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2024屆廣東省惠州市博羅縣市級(jí)名校中考化學(xué)模擬試題考生請(qǐng)注意:1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫(xiě)在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫(xiě)在試卷指定的括號(hào)內(nèi),第二部分非選擇題答案寫(xiě)在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察或記錄中正確的是()A.電解水時(shí)正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為2:1B.鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì),溶液變成藍(lán)色C.20℃氯化鈉飽和溶液中加入硫酸銅固體,固體溶解D.打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞,瓶口冒白煙2.下列過(guò)程中,只發(fā)生物理變化的是()A.汽油揮發(fā) B.蠟燭燃燒 C.食物變質(zhì) D.鐵打生銹3.在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的用途不正確的是A.稱(chēng)取粗鹽后,把粗鹽研磨細(xì)B.溶解時(shí)攪拌,加速粗鹽溶解C.稱(chēng)量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上D.蒸發(fā)時(shí)攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺4.將三種不同濃度的氫氧化鈉溶液分別滴入對(duì)應(yīng)濃度的鹽酸中,反應(yīng)的曲線如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()A.在a、b、c三種曲線所示實(shí)驗(yàn)中,a曲線所用鹽酸濃度最小B.在a曲線所示的實(shí)驗(yàn)中,若用酚酞作指示劑,酚酞溶液由紅色變?yōu)闊o(wú)色C.當(dāng)加入溶液體積為20mL時(shí),溶液中存在的離子主要是Na+Cl-H+OH-D.當(dāng)溶液pH=7時(shí),a、b、c曲線中分別加入的溶液體積相同5.如圖是A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線,下列敘述正確的是A.20°C時(shí),A、B兩物質(zhì)的飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等B.30°C時(shí),A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%C.只有在20°C時(shí)才能配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液D.將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法6.工業(yè)上冶煉金屬錳的反應(yīng)是3MnO2+4Al3Mn+2Al2O3,該反應(yīng)中的還原劑是A.MnO2B.AlC.MnD.Al2O37.科學(xué)家提出了理想的獲得氫能源的循環(huán)體系(如圖),根據(jù)該循環(huán)體系說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該循環(huán)是一種環(huán)保綠色,反應(yīng)中沒(méi)有污染物生成體系B.該循環(huán)體系通過(guò)化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能C.在此循環(huán)中只有化合反應(yīng)發(fā)生,因此是環(huán)保的D.在此循環(huán)中氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物8.類(lèi)推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的方法。以下類(lèi)推結(jié)果正確的是()A淀粉遇到碘水呈藍(lán)色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉A.酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)B.有一些金屬與稀硫酸反應(yīng)放出氣體,所以與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)是金屬C.燃燒一般都伴隨發(fā)光和放熱現(xiàn)象,所以有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化都是燃燒9.化學(xué)小組探究蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒時(shí)O2和CO含量的變化,測(cè)定結(jié)果如圖所示,下列推理正確的是()A.蠟燭由碳、氫元素組成B.蠟燭發(fā)生了不充分燃燒C.曲線①表示CO含量的變化D.蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣耗盡10.人劇烈運(yùn)動(dòng)后,血液中產(chǎn)生較多乳酸(化學(xué)式為C3H6O3)。下則有關(guān)乳酸說(shuō)法正確的是A.乳酸不屬于有機(jī)化合物B.一個(gè)乳酸分子中含有12個(gè)原子C.乳酸的相對(duì)分子質(zhì)量為90gD.乳酸中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1:2:111.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。請(qǐng)根據(jù)圖示判斷,下列選項(xiàng)中正確的是()
