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甘肅省天水市羅玉中學2024屆中考猜題化學試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.2019年1月3日,我國“嫦娥四號”成功落在了月球背面,這也是人類首次在月球背面著陸,并拍攝了第一張月球背面的照片。高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭燃料,下列敘達正確的是A.高氧酸鉀是氧化物B.高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高C.高氧酸鉀由四種元素組成D.高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為1:42.某同學對下列4個實驗都設計了兩種方案,其中方案一、方案二都合理的是()選項ABCD實驗目的除去銅粉中少量的鐵粉檢驗某氣體為CO2鑒別硫酸鉀和硝酸銨兩種化肥鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸方案一用磁鐵吸引帶火星的木條復燃加BaCl2溶液加紫色石蕊試液方案二加稀鹽酸加澄清石灰水加熟石灰研磨聞氣味加硝酸銀溶液A.A B.B C.C D.D3.空氣中體積分數(shù)約為78%的物質(zhì)是A.O2B.N2C.CO2D.H2O4.下列四個圖象能正確反映其對應實驗操作的是()A.高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石B.用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣C.向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液D.某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體5.從微觀的角度認識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是()A.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B.硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C.受熱水分子運動速率加快D.構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子6.恒溫條件下,向兩份一定體積、一定濃度的稀Ba(OH)2溶液中分別滴加2﹣3滴無色酚酞溶液,插入電導率傳感器,然后再分別滴加稀硫酸、Na2SO4溶液,分別測得溶液的電導率變化如圖中甲、乙曲線所示。通過分析該圖推埋出的下列結(jié)論正確的是()A.甲曲線M點時混合液體呈無色B.乙曲線N點時混合液體呈無色C.甲曲線M點后電導率增強的原因是生成大量水D.乙曲線N點時,溶液中含有的離子是Na+、SO42﹣7.下列實驗現(xiàn)象描述正確的是A.硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰B.氫氣在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙C.銨鹽與堿混合加熱,產(chǎn)生了刺激性氣味氣體,并能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍D.向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成紅棕色沉淀8.X、Y、Z三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示,下列說法中錯誤的是A.t2℃時,三種物質(zhì)的溶解度的大小關系為Y>Z=XB.X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純純XC.將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%D.t3℃時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的三只燒杯中分別加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為X>Y>Z9.向一定質(zhì)量和的混合溶液中加入Zn,溶液質(zhì)量與加入Zn的質(zhì)量關系如圖所示,下列說法正確的是A.c點溶液中溶質(zhì)為B.a(chǎn)點溶液中的溶質(zhì)有2種C.b~c段,溶液顏色逐漸加深D.取d點的固體,加入稀鹽酸,無氣泡產(chǎn)生10.