2024年懷化市中方縣小升初復(fù)習(xí)語文模擬試卷含答案

裝訂線姓名學(xué)校準(zhǔn)考證號(hào)科目裝訂線2024年懷化市中方縣小升初復(fù)習(xí)語文模擬試卷考生注意：滿分100分，時(shí)間90分鐘題號(hào)一二三四五總分得分一、選擇題（每小題2分，共30分）1、下列詞語書寫完全正確的一項(xiàng)是（）A.防御傾覆書藉獨(dú)出心裁B.驚惶嚴(yán)峻僻靜萬不得以C.唯恐通宵寄托死得其所D.寬慰耽擱侵襲不可司議2、下列句子有語病的是哪一項(xiàng)（）A.我估計(jì)春節(jié)差不多在臘月的初旬就開始了。B.我們必須認(rèn)真克服、隨時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的缺點(diǎn)。C.盡管我收羅了這么多東西，可還是缺少很多。D.在聯(lián)歡會(huì)上，我們聽到了悅耳的歌聲，看到了優(yōu)美的舞蹈。3、下面人物和出處搭配有誤的一組是（）A.王熙鳳——《紅樓夢(mèng)》 B.武松——《水滸傳》C.嚴(yán)監(jiān)生——《儒林外史》 D.藺相如——《三國演義》4、將下面的對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整，選出意思最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)。（）對(duì)聯(lián)“風(fēng)撫巧言雪，雨打海棠喜聽月?！盇.荷花 B.梅花 C.梨花 D.菊花5、下列詞語中有一個(gè)帶點(diǎn)字的讀音是錯(cuò)誤的，把它選出來（）A.避bì免 B.徘徊huí C.深重zhòng D.剝削xuē6、下列詞語中有一個(gè)字是錯(cuò)誤的，把它選出來（）A.慢長 B.理智 C.尖銳 D.焉知非福7、對(duì)下列句子所運(yùn)用的人物描寫手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）A.父親仍舊穿著他那件灰布舊棉袍，可是沒戴眼鏡。（神態(tài)描寫）B.他喜出望外地跑回來，取出一根縫衣針，燒紅了，彎成個(gè)釣魚鉤。（動(dòng)作描寫）C.父親堅(jiān)決地對(duì)母親說：“不是常對(duì)你說嗎？我是不能輕易離開北京的?！保ㄕZ言描寫）D.“如果這只大雄鵝飛走，可是一個(gè)很大的損失”，他想，“父母從教堂回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)雄鵝不見了，他們會(huì)傷心的?！保ㄐ睦砻鑼懀?、下列句子中加點(diǎn)部分表達(dá)效果不同的一句是（）A.危樓高百尺，手可摘星辰。B.小軍在全縣小學(xué)生書法比賽中奪冠，高興得一蹦三尺。C.毛主席話音剛落，會(huì)場(chǎng)上響起了排山倒海的掌聲。D.天寒地凍，他穿了厚厚的羽絨服。9、下面詞語中字形完全正確的一項(xiàng)是（）A.衣衫襤綬不知所措焉知非福 B.熱氣騰騰不可思異張冠李帶C.見微知著翻箱倒柜無獨(dú)有偶 D.鍥而不舍千捶萬鑿獨(dú)出心裁10、下列加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A.讀書會(huì)上，張欣向大家推薦了一本她喜歡的書籍，無獨(dú)有偶，這也是我喜歡的。B.大街上空蕩蕩的，往日車水馬龍的景象，在這個(gè)春天不復(fù)存在。C.全市上下掀起“創(chuàng)衛(wèi)”高潮，經(jīng)過外墻粉刷、護(hù)欄改裝、路面平整等系列改造，全市面貌煥然一新。D.媽媽用心記住每個(gè)家人的生日，在生日那天送上精心準(zhǔn)備的禮物，真可謂別具匠心。11、下列句子中，有語病的一項(xiàng)是（）A.一個(gè)人是否有遠(yuǎn)大理想，將關(guān)系到他的前程。B.她的遺物、遺言無不充滿著她對(duì)祖國的深情。C.