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文檔簡介
湘西自治州2024年上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測試卷八年級語文姓名: 準考證號: ---------------------------------------------------------------------------注意事項:1.本卷為試題卷,考生必須在答題卡上作答,在試題卷、草稿紙上答題無效。2.答題前,考生須先將自己的姓名、準考證號分別在試題卷和答題卡上填寫清楚。3.答題完成后,請將試題卷、答題卡、草稿紙放在桌上,由監(jiān)考老師統(tǒng)一收回。4.本試卷含、知識與運用、閱讀與理解、表達與寫作三個部分。滿分120分,時量120分鐘。---------------------------------------------------------------------------一、積累與運用(共20分)1.下列句子中加點字的字音或字形完全正確的一項是()(2分)A.有說笑的,有攘(rǎng)的,夾著潺潺的船頭擊水的聲音。B.容不得束縛,容不得羈絆(pàn),容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁。C.北雁南飛,活躍在田間草跡的昆蟲也都消聲暨跡。到處呈現(xiàn)一片衰(shuāi)草連天的景象。D.在山麓、溝壑(hè)、河谷、湖泊、海洋等比較低洼的地方,有許多泥沙不斷被留下來,它們填充著湖泊(pō),墊高了河床。2.下面句子中加點的成語運用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分)A.一個沒有才能的作家的最典型的特征就是舉止傲慢,目空一切,像個主教一樣。B.科學(xué)家預(yù)測,宇宙膨脹可能導(dǎo)致黑洞逐漸消失,宇宙又回到起點,周而復(fù)始。C.盡管3·15晚會曝光了淀粉腸、奶茶等問題產(chǎn)品,但生產(chǎn)、銷售這些產(chǎn)品的行為不會戛然而止。D.德夯峽谷內(nèi),溪流縱橫,瀑布飛瀉,群峰競秀,仿佛世外桃源。3.下列畫線句子沒有語病的一項是()(2分)春意盎然歲月新,踏歌前行至湘西。①4月3日,由湘西州委網(wǎng)信辦主辦的2024湘西州網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)暨神秘湘西"春歌會"在美麗的黃金茶之鄉(xiāng)保靖縣葫蘆鎮(zhèn)國茶村。②通過網(wǎng)絡(luò)直播的形式,給網(wǎng)友們帶來了一場震撼的視聽盛宴。③據(jù)統(tǒng)計,在,2小時的活動直播中,神秘湘西"春歌會”網(wǎng)絡(luò)直播累計瀏覽量超427萬人次,進入直播間超100余萬人次。④活動以"網(wǎng)絡(luò)名人+歌會"的模式傳遞出湘西茶山的生態(tài)之美、民族風(fēng)俗之美、文化旅游之美。TOC\o"1-5"\h\zA.② B.③ C.① D.④4..下面是小油同學(xué)在讀書分享會上所做的發(fā)言,其中文學(xué)常識表述有誤的一句是( )(2分)我喜愛讀書。①其中科技類的作品有美國作家阿西莫夫的《基地》《新疆域》,②敬文作品有魯迅先生的《社戲》;③古詩方面我最喜歡《詩經(jīng)》的"風(fēng)","風(fēng)"又叫"國風(fēng)",是各地的民歌;④古文我也有所涉獵,最喜歡靖節(jié)先生的《桃花源記》和柳河?xùn)|的《小石潭記》。A.③ B.② C.④ D.① 5.