




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2024屆【全國百強校首發(fā)】北京市一零一中學中考猜題化學試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.實驗室用如圖所示裝置制取氧氣,下列實驗操作正確的是A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中B.先將導管口移入集氣瓶,再開始加熱C.收集O2后,將集氣瓶移出水槽,然后蓋上玻璃片D.停止加熱時,先熄滅酒精燈,再移出導氣管2.一定條件下,甲、乙混合后發(fā)生化學反應,測得反應前后各物質的質量變化如下表所示。下列說法中,不正確的是物質甲乙丙丁反應前的質量/g500.500反應后的質量/g23X243A.x的值等于0.5 B.甲一定是化合物C.丙和丁的質量變化比為8:1 D.該反應是化合反應3.下列古代文明或工藝一定包含化學變化的是A.在甲骨上刻文字B.指南針指引航海C.用泥土燒制陶瓷D.用石塊修筑長城4.下列各種物質的用途中,僅利用其化學性質的是()A.活性炭作吸附劑B.液態(tài)二氧化碳作滅火劑C.濃硫酸作干燥劑D.碳酸鈣作補鈣劑5.某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應,得到0.28g氫氣。則此樣品的組成是A.鎂和鐵B.鎂和鋅C.鐵和鋅D.無法確定6.下列實驗現(xiàn)象描述不正確的是()A.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰B.木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙D.電解水一段時間后,正負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:27.下列知識歸納完全正確的一組是A化學與健康B化學與生活①人體缺鐵會導致骨質疏松②人體缺碘會引起甲狀腺腫大③人體缺乏維生素A會引起夜盲癥①用醋酸除鐵銹痕跡②用汽油清洗手上的油漬③用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸C化學與安全D鑒別和除雜①烹調時用工業(yè)用鹽代替食鹽②煤氣泄漏,立即打開抽油煙機③堿液沾到皮膚上立即用大量水沖洗①用肥皂水區(qū)分硬水和軟水②用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO③鑒別Fe、CuO兩種黑色粉末,滴加稀硫酸A.A B.B C.C D.D8.鋼的含碳量不低于0.03%,其中碳元素以Fe3C形式存在,則鋼中Fe3C質量分數(shù)不低于()A.0.45% B.0.42% C.4.5% D.4.2%9.下列實驗方案中,不能達到相應實驗目的的是A.驗證質量守恒定律B.證明二氧化碳密度比空氣大C.氧氣驗滿D.探究分子運動10.下列物質的用途中,主要應用其化學性質的是A.用生鐵制作成炊具B.用銅制作導線C.用酒精作燃料D.用金屬汞作體溫計的填充液二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質量的鐵粉,充分反應后過濾。(1)反應前后相比較,所得溶液的質量_____(填“增加”“減少”或“不變”);(2)向濾渣中加人稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。解釋并說明濾渣中一定含有的金屬是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.某工廠生產(chǎn)的純堿中含有一定量的氯化鈉雜質,現(xiàn)取22g該樣品完全溶解在100g水中,當加入128.8g稀鹽酸時恰好完全反應,得到242g的不飽和溶液。請計算:(1)純堿中鈉、碳、氧元素的質量比為________;(2)生成CO2的質量為_______g;(3)所得溶液中溶質的質量分數(shù)(寫出計算過程)______。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學實驗室現(xiàn)有98%的濃硫酸,但在實驗室中常需要用較稀的硫酸。要把50g質量分數(shù)為98%的濃硫酸稀釋為質量分數(shù)為20%的硫酸,需要水的質量是多少?14.利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關注的問題。充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質量如圖所示,則________燃燒對環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質量為________(假設硫元素完全轉化為SO2)。