2024年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目-團隊建設與創(chuàng)新筆試參考題庫含答案

“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載?。▓D片大小可任意調(diào)節(jié)）2024年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目-團隊建設與創(chuàng)新筆試參考題庫含答案“人人文庫”水印下載源文件后可一鍵去除，請放心下載！第1卷一.參考題庫(共75題)1.大愛管理最基本的實現(xiàn)途徑是（）A、對下屬的尊重B、時常與下屬進行交流C、培育成員的誠愛精神D、對下屬的關心2.不唯親、不唯上、不唯己，只唯實，這是進行激勵時的什么技巧（）A、適度激勵技巧B、公平激勵技巧C、注重現(xiàn)實表現(xiàn)激勵技巧D、適時激勵技巧3.工作內(nèi)在的核心激勵因素包括（）A、工作的自主性B、工作創(chuàng)造性C、工作挑戰(zhàn)性D、工作任務完整性4.愿景的精髓包括（）A、清晰B、服務精神C、獨特D、持久5.創(chuàng)新包括（）。A、提出新觀念B、產(chǎn)生新知識C、運用新方法D、建立新制度E、實施新管理6.激勵組織成員應遵循的幾條基本原則是（）A、利益整合原則B、目標激勵原則C、公平原則D、積極激勵為主的原則7.團隊凝聚力在外部表現(xiàn)為（）A、團隊成員對團隊的榮譽感B、團隊的士氣C、團隊的地位D、團隊成員之間的融合度8.會議地點和場所應與會議目的相適合。（）9.對優(yōu)秀服務人員的表彰和宣傳，樹立榜樣，這是文化團隊建設中的（）A、加強成員培訓B、選擇優(yōu)秀的團隊領導C、加強團隊管理D、高度重視團隊文化建設10.高效團隊具有的條件包括（）A、規(guī)模比較小B、互補的技能C、共同的目的D、相互之間的責任11.營銷團隊主要負責什么？12.（）是提高執(zhí)行力的關鍵A、營造良好的執(zhí)行環(huán)境B、科學、規(guī)范的制度C、建立核心團隊D、打造學習型團隊13.提升創(chuàng)新團隊領導力的方法之一是：用美好的愿景鼓舞人心。其中，對美好的愿景的要求包括（）。A、愿景要能放遠未來B、遠景要清晰明確C、愿景要高遠模糊D、愿景要有感染力E、愿景要與目標一致14.對中銀地產(chǎn)武漢公司的管理團隊重建說法不正確的是（）。A、團隊使命不同造成了雙方之間先天不合B、萬科團隊與中銀地產(chǎn)的原有企業(yè)文化和管理方式之間的不一致，是雙方?jīng)_突層出不窮的根本原因C、兩個團隊全力分工合理D、沒有共同努力的士氣和氛圍，也是導致公司管理混亂、績效下滑的最終結果15.目前，我國在基礎研究到企業(yè)產(chǎn)品開發(fā)的過程中，90%的科研成果都可以轉化。（）16.誠信的領導行為方式表現(xiàn)在（）A、言行一致B、信守諾言C、以身作則D、信任人17.溝通應該有（）個主體A、1B、2C、3D、418.共同愿景沒有概括企業(yè)的（）A、當前目標B、未來目標C、核心價值D、使命19.創(chuàng)新型企業(yè)對地方經(jīng)濟以及國家經(jīng)濟發(fā)展十分重要。（）20.關于知識經(jīng)濟敘述正確的是（）A、新型的經(jīng)濟形態(tài)B、以創(chuàng)造性人才為依托C、以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支柱D、最重要的特征就是知識和技術的創(chuàng)新21.從激勵的手段看，最好的激勵方式是（）A、威脅的激勵B、獎勵的激勵C、個人發(fā)展的激勵D、關系型的激勵22.