué)金自我評價：為人懇切，樂觀開朗，富拼搏精神，能吃苦耐勞。工作主動主動、仔細(xì)踏實，有劇烈的責(zé)任心和團(tuán)隊合作精神;有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)新環(huán)境的實力，求知欲望劇烈;進(jìn)取心強(qiáng)，樂于助人，愛交際，人際關(guān)系好。

中學(xué)個人總結(jié)1010字范文篇4

中學(xué)三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大選擇的路口?；仡櫦磳⒏孓o的中學(xué)之旅，我將誠心道一句：中學(xué)生活，讓我無怨無悔!三年光陰，對我來說充溢而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!

倘如把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘如把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最終的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠(yuǎn);倘如把高三比作最終的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最終一輪沖刺的到來!

然而，中學(xué)生活的磨練，更讓我真實體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈，極力追逐的韌勁而驕傲;更為如今的自己，一個不再心存放棄，充溢自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，從前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽。

現(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是勝利的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)帲瑒倮槐卦谖摇钡男拍?，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學(xué)，老師們的贊揚;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更督促著自己英勇?lián)?dāng)生活，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份堅韌的意志力!讓我真實感到：人生的意義并不在于勝利與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

社會實踐實力有了很大提高。三年中，我參與了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參與校內(nèi)的活動可以相識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，熬煉了自己的交際實力，學(xué)到別人的特長，認(rèn)清自己的短處。此外，還始終做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜愛做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

感悟中學(xué)生活，讓我受益匪淺!帶著這份珍貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)!感謝中學(xué)生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己勝利的彼岸。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成果迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的力氣。以飽滿的熱忱、堅決的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

中學(xué)個人總結(jié)1010字范文篇5

中學(xué)三年已接近尾聲，我已徘徊在人生第一次重大選擇的路口。回顧即將告辭的中學(xué)之旅，我將誠心道一句：中學(xué)生活，讓我無怨無悔!

三年光陰，對我來說充溢而短暫，它的存在讓我變得成熟，更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!倘如把高一比作樂園，那么我情愿自己作一名旅游者，呆著那份稚氣與懵懂而來，臨別時收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)健與基墊;倘如把高二比作青云梯，那么我情愿自己正闊步向前行進(jìn)，帶著已有的那份穩(wěn)健與基墊，附加在高二生活中新一輪的積淀，正在向最終的重點線飛奔，企盼離重點不太遙遠(yuǎn);倘如把高三比作最終的加油站，我情愿自己變成馬力十足的馬達(dá)，渴望最終一輪沖刺的到來!

然而，中學(xué)生活的磨練，更讓我真實體會到生命與人生價值的內(nèi)涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學(xué)苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈，極力追逐的韌勁而驕傲;更為如今的自己，一個不再心存放棄，充溢自信與都只的自己而無怨無悔!曾經(jīng)地那份勤奮現(xiàn)如今已化成了我即將沖刺的動力，從前的那份堅韌激勵這我昂首向前，用于托起明天新的朝陽?，F(xiàn)如今的我更加懂得超越自我其實才是勝利的關(guān)鍵!曾經(jīng)的那份“凡事我必抗?fàn)?，勝利不必在我”的信念，能讓我勇于自告奮勇，敢于爭先的舉動贏得了同學(xué)，老師們的贊揚;曾經(jīng)的那種“吃得苦中苦，方為人上人”的信念，更督促著自己英勇?lián)?dāng)生活，學(xué)習(xí)上的無情打擊，讓我不斷戰(zhàn)勝它們，贏得驚天的這份堅韌的意志力!讓我真實感到：人生的意義并不在于勝利與否，而在乎自己能否在跌倒后再次爬起。

感悟中學(xué)生活，讓我受益匪淺!帶著這份珍貴的收獲，我將會重新邁向新的征程，無論前方的路途有多坎坷，我都會從容面對，勇于挑戰(zhàn)!感謝中學(xué)生活賜予我的一切，我將再接再厲，直達(dá)自己勝利的彼岸。

中學(xué)個人總結(jié)1010字范文篇6

3年的中學(xué)生活即將結(jié)束，回顧3年的學(xué)習(xí)經(jīng)過，我得出這樣一條閱歷：課內(nèi)抓效率，課外抓廣度。中學(xué)的學(xué)習(xí)關(guān)鍵在于提高效率。

