2024屆浙江省紹興蕺山外國(guó)語(yǔ)校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷含解析

2024屆浙江省紹興蕺山外國(guó)語(yǔ)校中考化學(xué)考試模擬沖刺卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．“分類(lèi)產(chǎn)生價(jià)值、垃圾變成資源”。下列物品能投放到“不可回收”桶中的是A．香蕉皮B．舊報(bào)紙C．易拉罐D(zhuǎn)．礦泉水瓶2．下列實(shí)驗(yàn)操作符合安全、環(huán)保要求的是A．聞氣體氣味 B．探究燃燒的條件C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．添加酒精3．某溶液中可能含有碳酸鉀、硫酸鉀中的一種或兩種溶質(zhì)，為測(cè)定其成分，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取一定量溶液于燒杯中，先加入過(guò)量氯化鋇溶液，再加入稀硝酸，反應(yīng)過(guò)程及產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所加溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法中正確的個(gè)數(shù)有（）①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀②反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有一種溶質(zhì)③bc段上的任意一點(diǎn)（c點(diǎn)除外）都存在兩種沉淀④反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有兩種溶質(zhì)A．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè)4．為保障“舌尖上的安全”，下列做法合理的是()A．霉變大米熱煮后食用B．甲醛溶液浸泡蝦仁防腐C．按規(guī)定使用食品添加劑D．用工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉烹調(diào)食物5．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（）A．CO2驗(yàn)滿(mǎn) B．測(cè)溶液pHC．加熱液體 D．量筒讀數(shù)6．下圖表示某化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程，有關(guān)該反應(yīng)的說(shuō)法正確的是A．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B．甲物質(zhì)中氮、氫元素的質(zhì)量比為1：3C．反應(yīng)前后分子種類(lèi)和數(shù)目不變D．參加反應(yīng)甲、乙物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為4：57．下列實(shí)驗(yàn)中，不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵ǎ┻x項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康膶?shí)驗(yàn)操作A比較黃銅和銅的硬度將兩金屬相互刻畫(huà)B分離CO與CO2將混合氣體通過(guò)足量的NaOH溶液，得到溶液M，同時(shí)收集CO；再向溶液M中滴加足量稀硫酸，收集CO2C檢驗(yàn)NaOH是否變質(zhì)取樣加水后滴加少量稀鹽酸，無(wú)氣泡產(chǎn)生，證明未變質(zhì)D除去NaCl中Na2SO4加水溶解，再加適量BaCl2溶液后過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶A．A B．B C．C D．D8．下列圖標(biāo)中，表示“禁止燃放鞭炮”的是A． B． C． D．9．下列儀器或用品中，由有機(jī)合成材料制成的是（）A．玻璃燒杯 B．鐵架臺(tái) C．橡膠塞 D．試管夾10．20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水。能證明下圖燒杯中是氯化鈉飽和溶液的實(shí)驗(yàn)是A．稱(chēng)量溶液質(zhì)量為136克B．加入氯化鈉，有固體不溶C．恒溫蒸發(fā)，有固體析出D．測(cè)得溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為9:2511．氫能源是公認(rèn)的清潔能源，但氫氣的制取和儲(chǔ)存一直是一個(gè)難題。中科院煤化所與國(guó)內(nèi)多家科研機(jī)構(gòu)合作，采用鉑-碳化鑰雙功能催化劑實(shí)現(xiàn)對(duì)水和甲醇的高效活化，在低溫(150-190°C)下獲得了極高的產(chǎn)氫效率。該反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖如圖所示，下列說(shuō)法不正確的是()A．該反應(yīng)的方程式可表示為CH3OH+H2O=CO2+3H2↑B．鉑-碳化鉬在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)不發(fā)生變化C．甲醇的化學(xué)式可表示為CH4OD．該過(guò)程使氫能源的廣泛利用成為可能12．每年夏季，河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)航空實(shí)驗(yàn)班園區(qū)的葡萄長(zhǎng)廊碩果累累。葡萄主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是A．蛋白質(zhì) B．維生素 C．無(wú)機(jī)鹽 D．油脂二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．