古詩文默寫(6分)小西最愛閱讀古詩文,認為詩文最寄情:從“, ”句子中許懂了《關(guān)雎》求而不得,痛苦難眠的相思之苦;從“,”句子中讀懂了《望洞庭湖贈張丞相》中煙波浩渺、洶涌澎湃的磅礴氣勢;從“,”句子中讀慨懂了《桃花源》中桃花林的絕美景色。6.綜合性學(xué)習(xí)(共6分)今年的4月22日是第55個世界地球日,為了響應(yīng)“珍愛地球人與自然和諧共生”的號召,今日某中學(xué)“倡導(dǎo)低碳生活”系列活動精彩上演,請你積極參與,完成以下各題。(1)“低碳生濟”作為一種生活方式,代表著一種更健康、更為門然的生活態(tài)度,我們可以用什么方式踐行“低碳生活”呢?請你提出至少三點建議。(3分)。(2)“倡導(dǎo)低碳生活”的綜合性學(xué)習(xí)活動需要在學(xué)校展開宣傳,介紹相關(guān)環(huán)保理念,請你擬寫一條宣傳標語。(3分)。二、閱讀與理解(共50分)(一)非文學(xué)作品閱讀(共8分)閱讀以下相關(guān)材料,完成小題?!静牧弦弧渴裁词俏锖颍坎环量纯粗袊墓湃耸侨绾握f的?“花木管時今,鳥鳴報農(nóng)時”是說花草蟲鳥應(yīng)節(jié)氣而動,而宋人秦觀的詩句“天寒水鳥自相依,十百為群戲落暉。過盡行人都不起,忽聞冰響一齊飛”則給我們呈現(xiàn)了一幅水鳥因氣溫降低而減少活動的畫面。其實,物候這個詞,在中文里已經(jīng)早就有對應(yīng)“語”了:節(jié)氣。無論是物候,還是節(jié)氣,均是描述了大自然的動植物為適應(yīng)氣溫變化而展開的一系列活動。從科學(xué)的角度來看,物候主要包括以下三個方面:(1)植物物候,又稱為作物物候,如植物的開花、結(jié)果等現(xiàn)象。(2)動物物候,如候鳥、昆蟲及其他動物的遷徙、冬眠等現(xiàn)象。(3)各種水文、氣象現(xiàn)象,如初霜、結(jié)冰、初雪等現(xiàn)象。【材料二】目前,植物物候作為氣候變化對生態(tài)系統(tǒng)影響的感應(yīng)器,具有至關(guān)重要的作用。簡單來說,植物物候就是植物的發(fā)芽、展葉、開花、葉變色和落葉等,是植物長期適應(yīng)氣候與環(huán)境的季節(jié)性變化而形成的生長發(fā)育節(jié)律。監(jiān)測物候動態(tài)不僅能夠更好地理解植被對氣候變化響應(yīng)的過程,而且對提高大氣與植被之間物質(zhì)與能量交換的模擬精度、準確評估植被生產(chǎn)力與全球碳收支具有重要意義?!静牧先苛私庵参镂锖虻尿?qū)動因素對于預(yù)測未來氣候變暖對陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的影響和對氣候的反饋至關(guān)重要。植物物候變化主要受溫度、水分和光周期的影響。歐洲物侯觀測網(wǎng)的物候數(shù)據(jù)裝表明春季展葉普遍提前,但因冬季升溫和光周期的限制,這種趨勢逐漸減緩。但從歸一化植被指數(shù)(NDVT)來看,北半球70%遙感像素的秋季物候有推遲的趨勢。此外,新研究表明空氣濕度的增加也會推遲溫帶樹種的春季展葉時間。隨著物候?qū)W的科技的發(fā)展,植被物候的監(jiān)測方法更加完善。日前,植物物候的監(jiān)測方法主要包括地面人工觀測、數(shù)字相機監(jiān)測、渦度相關(guān)法觀測和遙感光學(xué)監(jiān)測等。(節(jié)選自《再談物候:從科普與科學(xué)的角度》)7.下列選項中的表述與原文意思不相符合的一項是()(2分)A.從科學(xué)的角度來看,物候主要包括:作物物候、動物物候、各種水文氣象現(xiàn)象。B.