在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是_________;石灰水與SO2反應的化學方程式為____________________(SO2和堿反應與CO2相似)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.以下是某研究小組探究影響化學反應速率的一些因素的相關數(shù)據(jù)(“常溫”指20℃;“濃度”指溶質的質量分數(shù))I.實驗①和②的實驗目的是_____________________________________________________。II.實驗④中,過氧化氫溶液濃度/%的數(shù)值是___________。III.由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣最優(yōu)組合的序號是________________。IV.配置450克5%的過氧化氫溶液,往一定量30%的過氧化氫溶液中加入_______克水。下表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度①用50mL蒸餾水(密度約為1g/mL)配制40℃的氯化鈉飽和溶液。計算需稱取氯化鈉的質量是_______g。②碳酸鈉溶液中混有少量氯化鈉雜質時,采用__________的方法提純碳酸鈉。16.2017年5月,我國在南海海域成功開采天然氣水合物可燃冰??扇急羌淄榕c水在低溫、高壓的條件下形成的無色、冰狀固體,是最具發(fā)展前景的能源之一??扇急饕煞质荂H4·nH2O,在開采過程中,甲烷泄漏,會導致嚴重溫室效應。某化學興趣小組的同學對甲烷燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣,請你參與:甲烷燃燒后生成哪些物質?含碳元素的物質完全燃燒生成CO2,不完全燃燒生成CO;無水CuSO4遇水變藍。甲CO2、H2O;乙CO、H2O;丙NH3、CO2、H2O;丁CO2、CO、H2O。你認為____同學的猜想是錯誤的。為了驗證上述猜想與假設,將甲烷在一定量的純凈氧氣中燃燒的產(chǎn)物依次通過下列裝置,進行驗證:A、B裝置的順序不能顛倒,原因是__________。實驗中用純凈O2而不用空氣的原因是__________。實驗中觀察到A中_______,B、D中澄清石灰水變渾濁,C中紅色粉末變成黑色,由此推斷_____同學猜想成立。請寫出B中澄清石灰水變渾濁的化學方程式:__________燃氣熱水器必須安裝在浴室外非密閉空間的原因是__________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、A【解析】
A.加熱前,將集氣瓶注滿水,用玻璃片蓋著倒立在盛水的水槽中,選項正確;B.應先開始加熱,等氣泡均勻連續(xù)冒出時再將導管口移入集氣瓶,,使收集的氣體純凈,選項錯誤;C.收集O2后,應在水下蓋上玻璃片,再將集氣瓶移出水槽,否則收集的氣體會逸散,選項錯誤;D.停止加熱時,應先移出導氣管,再熄滅酒精燈,否則會使水槽中的水倒流到熱的試管中,砸裂試管,選項錯誤;故選A。2、D【解析】A、根據(jù)質量守恒定律,x=50+0.5-23-24-3=0.5,該選項說法正確;B、根據(jù)質量守恒定律,甲質量減少23g,丙生成24g,丁生成3g,可知是甲分解生成丙和丁,甲一定是化合物,該選項說法正確;C、丙和丁的質量變化比=24:3=8:1,該選項說法正確;D、根據(jù)質量守恒定律,甲質量減少23g,丙生成24g,丁生成3g,可知是甲分解生成丙和丁,屬于分解反應,該選項說法不正確。故選D。3、C【解析】
物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成,如果有新物質生成,則屬于化學變化;反之,則是物理變化?!驹斀狻緼、在甲骨上刻文字過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化;B、指南針指引航海過程中沒有新物質生成,屬于物理變化;C、用泥土燒制陶瓷過程中有新物質生成,屬于化學變化;D、用石塊修筑長城過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質生成,屬于物理變化。故選C。4、D【解析】