如圖是小水設(shè)計(jì)的化學(xué)動(dòng)力小車(chē)，他在試管中加入兩種試劑，塞緊塞子，將小車(chē)放在摩擦系數(shù)極小的道路上，過(guò)一會(huì)小車(chē)就向前運(yùn)動(dòng)了。（可選試劑）①鋅粉；②鐵粉；③銅粉；④10%的稀鹽酸。（1）在加入的兩種試劑總質(zhì)量相同的條件下，若加一次藥品能使小車(chē)在同一條水平道路上行程最遠(yuǎn)，應(yīng)選擇的金屬是_________（填序號(hào)），并且兩種試劑使用的量要控制在_________。（2）在相同條件下并保證安全，結(jié)合產(chǎn)物的性質(zhì)思考，理論上講，使小車(chē)跑得更遠(yuǎn)的改進(jìn)操作是_________，發(fā)生的化學(xué)方程式為_(kāi)________。14．小強(qiáng)為自己準(zhǔn)備的午餐食譜如圖：主食饅頭、米飯副食紅燒牛肉、清蒸鱸魚(yú)飲料酸奶、白開(kāi)水（1）媽媽建議增加涼拌黃瓜、清炒芹菜，是從營(yíng)養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的________；聯(lián)系課本知識(shí)，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含________元素，可有效預(yù)防貧血；從食譜中知道營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、________和水六大類(lèi)。15．某化學(xué)小組欲配制49g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的稀硫酸來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，老師為它們提供了溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）。通過(guò)計(jì)算，需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是____g。量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)（其他操作正確），則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)____（填“大于”、“小于”或“等于”）20%。A和B是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是____（填“A”或“B”）。玻璃棒攪拌的作用是______。16．請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下面問(wèn)題：(1)硝酸鎂溶液中的離子______________。(2)溶于水后顯堿性的氣體____________。(3)標(biāo)出水中氧元素的化合價(jià)___________。(4)用作補(bǔ)鈣劑的鹽___________。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取和收集氣體的常見(jiàn)裝置，回答下列問(wèn)題:（1）裝置中儀器標(biāo)號(hào)①②的名稱(chēng)是_____；_____。（2）實(shí)驗(yàn)室利用C．E組合，可以制取_____氣體:裝置C與B相比優(yōu)點(diǎn)是_____。（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣,化學(xué)方程式是_____；選用裝置是_____（填序號(hào)）。若用D裝置收集氧氣，收集氧氣完畢后先移導(dǎo)管后熄滅酒精燈的原因是_____。（4）G裝置具有廣泛的用途。若收集某種氣體，滿(mǎn)要利用裝置G由b端進(jìn)入，則可推測(cè)該氣體具有什么性質(zhì)?_____。若要將儲(chǔ)存在G中的氧氣排出,水應(yīng)從_____（填“a”或“b”口進(jìn)入。若用G裝置測(cè)量收集到的氣體體積，還需要用到的儀器是_____。18．歸納和比較是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法。對(duì)待同一個(gè)問(wèn)題，從不同角度我們可以找到不同的規(guī)律，從而得出不同的答案。請(qǐng)按照要求及示例填寫(xiě)下表：與眾不同的物質(zhì)物質(zhì)與眾不同的物質(zhì)理由KCl、K2SO4、K2CO3、BaCO3KClKCl中不含氧元素，其他物質(zhì)中都含氧元素__________________（2）甲酸是一種無(wú)色、有刺激性氣味的液體，有較強(qiáng)的腐蝕性。小明想知道甲酸是否具有酸性，做了如下探究：①他作出的猜想是“甲酸具有酸性”。你認(rèn)為下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠檢驗(yàn)這一猜想？請(qǐng)用圖中字母表示___________；②若小明的猜想是正確的，則甲酸就會(huì)像鹽酸那樣，能與碳酸鈉反應(yīng)。已知甲酸（HCOOH）在水分子的作用可以解離出H+和HCOO-。請(qǐng)寫(xiě)出甲酸與碳酸鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）三亞硝酸氮的化學(xué)式為N(NO2)3，是科學(xué)家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計(jì)算：亞硝酸根NO2－的化合價(jià)為－1，則化學(xué)式中加黑點(diǎn)的氮元素化合價(jià)為_(kāi)___________；三亞硝酸氮分子中氮、氧原子的個(gè)數(shù)比為_(kāi)________；三亞硝酸氮的相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)__________；三亞硝酸氮中氮元素和氧元素的質(zhì)量比為_(kāi)_________；三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)______（精確到0.1％）；100g三亞硝酸氮中氮元素的質(zhì)量為_(kāi)_____(保留一位小數(shù))。