物候和節(jié)氣均是描述了大自然的動植物為適應(yīng)氣溫變化而展開的一系列活動。C.植物物候?qū)τ陬A(yù)調(diào)未來氣候變股對陸地生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的影響和對氣候的反饋很重典。D.目前,植物物候的監(jiān)測方法主要包括地面人工觀測、數(shù)字相機監(jiān)測、渦度相關(guān)法觀測和浴感光學(xué)監(jiān)測等。8.下面對本文的理解,不正確的一項是()(2分)A.三則材料都與物候?qū)W相關(guān)。B.材料一、材料二、材料三采用的是并列結(jié)構(gòu)。C.植物物候是氣侯變化對生態(tài)系統(tǒng)影響的感應(yīng)器。D.本文采用的是邏輯順序。9.請根據(jù)上述材料簡要分析研究植物物候的作用。(4分)》(二)文學(xué)作品閱讀(共16分)閱讀下面的文章,完成小題。鑼鼓聲處是故鄉(xiāng)陳志光①幾次回鄉(xiāng),當目光還沒有翻越村前那高高的水渠,捕捉到家鄉(xiāng)的輪廓之時,總是在很遠處先聽到陣陣熟悉的鑼鼓聲,仿佛在歡迎游子的歸來。頃刻間,心弦被拔動,心潮在奔涌,下意識判斷,鑼鼓聲處,定是故鄉(xiāng)。②家鄉(xiāng)的鑼鼓原始質(zhì)樸而又熱情奔放,雖然沒有安塞腰鼓的氣勢恢宏,也沒有山東大鼓的曲羽高昂,但是經(jīng)過一代代鑼鼓師傅的千錘百煉,也很別具一格,魅力難擋,既是一種與父老鄉(xiāng)親和悅共生、血脈湘通的民間藝術(shù),也是一處與泥土混于一體、與山水和諧相融的家鄉(xiāng)風(fēng)景。鑼鼓聲回響在瓦屋錯落的村巷里,飄滿在廣闊無垠的田野上,穿梭在藏蕤蒼翠的樹林間,也常索繞在漂泊異鄉(xiāng)的游子心中。③在家鄉(xiāng),幾乎每個村子都有鑼鼓隊,他們游走在村巷屋弄之間,主要為村民們的婚喪嫁娶進行演奏服務(wù)。鈣鼓隊規(guī)模不大,只有七人,由四位鑼鼓手和三位嗩吶手組成;鑼鼓器材也是常規(guī)四件,即大鑼、小鑼、大鼓和镲鈸。隊員們各司其職、分工協(xié)作,只要演奏功底深厚,配合默契嫻熟,往往能協(xié)奏出清新悅耳、美妙動聽的鑼鼓樂。家鄉(xiāng)的鑼鼓韻律豐富、格調(diào)清新、變化多樣---時而如蜻蜒點水,音律輕柔;時而又如暴風(fēng)跟雨,節(jié)奏明快;時而淺吟低唱、如泣如訴,時而高歌猛進,蕩氣回腸…...再加上點綴其間的清越嘹亮的噴吶聲,把各種情感表現(xiàn)得淋漓盡致,聽得人心潮跌宕,難以自制,尤其在喜結(jié)連理、金榜題名等大春之日,還伴有郴子、二胡演奏和戲曲演唱,鈣鼓藝術(shù)和戲曲藝術(shù)無縫對接,渾然一體,使得節(jié)慶氣氛更加熱烈,文化的韻味更加濃厚。④除了百常的婚喪嫁委之外,在元宵節(jié)的龍燈會上,也是夠鼓隊大顯身手之時。龍燈游到哪,鑼鼓響到哪,節(jié)奏歡快,鏗鏘有力,使中國龍更加成風(fēng)凜凜,氣勢非凡。特別是在彝龍比賽的時候,鑼鼓不僅是指揮手的聲音信號,更是鼓舞士氣的進軍號角。只要咚咚餅鏘的鑼鼓聲響起,舞龍者全身的細胞能量就會被激活,他們踏著鼓點,奮勇爭先,微情的鑼鼓擊打得他們斗志昂揚、汗水四濺。巨龍時而盤旋,時而翻轉(zhuǎn),時而蛟龍出海,時而騰云駕霧…...隨著鑼鼓聲像雨點般愈加密集,舞龍的節(jié)奏也在不斷加快,讓人看得眼花繚亂、熱血沸騰,節(jié)目表演和觀眾情緒一并被推向高潮...…四周鑼鼓聲、鞭炮聲、歡呼聲、叫好聲一片,場面雷動,熱鬧無比。⑤多少年來,家鄉(xiāng)的鑼鼓就一直沒有停息過,每當聽到這熟悉的鑼聲,我要么駐足凝神,沉浸其中;要么朝著鑼鼓聲飛奔而去,以饗眼耳。