誰也不能否認(rèn)優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績不是靠勤奮學(xué)習(xí)得來的。D.《三門記》是元代著名書法家趙孟頫的楷書代表作之一。12、習(xí)近平總書記指出：“惟改革者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟改革創(chuàng)新者勝?！毕旅嬲Z句中與上述思想一致的一項(xiàng)是（）A.少壯不努力，老大徒傷悲。 B.茍日新，日日新，又日新。C.近水知魚性，近山識(shí)鳥音。 D.有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。13、“如關(guān)公臉上涂紅色，再以白筆勾畫眉毛和眼睛就可以了?！睂⑦@句話插入下面這段話里，位置恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）①京劇中常用夸張的色彩和線條來改變演員的本來面目，這就是臉譜。②畫臉譜樣式最多的是凈角，如“整臉”“碎花臉”等等。③“整臉”的色彩圖案比較簡(jiǎn)單，臉上只涂一種顏色。④而“碎花臉”色彩多種，圖案復(fù)雜，具體的樣式隨人物而定。A.在①②句之間 B.在②③句之間 C.在③④句之間 D.在④句之后14、下面句中加點(diǎn)詞語運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.你如果不努力，就算遇到千載難逢的機(jī)會(huì)也無濟(jì)于事。B.你不要急躁，我們心平氣和地坐下來，好好商量一下解決問題的辦法。C.奶奶為了找一枚獎(jiǎng)?wù)?，在家翻箱倒柜地忙了一上午。D.爸爸見微知著，地理、歷史、物理、自然這些方面的知識(shí)都難不倒他。15、下列字音、字形完全正確的一項(xiàng)的是（）A.紅暈（yùn）呵（hē）斥戛（jiá）然而止精兵簡(jiǎn)政B.徘徊（huái）摻和（he）衣衫襤褸（lǚ）司空見貫C.追悼（dào）正（zhènɡ）月參（cēn）差不齊振耳欲聾D.字帖（tiè）翹首（qiào）鋒芒畢露（lòu）翻箱倒柜二、按要求完成句子。（10分）16、司馬遷說過：“人固有一死，或________，或________?！睆埶嫉峦臼菫開_______而死的，他的死是________的。（《為人民服務(wù)》）17、小學(xué)六年我們積累了許多名言警句，與學(xué)識(shí)豐富的人聊天我不禁感慨：__________________，勝讀十年書；聽了老師的批評(píng)，我內(nèi)心想到：__________________，忠言逆耳利于行。在身處困境時(shí)，我知道了要有__________________，__________________，__________________的意識(shí)。18、鄭燮在《竹石》中用“_______________，________________。”這兩句詩告訴我們，面對(duì)困難和打擊要堅(jiān)韌不拔：王昌齡用詩句“______________，______________”捧出了一顆清白正直的心。“托物言志”是古詩中常見的寫法，于謙的詩句“_______________，______________”正是借石灰的清白表明自己堅(jiān)貞不屈的品質(zhì)。“動(dòng)靜結(jié)合”也是古詩中常見的寫法，詩人王維的詩句“______________，_____________”，就是用飄落的桂花襯托了山中夜晚的安靜。19、我最喜歡與哥哥交流，因?yàn)槲颐看味加小奥牼幌?，_______________”之感。20、________，變則通，_________?！边@句話告訴我們遇事不必________，而應(yīng)該懂得通融屈伸。三、古詩文積累。（10分）21、悟詩人品格?！吨袷分?，鄭燮借“咬定青山不放松，____________________”的竹子表達(dá)自己的鐵骨錚錚：《石灰吟》中，于謙把自己持身清白、堅(jiān)貞不屈的心性融入詩句“粉骨碎身渾不怕，____________________”中。