A.t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等B.當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲物質(zhì)C.t2℃時(shí),溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液,溶液質(zhì)量:甲<乙D.把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,溶劑的質(zhì)量一定變小12.下列敘述正確的是A.電器因電線短路著火,立即用水澆滅B.侯德榜為火堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)C.煤礦的礦井內(nèi)?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,所以要經(jīng)常通風(fēng),嚴(yán)禁煙火D.炒菜鍋的手柄是熱塑性塑料,所以耐熱13.2017年6月18日為首個(gè)“貴州生態(tài)日”,同期舉行的生態(tài)文明貴陽(yáng)國(guó)際研討會(huì),以“走向生態(tài)文明新時(shí)代共享綠色紅利”為主題。下列做法不符合這一主題的是A.節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡B.合理使用農(nóng)藥,化肥C.禁止使用煤石油D.回收處理廢舊電池14.下列實(shí)驗(yàn)操作的圖示正確的是A.加塊狀固體 B.讀液體體積 C.聞氣體氣味 D.給液體加熱15.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)辨析以下說(shuō)法,其中正確的是:A.被雨水淋濕的自行車(chē),須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦B.喝汽水后打嗝,壓強(qiáng)減小氣體的溶解度變小C.廢棄電池埋到土壤中,減少對(duì)環(huán)境的污染D.將適量的硝酸銨固體溶于水,會(huì)使溶液的溫度顯著升高二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.若核電荷數(shù)為16的元素的符號(hào)為R,則粒子可用____來(lái)表示,R元素的原子最外層電子數(shù)為_(kāi)___,屬于____元素。(選填“金屬”、“非金屬”或稀有氣體)三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氯化鈉的生活、生產(chǎn)中有廣泛的用途。除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,主要有四步實(shí)驗(yàn),如圖:①下列關(guān)于步驟Ⅱ操作的敘述不正確的是_____(填字母)。A濾紙的邊緣要低于漏斗口B液面不要低于濾紙的邊緣C玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊D漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁②操作Ⅲ中,用到的儀器有酒精燈、鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿和_____;當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)_____時(shí),停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體。用氯化鈉固體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液。①配制時(shí),涉及以下實(shí)驗(yàn)步驟A稱(chēng)量及量取B計(jì)算C溶解D裝瓶貼標(biāo)簽。其正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是_____(填字母)②用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉,托盤(pán)天平調(diào)節(jié)平衡后,接下來(lái)的操作應(yīng)該是_____(填字母)。A先在左盤(pán)紙片上加氯化鈉,后在右盤(pán)紙片上加砝碼B先在右盤(pán)紙片上加砝碼,后在左盤(pán)紙片上加氯化鈉③下列操作會(huì)導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大的是_____。A氯化鈉固體中含有雜質(zhì)B燒杯未干燥直接用于配制溶液C用量筒量取水時(shí)采用俯視方法讀數(shù)D稱(chēng)量藥品時(shí)砝碼放在左盤(pán)并移動(dòng)了游碼④若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液配制上述溶液,需要加水_____。18.(8分)實(shí)驗(yàn)室有甲乙兩瓶久置的氫氧化鈉固體,某學(xué)習(xí)小組為了研究其變質(zhì)情況,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):(電子秤示數(shù)單位為克)滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色,說(shuō)明反應(yīng)后溶液呈____性。上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為_(kāi)_____克。計(jì)算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)____________。某同學(xué)另取10克乙瓶中的固體樣品,用100克15%的稀硫酸按同樣方法進(jìn)行實(shí)驗(yàn),他認(rèn)為不管固體樣品變質(zhì)程度如何,稀硫酸加入后,都不需要使用石蕊試液,請(qǐng)計(jì)算說(shuō)明他做出此判斷的原因__________。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)某化學(xué)興趣小組在完成“常見(jiàn)金屬的性質(zhì)”實(shí)驗(yàn)時(shí)進(jìn)行了以下一些探究活動(dòng)。