對團隊成員融合經(jīng)歷的主要階段及其主要特征說法正確的是（）A、在分享個人表層信息階段交換、分享個人的態(tài)度、價值觀點B、在發(fā)現(xiàn)互動關系不協(xié)調(diào)階段個人暴露出缺點，發(fā)現(xiàn)彼此不協(xié)調(diào)的情況C、在重新調(diào)整互動關系的階段個人自我調(diào)整，團隊采取適當方式進行干預D、穩(wěn)定運行的強凝聚力階段團隊形成，凝聚力很強，團隊運行穩(wěn)定23.良好的群體氣氛是增進創(chuàng)造力的重要條件，它的形成有賴于（）A、成員對群體目標的贊同B、對工作滿足感C、經(jīng)濟報酬D、工作心理環(huán)境認同24.創(chuàng)新人才具有的特征有（）A、對新事物反應敏銳B、學術思想活躍C、對新學科產(chǎn)生比較敏感D、善于捕捉新的生長點25.關心人主要體現(xiàn)在（）A、承認人有追求個人正當利益的權利B、滿足成員的個人需要和利益C、禮貌對待組織成員D、平衡成員個人與組織的社會交換關系26.對聽到的信息很少深入思考，也很少給予說話者反饋，這屬于（）A、自我辯解的傾聽者B、自我中心的傾聽者C、被動的傾聽者D、挑剔的傾聽者27.對于何種類型的團隊成員多表達誠意比運用溝通技巧更重要，他們能夠立即分析出別人誠意的水平（）A、效率型B、關系型C、智力型D、士兵型28.管理的三項主要角色不包括（）A、關注當前B、依靠職權進行控制C、注重人的因素D、力求發(fā)展、變革和創(chuàng)新29.當獎則獎，該罰就罰，這是進行激勵時的什么技巧（）A、先教后用激勵技巧B、公平激勵技巧C、適度激勵技巧D、適時激勵技巧30.領導層一旦失去信用，員工就會出現(xiàn)（）的情況。A、口服心服B、不服從C、心服口不服D、不忠誠31.社會刺激因素包括（）A、社會的體制B、人們的思想C、道德規(guī)范D、群體的人際關系32.（）、主要銀行體系以及交叉持股是日本非凡成就的基礎。A、合同雇傭制B、終身雇傭制C、固定工制度D、年功序列制33.下列有關“創(chuàng)新團隊領導力的內(nèi)涵”的說法中，正確的觀點包括（）。A、任何組織層面都存在領導力B、基層組織不存在領導力C、不同層面的領導力，領導方式各不相同D、不同層面的領導力，領導方式基本相同E、高層領導主要負責更高的資源整合，涉及更加復雜、多元的方式34.20世紀90年代以來，國際技術貿(mào)易額平均每十年翻兩番，已接近世界貿(mào)易總額的50%。（）35.系統(tǒng)有效地進行團隊情感、團隊情商管理應遵循的法則包括（）A、認知法則B、溝通法則C、柔情法則D、誠愛法則36.外國先進的管理方式、方法包括（）A、全面質(zhì)量管理B、人本管理C、ERP系統(tǒng)戰(zhàn)略管理D、中庸管理37.團隊作風建設的原則包括（）A、平等友愛B、善于交流C、謙虛謹慎D、創(chuàng)造能力38.避免群體一體化思維方式的途徑不包括（）A、認識群體一體化思維的危害B、經(jīng)常在團隊中開展交流觀點的討論會C、限制非正式的自由溝通場所D、要求團隊成員表達自己真實的想法39.有利于開發(fā)人才創(chuàng)造力的微觀環(huán)境包括（）A、良好的“群體氛圍”B、鼓勵人們上進、創(chuàng)造的激勵機制C、競爭機制D、好的“領導氣候”40.關于苯分子結構的研究體現(xiàn)了的思維創(chuàng)新中的（）。A、類比思維B、兩面神思維C、模糊思維D、靈感思維41.營銷團隊可以劃分為（）A、市場開發(fā)團隊B、銷售團隊C、質(zhì)量監(jiān)督團隊D、售后服務團隊42.以下不屬于共振思維表現(xiàn)的思維方式是（）A、逆向共振B、橫向共振C、縱向共振D、交叉共振43.系統(tǒng)傾聽的特點有（）A、長期性B、持續(xù)性C、全面性D、目的明確44.