中學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容許多，各科學(xué)習(xí)時間每天平均下來就很少，而一天中較多的學(xué)習(xí)時間都是在課堂上，那么要抓緊時間學(xué)習(xí)就應(yīng)從提高課堂效率入手了。如何提高呢?我以為必需在課堂上集中精力，并努力把自己的思維主動性調(diào)動起來。課內(nèi)45分鐘極為有限，而要做到在有限的時間內(nèi)收到高效益，就必需使自己的思維主動，聽起課來方能入神。要做到這一點，首先應(yīng)在每堂課前保持清楚的思維狀況，隨后一上課便高度集中地投入到課堂聽講中去。其次，在聽講的過程中緊隨老師的思路，對問題、文章講解分析的步驟、技巧細(xì)細(xì)領(lǐng)悟、同時對老師在講解并描述過程中的上下各步之間的邏輯關(guān)系留意理清，這樣不僅能駕馭住學(xué)問，同時還能訓(xùn)練自己的思維邏輯性，有助于獨立思索實力的加強(qiáng)。

因此，在課堂上，我努力使自己的心情與老師接近，盡量使自己完全處于同老師思維并進(jìn)的狀況之中，在老師分析題目前自己先略加思索，然后再聽老師的分析，從中找出自己思路上的障礙，加以重點解決，從而漸漸提高自己獨立思維的實力。這個方法用到數(shù)學(xué)課的聽講中，效果最好。當(dāng)老師出題時，思維快速反應(yīng)，看看自己如何下手，隨后再聽講解，在講解的每一步結(jié)束后，自己又要快速思索下一步的解決方法，看能否想到老師要講到的那一步，這樣下來，解題的方法和技巧就簡單駕馭和運用了。有時在聽講中會遇到一些難以理解的問題，這時，切莫停下來細(xì)致去想它而中斷聽講，忽視了后面的講解過程，否則就會“抓了芝麻，丟了西瓜”，因小失大了。

每當(dāng)這種時候，我就把問題登記來，等到課后問老師，再細(xì)致想一下效果較好。其實，有時前面的問題在后面的講解過程中也可以得到解決，大可不必當(dāng)時停下來費時去多想它。我用這樣的方法進(jìn)行課堂聽講，對學(xué)問的理解比較透徹敏捷，因而在每次期中期末的考試中，都能取得好成果，在班上名列前茅。

在有效利用了課堂時間之后，我在課余的大部分時間里就注意解決學(xué)問全面性和廣泛性的問題。這主要包括兩個方面：

第一方面是對課本學(xué)問進(jìn)行前后連貫、更深更廣地補(bǔ)充學(xué)習(xí)。在課后，我先把當(dāng)天的課程駕馭住，然后從中找到線索，做前聯(lián)后引的工作，最終達(dá)到課程學(xué)完后，在頭腦中有較完整的系統(tǒng)的學(xué)問網(wǎng)絡(luò)，這樣為考試前的復(fù)習(xí)就帶來較大便利。

其次方面是廣泛閱讀課外書籍。針對當(dāng)今社會對學(xué)問需求量越來越大的這一現(xiàn)狀，我在閑暇時抓零碎時間進(jìn)行報刊、雜志的閱讀，不僅豐富課外學(xué)問，并從中找尋一些與課本學(xué)問有關(guān)的信息加以聯(lián)系，這對鞏固與補(bǔ)充課內(nèi)學(xué)問大有好處。

經(jīng)過不斷地摸索總結(jié)，我找到了以上的兩種學(xué)習(xí)方法，而且在學(xué)習(xí)中運用這兩種方法，我不僅完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，而且吸取了很多課外學(xué)問，常參與一些報刊、雜志的競賽活動，豐富了我的學(xué)習(xí)生活。因此以上兩種學(xué)習(xí)方法和步驟，就是我中學(xué)學(xué)習(xí)生活的最深體會，同時也是我以后學(xué)習(xí)的重要途徑。

中學(xué)個人總結(jié)1010字范文篇7

光陰似箭，中學(xué)生活在不知不覺中飛逝而過?；厥兹隁v程，我從一個懵懂頑童成長為一名得才兼?zhèn)涞闹袑W(xué)畢業(yè)生，即將面臨高考的選拔，我首先感謝培育我的學(xué)校、社會及哺育我的父母。

作為一名中學(xué)生，我明辨是非，關(guān)切國家大事，為使自己成為社會主義宏大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習(xí)。在校，我模范遵守校紀(jì)校規(guī)，以劇烈的集體榮譽(yù)感和高度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。中學(xué)三年均擔(dān)當(dāng)班級學(xué)習(xí)委員，組織辯論賽、學(xué)問競賽等活動，表現(xiàn)出較強(qiáng)的組織實力，成為老師的得力助手，并在同學(xué)中樹立較高威信。

我嚴(yán)于律己，進(jìn)取心強(qiáng)，報名參與黨章學(xué)習(xí)小組，努力提高思想覺悟，向黨組織靠攏。平常主動參與社會實踐，注意培育自己的實力。多次參與青年自愿者活動，具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出，中學(xué)三年均被評為校三好生，并于高二年被評為市級三好生。