參考答案一、選擇題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、A【解析】

A、香蕉皮屬于廚余垃圾，不能回收。A錯(cuò)誤；B、舊報(bào)紙屬于廢紙，屬于可回收垃圾。B正確；C、易拉罐是廢金屬，廢金屬屬于金屬材料，屬于可回收垃圾。C正確；D、礦泉水瓶屬于塑料，屬于可回收垃圾。D正確。故選A。2、B【解析】

A、聞氣體的氣味時(shí)，應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動(dòng)，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，以防止中毒，不符合題意；B、探究燃燒的條件中在密閉容器中進(jìn)行，能防止五氧化二磷逸散到空氣中，符合安全、環(huán)保要求，符合題意；C、鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙，圖中集氣瓶的底部沒(méi)有放少量的水或鋪一層細(xì)沙，不符合題意；D、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精，以免失火，不符合題意。故選B?！军c(diǎn)睛】鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，為防止生成物熔化濺落下來(lái)使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應(yīng)放少量的水或鋪一層細(xì)沙。3、D【解析】

K2SO4+BaCl2==BaSO4↓+2KCl，K2CO3+BaCl2==BaCO3↓+2KCl，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而B(niǎo)aCO3溶于稀硝酸，根據(jù)圖像可知，加入稀硝酸后，沉淀部分溶解，因此溶液中含有碳酸鉀、硫酸鉀。①該溶液中一定含有碳酸鉀和硫酸鉀，此說(shuō)法正確；②反應(yīng)進(jìn)行到a點(diǎn)時(shí)，是恰好反應(yīng)，所以溶液中只含有生成的KCl，此說(shuō)法正確；③bc段上發(fā)生的反應(yīng)是：BaCO3+2HNO3==Ba(NO3)2+H2O+CO2↑，因此bc段上的任意一點(diǎn)（c點(diǎn)除外）都存在BaSO4和BaCO3兩種沉淀，正確；④反應(yīng)進(jìn)行到c點(diǎn)時(shí)，溶液中只含有生成的KCl和剩余的BaCl2兩種溶質(zhì)，正確。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道圖像表示的化學(xué)信息、熟練掌握物質(zhì)的溶解性，BaSO4和BaCO3都不溶于水，BaSO4不溶于稀硝酸，而B(niǎo)aCO3溶于稀硝酸。4、C【解析】

A、霉變的大米是有毒的，對(duì)人體是有害的，故不能熱煮后食用，故錯(cuò)誤；B、甲醛可以破壞人體蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)，故不能用甲醛溶液浸泡蝦仁防腐，故錯(cuò)誤；C、食品添加劑不能添加過(guò)多，應(yīng)該按規(guī)定添加，故正確；D、工業(yè)用的亞硝酸鈉和氯化鈉的非常相似，但是亞硝酸鈉是有毒的，故不能食用，故錯(cuò)誤。故選C。5、D【解析】

此題根據(jù)二氧化碳?xì)怏w驗(yàn)滿(mǎn)的方法、pH試紙測(cè)定未知溶液的pH的方法、給試管中的液體加熱的方法、量筒讀數(shù)的方法平進(jìn)行分析判斷即可?！驹斀狻緼、檢驗(yàn)二氧化碳是否收集滿(mǎn)時(shí)，應(yīng)將燃著的木條放在集氣瓶口，不能伸入瓶中，圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用干燥潔凈的玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上，再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH。不能將pH試紙伸入待測(cè)液中，以免污染待測(cè)液，圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；C、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過(guò)試管容積的1/3，圖中液體超過(guò)試管容積的1/3，圖中所示操作錯(cuò)誤，不符合題意；D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確，符合題意。故選：D。6、D【解析】