10.文章從哪些方面介紹了故鄉(xiāng)的鑼鼓?(4分)。11.畫線部分寫到安塞腰鼓是否有點多余?請談?wù)勀愕目捶ā?6分)。12.請你談?wù)剬ξ恼伦詈笠欢卧挼睦斫?。?分)。(三)(三)古詩文閱讀(共18分)閱讀下面的詩歌,完成小題。別董大①唐朝?高適千里黃云②白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人③不識君。【注】①董大:指董庭蘭,是當時有名的音樂家,在其兄弟中排名第一,故稱“董大”。②黃云:天上的烏云,在陽光下,烏云是暗黃色,所以叫黃云。白曛(xun)上太陽路淡無光。曛,即曛黃,指夕陽西沉?xí)r的昏黃景色。③誰人:哪個人。君:你,這里指董大。13.下列對這首詩歌的理解和賞析,不正確的一項是()(2分)A這首詩前兩句以其內(nèi)心之真,寫別離心緒,故能深摯;以胸襟之闊,敘眼前景色,故能悲壯。曛,即曛黃,指夕陽西沉?xí)r的昏黃景色。B.寫高適與董大大別重逢,經(jīng)過短暫的聚會以后,又各奔他方的贈別之作,筆墨集中凝煉,構(gòu)思巧妙。而且,兩個人都處在困頓不達的境遇之中,貧賤相交自有深沉的感慨。C.詩句的前兩句采用白描手法寫了“黃云”“白日”北風(fēng)”“雁”“雪”等景物來渲染送別場景。D.本詩所描寫的幾種景物的共同特點是荒涼、凄寒的,給人以無限慰籍。14.這首詩的“莫愁前路無知己,天下誰人不識君?!币痪浜汀端投派俑问裰荨分小??!钡囊饩秤行┫嗨?。令人回味無窮。你任選角度對“英愁前路無細己,天下誰人不識君?!边M行賞析。(4分)。閱讀下面的文言文,完成小題?!炯住繌男∏鹞餍邪俣?,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出,為坻,為嶼,為峽,為巖。青樹翠蔓,蒙絡(luò)搖綴,參差拔拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,怡然不動;椒爾遠逝,往來翁乎,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。(節(jié)選自柳宗元《小石譚記》)【乙】從山門右折,得石徑。數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。山僧曰:“此瀑聲也?!奔糙?,度石罅②,瀑見。瀑行青壁間撼山掉③谷噴雪直下怒石橫激④如虹忽卷掣折⑤而后注,水態(tài)愈偉,山行之極觀也。游人坐款⑥巖下望,以面受沫,乍若披絲,虛空皆緯,至飛雨瀉崖,而猶不忍去。幕歸:各賦詩。所目既奇,思亦變幻。(節(jié)選自表宏道《觀第五泄①記》)》【注釋】①第五泄:第五級瀑布。在今浙江諸暨境內(nèi),此處有五大瀑布,當?shù)厝朔Q瀑布為“泄”,因此那山也叫五泄山,是著名旅游勝地。②罅(xà)隙:縫,裂。③掉:搖動。④怒石橫激:突的巖石橫攔瀑布,激起水花。⑤掣(chè)折:轉(zhuǎn)折。⑥齡(qi):斜靠。15.對下列句子中加點詞的解釋,不正確的一項()(2分)A.“日光下澈”和“從山門右折”中的“下”和“右”都是方位名詞活用作做狀語,分別譯為“向下”?!跋蛴摇?。B.“疾趨”中“趨”古今詞義未改變,在這里可理解為:快步行走C.“面”有“臉”“會面”“面向”等義項,“以面受沫”中的“面”應(yīng)為“臉”之意。D.“山行之極觀也”“潭西南而望”中“觀”與“望”的用法相同,都可理解為“看”對文中畫橫線句的斷句,正確的一項是(、)(2分)A.撼山掉谷噴/雪直下/怒石橫激/如虹忽卷掣折而后注/水態(tài)愈偉B.撼山掉谷/噴雪直下/怒石橫激如虹/忽卷掣折而后注/水態(tài)愈偉C.