22、盈盈一水間，____________。（《迢迢牽牛星》）23、千磨萬擊還堅(jiān)勁，____________。24、一兒曰：“日初出滄滄涼涼，____________________，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”25、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.四、閱讀理解。（20分）26、閱讀信息類文本①在“莆田非遺，傳承有我”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，小剛組的同學(xué)收集了一些資料，讓我們一起來讀一讀?！静牧弦弧竣俜俏镔|(zhì)文化遺產(chǎn)包括：（一）傳統(tǒng)口頭文學(xué)以及作為其載體的語言：（二）傳統(tǒng)美術(shù)、書法、音樂、舞蹈、戲劇、曲藝和雜技；（三）傳統(tǒng)技藝、醫(yī)藥和歷法；（四）傳統(tǒng)禮儀、節(jié)慶等民俗；（五）傳統(tǒng)體育和游藝；（六）其他非物質(zhì)文化遺產(chǎn)?！静牧隙竣倨翁锬镜袷歉＝ㄊ鹘y(tǒng)民間雕刻藝術(shù)之一，是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。鄭春輝師傅是2019年“大國工匠”年度人物，也是莆田木雕省級(jí)代表性傳承人。他用4年時(shí)間，采用精微透雕、浮雕等雕刻技法，將《清明上河圖》栩栩如生地刻在了直徑近4米、長達(dá)1米的樟木上，一舉打破世界最長木雕的吉尼斯紀(jì)錄。②與一般的傳承人不同，鄭春輝在“守正”的同時(shí)不忘“創(chuàng)新”。他的山水木雕創(chuàng)作，不僅是將傳統(tǒng)山水畫立起來，而且嘗試用這種方式來反映現(xiàn)實(shí)、記錄時(shí)代，《閩鄉(xiāng)多錦繡》便是這一特點(diǎn)和風(fēng)格的集中體現(xiàn)。作品以福建省壽寧縣下黨鄉(xiāng)的景物為題材，運(yùn)用傳統(tǒng)國畫的散點(diǎn)透視法進(jìn)行構(gòu)圖，作品不再是單純的傳統(tǒng)山水景觀，而是以田園詩歌的形式記錄、贊頌了貧困山鄉(xiāng)脫貧致富后充滿生機(jī)的圖景。【材料三】①莆仙戲是國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中國現(xiàn)存最古老的劇種之一。莆仙戲扎根于民間土壤之內(nèi)，積淀著由宋到清各個(gè)歷史時(shí)期的大量戲劇藝術(shù)因子，傳遞出豐富的信息，是研究中國古代戲曲藝術(shù)形態(tài)的“活動(dòng)石”。莆仙戲現(xiàn)存?zhèn)鹘y(tǒng)劇目五千多個(gè)，占全國各劇種傳統(tǒng)劇目總和的三分之一。2022年，莆仙戲《踏傘行》榮膺第十七屆“文華大獎(jiǎng)”，是福建省時(shí)隔十五年再次榮獲該項(xiàng)殊榮。我國著名文學(xué)家、戲劇家老舍先生曾以“可愛莆仙戲，風(fēng)流世代傳。弦歌八百曲，珠玉五千篇”的詩句盛贊莆仙戲?！静牧纤摹竣偈屑?jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)燕皮制作技藝傳承人方培清說，制作燕皮首先要把豬肉錘打成肉泥，這個(gè)過程需要約2個(gè)小時(shí)。捶打過程中，需要反復(fù)挑除影響燕皮口感的肉筋，這樣才能保證豬肉肉質(zhì)細(xì)膩無渣，這也是機(jī)器絞肉無法比擬的。之后，將敲好的肉泥，配上地瓜粉，拍打加工，這個(gè)制作過程也需要2個(gè)小時(shí)左右。制作完成后的整張燕皮，像紙一樣薄，長可達(dá)7米、寬3米。方培清介紹，21年前，他的曾祖父方厚發(fā)始創(chuàng)“寶元福記”燕皮老店，采用傳統(tǒng)手工制作燕皮，傳承至今。