由化學(xué)反應(yīng)的微觀過(guò)程可知，反應(yīng)的化學(xué)方程式為?！驹斀狻緼、反應(yīng)的化學(xué)方程式為，該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分的反應(yīng)，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故A不正確；B、甲物質(zhì)是氨氣，化學(xué)式為，氮、氫元素的質(zhì)量比為，故B不正確；C、由微粒的變化可知，反應(yīng)前后分子種類(lèi)和數(shù)目都發(fā)生了變化，故C不正確；D、反應(yīng)的化學(xué)方程式為，參加反應(yīng)的甲和乙的分子個(gè)數(shù)之比是為，故D正確。故選D。7、C【解析】

A、相互刻畫(huà)，黃銅痕跡不明顯，銅的痕跡明顯，說(shuō)明黃銅比銅的硬度大，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；B、二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，氫氧化鈉能吸收二氧化碳；碳酸鈉與硫酸反應(yīng)生成硫酸鈉、水和二氧化碳。將混合氣體通過(guò)足量的NaOH溶液，得到溶液M（碳酸鈉溶液），同時(shí)收集CO；再向溶液M（碳酸鈉溶液）中滴加足量稀硫酸，收集CO2，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；C、變質(zhì)后的氫氧化鈉溶液中含有碳酸鈉，碳酸鈉能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳?xì)怏w，取樣，加入少量的稀鹽酸，氫氧化鈉先與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，無(wú)明顯變化，應(yīng)加入過(guò)量的稀鹽酸，選項(xiàng)不能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?；D、硫酸鈉與氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇和氯化鈉?；旌衔锛铀芙猓偌舆m量BaCl2溶液后過(guò)濾、蒸發(fā)、結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且不引入新的雜質(zhì)，能夠達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選C。【點(diǎn)睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。加入試劑除雜時(shí)至少要滿(mǎn)足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與主要物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。8、B【解析】

A、該標(biāo)志是禁止吸煙標(biāo)志，故錯(cuò)誤；B、該標(biāo)志是禁止燃放煙花爆竹，故正確；C、該標(biāo)志是禁止攜帶火種，故錯(cuò)誤；D、該標(biāo)志是禁止放易燃物質(zhì)，故錯(cuò)誤。故選B。9、C【解析】

A.玻璃屬于無(wú)機(jī)非金屬材料材料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.鐵架臺(tái)的材質(zhì)鐵屬于金屬材料，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.橡膠屬于有機(jī)高分子合成材料，選項(xiàng)正確；D.木質(zhì)試管夾屬于天然材料，金屬的試管夾屬于金屬材料，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。10、D【解析】

A、稱(chēng)量溶液質(zhì)量為136克，不能說(shuō)明該溶液是飽和溶液，比如20℃時(shí)120g水溶16g氯化鈉，不是飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、加入氯化鈉，有固體不溶，不能說(shuō)明是飽和溶液，加入氯化鈉溶一部分，剩一部分不溶，原溶液不是飽和溶液，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、恒溫蒸發(fā)，有固體析出，原溶液不是飽和溶液，恒溫蒸發(fā)也會(huì)析出固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、20℃，氯化鈉的溶解度為36克/100克水，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比=36g：100g=9:25，能證明是飽和溶液，故選項(xiàng)正確；故選：D。11、A【解析】

A.注意反應(yīng)條件，且高于100℃時(shí)水為氣體，該反應(yīng)的方程式可為，說(shuō)法錯(cuò)誤；B.鉑-碳化鉬作為催化劑，在反應(yīng)后的化學(xué)性質(zhì)和質(zhì)量不發(fā)生變化，說(shuō)法正確；C.由反應(yīng)過(guò)程的微觀示意圖可見(jiàn)，一個(gè)甲醇分子含有一個(gè)碳原子、一個(gè)氧原子和四個(gè)氫原子，甲醇的化學(xué)式可表示為或，說(shuō)法正確；D.該過(guò)程有極高的產(chǎn)氫效率，使氫能源的廣泛利用成為可能，說(shuō)法正確。故選：A。12、B【解析】

A、蛋白質(zhì)主要來(lái)自于肉、蛋、奶、大豆類(lèi)食品，選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、維生素主要來(lái)自于蔬菜水果，所以葡萄主要為人體補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)素是維生素，選項(xiàng)正確；C、無(wú)機(jī)鹽主要來(lái)自飲食中的可溶性礦物質(zhì)，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、油脂主要來(lái)自于肉類(lèi)及各種油類(lèi)食物，選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、②恰好完全反應(yīng)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氫氣【解析】