[探究活動(dòng)]:將鋁絲插入硫酸銅溶液中未發(fā)現(xiàn)明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。[現(xiàn)象分析]:(1)請(qǐng)分析出現(xiàn)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因:____。為順利完成實(shí)驗(yàn),你的建議是___[繼續(xù)實(shí)驗(yàn)]:(2)興趣小組同學(xué)根據(jù)你的建議,重新進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),觀察到了明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。經(jīng)充分反應(yīng)后,該實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是____.經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)該反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示(圖中微粒未完全畫(huà)出)。則用實(shí)際參加反應(yīng)的微粒符號(hào)來(lái)表示化學(xué)反應(yīng)的式子是_____興趣小組在完成上述實(shí)驗(yàn)時(shí),還發(fā)現(xiàn)了鋁絲表面有少量氣泡生成。根據(jù)已有知識(shí)和資料信息判斷這種氣體有可能是_____(資料信息:硫酸銅在水中會(huì)發(fā)生一些變化,生成微量的稀硫酸),反應(yīng)的化學(xué)方程式是___
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】
A、電解水時(shí)“正氧負(fù)氫”,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,故正負(fù)兩極產(chǎn)生氣體的體積比為:1:2,不符合題意;B、鐵絲插入硫酸銅溶液中,鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅,有紅色固體析出,溶液變?yōu)闇\綠色,不符合題意;C、20℃氯化鈉飽和溶液中,雖然不能繼續(xù)溶解氯化鈉,但是還能溶解其他物質(zhì),故加入硫酸銅固體,固體會(huì)溶解,符合題意;D、打開(kāi)濃鹽酸的瓶塞,揮發(fā)出的氯化氫氣體和水蒸氣結(jié)合成鹽酸小液滴,所以會(huì)觀察到瓶口冒白霧,不是白煙,不符合題意。故選C。2、A【解析】A、汽油揮發(fā)的過(guò)程中只是狀態(tài)發(fā)生改變,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;B、蠟燭燃燒的過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳和水生成,屬于化學(xué)變化;
C、食物變質(zhì)的過(guò)程中有對(duì)人體有害的新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
D、鐵釘生銹的過(guò)程中有新物質(zhì)鐵銹生成,屬于化學(xué)變化。
故選A。
點(diǎn)睛:解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。3、A【解析】在“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn)中,玻璃棒的用途是溶解時(shí)攪拌,加速粗鹽溶解;稱(chēng)量精鹽前,把精鹽固體轉(zhuǎn)移到紙上;蒸發(fā)時(shí)攪拌,防止局部溫度過(guò)高,造成液體飛濺。玻璃棒的用途不正確的是A,稱(chēng)取粗鹽后,把粗鹽研磨細(xì)應(yīng)是研缽。點(diǎn)睛∶玻璃棒的作用①攪拌②移物③蘸取測(cè)定待測(cè)液酸堿性④引流。4、D【解析】
A、在加入相同較少體積的氫氧化鈉后,a中pH最小,說(shuō)明酸的濃度較大,無(wú)法被氫氧化鈉較快中和,所以a曲線所用鹽酸濃度最大,選項(xiàng)A錯(cuò)誤;B、開(kāi)始反應(yīng)時(shí),溶液pH小于7為酸性,酚酞不變色,當(dāng)加入氫氧化鈉溶液體積超過(guò)25mL以后,才開(kāi)始顯堿性,酚酞使溶液變紅色,所以是由無(wú)色變?yōu)榧t色,選項(xiàng)B錯(cuò)誤;C、當(dāng)加入20mL溶液時(shí),三者的pH都小于7,說(shuō)明酸過(guò)量,不會(huì)存在堿,所以沒(méi)有氫氧根離子的存在,選項(xiàng)C錯(cuò)誤;D、當(dāng)pH=7時(shí),三者相交于一點(diǎn),此時(shí)加入溶液體積相同,選項(xiàng)D正確。故選D。5、D【解析】
由A、B兩種固態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線可知,A物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大,B物質(zhì)的溶解度受溫度的影響較小。【詳解】A、20℃時(shí),A、B兩物質(zhì)的飽和溶液不知道質(zhì)量大小關(guān)系,無(wú)法知道含溶質(zhì)的質(zhì)量是否相等,故A不正確;B、30℃時(shí),A的溶解度是20g,A物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,故B不正確;
C、配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的A、B兩種物質(zhì)的溶液,在20°C或其他溫度都可以,故C不正確;
D、將A物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或升溫的方法,故D正確。故選D?!军c(diǎn)睛】6、B【解析】反應(yīng)物中,能從其它物質(zhì)中奪取氧的物質(zhì)是還原劑,該反應(yīng)中Al奪取了MnO2中的氧,故Al作還原劑,選B。7、C【解析】
A、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,反應(yīng)中沒(méi)有污染物生成,選項(xiàng)正確;