在“機(jī)器代工”成為主流的現(xiàn)代，方培清為何堅(jiān)持純手工制作燕皮？他說：“老祖宗留下的手藝不能丟，一生純手工，只為一張好燕皮?！?.根據(jù)材料一，下列選項(xiàng)不是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的是（）A.莆田春節(jié)做大歲習(xí)俗 B.莆仙十音八樂C.興化米粉制作技藝 D.湄洲島國家旅游度假區(qū)2.下列選項(xiàng)理解有誤的是（）A.木雕作品《清明上河圖》最能體現(xiàn)鄭春輝守正創(chuàng)新的精神。B.燕皮制作技藝傳承人方培清用傳統(tǒng)手法制作燕皮大約需要四小時(shí)。C.材料三畫線的句子用列數(shù)字的方法來說明莆仙戲的傳統(tǒng)劇目繁多。D.材料三引用了老舍先生的詩句更突出莆仙戲的獨(dú)特魅力，增強(qiáng)說服力。3.材料二中“守正”和“創(chuàng)新”引號(hào)的作用是（）A.表示直接引用 B.表示特殊含義 C.表示著重強(qiáng)調(diào) D.表示特定稱謂4.聯(lián)系材料或結(jié)合生活實(shí)際，選取一種莆田非遺技藝制作的美食（如紅團(tuán)、燕皮扁食等）進(jìn)行代言，試著設(shè)計(jì)兩三句推介詞，要求能突出特點(diǎn)，吸引顧客。____________________5.班級(jí)舉行“弘揚(yáng)工匠精神爭(zhēng)做強(qiáng)國少年”的演講會(huì)，小剛可以從文本中篩選出哪些合適的事例來增強(qiáng)主題的說服力。具體事例工匠精神（用一兩個(gè)詞語概括）________________________________________________________6.小剛組的同學(xué)打算制作手抄報(bào)向大家介紹莆仙戲，除了材料三，他們還需要查找哪些方面的資料來豐富手抄報(bào)內(nèi)容？（補(bǔ)充兩條）①介紹莆仙戲的悠久歷史。②_________________。③_________________。27、閱讀短文，完成練習(xí)。家徽①國有國徽，校有校徽，廠有廠徽，奇怪嗎？我家竟有家徽。我們家的家徽是一條魚，一條畫在門板上的魚。那條魚畫得很笨拙，線條零亂而粗糙，只能讓人意會(huì)到是條魚而已。②祖父在世時(shí)，膝下有父親他們兄弟四個(gè)，個(gè)個(gè)都是人高馬大的男子漢，民國初年，戰(zhàn)亂頻繁，家里仗著幾個(gè)男人下死力氣勉強(qiáng)維持著溫飽。③一天夜半，父親起來小解，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人影竄進(jìn)了廚房，他便喊叫起來，同時(shí)馬上守住廚房門口。不一會(huì)兒，父親兄弟幾個(gè)都起來了，他們點(diǎn)著燈，拿來大木棒子和斧頭，仔細(xì)地搜索著廚房的每一個(gè)角落。廚房的旮旮旯晃都搜遍了，卻沒發(fā)現(xiàn)人。父親兄弟幾個(gè)說父親定是半夜眼花，父親賭咒發(fā)誓說肯定有人，還在爭(zhēng)辯時(shí)祖父來了，祖父讓兒子們都去睡覺。等他們兄弟走了后，祖父走到水缸邊，敲敲蓋子，說：“你不用躲了，出來吧?！敝灰娺@時(shí)水缸里水淋淋地站起一個(gè)人來，這人一手擎著水缸木蓋，渾身顫抖，面無人色，另一只手里，還攥著一布袋大米。祖父望著竊賊，嘆口氣說：“算了，你走吧，要是讓我的兒子們看見了，你今天非得殘廢不可?！雹苜\從水缸里爬出來，祖父又把那水淋淋的米袋子交給他說：“帶上吧，它幫你家度幾天日子?！辟\要說什么，眼眶卻紅了，低著頭，提著米袋子往外走，走到門口，“慢著，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢，“你拿這些錢去做個(gè)小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了?！雹葙\“撲通”一聲跪在地上，給祖父磕了幾個(gè)響頭，便走了。