創(chuàng)建團隊首先要明確的四個基本問題是什么？45.有效的訴說取決于（）A、訴說者B、傾聽者C、談話的內(nèi)容D、談話的情境46.不屬于頭腦風暴法的原則的是（）。A、以質(zhì)求量原則B、自由思考原則C、延遲評判原則D、組合改善原則47.中國八大經(jīng)濟社會基礎和戰(zhàn)略體系包括（）。A、可持續(xù)發(fā)展能源與資源體系B、先進材料與智能綠色制造體系C、生態(tài)低值農(nóng)業(yè)和生物產(chǎn)業(yè)體系D、滿足十幾億人口需要的普惠健康保障體系E、空天海洋能力新拓展體系48.把個人利益、個人目標與組織的利益和目標很好地結合起來，使得個人為組織的利益和目標做貢獻時，個人的利益和目標才能得到保障。這屬于科學有效的激勵機制需要遵循的什么基本原則（）A、利益整合原則B、目標激勵原則C、內(nèi)在激勵原則D、鼓勵創(chuàng)新的容錯原則49.以下不是團隊精神價值的認知過程的環(huán)節(jié)的是（）A、團隊精神的客觀價值B、團隊精神的客觀價值的信息傳播C、形成對團隊精神的價值的認識D、個人對團隊精神客觀價值的信息進行傳播50.優(yōu)秀的領導人一般具有（）A、信任人B、關心人C、以身作則D、使用德才兼?zhèn)涞娜瞬?1.思維的最高層次是（）A、中介式思維B、發(fā)散式思維C、獨創(chuàng)性思維D、兩極式思維52.下列有利于促進團隊合作的是（）A、增強領導才能B、充分發(fā)揮領導的溝通和協(xié)調(diào)作用C、充分發(fā)揮領導的激勵作用D、隨著團隊的建設和發(fā)展靈活決策53.在實際工作中，（）的做法主要是身先士卒、身先示范，起帶頭、模范作用。A、基層領導B、中層領導C、高層領導D、集團領導54.創(chuàng)造素質(zhì)包括哪些方面（）A、創(chuàng)造動機B、創(chuàng)造人格C、創(chuàng)造能力D、創(chuàng)造精神55.按激勵的行為激勵方式不包括（）A、言語激勵B、參與激勵C、發(fā)展激勵D、安全激勵56.對于體驗有兩種形式的說法正確的是（）A、模擬情境的體驗費時不多，容易控制活動過程，是一種幫助人們認識和體驗團隊價值的主要手段B、是實際情境的體驗，即在實際的團隊工作過程中的體驗C、體驗發(fā)生在模擬情境中D、團隊體驗的實際情景最常見的形式是團隊游戲訓練57.個人無法完成任何比較重大的任務，現(xiàn)代組織依靠集體的力量取勝。這要求信息技術時代的人才應該具備何種素質(zhì)（）A、應變的意識和能力B、創(chuàng)新意識和能力C、合作的意識和能力D、業(yè)務專長能力58.不良的傾聽方式包括（）A、自我辯解的傾聽者B、自我中心的傾聽者C、被動的傾聽者D、急于挑剔的傾聽者59.保證團隊價值得到實現(xiàn)的必要心理條件是（）A、團隊精神B、團隊能力C、團隊規(guī)范D、團隊信任氣氛60.就企業(yè)來說，一般可以按照組織系統(tǒng)的主要職能劃分建立（）A、管理團隊B、生產(chǎn)團隊C、營銷團隊D、咨詢團隊61.剛性制度缺點包括（）A、有序B、時效滯后C、井然有序D、按部就班62.“雞鳴狗盜”的故事告訴我們溝通是以（）為基礎的。63.見賢思齊、鼓勵冒尖、成人之美、反對平均主義等均屬于正確的（）文化。A、亞B、協(xié)同C、團隊D、人才64.“兵熊熊一個，將熊熊一窩”，說明團隊文化建設要（）A、加強成員培訓B、選擇優(yōu)秀的團隊領導C、加強團隊管理D、鼓動全員參與65.（）的工作成果適合用硬性的指標來考核。A、財務部B、生產(chǎn)車間C、市場部D、后勤部66.通過朱克曼的實驗，我們發(fā)現(xiàn)未能跟隨諾獎獲得者搞研究的學者比跟隨諾獎獲得者搞研究的學者多用了八年時間獲得諾貝爾獎。（）67.