B、該循環(huán)體系中,太陽(yáng)能變成化學(xué)能,化學(xué)能又變成電能,選項(xiàng)正確;
C、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水是化合反應(yīng),水分解生成氫氣和氧氣,是分解反應(yīng),選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、該循環(huán)體系中氫氣和氧氣生成水,水分解生成氫氣和氧氣,氫氣與氧氣是中間產(chǎn)物,選項(xiàng)正確。
故選C。8、A【解析】A、淀粉遇到碘水呈藍(lán)色,所以與碘水作用呈現(xiàn)藍(lán)色的物質(zhì)中含有淀粉.正確;B、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng),例如稀鹽酸和氧化鈣反應(yīng)能生成鹽氯化鈣和水,但是不是中和反應(yīng).錯(cuò)誤;C、與稀硫酸反應(yīng)放出氣體的物質(zhì)不一定是金屬,例如碳酸鈉和稀硫酸反應(yīng)能生成二氧化碳?xì)怏w.錯(cuò)誤;D、有發(fā)光和放熱現(xiàn)象的變化不一定是燃燒,例如電燈通電時(shí)發(fā)熱、發(fā)光,但是不是燃燒.錯(cuò)誤.故選A.9、B【解析】
A.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類(lèi)不變,蠟燭燃燒生成一氧化碳,可推知蠟燭中一定有碳元素,不能確定是否有氫元素,選項(xiàng)錯(cuò)誤;B.含碳的燃料完全燃燒生成二氧化碳,不完全燃燒生成一氧化碳,由圖中信息可知,蠟燭燃燒生成了一氧化碳,所以可知蠟燭發(fā)生了不充分燃燒,選項(xiàng)正確;C.化學(xué)反應(yīng)過(guò)程中生成物的質(zhì)量逐漸增多,反應(yīng)物的質(zhì)量逐漸減少,曲線①表示O2含量的變化,選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.由圖中信息可知,蠟燭熄滅時(shí),容器內(nèi)氧氣含量很低,但是沒(méi)有耗盡,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。10、B【解析】A、乳酸是含碳的化合物,屬于有機(jī)化合物,故錯(cuò)誤;B、1個(gè)乳酸分子中含有3個(gè)碳原子,6個(gè)氫原子,3個(gè)氧原子,故共有12個(gè)原子,故正確;C、相對(duì)分子質(zhì)量的單位為“1”,常省略不寫(xiě),不能帶g,故錯(cuò)誤;D、乳酸中C、H、O三種元素的原子個(gè)數(shù)比1:2:1,故元素質(zhì)量比不可能是1:2:1,故錯(cuò)誤。故選B。11、C【解析】A.由圖可知,t1℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等,質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等,故錯(cuò)誤;B.由圖可知,甲的溶解度受溫度的影響變化較大,當(dāng)甲中含有少量乙物質(zhì)時(shí),可采用降溫結(jié)晶的方法提純甲物質(zhì),故錯(cuò)誤;C.t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,溶質(zhì)質(zhì)量相等的甲、乙飽和溶液,溶液質(zhì)量:甲<乙,正確;D.把甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?,若采用增加溶質(zhì)的方法則溶劑的質(zhì)量不變,故錯(cuò)誤。故選C。12、C【解析】
A、電器著火不能用水滅火,以免發(fā)生觸電,故A不正確;B、侯德榜為純堿和氮肥工業(yè)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn),故B不正確;C、煤礦的礦井內(nèi)?;煊锌扇夹詺怏w或粉塵,所以要經(jīng)常通風(fēng),嚴(yán)禁煙火,故C正確;D、炒菜鍋的手柄是熱固性塑料,所以耐熱,故D不正確。故選C。13、C【解析】A、節(jié)約用紙,用電子賀卡代替紙質(zhì)賀卡減少紙張的使用,減少了制取紙張對(duì)環(huán)境的污染,符合主題,錯(cuò)誤;B、合理使用農(nóng)藥、化肥可以減少對(duì)水體的污染,符合主題,錯(cuò)誤;C、要減少使用煤、石油,開(kāi)發(fā)利用新能源,不能禁止使用,不符合主題,正確;D、回收處理廢舊電池可以減少對(duì)環(huán)境的污染,符合主題,錯(cuò)誤。故選C。14、B【解析】試題分析:塊狀藥品取用的方法是“一平二放三慢滑”,A錯(cuò)誤;讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平,B正確;聞氣體氣味時(shí),不能把鼻孔湊到容器口,應(yīng)用手把氣體輕輕的扇過(guò)來(lái),C錯(cuò)誤;給液體加熱,試管中液體的體積不能超過(guò)試管總?cè)莘e的三分一,D錯(cuò)誤。故選B??键c(diǎn):實(shí)驗(yàn)基本操作15、A【解析】試題分析:被雨水淋濕的自行車(chē),須先用干布擦凈后才能用帶油的布擦,防止生銹;喝汽水后打嗝,溫度升高氣體的溶解度變?。粡U棄電池埋到土壤中,對(duì)環(huán)境造成污染,應(yīng)該集中處理;將適量的硝酸銨固體溶于水,會(huì)使溶液的溫度顯著降低。故選A.考點(diǎn):化學(xué)與生活基本概念和原理二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、R2-6非金屬【解析】
在原子結(jié)構(gòu)示意圖中,小圓圈表示原子核,圓圈內(nèi)的數(shù)字表示質(zhì)子數(shù),質(zhì)子數(shù)決定原子的類(lèi)別,弧線表示電子層,最外層電子數(shù)決定原子的化學(xué)性質(zhì),質(zhì)子數(shù)決定原子的類(lèi)別。同一原子中,質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=核電荷數(shù)=原子序數(shù);在陽(yáng)離子中:質(zhì)子數(shù)>核外電子;在陰離子中:質(zhì)子數(shù)<核外電子;若核電荷數(shù)為16的元素的符號(hào)為R,則粒子,可用R2-;來(lái)表示,R元素的原子最外層電子數(shù)為6,屬于非金屬元素。三、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共25分)17、B玻璃棒出現(xiàn)較多量固體BACDBC62.5【解析】
