幼兒園中秋節(jié)手工活動(dòng)方案主題_第1頁(yè)
幼兒園中秋節(jié)手工活動(dòng)方案主題_第2頁(yè)
幼兒園中秋節(jié)手工活動(dòng)方案主題_第3頁(yè)
幼兒園中秋節(jié)手工活動(dòng)方案主題_第4頁(yè)
幼兒園中秋節(jié)手工活動(dòng)方案主題_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

幼兒園中秋節(jié)手工活動(dòng)方案主題《幼兒園中秋節(jié)手工活動(dòng)方案主題》篇一在中秋節(jié)來(lái)臨之際,為了讓孩子更好地了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,增強(qiáng)他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,幼兒園可以組織一系列以中秋節(jié)為主題的手工活動(dòng)。以下是一份詳細(xì)的活動(dòng)方案:一、活動(dòng)主題:月下老人來(lái)幼兒園——中秋節(jié)手工活動(dòng)二、活動(dòng)目標(biāo):1.了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)手工制作,鍛煉孩子的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力。3.培養(yǎng)孩子的合作意識(shí),增進(jìn)同伴間的交流與友誼。三、活動(dòng)準(zhǔn)備:1.材料準(zhǔn)備:彩紙、剪刀、膠水、畫(huà)筆、月餅包裝盒、彩帶、燈籠制作材料等。2.知識(shí)準(zhǔn)備:教師提前向孩子介紹中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化知識(shí)。3.環(huán)境布置:在幼兒園內(nèi)布置中秋節(jié)主題的環(huán)境,如張貼中秋節(jié)海報(bào)、掛燈籠等,營(yíng)造節(jié)日氛圍。四、活動(dòng)對(duì)象:幼兒園全體幼兒五、活動(dòng)時(shí)間:中秋節(jié)前一周,根據(jù)幼兒園實(shí)際情況安排具體時(shí)間。六、活動(dòng)內(nèi)容:1.月餅盒改造燈籠△教師講解中秋節(jié)賞月、吃月餅的習(xí)俗,展示燈籠的象征意義。△幼兒學(xué)習(xí)使用簡(jiǎn)單的工具,如剪刀和膠水,將月餅盒改造為燈籠?!鞴膭?lì)幼兒發(fā)揮想象力,在燈籠上繪畫(huà)、粘貼裝飾物,制作出獨(dú)一無(wú)二的燈籠。2.彩紙折月△教師示范如何用彩紙折出不同形狀的月亮,如半月、滿月等?!饔變簩W(xué)習(xí)折紙技巧,并嘗試自己創(chuàng)作月亮的不同形態(tài)。△完成作品后,幼兒可以給月亮涂色,并寫(xiě)下自己的中秋節(jié)愿望。3.玉兔與月下老人△教師講述有關(guān)月下老人和玉兔的傳說(shuō)故事?!饔變河貌使P在紙上畫(huà)出自己心中的月下老人和玉兔形象?!鲗W(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的剪貼技巧,將畫(huà)作剪下來(lái),粘貼在卡紙上,制作成一幅中秋節(jié)主題的裝飾畫(huà)。4.中秋節(jié)賀卡制作△教師指導(dǎo)幼兒設(shè)計(jì)中秋節(jié)賀卡,學(xué)習(xí)使用賀卡模板和基本裝飾技巧。△鼓勵(lì)幼兒在賀卡上寫(xiě)上祝福語(yǔ),送給家人或朋友,表達(dá)感恩之情。七、活動(dòng)延伸:1.家庭作業(yè):回家后與父母一起制作中秋節(jié)手工作品,如月餅?zāi)P?、紙燈籠等。2.主題分享:幼兒在班級(jí)分享自己的手工作品和家庭制作過(guò)程,增進(jìn)交流。八、活動(dòng)注意事項(xiàng):1.確保活動(dòng)場(chǎng)地安全,工具使用時(shí)注意幼兒的安全。2.教師應(yīng)提前熟悉活動(dòng)流程,確保活動(dòng)有序進(jìn)行。3.鼓勵(lì)幼兒積極參與,對(duì)于表現(xiàn)突出的幼兒給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。