撼山掉谷噴/雪直下/怒石橫激如虹/忽卷掣折而后注水態(tài)愈偉D.撼山掉谷1噴雪直下/怒石橫激如虹忽卷/掣折而后注水態(tài)愈偉17.把下面的文言句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)其岸勢犬牙差互,不可知其源。。(2)數(shù)步,聞疾雷聲,心悸。。18.請比校【甲】、【乙】兩文的思想情感有何不同。(4分)。(四)名著閱讀(共8分)讀下面名著片段,完成小題?!酒我弧吭谌思议T頭上,在小孩的帽飾上,我們常見八卦那種東西。八卦是圣物,放在門頭上,放在帽飾里,是可以辟邪的。辟邪還只是它的小神通,它的大神通在能夠因往知來,預(yù)言吉兇。算命的,看相的,卜課的,都用得著它。-------《周易第二》【片段二】蓍草的應(yīng)用,也許起于民問;但八卦的創(chuàng)制,六十四卦的推演,巫與卜官大約是重要的角色:古代巫與卜官同時也就是史官,一切的記載,一切的檔案,都掌管在他們手里。他們是當時知識的權(quán)威,參加創(chuàng)卦或重卦的工作是可能的。------《周易第二》【片段三】鄭玄是東漢人,他是專給毛《傳》作《箋》的,有時也采取別家的解說;不過別家的解說在原則上也還和毛氏一鼻孔出氣,他們都是以詩證史。------《詩經(jīng)第四》【片段四】“注”原只是解釋字句,但后來也有推演辭意、補充故事的。用故事來說明或補充原文,以及一般的解釋辭意,大抵明白易曉?!洞呵铩啡齻骱汀对娒蟼鳌逢U明辭意,卻是斷章取義,:甚至斷句取義,所以支離破碎,無中生有。------《文第十三》19.【分折鑒賞】下面的批注,不正確的一項是()(2分)A.【片段一】以人們?nèi)粘I钪惺熘摹鞍素浴遍_篇,引出對《周易》的介紹,這種開頭方法能極大地引起讀者的閱讀興趣。B.【片段二】作者用“也許“大約“可能”等詞語,可見作者對特學(xué)術(shù)問題的嚴速認真態(tài)度。C.【片段三】“一鼻孔出氣”這口語化的表達,十分詼諧、輕松。嚴肅、莊重的學(xué)術(shù)著作因此而活潑起來。D、【片段四】他人所作的“注”能幫助我們理解著作,所以我們閱讀作品時二定要認真閱讀“注”,并且要完全相信“注”。20.(1)以上文字出自的《》,全書共篇,介紹了《》《周易》《詩經(jīng)》《文第)等經(jīng)典著作,并概括了諸子百家、辭賦和歷代詩文的情況。(4分】(2)仿寫畫橫線的句子。(2分)例狗:人卦是圣物,放在門頭上,放在帽飾里,是可以辟邪的。辟邪還只是它的小神通,它的大神通在能夠因往知來,預(yù)言吉兇。仿句:。三、表達與寫作(共50分)21.寫作對于童年的迅哥來說,乘船看夜戲時所見的故鄉(xiāng)風(fēng)景最美;對于吳伯簫來說,回憶里鄉(xiāng)村年節(jié)的燈籠是最美的風(fēng)景:對于陜北劉成章來說,高原上震顫的安塞腰鼓是最美的風(fēng)景……那么,你心中最美的風(fēng)景是怎樣的呢?請運用所學(xué)的多種描寫手法,寫一篇關(guān)于“最美的風(fēng)景”的作文,描述你周圍的自然景觀以及你對自然的熱愛。要求:①題目自擬,文體不限,但不要寫成詩歌或戲劇;②不少于600字;不要抄襲,不要套作;③文中不得出現(xiàn)自己的真實姓名、校名等相關(guān)信息。2024年上學(xué)期八年級語文期中質(zhì)量監(jiān)測參考答案1.D;2.C;3.D;4.B5.求之不得,寤寐思服;氣蒸云夢澤,波撼岳陽城;芳草鮮美,落英繽紛。6.(1)符合“低碳”標準,如少用紙巾、塑料袋、一次性紙杯、循環(huán)用水、多步行少開
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