鼎信諾實(shí)習(xí)報(bào)告

鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié)鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié)習(xí)的就是鼎信諾審計(jì)軟件。鼎信諾審計(jì)軟件是針對(duì)所學(xué)課程進(jìn)展實(shí)習(xí)的一個(gè)極其重要的環(huán)步，雖然只有短短一周的時(shí)間，卻足以讓我受益終身。的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。在整個(gè)學(xué)習(xí)中我們進(jìn)了四個(gè)模塊的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)用鼎信諾審計(jì)軟件的試驗(yàn)大致如下：—預(yù)備階段不開(kāi)。前端數(shù)據(jù)導(dǎo)入。其中1、3、9、10是必要步驟。尤其是第9步，肯定要計(jì)算數(shù)據(jù)，便利以后審計(jì)時(shí)取用。1鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié)10步翻開(kāi)未審計(jì)會(huì)計(jì)報(bào)告，也格外關(guān)鍵。確定報(bào)表中的對(duì)應(yīng)關(guān)系，如以下圖：數(shù)據(jù)導(dǎo)入后可以查看總賬、明細(xì)賬、外幣總賬、科目月余額表等等。在“財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)---總賬明細(xì)賬”中，可以實(shí)現(xiàn)總賬、明細(xì)賬、憑證的三級(jí)聯(lián)查。記賬憑證，在右上方的按鈕【核算工程證的核算科目、數(shù)量、對(duì)方科目等。可以通過(guò)“后退”返回科目明細(xì)賬，也可直接單擊【總分類賬】按鈕直接返回總分類賬。關(guān)閉導(dǎo)出數(shù)據(jù)。按鈕可以將報(bào)表數(shù)直接從未審數(shù)取出，顯示的差異數(shù)即消逝。2鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié)二打算階段趨勢(shì)分析：科目月余額圖形分析3鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié)待辦事項(xiàng)三實(shí)施階段掌握測(cè)試包括：選購(gòu)與付款循環(huán)、工薪與人事循環(huán)、生產(chǎn)與倉(cāng)儲(chǔ)循環(huán)、銷售與收款循環(huán)、籌資與投資循環(huán)、固定資產(chǎn)循環(huán)。4鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié)實(shí)施階段可進(jìn)展相關(guān)搜尋：四完成階段，還能培育同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助和爭(zhēng)論學(xué)習(xí)的精神。其實(shí)這也正應(yīng)了“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的真正把握好這門課的學(xué)問(wèn)。實(shí)習(xí)收獲：所不同了，通過(guò)這次審計(jì)的上機(jī)實(shí)習(xí)課也讓我獲益匪淺。第一：自學(xué)力量很重要。教師給了我們視頻，讓我們自己學(xué)習(xí)，自學(xué)力量很重要。自己學(xué)習(xí)之后，才能對(duì)這個(gè)軟件有所生疏。其次：加強(qiáng)實(shí)踐力量，轉(zhuǎn)變自己的思維方式。由于之前始終學(xué)習(xí)的是會(huì)計(jì)的學(xué)問(wèn)的思維方式能更加的活潑、變通。正所謂“窮則變，變則通，通則達(dá)自己的思維方式所禁錮的，而不是環(huán)境禁錮了我們的行動(dòng)。第三：學(xué)習(xí)前后聯(lián)系的重要性。5鼎信諾審計(jì)軟件上機(jī)實(shí)習(xí)小節(jié)審計(jì)的過(guò)程中也明顯感覺(jué)到要學(xué)會(huì)記憶數(shù)字不允許出錯(cuò)的，否則就有可能錯(cuò)上加錯(cuò)。第四：加強(qiáng)了同學(xué)間的溝通，取長(zhǎng)補(bǔ)短促進(jìn)共同進(jìn)展。讓我更懂得了審計(jì)和會(huì)計(jì)有很多地方都是