學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，勤學(xué)好問，刻苦鉆研，在學(xué)習(xí)過程中不斷總結(jié)，能融會貫穿，發(fā)揮思維靈敏，理解實力強(qiáng)的優(yōu)勢，力求做到精益求精，多次取得文科一、二名的好成果，并參與數(shù)學(xué)、英語、生物競賽班，努力為校爭光。榮獲省第六屆中學(xué)生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎，在高三年全國中學(xué)數(shù)學(xué)聯(lián)賽中獲福建省三等獎，全國優(yōu)勝獎。

在日常生活中，我非常重視熬煉身體，具有良好的心理和身體素養(yǎng)，體育成果優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。我愛好廣泛，酷愛生活，尤其喜愛唱歌和繪畫，曾在年段書法競賽和手抄報競賽中獲獎。酷愛勞動，能仔細(xì)負(fù)責(zé)做好每一次值日生工作。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也醒悟地相識到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}馬虎而失分，爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平，向祖國匯報。

中學(xué)個人總結(jié)800字篇8

一轉(zhuǎn)瞬，半個學(xué)期過去了?；仡欉@過去的半個學(xué)期，有喜有憂，現(xiàn)總結(jié)如下：

在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的“小皇帝”，而這半年老師和同學(xué)們的幫忙，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，此刻我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。應(yīng)對二十一世紀(jì)這個學(xué)問的時代，應(yīng)對學(xué)問就是力氣，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了學(xué)問將是一個一無所取的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時代將要過去，以學(xué)問為特征的知本家的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)學(xué)問的黃金時代，中國的本科教化又是世界一流的，我就應(yīng)抓住這個有利的時機(jī)，用學(xué)問來武裝自己的頭腦，學(xué)問是無價的。首先，合理支配時間，調(diào)整好作息時間，安排好學(xué)習(xí)、工作、消遣的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)閱歷的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)仔細(xì)完成。仔細(xì)對待考試，考前仔細(xì)復(fù)習(xí)。另外，專心閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的學(xué)問面;常常提出問題，與同學(xué)探討，向老師請教;搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和諧;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的學(xué)問，學(xué)問總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成果，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需接著努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。學(xué)問無止境，探究無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有許多的學(xué)問須要學(xué)習(xí)。

以上是我對高一上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定將來的發(fā)展目標(biāo)，我對將來充溢信念。自然，這須要老師們的細(xì)心培育和同學(xué)們的真誠幫忙。這個學(xué)期結(jié)束了。在這個學(xué)期里，老師為我們的學(xué)習(xí)付出了很多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了很多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，都取得了比較好的成果。

總結(jié)這個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我想，主要有以下幾個方面：

第一，學(xué)習(xí)看法比較端正。能夠做到上課仔細(xì)聽講，不與同學(xué)竊竊私語，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律;對老師布置的課堂作業(yè)，能夠當(dāng)堂完成;對不懂的問題，主動和同學(xué)商議，或者向老師請教。

其次，改善了學(xué)習(xí)方法。為了改善學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)安排：(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的資料先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文資料。(2)上課要專心發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。(3)每一天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，常常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。(4)要多讀一些課外書。每一天午后吃完飯，看半個小時課外書;每一天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。

第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，到少年宮去學(xué)習(xí)作文、奧數(shù)、英語和書法，按時完成老師布置的作業(yè)，各門功課都取得了好的成果。參與少兒書法大賽，還獲得了特金獎。

經(jīng)過自己的不懈努力，這學(xué)期的各門功課，都取得了比較好的成果。自己被評為三好學(xué)生，還獲得了“小作家”的榮譽(yù)稱號。

雖然取得了比較好的成果，但我決不傲慢，還要接著努力，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步，下學(xué)期還要取得更好的成果。

中學(xué)個人總結(jié)1010字范文篇9

時間如白駒過隙，一去不返。從軍訓(xùn)的點滴時間，到現(xiàn)在接近假期，高一上班學(xué)期已經(jīng)接近尾聲。多數(shù)的無規(guī)則的散點，會構(gòu)成豐富漂亮的圖案，我們的中學(xué)生活便是這樣，點點滴滴的記憶，構(gòu)成了那難以忘懷的時間。

還記得我們第一天來到育才園，懵懂茫然，看著未知的環(huán)境，未知的教學(xué)樓，未知的生活，心中也曾忐忑擔(dān)心。中學(xué)生活，好像是一個漂亮而神奇的夢，一個未曾謀面的感動。

半年的學(xué)習(xí)生活，讓我懂得了很多，收獲