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第第頁(yè)南京工業(yè)大學(xué)無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)培育計(jì)劃
一、培育目標(biāo)
本專業(yè)培育德、智、體全面進(jìn)展,綜合素養(yǎng)高,具備無機(jī)非金屬材料科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),具有從事無機(jī)非金屬材料生產(chǎn)、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)討論、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。
二、業(yè)務(wù)要求
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和較寬厚的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和肯定的管理知識(shí);
2.掌控?zé)o機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)、組成、工藝過程及設(shè)備、性能與應(yīng)用之間關(guān)系的基本規(guī)律;
3.掌控材料微觀結(jié)構(gòu)、性能的現(xiàn)代測(cè)試方法和宏觀生產(chǎn)過程的工程測(cè)試技術(shù);
4.初步掌控材料改性、新材料研制和生產(chǎn)過程及設(shè)備開發(fā)的基本理論和方法;
5.具有較高的外國(guó)語〔一門〕水平,較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,較強(qiáng)的自學(xué)技能,較強(qiáng)的工程實(shí)踐技能
和肯定的創(chuàng)新技能。
三、學(xué)制學(xué)位
四年制,工學(xué)學(xué)士。
四、主干學(xué)科與課程
主干學(xué)科:材料科學(xué)與工程
主干課程:馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論概論、高校英語、高等數(shù)學(xué)A、高校信息技術(shù)基礎(chǔ)B、VC++程序設(shè)計(jì)、高校物理A、線性代數(shù)、概率論、工程制圖與CAD〔A〕、無機(jī)與分析化學(xué)、物理化學(xué)C、工程力學(xué)D、電工與電子學(xué)B、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程原理A、材料現(xiàn)代測(cè)試方法、無機(jī)非金屬材料工學(xué)、A方向〔無機(jī)非金屬材料進(jìn)展、材料物理性能、粉體工程〕;B方向〔固體物理導(dǎo)論、材料物理性能、電子與工程陶瓷材料、電子信息材料測(cè)試技術(shù)〕;C方向〔生態(tài)環(huán)境材料、固體廢棄物處置與資源化、材料物理性能〕;D方向〔統(tǒng)計(jì)物理與量子力學(xué)、納米材料導(dǎo)論、納米材料表征技術(shù)進(jìn)展、納米材料制備技術(shù)〕;E方向〔工程測(cè)試技術(shù)與儀表、反應(yīng)工程概論、粉體工程、工程熱力學(xué)與節(jié)能技術(shù)〕;F方向〔工程測(cè)試技術(shù)與儀表、粉體科學(xué)與工程、功能粉體材料〕。
-33-
五、課程體系的學(xué)時(shí)學(xué)分比例
表一:課程體系的學(xué)時(shí)、學(xué)分比例
六、培育計(jì)劃表
1、課程設(shè)置表〔見表二〕
2、實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置表〔見表三〕
3、教學(xué)進(jìn)程表〔見表四〕
-34-
表二:無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)課程設(shè)置一覽表
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-37-
-38-
-39-
表三:集中實(shí)踐環(huán)節(jié)設(shè)置表
-40-
表四:學(xué)歷進(jìn)程表
注:畢業(yè)設(shè)計(jì)含畢業(yè)答辯、畢業(yè)教育、畢業(yè)鑒定。
-41-
無機(jī)非金屬材料工程專業(yè)培育計(jì)劃
一、培育目標(biāo)
本專業(yè)培育德、智、體全面進(jìn)展,綜合素養(yǎng)高,具備無機(jī)非金屬材料科學(xué)與工程方面的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)和相關(guān)的工程技術(shù)知識(shí),具有從事無機(jī)非金屬材料生產(chǎn)、工程設(shè)計(jì)、科學(xué)討論、技術(shù)開發(fā)和經(jīng)營(yíng)管理等方面工作技能的高級(jí)工程技術(shù)人才。
二、業(yè)務(wù)要求
1.具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和較寬厚的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和肯定的管理知識(shí);
2.掌控?zé)o機(jī)非金屬材料結(jié)構(gòu)、組成、工藝過程及設(shè)備、性能與應(yīng)用之間關(guān)系的基本規(guī)律;
3.掌控材料微觀結(jié)構(gòu)、性能的現(xiàn)代測(cè)試方法和宏觀生產(chǎn)過程的工程測(cè)試技術(shù);
4.初步掌控材料改性、新材料研制和生產(chǎn)過程及設(shè)備開發(fā)的基本理論和方法;
5.具有較高的外國(guó)語〔一門〕水平,較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能,較強(qiáng)的自學(xué)技能,較強(qiáng)的工程實(shí)踐技能
和肯定的創(chuàng)新技能。
三、學(xué)制學(xué)位
四年制,工學(xué)學(xué)士。
四、主干學(xué)科與課程
主干學(xué)科:材料科學(xué)與工程
主干課程:馬克思主義哲學(xué)、鄧小平理論概論、高校英語、高等數(shù)學(xué)A、高校信息技術(shù)基礎(chǔ)B、VC++程序設(shè)計(jì)、高校物理A、線性代數(shù)、概率論、工程制圖與CAD〔A〕、無機(jī)與分析化學(xué)、物理化學(xué)C、工程力學(xué)D、電工與電子學(xué)B、材料科學(xué)基礎(chǔ)、材料工程原理A、材料現(xiàn)代測(cè)試方法、無機(jī)非金屬材料工學(xué)、A方向〔無機(jī)非金屬材料進(jìn)展、材料物理性能、粉體工程〕;B方向〔固體物理導(dǎo)論、材料物理性能、電子與工程陶瓷材料、電子信息材料測(cè)試技術(shù)〕;C方向〔生態(tài)環(huán)境材料、固體廢棄物處置與資源化、材料物理性能〕;D方向〔統(tǒng)計(jì)物理與量子力學(xué)、納米材料導(dǎo)論、納米材料表征技術(shù)進(jìn)展、納米材
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