對于關系型的團隊成員，領導者做法正確的是（）A、不要對他們的私人生活表示興趣B、指明不完成工作對他人的影響C、不應承諾為他們負一定責任D、把關系視為個人的利益來建設68.柔情管理的特征包括（）A、尊重B、關愛C、深入的關懷D、體貼69.個人在群體中可以獲得許多利益，滿足個人多方面的需要，體現(xiàn)了群體凝聚力的何種基礎因素（）A、個人有歸屬群體的需要B、合作的經(jīng)驗C、個性相容D、耐心70.抓作風要從“心”開始，是指做好作風建設，關鍵要解決的基本問題中的（）A、認識問題B、引領問題C、路徑問題D、配套問題71.組織學和行為心理學研究表明，激情來源于（）A、會議B、認知C、新鮮感D、對愿景的期待72.一些黨員干部在作風上存在一些函待解決問題，包括（）A、工作動力不足B、進取意識不強C、作風不實D、執(zhí)行力差73.李白擅長長短句寫作而杜甫則擅長律詩，旨在說明團隊建設過程中要遵循（）規(guī)律。A、師承效應B、揚長避短C、最佳年齡D、共生效應74.從多角度、多方位、多層次去全面看問題屬于何種思維方式（）A、超前式思維”B、發(fā)散式思維”C、兩極式思維”D、獨創(chuàng)性思維”75.面向2020年，中國需要加強和加快部署的戰(zhàn)略重點包括（）。A、在滿足國家重大需求的領域方向，需要加強和加快布局的一些重大的問題B、要在我國可能實現(xiàn)重大突破的領域加強集中攻關C、要在其他國家可能實現(xiàn)重大突破的領域加強集中攻關D、在世界可能發(fā)生重大科技事件的領域，需要加快和加強布局第2卷一.參考題庫(共75題)1.以下哪項不是團隊建設的任務（）A、創(chuàng)建團隊B、養(yǎng)成團隊品質(zhì)C、保持和增強團隊優(yōu)秀品質(zhì)D、提高團隊能力2.職位影響力與個人影響力不同，在實際工作中，我們應該注重培養(yǎng)職位影響力，而不僅僅是個人影響力。（）3.凝聚力的三個特征指（）A、相互信任B、相互喜歡C、相互了解D、有強烈的群體歸屬感4.知識經(jīng)濟時代（）是最重要的。A、物質(zhì)資源B、組織資源C、人力資源D、高水平的人力資源5.激勵方式必須注重內(nèi)在化，這就要求（）A、為人才創(chuàng)業(yè)提供條件B、提供平等、友好的文化氛圍C、不可忽視外在激勵的內(nèi)在化D、引進競爭機制6.創(chuàng)造的靈魂與動力是（）A、創(chuàng)造動機B、創(chuàng)造人格C、創(chuàng)造能力D、創(chuàng)造精神7.企業(yè)對外要講信用，“信”就是（）A、資質(zhì)B、無形資產(chǎn)C、客戶的忠誠度D、領導權威8.根據(jù)貝爾賓對團隊一般角色的定義和劃分，資源調(diào)查者屬于（）A、理智的角色B、行動取向的角色C、面向人的角色D、非正式角色9.各個階層要能對其他部門熟悉、了解，并能在工作中相互配合，否則制定的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術只能是單獨戰(zhàn)斗，根本無法讓其他部門實施運作。這說明在團隊建設中要關注（）A、設計高效團隊B、為員工提供深造的機會C、團隊分工與協(xié)同合作D、支持員工的創(chuàng)造10.使用目標激勵法要注意做到如下幾點（）A、制定一定總目標，并要求員工獨立完成B、目標要有一定的難度，既不能太容易也不能太難實現(xiàn)C、目標要明確。目標明確才能激勵人D、對目標的進展提供反饋信息。這種反饋信息有助于增強信心和鼓足干勁11.使用目標激勵法要注意（）A、目標要明確B、目標難度越大越好C、提供實現(xiàn)目標的支持性資源D、對目標的進展提供反饋信息12.團隊一詞在上世紀下半葉多指一種學研形式。（）13.生產(chǎn)團隊主要負責什么？14.（）能使被激勵者獲得較大的心理滿意。A、積極激勵B、消極激勵C、懲罰D、什么也不做15.