鸚鴿初級中學八年級信息教學計劃

PAGEPAGE1鸚鴿初級中學學科教學計劃（2013——2014）學年第二學期授課科目八年級信息技術(shù)授課教師萬兵偉制定時間2014

鸚鴿初級中學2013——2014學年度第二學期信息技術(shù)教學計劃教學內(nèi)容：第一單元：用計算機處理數(shù)據(jù)，共三章。第一章：數(shù)據(jù)的輸入，第二章：數(shù)據(jù)的處理及圖表的創(chuàng)建，第三章：數(shù)據(jù)的輸出打印。第二單元：擁有自己的網(wǎng)上家園，共五章。第四章：初步建立網(wǎng)頁，第無章：網(wǎng)頁的修飾，第六章：創(chuàng)造更加舒適的環(huán)境，第七章：鏈接，第七章：表單的使用。教材分析：本學期教材是使用由陜西出版集團和陜西科學技術(shù)出版社共同出版的八年級信息技術(shù)下冊冊，內(nèi)容包括：電子表格的認識和簡單應(yīng)用，網(wǎng)頁的理解，網(wǎng)頁程序的運行原理，瀏覽器的作業(yè)和功能，簡單網(wǎng)頁的制作。其中“簡單網(wǎng)頁的制作”的內(nèi)容占本教材的50%，可見制作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。知識點:電子表格的認識和簡單使用，對于網(wǎng)頁的簡單認識和瀏覽器功能的認識機器運行機制，簡單網(wǎng)頁的制作。學生情況分析本計劃針對八年級全體學生,通過一年多的學習，學生對計算機，word，幻燈片制作，計算機網(wǎng)絡(luò)有一定了解，學生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學生家中有電腦或父母單位有電腦，上機時間相對多一些，操作較熟練，有大部分學生純粹是上課時間聽課，課后就沒有練習鞏固的機會，所以，這一部分學生對所學知識遺忘較大，操作生疏。學生對本學科的學習積極性還是比較高，因為信息技術(shù)課并不像語文、數(shù)學那么枯燥、單調(diào)，也不像歷史、政治需要死記硬背。相對來說學生覺得比較新鮮。但是這又存在一個問題就是學生感興趣的并不是學習，而是打游戲、上網(wǎng)聊天。所以，學生對計算機的認識還有待提高。要進一步對他們進行正確的引導。完成任務(wù)的方法與措施1、進一步加強機房管理，嚴格規(guī)范機房管理制度。2、盡可能多的搜集教具，理論知識通過教具加強學生的理解和記憶。3、采用任務(wù)驅(qū)動的方式教學，讓學生在完成任務(wù)的過程當中逐步掌握知識。4、授課過程中穿插一些計算機相關(guān)的文化知識，拓寬學生的視野，提高學生的學習積極性。本學期教改項目與名稱：本學期教研專題與名稱：課程進度表周次時間內(nèi)容課時備注12.17—2.21電腦繪畫222.24—2.28電腦繪畫233.3—3.7Excel的簡單認識243.10—3.14Excel的基本操作和數(shù)據(jù)輸入253.17—3.21數(shù)據(jù)的處理63.24—3.28數(shù)據(jù)的統(tǒng)計273.31—4.4計算機安全284.7—4.11數(shù)據(jù)表的美化和打印294.14—4.18認識網(wǎng)頁制作軟件，簡單使用2104.21—4.25新建，保存與打開網(wǎng)頁2114.28—5.2展示網(wǎng)頁，五一放假2125.5—5.9網(wǎng)頁背景設(shè)置2135.12—5.16網(wǎng)頁文字的修飾2145.19—5.23網(wǎng)頁中圖片的設(shè)置2155.26—5.30添加水平線和滾動字幕2166.2—6.6端午節(jié)放假，網(wǎng)頁的綜合美化2176.9—6.13