幼兒園小班健康語言《秋季開學(xué)第一課》教案_第1頁
幼兒園小班健康語言《秋季開學(xué)第一課》教案_第2頁
幼兒園小班健康語言《秋季開學(xué)第一課》教案_第3頁
幼兒園小班健康語言《秋季開學(xué)第一課》教案_第4頁
幼兒園小班健康語言《秋季開學(xué)第一課》教案_第5頁
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文檔簡介

秋季開學(xué)第一課小班健康&語言活動主題上幼兒園我不哭自我介紹幼兒園是我的家自己上廁所老師我想告訴你冷熱學(xué)會說溫馨提示本活動大綱包含以上6個(gè)活動主題,教師可配合活動準(zhǔn)備PPT使用。教師可根據(jù)本班幼兒情況自行刪減、增加或者替換主題內(nèi)容及資源。活動主題1:上幼兒園我不哭活動目標(biāo):減輕幼兒入園時(shí)的哭鬧情緒,盡快適應(yīng)幼兒園的生活?;顒右c(diǎn):了解幼兒哭的原因,并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的快樂和美好?;顒訙?zhǔn)備:《我上幼兒園》動畫視頻;“令人開心的事”組圖;“緩解哭鬧”組圖?;顒舆^程1.播放動畫視頻《我上幼兒園》,引導(dǎo)幼兒初步感受上幼兒園的愉快心情?!裉炖蠋煄砹艘皇子腥さ母枨?,名字叫做《我上幼兒園》。聽聽歌曲里的小朋友上幼兒園的心情是怎么樣的吧!——小朋友們上幼兒園可真開心呀!他們?yōu)槭裁催@么開心呢?在幼兒園里都做什么?(搭積木、唱歌跳舞、玩游戲)小結(jié):爸爸媽媽去上班,小朋友們也高高興興地來到幼兒園,不哭鬧,和同伴一起快樂玩耍!2.出示組圖“令人開心的事”,引導(dǎo)幼兒分享幼兒園里令人開心的事情。——除了歌曲中提到的,你覺得幼兒園還有哪些開心的事情呢?小結(jié):原來幼兒園里令人開心的事情有這么多:畫畫、結(jié)交新朋友、喂娃娃吃飯、玩滑梯、玩積木……(教師可根據(jù)幼兒實(shí)際情況小結(jié))3.出示組圖“緩解哭鬧”,引導(dǎo)幼兒了解緩解哭鬧情緒的方法。——除了開心的小朋友,老師還發(fā)現(xiàn)有些小朋友不太開心。老師這里有一些小妙招,如果你也不開心了,可以試試這些妙招哦?!绻肽罴胰肆?,可以看看家人的照片或和其他小朋友聊天玩游戲,并告訴自己放學(xué)他們就來接你了?!绻幌氤燥?,可以看看身邊吃飯香香的小伙伴。而且老師告訴你們哦,要吃得飽飽的,才有力氣和小朋友一起游戲和活動?!绻幌胨X,可以在書包里放上你喜歡的玩具或小毛巾等等,中午睡覺的時(shí)候抱著它們?nèi)胨?。——如果你覺得上幼兒園不好玩、想出去玩,可以請老師帶你一起去外面參觀這個(gè)幼兒園,看一看哥哥姐姐們都在玩哪些游戲。小結(jié):想哭的時(shí)候可以想想這些方法,或者也可以向老師和同伴求助?;顒又黝}2:自我介紹活動目標(biāo):認(rèn)識班級老師和其他小朋友,學(xué)習(xí)自我介紹的簡單句式?;顒右c(diǎn):為幼兒營造輕松的游戲氛圍,引導(dǎo)幼兒主動參與互動并作自我介紹?;顒訙?zhǔn)備:“介紹自己”音頻及圖片;卡通手偶或玩偶。活動過程1.