通過(guò)這些手工活動(dòng),幼兒不僅能夠鍛煉動(dòng)手能力,還能在制作過(guò)程中感受到中秋節(jié)的文化氛圍,增強(qiáng)對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)和自豪感。同時(shí),這些活動(dòng)也有助于培養(yǎng)幼兒的審美情趣和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,促進(jìn)他們的全面發(fā)展。《幼兒園中秋節(jié)手工活動(dòng)方案主題》篇二在中秋節(jié)來(lái)臨之際,為了讓幼兒園的孩子們更好地感受中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,同時(shí)鍛煉他們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力,我們特別策劃了一系列中秋節(jié)手工活動(dòng)。以下是一份詳細(xì)的活動(dòng)方案主題:一、活動(dòng)目的通過(guò)中秋節(jié)手工活動(dòng),孩子們可以了解中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化,增強(qiáng)民族自豪感,同時(shí)鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力,激發(fā)想象力和創(chuàng)造力。二、活動(dòng)主題“月下老人,巧手做月餅”三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間中秋節(jié)前夕,具體時(shí)間根據(jù)幼兒園的日程安排確定。五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園教室六、活動(dòng)準(zhǔn)備△材料準(zhǔn)備:月餅?zāi)>摺⒚鎴F(tuán)(可食用)、各種顏色的食用色素、月餅餡料(如豆沙、蓮蓉等)、月餅包裝盒、彩紙、剪刀、膠水、畫(huà)筆等?!髦R(shí)準(zhǔn)備:提前向孩子們介紹中秋節(jié)的來(lái)歷、習(xí)俗和意義。七、活動(dòng)內(nèi)容1.月下老人故事會(huì)通過(guò)講述“月下老人”的故事,引出中秋節(jié)的主題,讓孩子們?cè)诠适轮辛私庵星锕?jié)的傳統(tǒng)文化。2.中秋節(jié)知識(shí)小課堂簡(jiǎn)單介紹中秋節(jié)的習(xí)俗,如賞月、吃月餅、猜燈謎等,增加孩子們的知識(shí)儲(chǔ)備。3.手工制作月餅△步驟一:揉面。指導(dǎo)孩子們將面團(tuán)揉成均勻的面團(tuán)?!鞑襟E二:上色。用食用色素給面團(tuán)上色,制作彩色月餅?!鞑襟E三:制作月餅餡。將餡料揉成小球,準(zhǔn)備包入月餅中?!鞑襟E四:包月餅。教孩子們將面團(tuán)壓扁,包入餡料,然后封口?!鞑襟E五:壓模。使用月餅?zāi)>邔玫脑嘛瀴褐瞥尚?。△步驟六:裝飾。用彩紙和畫(huà)筆裝飾月餅包裝盒,為自己的月餅設(shè)計(jì)獨(dú)特的包裝。4.分享月餅讓孩子們將做好的月餅分享給老師和同學(xué),體驗(yàn)分享的快樂(lè)。八、活動(dòng)注意事項(xiàng)△確保活動(dòng)過(guò)程中的安全性,避免孩子們?cè)诓僮鲿r(shí)受傷?!鞅3只顒?dòng)場(chǎng)地的整潔,及時(shí)清理垃圾?!鞴膭?lì)每個(gè)孩子參與,對(duì)于年齡較小的孩子,教師可以提供更多的幫助。九、活動(dòng)延伸△家庭作業(yè):讓孩子們回家后與家人一起賞月,品嘗月餅,增進(jìn)家庭情感?!髅佬g(shù)創(chuàng)作:鼓勵(lì)孩子們創(chuàng)作以中秋節(jié)為主題的美術(shù)作品,如繪畫(huà)、手工等。十、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后,教師應(yīng)總結(jié)活動(dòng)的亮點(diǎn)和不足,為今后的活動(dòng)提供參考。同時(shí),可以組織孩子們分享他們?cè)诨顒?dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論