美國社會學家朱克曼對獲諾獎者進行了有關師承效應的研究。（）16.“大愛管理”領導者對下屬的關愛是（）A、出于一己之利B、哥們義氣C、虛偽和矯揉造作D、對下屬的真心關愛17.（）既是企業(yè)資源配置的內(nèi)在變量又是一個外在變量A、政策效應B、管理人員變動C、市場結構變動D、技術進步18.咨詢團隊的任務包括（）A、研究特別項目B、審計C、質(zhì)量監(jiān)督D、安全監(jiān)督19.自主創(chuàng)新始終是我們發(fā)展建設的中心環(huán)節(jié)和基本出發(fā)點。（）20.領導行為和管理行為應該平衡。領導人最重要的兼性包括（）A、關注變化的眼光B、設定組織長遠的目標C、保證實現(xiàn)目標的能力D、激勵他人21.群體一體化思維可能原因有（）A、群體脫離外界的新信息B、群體中存在的“思想衛(wèi)士”C、強有力的領導對某種見解有特別的興趣，對其他成員施加了特別的影響D、非理智對待似乎不合意的意見22.技術轉移市場秩序不規(guī)范、發(fā)展不平衡的原因是（）。A、管理缺位B、監(jiān)督乏力C、信息化程度低D、缺乏評估E、落實規(guī)劃差23.解決團隊關懷問題的方法中，下列（）的做法是合適的。A、多方溝通B、問卷調(diào)查C、與員工進行心靈溝通D、做好員工關懷工作24.“業(yè)務能力強的人往往不太聽話，不干活的人往往人緣比較好”，這是導致團隊執(zhí)行力缺乏原因中的（）A、人員不知所措，缺乏貫徹執(zhí)行的能力B、團隊缺乏明確的奮斗目標或奮斗理念C、執(zhí)行結構過于復雜，不適合貫徹執(zhí)行命令D、下屬貫徹執(zhí)行時態(tài)度不端正25.創(chuàng)造性思維是與智力相關的。（）26.對人才來說，理解和信任比什么都重要，這說明開發(fā)人才創(chuàng)造力要求領導者（）A、富有創(chuàng)造精神B、要有容錯的胸襟C、珍視人才力量D、優(yōu)化創(chuàng)造環(huán)境27.思維定勢，是指人們在思維過程中自覺或不自覺地形成的一種比較穩(wěn)定的思維趨勢。（）28.共振思維表現(xiàn)形式不包括的是（）A、逆向共振B、交錯共振C、橫向共振D、縱向共振29.團隊凝聚力在內(nèi)部表現(xiàn)為（）A、團隊成員對團隊的榮譽感B、團隊的士氣C、團隊的地位D、團隊成員之間的融合度30.團隊和一般群體的區(qū)別是什么？31.在建設成為一個真正意義上的團隊后，團隊內(nèi)部環(huán)境發(fā)生了變化，主要表現(xiàn)在（）A、團隊成員已相互信任，彼此比較了解B、開始分享共同的團隊目標和團隊的核心價值觀C、能夠共同面對團隊的任務和困難D、凝聚力達到一定的強度32.團隊協(xié)同合作能力的形成需要（）A、領導妥善分配員工的工作B、員工個人努力C、團隊成員對彼此信任D、個人優(yōu)秀的個人品質(zhì)及專業(yè)素養(yǎng)33.不同的人在不同的發(fā)展階段動機不一樣，同樣對他所采取的激勵方式也應該有所差異，及應該采取何種激勵方式（）A、威脅的激勵B、獎勵的激勵C、個人發(fā)展的激勵D、關系型的激勵34.圣經(jīng)中《馬太福音》第二十五章的小故事是為說明（）的道理。A、以己之長補己之短B、環(huán)境對人才的培養(yǎng)很重要C、有者愈有，無者愈無D、名師出高徒35.不墨守成規(guī)體現(xiàn)在有創(chuàng)造能力的人具有哪種特征（）A、自信B、激情C、開拓D、意志36.創(chuàng)造型學生在學習上（）A、在選擇學習方法時，遵循學習的鋇律，明確學習任務B、表現(xiàn)出強烈而好奇的求知態(tài)度C、想象力豐富，喜歡敘述D、依賴群體公認的結構37.