(1)除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,主要有溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率四步,①A、過(guò)濾時(shí)要注意“一貼二低三靠”,濾紙的邊緣要低于漏斗口,選項(xiàng)正確;B、液面不低于濾紙的邊緣會(huì)造成雜質(zhì)不經(jīng)過(guò)濾紙過(guò)濾直接進(jìn)入濾液中,不能起到除雜的目的,選項(xiàng)不正確;C、過(guò)濾時(shí)若玻璃棒靠在單層濾紙一邊容易搗破濾紙,使雜質(zhì)進(jìn)入濾液,所以要靠在三層濾紙的一邊,選項(xiàng)正確;D、漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁,加快過(guò)濾速度,選項(xiàng)正確;②操作Ⅲ是蒸發(fā),用到的儀器有酒精燈、鐵架臺(tái)、蒸發(fā)皿和玻璃棒;當(dāng)觀察到蒸發(fā)皿內(nèi)出現(xiàn)較多量固體時(shí),停止加熱,讓余熱蒸干剩余液體;(2)①用氯化鈉固體配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液,需要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量及量取、溶解、裝瓶貼標(biāo)簽,則正確的實(shí)驗(yàn)步驟順序是BACD;②用托盤(pán)天平稱(chēng)量所需的氯化鈉,托盤(pán)天平調(diào)節(jié)平衡后,應(yīng)先在右盤(pán)紙片上加砝碼,后在左盤(pán)紙片上加氯化鈉;③A、氯化鈉固體中含有雜質(zhì),使得所稱(chēng)量的氯化鈉質(zhì)量偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;B、燒杯未干燥使溶液中溶劑水的質(zhì)量偏大,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?。籆、用量筒量取水時(shí)采用俯視方法讀數(shù),則所量取水的實(shí)際體積偏小,導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大;D、稱(chēng)量藥品時(shí)應(yīng)左物右碼,若砝碼和物品放反了,且移動(dòng)了游碼,則所稱(chēng)量物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量=砝碼-游碼=-=4g<6g,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??;④若用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為的氯化鈉溶液配制上述溶液,根據(jù)稀釋前后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量不變,設(shè)需要加水的質(zhì)量為x,則有100g×6%=(100g-x)×16%,x=62.5g?!军c(diǎn)睛】除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中,主要有溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、計(jì)算產(chǎn)率四步;用一定量固體氯化鈉配制溶液過(guò)程中,用到的儀器有天平、量筒、燒杯、玻璃棒、藥匙、膠頭滴管;配好的溶液盛放于細(xì)口瓶中;導(dǎo)致配制的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的因素有:氯化鈉固體中含有雜質(zhì),燒杯不干燥直接用于配制溶液,用量筒量取水時(shí)采用仰視方法讀數(shù),藥品與砝碼位置放反等,在稀釋溶液時(shí)抓住稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變。18、酸2.253%用100g15%的稀硫酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),稀硫酸一定過(guò)量,故稀硫酸加入后不需要加石蕊試液?!窘馕觥勘绢}考查了根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。根據(jù)質(zhì)量守恒分析得到二氧化碳的質(zhì)量,根據(jù)二氧化碳的質(zhì)量結(jié)合化學(xué)方程式計(jì)算樣品中碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)一步計(jì)算固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(1)紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅色,滴入紫色石蕊試液后溶液為紅色,說(shuō)明反應(yīng)后溶液呈酸性。(2)根據(jù)質(zhì)量守恒,產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為80.00g+90g-167.80g=2.2g;(3)設(shè)固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量為xNa2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑10644x2.2gx=5.3g固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=53%;(4)若樣品完全變
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