（1）等質(zhì)量的鋅、鐵完全反應(yīng)，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量和化合價(jià)得知，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鐵大于鋅，所以選擇金屬時(shí)應(yīng)選擇鐵；并使藥品恰好完全反應(yīng)，讓效率達(dá)最大化；（2）結(jié)合產(chǎn)物的性質(zhì)，可使氫氣燃燒，使氣體體積迅速膨脹而獲得更大的推動(dòng)力；方程式為：。14、維生素鐵無(wú)機(jī)鹽【解析】試題分析：涼拌黃瓜、清炒芹菜，是從營(yíng)養(yǎng)均衡方面考慮黃瓜、芹菜可以為人體提供身體必須的維生素，因?yàn)榫S生素主要在蔬菜和水果中；小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)媽媽增加的芹菜富含鐵元素，可有效預(yù)防貧血，從食譜中知道營(yíng)養(yǎng)素主要有蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、油脂、維生素、無(wú)機(jī)鹽和水六大類(lèi)?？键c(diǎn)：營(yíng)養(yǎng)元素15、10偏大B攪拌【解析】

（1）根據(jù)溶液洗時(shí)前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變得：需要用到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸的質(zhì)量是49g×20%/98%=10g；（2）量取濃硫酸時(shí)仰視讀數(shù)（其他操作正確），造成測(cè)量的濃硫酸的體積偏大，則配制的稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；（3）A和B是兩個(gè)同學(xué)稀釋濃硫酸操作的示意圖，正確的是B，（4）玻璃棒攪拌的作用是攪拌。16、Mg2+NO3-NH3CaCO3【解析】(1)硝酸鎂溶液中的離子是鎂離子和硝酸根離子，其符號(hào)分別為：Mg2+、NO3?；(2)溶于水后顯堿性的氣體是氨氣，其化學(xué)式為：NH3；(3)元素化合價(jià)的表示方法：確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價(jià),然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后，所以標(biāo)出過(guò)氧化氫中氧元素的化合價(jià)，故可表示為：；(4)碳酸鈣在建筑業(yè)中可大量用作建筑材料，還可在保健方面用作補(bǔ)鈣劑，其化學(xué)式為：CaCO3。點(diǎn)睛：原子的表示方法：直接用元素符號(hào)表示原子，原子個(gè)數(shù)的表示則是在元素符號(hào)前寫(xiě)上相應(yīng)的數(shù)字；分子的表示方法，正確書(shū)寫(xiě)物質(zhì)的化學(xué)式，表示多個(gè)該分子，就在其化學(xué)式前加上相應(yīng)的數(shù)字；離子的表示方法，在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；化合物中元素化合價(jià)的表示方法，在相應(yīng)元素符號(hào)正上方，標(biāo)出元素在該化合物中的化合價(jià)，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶集氣瓶CO2可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止AD或AE防止水的倒吸，試管破裂密度比空氣小a量筒【解析】

（1）裝置中儀器標(biāo)號(hào)①②的名稱(chēng)是錐形瓶；集氣瓶；（2）實(shí)驗(yàn)室利用C.E組合，可以制取二氧化碳?xì)怏w，裝置C與B相比優(yōu)點(diǎn)是可控制反應(yīng)的發(fā)生和停止：關(guān)閉彈簧夾，氣體增多壓強(qiáng)增大，試管內(nèi)液面下降，下降到隔板下方后，固體和液體分離，反應(yīng)停止；打開(kāi)彈簧夾，氣體減少，壓強(qiáng)變小，漏斗內(nèi)液面下降，試管內(nèi)液面上升，當(dāng)固體與液體接觸時(shí)，反應(yīng)開(kāi)始；（3）實(shí)驗(yàn)室加熱氯酸鉀制氧氣，氯酸鉀的二氧化錳的作用下受熱分解生成氧氣、氯化鉀，化學(xué)方程式是；選用裝置是固固加熱型發(fā)生裝置A，氧氣的密度比空氣的大，可用向上排空氣法收集，選收集裝置E；氧氣難溶于水，可用排水法收集，可用收集裝置D。若用D裝置