對說話者點頭示意或發(fā)出表示自己在傾聽的簡短聲音，這是有效傾聽的技巧中的（）A、記憶B、理清溝通者的需要和情感C、理清談話內(nèi)容D、反饋38.認知能為包括（）A、觀察能力B、想象能力C、分析問題的能為D、推理能為39.楊凌職業(yè)技術學院探索出農(nóng)業(yè)類高職院校產(chǎn)學研合作教育的哪些模式（）。A、技術服務型B、基地示范型C、經(jīng)濟共同體型D、股份合作型E、公司帶動型40.團隊具有的核心要素包括（）A、人員B、目標C、自愿D、能力41.信任人包括（）A、團隊領導注重目標管理的領導方式B、重視普通成員的意見C、信任人擔不苛求D、以信任來激發(fā)人的責任心42.科學有效的激勵機制需要遵循的基本原則包括（）A、利益整合原則B、目標激勵原則C、內(nèi)在激勵原則D、鼓勵創(chuàng)新的容錯原則43.根據(jù)自我管理的程度的高低，可以劃分為哪三種基本類型（）？A、無自我管理團隊B、低度自我管理團隊C、中度自我管理團D、高度自我管理團隊44.現(xiàn)代企業(yè)執(zhí)行力文化的建設應從（）進行。A、對員工進行企業(yè)文化培訓B、建立賞罰分明的執(zhí)行評價制度C、提升管理者的執(zhí)行力D、進行財務改革45.利于保持團隊士氣的是（）A、工作進程要激進B、開放團隊的個人生活空間C、分享成功的快樂D、面臨特別困難時及時打氣46.團隊合力，是團隊精神形成的基礎。（）47.我國的改革開放30年來，經(jīng)濟增長和科學進步的巨大步伐在相當程度上改變了世界經(jīng)濟競爭格局。（）48.（）更多注重中期目標和績效。A、組織高層B、組織中層C、組織底層D、組織基層49.對管理團隊情商有益的包括（）A、情感資源B、認識你自己C、用心傾聽D、把握情感問題的關鍵點50.有效溝通涉及（）A、信息分享B、情感分享C、道德分享D、利益分享51.根據(jù)管理層次的高低，管理團隊劃分為（）A、高層管理團隊B、中層管理團隊C、下層管理團隊D、基層管理團隊52.不屬于被迫型合作的特征的是（）A、權力比較小的人被權力大的管理者所控制B、合作程度較高C、團隊成員的可監(jiān)督的、可控制的行為是合作的D、潛藏著人際沖突和矛盾53.企業(yè)創(chuàng)新空間的存在是由于（）A、外部環(huán)境的變動B、企業(yè)內(nèi)部資源的復雜性C、企業(yè)人員的復雜性D、技術水平的飛速發(fā)展54.處理好競爭與合作的關系中正確的做法是（）A、評價和獎勵必須公平B、應采取溫情懲戒的方式C、鼓勵先進幫后進D、應采取嚴厲懲戒的方式55.有效傾聽的技巧有（）A、專注B、敏感C、理清談話內(nèi)容D、反饋56.根據(jù)貝爾賓對團隊一般角色的定義和劃分，專家屬于（）A、理智的角色B、行動取向的角色C、面向人的角色D、非正式角色57.團隊執(zhí)行力缺乏的原因包括（）A、人員問題B、團隊文化問題C、結構問頸D、士氣問題58.共同愿景的精髓不包括（）A、清晰B、短暫C、獨特D、服務精神59.積極心態(tài)的特點不包括（）A、悲觀B、誠實C、失望D、踏實60.士兵型的激勵方法包括（）A、盡量支持他們的工作B、給他們相當?shù)膱蟪闏、保持管理的規(guī)范性D、多給他們出主意、想辦法61.（）成為團隊坦率溝通的基礎因素。A、理解與信任B、理解與公平C、信任與平等D、信任與公平62.在溝通過程中，領導者的個人風格和領導者的個性特征、管理風格相關，并且，領導者的個人風格與溝通的相關度非常高。（）63.“不求所在，不求所有，但求所用”提示我們應當利用什么來激發(fā)創(chuàng)造力（）A、適度的刺激B、社會助長C、提倡人才“軟流動”D、優(yōu)化創(chuàng)造環(huán)境64.從激勵的對象分團隊激勵方式包括（）A、效率型B、獎勵型C、發(fā)展型D、安全型65.