瑪仁糖又叫新疆切糕,是富有民族特色的一種零食,下列瑪仁糖食材中富含蛋白質(zhì)的是A.芝麻香油B.玉米飴C.紅棗D.巴旦木(杏仁)11.某同學在研究物質(zhì)燃燒的條件時,做了如圖所示的實驗:把一條粗金屬絲繞成線圈,罩在一支蠟燭的火焰上,火焰很快就熄滅了。對這一實驗的說法不正確的是()A.金屬絲有良好的導熱性B.金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高了C.可燃物的溫度降到了著火點以下D.若預先將金屬絲加熱,蠟燭就不會很快熄滅12.下列根據(jù)化學用語獲得的信息正確的是A.①表示兩個氫元素 B.②表示鎂離子帶有兩個單位正電荷C.③鐵原子的原子序數(shù)為55.85 D.④該原子在反應中易得電子二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.作為臨近中考的初四學生,身體健康是非常重要的。所以一日三餐要營養(yǎng)均衡,有些學生只愛吃魚、肉,不愛吃蔬菜,為了讓不愛吃蔬菜的學生營養(yǎng)均衡。家長把榨好的各種顏色的蔬菜汁放在面粉里和面,做成口味獨特的蔬菜饅頭。(1)這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是_____,其中面粉所含的主要成分是由_____(寫元素符號)元素組成的化合物,所屬營養(yǎng)素在人體內(nèi)經(jīng)_____放出能量,為_____提供能量。(2)小麥在生長過程中需施加磷肥,其作用是促進作物生長,增強_____能力。若還需要補充氮元素,則能同時提供這兩種營養(yǎng)元素的復合肥是_____(寫化學式)。14.如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)30℃時,該物質(zhì)的溶解度為_____g。(2)50℃時,將40g該物質(zhì)加入到100g水中,攪拌后得到的是_____(填“飽和”或“不飽和”)溶液;將該溶液降溫到20℃時可析出晶體_____g。15.當前,世界已經(jīng)邁向了“低碳”時代,選擇“低碳”既是一種生活方式也是一種生存責任。我市公交系統(tǒng)適應形勢發(fā)展,推廣使用節(jié)能減排的雙燃料公交車,這種公交車是以天然氣為主要燃料。下圖為天然氣的主要成分甲烷完全燃燒的化學反應的微觀示意圖。請根據(jù)示意圖回答下列問題:(1)在上述反應中,分子分解成原子,___________(填“分子”“原子”之一)重新組合成新的分子。(2)上述反應的產(chǎn)物C、D中,與CO組成元素相同的是_________(填序號),屬于氧化物的是_______________。(3)寫出上述反應的化學方程式:_________________________________________。16.用燒堿中和一定量的硫酸時,溶液的pH與加入的燒堿質(zhì)量的關系如圖所示。燒堿與硫酸反應的化學方程式為____;當加入燒堿mg時,溶液中的溶質(zhì)為____。若改用ng熟石灰與相同量硫酸反應,所得溶液的pH____(選填“>”“<”或“=”)7。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下圖回答問題:寫出圖1中標號儀器名稱:①_______________;實驗室用氯酸鉀制取并收集氧氣應選用的裝置是_______________(填序號,下同),反應的化學方程式為______;實驗室可用氧化鈣固體與濃氨水在常溫下混合制取少量氨氣,為了得到平穩(wěn)的氨氣流,應選擇的發(fā)生裝置是________;用G裝置做硫在氧氣中燃燒實驗,燃燒結(jié)束后取出燃燒匙,立即用玻璃片蓋住瓶口并振蕩,若將集氣瓶倒轉(zhuǎn),發(fā)現(xiàn)玻璃片被“吸住”而不掉下來(如甲圖),其原因是________________________;為完成上述實驗,用10mL量筒量取6mL氫氧化鈉溶液,讀數(shù)時量筒內(nèi)的液體凹液面最低處應與乙圖中________處(填“a”或“b”)刻度線保持水平。18.實驗室模擬工業(yè)煉鐵的裝置圖如圖所示。寫出一氧化碳與氧化鐵反應的化學方程式__________________。寫出硬質(zhì)玻璃管中的現(xiàn)象__________________。寫出最右側(cè)酒精燈的作用__________________。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)人體缺少鈣元素會影響健康,因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示,請仔細閱讀,并進行計算。葡萄糖酸鈣相對分子質(zhì)量為____葡萄糖酸鈣中氫、氧元素的質(zhì)量比為按說明書服用鈣片時,每天能夠補充的鈣為mg(精確到0.1)。