教師向幼兒做自我介紹,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己,激發(fā)幼兒對幼兒園生活的向往?;顒咏ㄗh:教師若想詳細(xì)開展此活動,可在“幼師貝殼”內(nèi)搜索《自我介紹》,獲取詳細(xì)教案及課件。1)主班老師自我介紹。——?dú)g迎小朋友們來到小X班,我是X老師。從今天開始,老師會在幼兒園里陪著小朋友們快樂長大。你們看,老師準(zhǔn)備了這么多玩具,還有好看的圖畫書。如果你需要幫助,比如身體不舒服、想大小便、冷了或者熱了……一定要記得告訴老師噢。2)配班老師自我介紹?!∨笥褌兒?,我是X老師,我們在幼兒園里可以玩好多好玩的游戲噢,你們愿不愿意和老師一起玩呀?老師每天都在幼兒園里等你們來玩喲。3)保育老師自我介紹?!∨笥褌兒?,我是X老師,我每天都會給小朋友們準(zhǔn)備好多好吃的,有大排骨、雞腿、有香噴噴的面包、還有甜甜的水果……可多可多了。我還會帶你們上廁所、幫你們換衣服、陪你們睡午覺,給你們梳頭扎好看的辮子呢。2.鼓勵幼兒用簡單的句式介紹自己?!獎倓?cè)焕蠋煻枷蛐∨笥褌冏隽俗晕医榻B,現(xiàn)在輪到小朋友們向老師們介紹自己了?!憧梢赃@樣說,我叫豆豆,今年三歲半,我喜歡玩汽車?;顒又黝}3:幼兒園是我的家活動目標(biāo):進(jìn)一步熟悉幼兒園的環(huán)境及各區(qū)域功能,愛上幼兒園?;顒右c(diǎn):幫助幼兒熟悉環(huán)境,建立安全感。同時(shí),激發(fā)幼兒對幼兒園生活的向往,以更好地適應(yīng)未來的幼兒園生活。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:教師已帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園?;顒訙?zhǔn)備:“幼兒園環(huán)境”組圖。活動過程1.教師帶領(lǐng)幼兒按照事先制定好的路線參觀幼兒園。——我們的幼兒園可漂亮了,你們知道幼兒園里有哪些好玩的地方嗎?現(xiàn)在就跟著老師出發(fā)去看看吧?;顒咏ㄗh:教師若想詳細(xì)開展此活動,可在“幼師貝殼”內(nèi)搜索《參觀幼兒園》,獲取詳細(xì)教案及課件。2.引導(dǎo)幼兒回顧參觀過程中的見聞?!獎倓偽覀円黄饏⒂^了幼兒園,你還記得我們都參觀了哪些地方嗎?3.出示組圖“幼兒園環(huán)境”,引導(dǎo)幼兒回顧幼兒園的環(huán)境。——老師這里有一些幼兒園的照片,請你來認(rèn)一認(rèn),它們分別是什么地方?——這是什么地方?——保安室/醫(yī)務(wù)室/食堂里會有什么人呢?他/她的工作是什么?——我們可以在操場/各種功能室/小花園/自己的班級里做什么的呢?活動建議:教師可提前篩選好要展示的照片插入PPT中,引導(dǎo)幼兒進(jìn)行回顧,再出示幼師貝殼的美術(shù)插圖進(jìn)行小結(jié)。小結(jié):幼兒園的保安室里有保安叔叔,負(fù)責(zé)保衛(wèi)小朋友的安全;醫(yī)務(wù)室里有衛(wèi)生保健老師,小朋友生病受傷都可以找她幫忙;廚房里有廚師叔叔和廚師阿姨,為小朋友制作可口的飯菜、點(diǎn)心;操場是小朋友戶外活動的地方;活動室是小朋友活動生活的新家。4.組織談話,鼓勵幼兒說說最喜歡的地方,激發(fā)幼兒對幼兒園的喜愛?!