增強和發(fā)揮領導的指導作用要做到（）A、領導必須以身作則，對團隊成員起榜樣和示范作用B、明確具體的工作范圍、質(zhì)量、工期、成本等目標約束C、明確各團隊成員的角色和責任分工，充分發(fā)揮項目團隊成員各自的作用D、隨著團隊的建設和發(fā)展靈活決策66.創(chuàng)建團隊首先要明確哪些基本問題（）A、團隊目標B、團隊類型C、團隊成員構成D、團隊存在多久67.對于效率型的團隊成員，領導者做法不正確的是（）A、支持他們的目標B、贊揚他們的效率C、在能力上勝過他們D、告訴他們怎么做68.以下不屬于團隊決策溝通技巧要點的是（）A、鼓勵團隊成員高度參與決策過程B、對涉及隱私的團隊爭議性問題進行公開爭論C、對明顯荒謬的意見不是嘲笑了之，而是認真尋找發(fā)生的根源D、時間允許的話，對爭議的問題進行充分討論69.下列對激情的說法正確的是（）A、來自共同愿景B、具有強大的感染力C、是創(chuàng)新的源動力D、能夠激發(fā)學習的熱忱70.領導與員工之同相互溝通并不是一件谷易的事，主要原因包括（）A、等級觀念B、官本位思想C、趨炎附勢心態(tài)D、智商差距71.團隊領導職能不涉及以下哪一方面的領導活動（）A、團隊領導要有團隊發(fā)展的遠見和設想B、團隊領導要團結和鼓勵成員努力實現(xiàn)團隊目標C、團隊領導要帶領成員戰(zhàn)略計劃D、團隊不僅需要強有力的領導，也需要強有力的管理，兩者不可偏廢72.團隊建設的三大基本任務是（）A、創(chuàng)建團隊B、養(yǎng)成團隊品質(zhì)C、加強團隊關系D、持和增強團隊優(yōu)秀品質(zhì)73.根據(jù)拉爾賓對角色定位，（）是理智的角色A、專家B、執(zhí)行者C、資源調(diào)查者D、團隊工作者74.富翁與一般人最大的差異在于（）A、有無積極的心態(tài)B、有無敏銳的觀察力C、有無豐富的專業(yè)知識D、有無充分的準備75.有效的知識管理能夠推動組織達到如下效果（）A、分享觀念，激發(fā)創(chuàng)新思維B、促進營銷C、發(fā)現(xiàn)組織內(nèi)的人才，激勵人才D、實現(xiàn)個人價值第1卷參考答案一.參考題庫1.參考答案：B2.參考答案：B3.參考答案：A,B,C,D4.參考答案：A,B,C,D5.參考答案：A,B,C,D,E6.參考答案：A,B,C,D7.參考答案：A,C8.參考答案：正確9.參考答案：D10.參考答案：A,B,C,D11.參考答案：營銷團隊主要負責產(chǎn)品的市場開發(fā)，銷售，售后服務。12.參考答案：D13.參考答案：A,B,D,E14.參考答案：C15.參考答案：錯誤16.參考答案：A,B,C17.參考答案：B18.參考答案：A19.參考答案：正確20.參考答案：A,B,C,D21.參考答案：C22.參考答案：B,C,D23.參考答案：A,B,C,D24.參考答案：A,B,C,D25.參考答案：A,B,D26.參考答案：C27.參考答案：C28.參考答案：C,D29.參考答案：B30.參考答案：B,D31.參考答案：A,B,C,D32.參考答案：B33.參考答案：A,C,E34.參考答案：正確35.參考答案：A,B,C,D36.參考答案：A,C37.參考答案：A,B,C,D38.參考答案：A39.參考答案：A,B,C,D40.參考答案：D41.參考答案：A,B,D42.參考答案：D43.參考答案：A,B,C,D44.參考答案： 首先要明確四個基本問題 （1）團隊目標：為什么創(chuàng)建團隊? （2）團隊類型：創(chuàng)建什么類型的團隊? （3）團隊成員構成：由誰來構成團隊? （4）團隊融合：團隊成員關系能否融洽?45.參考答案：A,B,D46.參考答案：A47.參考答案：A,B,D,E48.參考答案：A49.參考答案：D50.參考答案：A,B,C,D51.參考答案：C52.參考答案：A,B,