A、活性炭具有吸附性,吸附性屬于物理性質,活性炭作吸附劑,A選項物質的用途利用的是物理性質,不符合題意;B、二氧化碳不燃燒也不支持燃燒,液態(tài)二氧化碳揮發(fā)會時環(huán)境溫度降低,二氧化碳氣體的密度比空氣密度大,因此液態(tài)二氧化碳揮發(fā)使溫度降低至著火點以下,隔絕空氣達到滅火的目的,可作滅火劑,B選項物質的用途利用的是物理性質和化學性質,不符合題意;C、濃硫酸具有吸水性,吸水性屬于物理性質,濃硫酸作干燥劑,C選項物質的用途利用的是物理性質,不符合題意;D、胃液中有鹽酸,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成氯化鈣、二氧化碳和水,生成的氯化鈣溶于水可以被人體吸收,碳酸鈣作補鈣劑利用以上性質屬于化學性質,D選項物質的用途利用的是化學性質,符合題意。故選D?!军c睛】本題考查物質性質的區(qū)分,通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于化學性質,不需要通過化學變化表現(xiàn)出來的性質屬于物理性質,在解題時,由物質的用途入手分析物質的性質,再分析該性質所述的類型。物質的性質決定了物質的用途,用途可以反映物質的性質。5、A【解析】
設鋅、鎂、鐵的質量為xg;則:,m1=,m2=,m3=即等質量的鎂、鐵、鋅分別和足量酸反應生成氫氣的質量:鎂>鐵>鋅,且5.6g鐵會生成0.2g氫氣;某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應,得到0.28g氫氣,比同質量的鐵生成氫氣多,則此樣品的組成是鎂和鐵。故選A。6、B【解析】
A、硫在空氣中燃燒產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產(chǎn)生刺激性氣味,故A正確;B、木炭在氧氣中劇烈燃燒,生成二氧化碳是實驗結論不是實驗現(xiàn)象,故B錯誤;C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,放出熱量,故C正確;D、電解水一段時間后,正、負極產(chǎn)生氣體的體積比約為1:2,故D正確。故選B?!军c睛】在描述物質燃燒的現(xiàn)象時,需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別。描述實驗現(xiàn)象時,不能出現(xiàn)物質的名稱,若出現(xiàn)物質的名稱描述的是結論不是現(xiàn)象。7、B【解析】
A.人體缺鐵會導致貧血,故錯誤;
B.醋酸能與氧化鐵反應,所以可用醋酸除鐵銹痕跡;油污能溶解于汽油中,所以可用汽油清洗手上的油漬;羊毛的主要成分是蛋白質,灼燒時會產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,滌綸灼燒無此氣味,所以可用灼燒的方法區(qū)分羊毛和滌綸,故正確;
C.工業(yè)用鹽中含有有毒的亞硝酸鈉,不能食用;煤氣泄漏,不能打開抽油煙機,以防發(fā)生爆炸,故錯誤;
D.不能用點燃的方法除去CO2中混有的少量CO,因為二氧化碳不支持燃燒,故錯誤。
故選:B?!军c睛】本題考查的是對化學知識的總結,難度不大,考查的比較全面,要加強對基礎知識的掌握,以便做出正確的判斷。8、A【解析】
假設鋼的含碳量為0.03%,則Fe3C的質量分數(shù)為:0.03%÷×100%=0.45%,故鋼的含碳量不低于0.03%,則鋼中Fe3C質量分數(shù)不低于0.45%,故選A。9、A【解析】
A、碳酸鈉與稀鹽酸反應生成二氧化碳氣體,反應后二氧化碳氣體逸出,不能用于驗證質量守恒定律。故A選項實驗設計不能達到實驗目的;B、下層的蠟燭先熄滅,上層的蠟燭后熄滅,說明了CO2密度比空氣的大。蠟燭熄滅,說明了二氧化碳不能燃燒,也不能支持燃燒。故B選項實驗設計能達到實驗目的;C、檢驗氧氣是否收集滿時,應將帶火星的木條放在集氣瓶口,因為氧氣的密度比空氣大。若復燃,則集滿。故C選項實驗設計能達到實驗目的;D、一段時間后,燒杯中的酚酞溶液變紅色,而兩者沒有直接接觸,說明氨分子運動到了酚酞溶液中。故D選項實驗設計能達到實驗目的。故選A。10、C【解析】
A、用生鐵制作成炊具,利用鐵的導熱性,屬于物理性質,不符合題意;B、用銅制作導線,利用銅的導電性,屬于物理性質,不符合題意;C、用酒精作燃料,利用酒精的可燃性,屬于化學性質,符合題意;D、用金屬汞作體溫計的填充液,利用物質的熱脹冷縮性,屬于物理性質,不符合題意。故選C。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、減少銀、銅、鐵(合理即可)【解析】
(1)向硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中加入一定質量的鐵粉,鐵先和硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀,,56份的鐵轉化為216份銀,固體質量增加,溶液質量減少,待硝酸銀完全反應后,鐵再和硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅,,56份的鐵轉化為64份的銅,固體質量增加,溶液質量減小,故反應前后相比較,所得溶液的質量減??;(2)向濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,說明鐵粉過量,硝酸銀和硝酸銅已經(jīng)完全被置換,故濾渣中一定含有的金屬是鐵、銅、銀?!军c睛】金屬活動性順序:K、Ca、Na、Mg、Al、Zn、Fe、Sn、Pb、(H)、Cu、Hg、Ag、Pt、Au在金屬活動性順序里,金屬的位置越靠前,它的活動性就越強;位于氫前面的金屬能置換出鹽酸、稀硫酸中的氫;位于前面的金屬能把位于后面的金屬從它們化合物的溶液里置換出來。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、23:6:248.810%【解析】