⑥不知過了多久，一天清晨，祖父一開門，便在門環(huán)上發(fā)現(xiàn)了一條兩斤多的鮮魚。祖父先是感到奇怪，但馬上他醒悟到是那賊送來的，那人大約是做了販魚的生意。⑦自此以后，我家門環(huán)經(jīng)常出現(xiàn)鮮魚，家里便經(jīng)?？梢愿纳粕睢４蠹s吃了幾十條魚后，祖父感到不安，說人家是小本經(jīng)營，別吃垮了人家。于是連著幾天半夜候著，一直熬了三個(gè)夜，終于讓祖父遇見了那送魚人。誰知不是那個(gè)賊，卻是一個(gè)年輕漁人。這漁人是那賊的兒子，賊在臨終前囑咐他要堅(jiān)持送魚到我家來。祖父和父親他們聽著連連點(diǎn)頭。為了不違亡人遺愿，祖父拿過一把刀子，讓年輕人在我家門上刻一條魚，并說從此不許他再送魚，就用刻下的魚替代好了。⑧于是，我們家按照祖父的意思，每次做屋或換門時(shí)，都保留這魚的圖案。它，自然而然地成了我家家徽。1.請(qǐng)根據(jù)文章內(nèi)容，梳理主要情節(jié)，完成填空。____________——放賊——送魚——_____________2.結(jié)合文章內(nèi)容，分析文章第二自然段提到“祖父在世時(shí)，膝下有父親他們兄弟四個(gè)，個(gè)個(gè)都是人高馬大的男子漢”這句話有什么作用？______________________________3.結(jié)合語境，按要求賞析下面的語句。走到門口，“慢著，”祖父又叫住他，塞給他一串銅錢：“你拿這些錢去做個(gè)小生意，再也不要干這傷天害理的勾當(dāng)了。”（賞析加點(diǎn)字的表達(dá)效果）______________________________4.結(jié)合全文，說說祖父是一個(gè)怎樣的人。__________________________________五、作文（30分）妙筆生花在你的生活中，發(fā)生過哪些有趣的事情呢？如：打羽毛球、學(xué)炒菜、學(xué)游泳……請(qǐng)選擇印象最深刻的一件事情寫一寫，題目自擬。注意在作文中流露真情實(shí)感。

參考答案一、選擇題（每小題2分，共30分）1、C2、D3、D4、B5、B6、A7、A8、D9、C10、D11、C12、B13、C14、D15、A二、按要求完成句子。（10分）16、①.重于泰山②.輕于鴻毛③.人民利益④.比泰山還要重17、①.聽君一席話②.良藥苦口利于?、?窮則變④.變則通⑤.通則久18、①.咬定青山不放松②.立根原在破巖中③.洛陽親友如相問④.一片冰心在玉壺⑤.粉骨碎身渾不怕⑥.要留清白在人間⑦.人閑桂花落⑧.夜靜春山空19、勝讀十年書20、①.窮則變②.通則久③.死鉆牛角三、古詩文積累。（10分）21、①.立根原在破巖中②.要留清白在人間22、脈脈不得語23、任爾東西南北風(fēng)24、及其日中如探湯25、①.②.③.④.⑤.⑥.⑦.⑧.四、閱讀理解。（20分）26、1.D2.A3.B4.堅(jiān)持采用傳統(tǒng)手工制作方式，選取新鮮豬后腿肉、優(yōu)質(zhì)地瓜粉，經(jīng)過拍、攆、搟、拂、壓、折、切等多道工序，花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)，最后制成薄如紙的燕皮，煮熟后呈半透明狀，晶瑩剔透，久煮不易破損，且口感仍然脆滑無渣。5.①.鄭春輝師傅用4年時(shí)間，采用精微透雕、浮雕等雕刻技法，將《清明上河圖》栩栩如生地刻在了直徑近4米、長達(dá)1米的樟木上。②.精工細(xì)雕③.方培清用4個(gè)小時(shí)制作出像紙張一樣薄的燕皮。④.精益求精6.①.介紹莆仙戲的藝術(shù)特色②.介紹莆仙戲的獨(dú)有劇目27、1.①.捉賊②.刻魚2.“人高馬大”指人身材高大健壯，說明父親兄弟四個(gè)人有足夠的力量制服賊人，為下文賊人被發(fā)現(xiàn)時(shí)的恐懼做了鋪墊。3.“塞”為動(dòng)詞，表示直接把東西放進(jìn)別人的衣服里，在這里寫出了祖父對(duì)其幫助真誠，同時(shí)也寫出了祖父擔(dān)心別人看見，怕其無法離開的心理