阕钕矚g幼兒園的哪個(gè)地方呢?為什么?小結(jié):有的小朋友喜歡操場,因?yàn)樗钕矚g玩滑滑梯;有的小朋友喜歡小花園,因?yàn)槔锩嬗忻利惖幕ê涂蓯鄣男『變簣@又美麗又有趣,小朋友們每天都可以在幼兒園里學(xué)本領(lǐng)、做游戲,多開心呀!活動主題4:自己上廁所活動目標(biāo):學(xué)習(xí)正確上廁所的方法,能在幼兒園自己上廁所?;顒右c(diǎn):了解男女生從小便和大便的方法,并知道上廁所時(shí)的注意事項(xiàng)?;顒訙?zhǔn)備:廁所”圖片;“小便的方法”組圖;“小便注意事項(xiàng)”組圖;“大便的方法”組圖。活動過程1.出示組圖“小便的方法”、“小便注意事項(xiàng)”,引導(dǎo)幼兒了解男女生小便的方法?!裉欤覀円黄饋韺W(xué)一學(xué)上廁所的方法吧。1)出示組圖“小便的方法-1”,鼓勵幼兒觀察男女生小便時(shí)的姿勢?!纯茨猩团”銜r(shí)姿勢一樣嗎?男生/女生是怎么小便的呢?(男生站著小便;女生蹲著小便)活動建議:教師若想詳細(xì)開展此活動,可在“幼師貝殼”內(nèi)搜索《我會上廁所》,獲取詳細(xì)教案及課件。2)出示組圖“小便的方法-2”,引導(dǎo)幼兒了解男女生小便的步驟?;顒咏ㄗh:1.本環(huán)節(jié)提供男生使用便池、馬桶、小便斗小便的步驟圖,女生使用便池、馬桶小便的步驟圖,教師可根據(jù)本園實(shí)際情況自行選擇。2.教師請幼兒看圖說步驟時(shí),可相應(yīng)地根據(jù)圖片內(nèi)容選擇男生或女生回答。小結(jié):男生用小便斗小便時(shí),要站在小便斗前,把褲子脫下一點(diǎn),對準(zhǔn)小便斗尿尿,尿完后穿好褲子、沖水,把小手洗干凈。女生用便池小便時(shí),兩腳要先踩在便池邊,脫好褲子,蹲下尿尿,尿完后用紙巾把尿尿的地方擦干凈,再把紙巾丟在垃圾桶里,穿好褲子,沖水、洗手。(男女生各提供一種參考小結(jié),教師可根據(jù)園所實(shí)際情況調(diào)整)2.出示組圖“大便的方法”,引導(dǎo)幼兒了解男女生大便的方法。1)出示組圖“大便的方法-1”,鼓勵幼兒觀察男女生大便時(shí)的姿勢?!私馔晷”愕姆椒?,我們再來看看男生、女生是怎么大便的吧?!猩团蟊銜r(shí)姿勢一樣嗎?是怎么大便的呢?(男生和女生都是蹲著大便的)2)出示組圖“大便的方法-2”,鼓勵幼兒看圖描述男女生大便的步驟。活動建議:1.本環(huán)節(jié)提供男生使用便池、馬桶大便的步驟圖,女生使用便池、馬桶大便的步驟圖,教師可根據(jù)本園實(shí)際情況自行選擇。2.教師請幼兒看圖說步驟時(shí),可相應(yīng)地根據(jù)圖片內(nèi)容選擇男生或女生回答。小結(jié):用便池大便時(shí),兩腳要先踩在便池邊,脫好褲子,蹲下大便,大便完要用紙巾把屁股擦干凈,再把紙巾丟在垃圾桶里,穿好褲子,沖水、洗手。(提供用便池大便的參考小結(jié),教師可根據(jù)園所實(shí)際情況調(diào)整)活動主題5:老師我想告訴你活動目標(biāo):感受老師的愛,勇于向老師求助?;顒右c(diǎn):用幼兒園常見的情況進(jìn)行舉例,引導(dǎo)幼兒感受告訴老師的好處?;顒訙?zhǔn)備:《勇敢告訴老師》故事視頻及圖片;“想尿尿”組圖;“可以告訴老師的事”組圖?;顒舆^程1.