(1)純堿()中鈉、碳、氧元素的質量比為。(2)根據(jù)質量守恒定律,反應后減少的質量為生成二氧化碳的質量,故生成二氧化碳的質量為。(3)設樣品中Na2CO3的質量為x,反應生成NaCl的質量為y,則解得x=21.2g,y=23.4g;所得溶液中NaCl的質量為:;所得NaCl溶液中溶質質量分數(shù)為:。答:所得NaCl溶液中溶質質量分數(shù)為10%?!军c睛】此題是溶質的質量分數(shù)和化學方程式相結合的計算題,此題容易出錯的地方是計算反應后溶液中溶質氯化鈉的質量時,容易漏掉純堿中所含的氯化鈉。另外掌握住運用質量守恒計算生成氣體的質量是解答此類題常用的方法。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、195g【解析】考點定位分析:本題的考點是用水稀釋改變濃度的方法。用水稀釋改變濃度的方法就是指為了某種需要,向濃溶液中加入適量的水,將其稀釋的所要求的濃度的方法,溶液稀釋前后,溶質的質量是不變的。解答過程分析:由于溶液稀釋前后,溶質的質量是不變的,故可根據(jù)溶質的質量不變進行分析:我們先來找出稀釋前后溶液、溶質、溶劑的變化:溶質質量溶劑質量溶液質量c%加水前50g×98%=49g50g-49g=1g50g98%加水后49g1g+x50g+x20%解:設需要水的質量為x則(50g+x)×20%=50g×98%50g+x=x=245g-50gx=195g答:需加水195g試題總結評價:在解此類題時,首先要分析稀釋前后哪個量不變,然后根據(jù)不變的量列出等量關系進行分析解答。14、天然氣5g使SO2被充分吸收SO2+Ca(OH)2===CaSO3+H2O【解析】
(1)根據(jù)天然氣和煤燃燒后的產(chǎn)物來分析;(2)根據(jù)題意,產(chǎn)生的SO2用石灰水淋洗,外加氧氣的作用,使之充分反應生成硫酸鈣和水,寫出反應的化學方程式即可?!驹斀狻浚?)兩種燃料燃燒對環(huán)境影響較小的是天然氣;由圖可知1000g煤產(chǎn)生10g二氧化硫,其中硫元素的質量為;(2)SO2的大量排放能形成酸雨;在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是二氧化硫被充分吸收;根據(jù)題意,SO2、石灰水反應生成硫酸鈣和水,反應的化學方程式為SO2+Ca(OH)2=CaSO3+H2O。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、探究過氧化氫濃度對化學反應速率的影響30%①37518.3降溫結晶【解析】
(1)I.實驗①和②的實驗目的是探究過氧化氫濃度對化學反應速率的影響,故填:探究過氧化氫濃度對化學反應速率的影響。II.實驗④探究的溫度對化學反應速率的影響,過氧化氫溶液濃度應為30%,故填:30%。III.實驗室用過氧化氫制取氧氣要求反應簡便易操作,所以采用不加熱而加催化劑的方法進行較合適,從易于收集的角度反應的速度不能太快也不能太慢,實驗室用過氧化氫制取氧氣最優(yōu)組合的序號是①,故填:①。IV.設需要取30%的過氧化氫溶
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 手術護士培訓上崗
- 如何提高課堂管理水平
- 體檢中心客服禮儀培訓
- 泵站設備采購協(xié)議
- 弘揚志愿服務精神教育
- 建筑工程安全保障合同
- 數(shù)據(jù)分析支持外包合同
- 2025年統(tǒng)編版小學道德與法治四年級下冊《買東西的學問》說課課件
- 2025年統(tǒng)編版小學道德與法治二年級下冊《健康游戲我常玩》說課課件
- 醫(yī)療耗材銷售年終工作總結
- 合伙開辦教育培訓機構合同范本
- 知道智慧網(wǎng)課《科技倫理》章節(jié)測試答案
- 項目部二級安全教育內(nèi)容
- 2022年研究生復試神經(jīng)外科題庫
- 904L材料焊接工藝設計規(guī)程
- 下肢靜脈曲張硬化治療指南
- 博士力士樂cvf變頻器使用手冊
- MT_T 142-1986 煤礦井下空氣采樣方法_(高清版)
- 路基施工技術5:路基防護與支擋工程施工
- 小學體育課堂教學設計與教案——跨越式跳高(水平三)
- ISO9001、ISO14001、ISO45001三體系內(nèi)審計劃+內(nèi)審檢查表+內(nèi)審報告
評論
0/150
提交評論