參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、B【解析】

A、氧化物是由兩種元素,其中一種為氧元素的化合物,KClO4由三種元素組成,不屬于氧化物,故不符合題意;B、根據(jù)化合物中某元素的質(zhì)量分數(shù)=×100%可得,當化合物的相對分子質(zhì)量相等時,相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積越大,元素的質(zhì)量分數(shù)越大,因為氧元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=16×4=64,氯元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=35.5×1=35.5,鉀元素的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)=39×1=39,氧元素相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積最大,所以,高氧酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最高,故符合題意;C、高氧酸鉀由氧元素、鉀元素、氯元素三種元素組成,選項說法錯誤,故不符合題意;D、根據(jù)化合物中各元素的質(zhì)量比等于相對原子質(zhì)量與原子個數(shù)的乘積的比值可得,高氧酸鉀中鉀、氧元素的質(zhì)量比為:39×1:16×4=39:64,選項說法錯誤,故不符合題意。2、C【解析】

A、磁鐵能夠吸引鐵粉,稀鹽酸不能和銅反應,和鐵反應生成氯化亞鐵和氫氣,過濾得到銅,不過濾不能把銅和氯化亞鐵溶液分離,該選項不正確;B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,因此通入澄清石灰水可以檢驗二氧化碳氣體,但是二氧化碳、稀有氣體、氮氣等氣體都不能支持燃燒,因此不能用帶火星的木條復燃的方法檢驗二氧化碳,該選項不正確;C、加入氯化鋇,能夠產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸鉀,不能產(chǎn)生白色沉淀的是硝酸銨,可以用氯化鋇檢驗硫酸鉀和硝酸銨,加熟石灰研磨,能夠產(chǎn)生刺激性氣味的是硝酸銨,不能產(chǎn)生氣味的是硫酸鉀,可以用加熟石灰研磨聞氣味區(qū)分硫酸鉀和硝酸銨,該選項正確;D、加紫色石蕊試液,能使石蕊試液變紅色的是鹽酸,不能使石蕊試液變色的是氯化鈉溶液,可以用石蕊試液區(qū)分氯化鈉溶液和鹽酸,加硝酸銀溶液,都產(chǎn)生白色沉淀,不能用硝酸銀溶液區(qū)分氯化鈉和鹽酸,該選項不正確。故選:C。3、B【解析】A、空氣中各成分體積分數(shù)分別為:氮氣-78%、氧氣-21%、稀有氣體-0.94%、二氧化碳-0.03%、其他-0.03%。綜上,選B。4、D【解析】A、高溫煅燒一定質(zhì)量的石灰石時,分解生成氧化鈣和二氧化碳,而氧化鈣為固體物質(zhì),圖象顯示反應后固體質(zhì)量為零,錯誤;B、用等質(zhì)量、等濃度的雙氧水分別制取氧氣,加催化劑,只是改變化學反應速率,最終產(chǎn)生氧氣的質(zhì)量一樣多,而圖示顯示加催化劑與不加催化劑生成的氧氣質(zhì)量不一樣,錯誤;C、向一定體積的水中逐滴加入氫氧化鈉溶液,水顯中性,pH=7,錯誤;D、某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀晶體時,溶質(zhì)質(zhì)量及溶液質(zhì)量增加,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)增大,飽和后溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,正確。故選D。5、B【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔;故A正確;B、通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的,此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進行移動但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成;故B不正確;C、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運動速率加快;故C正確;D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成;通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;故D正確;故選B。6、A【解析】

A.在M點液體的電導率為0,說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應,只有水沒有其他溶質(zhì),液體呈中性為無色,選項A正確;B.氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉,溶液一定呈堿性,液體為紅色,選項B錯誤;C.甲曲線M點后電導率增強的原因是繼續(xù)加稀硫酸,溶液中的自由移動的離子增多,選項C錯誤;D.N點時,溶液中含有氫氧化鈉和過量的硫酸鈉,故含有的離子是鈉離子、氫氧根離子和硫酸根離子,選項D錯誤。故選A?!军c睛】本題中混合液體呈什么顏色,要根據(jù)混合液體中的成分確定,甲曲線M點電導率為0,說明氫氧化鋇和稀硫酸恰好完全反應,只有水沒有其他溶質(zhì),酚酞在中性時呈無色;而乙曲線N點液體,因為氫氧化鋇和硫酸鈉反應生成硫酸鋇和氫氧化鈉,無論反應程度如何,溶液一定呈堿性,酚酞呈紅色。7、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰,故選項說法錯誤。

B、氫氣在氧氣中燃燒,產(chǎn)生淡藍色火焰,故選項說法錯誤。

C、銨鹽與堿混合加熱,產(chǎn)生了刺激性氣味氣體,氣體能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍,故選項說法正確。

D、向FeCl3溶液中滴加Ba(OH)2溶液,生成紅褐色沉淀,故選項說法錯誤。

故選:C?!军c睛】本題難度不大,掌握銨鹽和堿的化學性質(zhì)、常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象等即可正確解答,在描述實驗現(xiàn)象時,需要注意煙和霧的區(qū)別、物質(zhì)顏色的變化。8、D【解析】A、由溶解度曲線可知,t2℃時,3種物質(zhì)的溶解度的大小關系為Y>Z=X,正確;B、由溶解度曲線可知,X的溶解度隨溫度的升高而增大,且受溫度的影響變化較大。Z的溶解度隨溫度的升高而減小。故X中含有少量Z,可以采用降溫結(jié)晶的方法提純X,正確;C、由圖可知,t1℃時,X的溶解度為25g,那么該溫度下飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=×100%=20%,故將溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為25%的X溶液從t3℃降溫到t1℃時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%,正確;D、由圖可知,t3℃時,三種固體的溶解度關系為X>Y>Z,故t3℃時,向盛有等質(zhì)量X、Y、Z固體的3只燒杯中分別加水配成飽和溶液,所得溶液的質(zhì)量大小為Z>Y>X,錯誤。故選D。9、A【解析】

鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅。【詳解】A、鋅先和硝酸銀反應生成硝酸鋅和銀,多余的鋅再和硝酸銅反應生成硝酸鋅和銅,c點時硝酸銅恰好完全反應,溶液中只有硝酸鋅,故A正確;B、在a點時,硝酸銀沒有全部參加反應,溶液中含有硝酸銀、硝酸銅和生成的硝酸鋅,溶質(zhì)是三種,故B不正確;C、b~c段是硝酸銀全部參加反應完后鋅和硝酸銅反應的過程,溶液顏色變淺,故C不正確;D、d點時鋅過量,因此加入稀鹽酸會產(chǎn)生氫氣,故D不正確。故選A?!军c睛】在金屬活動性順序中,位置在前的金屬能將位于其后的金屬從其鹽溶液中置換出來,且置換時先把最弱的金屬置換出來。10、D【解析】