播放故事視頻及圖片《勇敢告訴老師》第一段,引出活動主題?;顒咏ㄗh:教師若想詳細(xì)開展此活動,可在“幼師貝殼”內(nèi)搜索《勇敢告訴老師》,獲取詳細(xì)教案及課件。1)出示圖片,請幼兒觀察,猜測壯壯難受的原因?!獙殞氂變簣@的小朋友都在開心跳舞呢,可河馬壯壯看起來好像有點(diǎn)難受,猜猜他怎么了?2)播放故事視頻第一段,引導(dǎo)幼兒了解壯壯難受的原因和結(jié)果。——一起看視頻,從視頻里找找答案吧。——視頻看完了,你知道壯壯為什么難受了嗎?——最后壯壯怎么了?小結(jié):壯壯想上廁所,憋得很難受,最后憋不住了,尿褲子了。2.出示組圖“想尿尿”,引導(dǎo)幼兒回憶自身感受,知道想上廁所或尿褲子了要告訴老師。1)師幼互動,引導(dǎo)幼兒回憶之前憋尿或尿褲子時(shí)的感受。——壯壯想上廁所時(shí)不敢告訴老師,于是他忍啊忍啊,最后忍不住尿褲子了,你有憋尿甚至尿褲子過嗎?——憋尿時(shí),你是什么感覺?——尿褲子時(shí),褲子濕濕的,你會覺得舒服嗎?2)出示組圖“想尿尿”,引導(dǎo)幼兒懂得想上廁所或尿褲子要及時(shí)告訴老師?!绻幌朐谟變簣@里尿褲子,想上廁所時(shí)可以怎么做?(勇敢告訴老師)——如果不小心尿褲子了,老師沒發(fā)現(xiàn),該怎么辦?(也要勇敢告訴老師)小結(jié):憋尿和尿褲子的感覺都不好受,在幼兒園里,小朋友們想上廁所或是尿褲子了一定要及時(shí)告訴老師,老師很樂意幫助你。3.播放故事視頻《勇敢告訴老師》第二段、出示組圖“可以告訴老師的事”,引導(dǎo)幼兒知道所有需要老師幫助的事都可以告訴老師。1)播放故事視頻第二段,引導(dǎo)幼兒了解故事情節(jié)?!驮谖覀兞奶斓臅r(shí)候,美美老師已經(jīng)幫壯壯換好褲子了,我們一起去看看吧。2)出示組圖“可以告訴老師的事”,引導(dǎo)幼兒知道所有需要老師幫助的事都可以告訴老師?!曨l看完了,為什么美美老師說自己是壯壯的好幫手呢?——壯壯可以找美美老師幫哪些忙?小結(jié):就像美美老師是壯壯的好幫手一樣,老師也是小朋友們的好幫手,任何需要老師幫助的事都可以告訴老師?;顒又黝}6:冷熱學(xué)會說活動目標(biāo):懂得如何表達(dá)自己的冷熱感受,能夠及時(shí)地尋求幫助。活動要點(diǎn):圍繞冷了和熱了兩個(gè)方面,引導(dǎo)幼兒學(xué)會表達(dá)自己的冷熱感受?;顒訙?zhǔn)備:“冷熱怎么辦”音頻及組圖;“冷了熱了都會說”組圖?;顒舆^程:1.播放音頻及組圖“冷熱怎么辦”,引導(dǎo)幼兒知道感覺冷了熱了,要及時(shí)地尋求幫助。1)播放音頻及圖片“冷熱怎么辦-1”,引導(dǎo)幼兒知道感覺冷了要說出來,讓大人添衣。——珊珊為什么會發(fā)燒?(因?yàn)樯荷河X得很冷卻不敢告訴老師)——如果我們感覺冷了,應(yīng)該怎么辦呢?(及時(shí)告訴老師或家長自己冷了,請他們?yōu)槲覀兇┮路┗顒咏ㄗh:教師若想詳細(xì)開展此活動,可在“幼師貝殼”內(nèi)搜索

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