多種孔明鎖的設(shè)計與制作

多種孔明鎖的設(shè)計與制作篇一工具：木材—每根的長度為4M，每組拿到的將是一根50CM長23CM×23CM。手工鋼鋸—大，鋸子本身也比較大，而鋼鋸體積較小，學(xué)生簡潔操作，并且學(xué)生操作的安全性也比較高。鑿－有磨刀石，覺察鑿的口不銳利的時候，要在磨刀石上打磨下。錘子—使用錘子的時候留意安全，把握正確的使用錘子的方法直尺、角尺—法要恰當(dāng)，書本上有具體的介紹。留意事項：①加工的精度②避開節(jié)點(diǎn)〔鑿〕()強(qiáng)調(diào)：①完畢后工具的整理②留意操作過程中的安全③留意器材的正確合理使用〔3〕加工的步驟〔刨平〕劃線鋸割下料〔400px×3〕劃線鋸槽位鑿槽修平安裝調(diào)試A、劃線將所給的約50CM長的原料加工成三段，在原材料上用鋼直尺畫出每段的長度是16CM〔鋼直尺使用的強(qiáng)調(diào)〕B、鋸割下料將劃線劃好的木材〔棒〕沿著所劃的線鋸割成三段，每段的長度是16CM劃線得到較為準(zhǔn)確的木棒。在加工的工藝中常常涉及下料一詞，所以，在此讓學(xué)生聯(lián)系上節(jié)課布置的題目，自己對木棒親自下料，而得到直觀的感悟與體驗。C、劃線高的要求，結(jié)合所給的材料的尺寸，準(zhǔn)確的定位，強(qiáng)調(diào)劃線的精度對后續(xù)工藝的影響，對最終產(chǎn)品的影響，以引起學(xué)生足夠的重視D、鋸槽位首先，向?qū)W生闡述為什么要鋸槽位，假設(shè)用鑿子直接在木棒上鑿切的話，木棒很簡潔開裂，被鑿壞，用鋸子沿所劃的線，先按要求鋸開，在鑿，就不會消滅開裂的狀況，但，在使用鋸子的過程中應(yīng)當(dāng)留意，不要左右應(yīng)當(dāng)從豎直方向拔出后，接著在鋸。E、鑿槽鑿槽需要用鑿子和錘子兩種工具，在每組8人的狀況下，應(yīng)當(dāng)強(qiáng)調(diào)，使用錘子擊打鑿子的時候，應(yīng)當(dāng)輕點(diǎn)，慢點(diǎn)，集中留意力〔安全問題無小事〕，用鑿子鑿時，離所劃的線或許有0.5CM由于鑿下去的時候，木質(zhì)的材料確定會往兩邊有所擴(kuò)展，這樣就到達(dá)我們高準(zhǔn)確度的要求。F、修平123號部件用挫子，鑿子，和鋼鋸修平G、安裝調(diào)試1，2，3號部件進(jìn)展組裝過程中確定會覺察有的部件尺寸相對來說，不夠準(zhǔn)確，這個時候就有個再加工的過程，不斷的覺察消滅的問題，尋求解決的方法，以到達(dá)最優(yōu)的作品。篇二的學(xué)習(xí)內(nèi)容。一、三款常見孔明鎖由于通用技術(shù)課程要求學(xué)生通過“做中學(xué)”來表達(dá)課程的實踐性，近幾年來，除了其他的設(shè)計制作外，學(xué)生制作的孔明鎖大致有以下三款，1所示。A是三支裝孔明鎖，由三塊木塊組裝而成，外形較為簡潔，組裝也簡潔。BC二、制作特點(diǎn)三款孔明鎖均承受木工工藝，可讓學(xué)生把握木工工具的使用方法，為后面木質(zhì)小凳子的設(shè)計制作做鋪墊。制作過程：刨平—劃線—鋸割下料—鋸槽位—鑿槽—修平—安裝調(diào)試。關(guān)鍵點(diǎn)〔以三支裝孔明鎖為例〕：①孔明鎖的3根坯件應(yīng)大小一樣，外表光滑；②三根構(gòu)件的榫構(gòu)造應(yīng)尺寸準(zhǔn)確；③修正拼裝時應(yīng)準(zhǔn)確三、課程效果在本課程中，要學(xué)習(xí)大量設(shè)計的理念，就涉及多方面的學(xué)問、技能，包括表達(dá)、評價、制作等力量，假設(shè)學(xué)生要將自己構(gòu)思的方案制作孔明鎖的制作能提前為下一步設(shè)計和制作做好鋪墊。設(shè)計實踐的學(xué)問、技能儲藏如三支裝孔明鎖的制作：按要求收集截面是方形的木棒，需要較強(qiáng)的表達(dá)和溝通力量，還要通過劃線、鋸割、銼削等工藝來熬煉制作力量，雖然課程標(biāo)準(zhǔn)提到“通用技術(shù)課程應(yīng)當(dāng)避開機(jī)械的、單一的技能訓(xùn)練”，這并不是說不能實施技能訓(xùn)練，相反，這方面的技能訓(xùn)練還需加強(qiáng)。實踐證明，這次親身實踐的課程大受同學(xué)們的歡送。具有多維的教育價值孔明鎖的制作雖是一個單元操作工程，但其教育價值并不單一，往往生把握鉗工工具的使用，但對長度有了明確的精度要求后，就滲透了加工精度的技術(shù)思想，并由此遞進(jìn)到對金工工藝的理解。真正實現(xiàn)“做中學(xué)”三款孔明鎖中無論哪一款，對學(xué)生都是全的感受，要在小組合作中完成設(shè)計和制作，需不斷提高各方面的力量，才能取得成功。自制孔明鎖的魅力還在于完成作品后，小組可開展拼裝探究或組裝競賽，感受木工工藝的榫卯構(gòu)造