芝麻香油富含油脂,玉米飴富含糖類,紅棗富含維生素,巴旦木(杏仁)富含蛋白質(zhì)。故選D。11、B【解析】

A、金屬具有良好的導熱性,蠟燭燃燒產(chǎn)生的熱量被金屬絲傳導出去,致使蠟燭的溫度低于著火點,蠟燭熄滅,選項A正確;B、金屬絲導熱將火焰的熱量傳遞到外面,不是金屬線圈內(nèi)的氣體溫度升高,選項B錯誤;C、火焰熄滅是因為可燃物的溫度降到了著火點以下,選項C正確;D、若預先將金屬絲加熱,那么金屬絲內(nèi)空氣溫度降低到著火點以下的時間會延長,蠟燭不會很快熄滅,選項D正確。故選B。點睛:燃燒需要同時滿足三個條件:①可燃物②氧氣或空氣③達到燃燒所需的最低溫度即著火點,缺一不可。12、D【解析】試題分析:①表示兩個氫原子;②表示鎂元素的化合價是+2價;③鐵原子的原子序數(shù)為26;④該原子在反應中易得電子。故選D.考點:化學用語二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、維生素和糖類C、H、O氧化機體活動和維持恒定體溫需要抗寒抗旱NH4H2PO4,(NH4)2HPO4【解析】

(1)饅頭中富含糖類,蔬菜汁液中富含維生素。這種饅頭為人體提供的營養(yǎng)素是維生素和糖類;面粉所含的主要成分是淀粉,由C、H、O三種元素組成的化合物;在人體內(nèi)經(jīng)氧化放出能量,為機體活動和維持恒定體溫需要提供能量;(2)磷元素能增強植物抗抗寒抗旱能力;既含有磷元素,又含有氨元素的復合肥料有NH4H2PO4,(NH4)2HPO4。14、40不飽和10【解析】

(1)由溶解度曲線圖知:在30℃時,該物質(zhì)的溶解度為40g。(2)50℃時該物質(zhì)的溶解度大于40g,這樣40g該物質(zhì)加入100g水中得到的溶液為不飽和溶液;該物質(zhì)在20℃時溶解度為30g,將該物質(zhì)的溶液降溫到20℃時析出晶體的質(zhì)量為40g-30g=10g。15、原子CCDCH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)化學變化的實質(zhì)是分子分裂為原子,原子重組為新分子的過程;(2)由圖可知,CD分別為二氧化碳和水,故C與一氧化碳的組成元素相同;CD都是由兩種元素組成,且其中一種元素為氧元素的化合物,故選CD;(3)由微觀示意圖可知,1個甲烷分子與2個氧氣分子反應生成了1個二氧化碳分子和2個水分子,故反應方程式為CH4+2O2CO2+2H2O。【點睛】對于微觀示意圖題型,應先根據(jù)微觀示意圖和質(zhì)量守恒定律確定化學反應方程式,在進行相關解答。16、硫酸鈉和硫酸>【解析】

燒堿與硫酸反應的化學方程式為:;由圖可知,當加入燒堿mg時,這時pH<7,說明這時硫酸過量,故溶液中的溶質(zhì)為:硫酸鈉和硫酸;由圖可知,當氫氧化鈉加到ng時,pH=7,說明這時氫氧化鈉與硫酸恰好完全反應,設硫酸的質(zhì)量為xx=98n/80g設與相同質(zhì)量硫酸完全反應的氫氧化鈣的質(zhì)量為yy=74n/80gy小于n,故氫氧化鈣有剩余,溶液顯堿性,pH>7。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、燃燒匙AD或AF2KClO3MnO2Δ2KCl+3O2↑C燃燒產(chǎn)生的二氧化硫與氫氧化鈉反應使瓶內(nèi)壓強減小,大氣壓將玻璃片壓在瓶口上【解析】

氯酸鉀和二氧化錳加熱生成氯化鉀和氧氣,硫在氧氣中點燃生成二氧化硫,二氧化硫和氫氧化鈉反應生成亞硫酸鈉和水?!驹斀狻?1)圖1中標號儀器名稱①燃燒匙。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣,發(fā)生裝置選用A,氧氣不

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