幼兒教師端午節(jié)活動(dòng)方案

幼兒教師端午節(jié)活動(dòng)方案《幼兒教師端午節(jié)活動(dòng)方案》篇一端午節(jié)，作為中國(guó)四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，不僅是一個(gè)家庭團(tuán)聚的日子，也是一個(gè)進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育的好時(shí)機(jī)。對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，如何設(shè)計(jì)一個(gè)既能體現(xiàn)節(jié)日特色又能促進(jìn)幼兒發(fā)展的活動(dòng)方案，是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。以下是一份針對(duì)幼兒教師的端午節(jié)活動(dòng)方案，希望能為您的教學(xué)提供一些參考。一、活動(dòng)目標(biāo)1.了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，增強(qiáng)幼兒對(duì)傳統(tǒng)文化的認(rèn)識(shí)。2.通過(guò)參與節(jié)日活動(dòng)，鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)造力。3.在游戲中體驗(yàn)節(jié)日樂(lè)趣，感受傳統(tǒng)文化的魅力。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.端午節(jié)相關(guān)書籍、圖片和視頻資料。2.粽子、艾草、香囊等端午節(jié)特色物品。3.五彩繩、龍舟模型或其他端午節(jié)相關(guān)手工材料。4.端午節(jié)主題的繪畫材料。5.端午節(jié)音樂(lè)和舞蹈視頻。6.活動(dòng)場(chǎng)地布置所需物品，如彩帶、氣球等。三、活動(dòng)對(duì)象3-6歲幼兒四、活動(dòng)流程1.端午節(jié)知識(shí)小課堂△通過(guò)故事、圖片和視頻，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，如賽龍舟、吃粽子、掛艾草等?！饕龑?dǎo)幼兒討論端午節(jié)的象征意義，如粽子代表團(tuán)結(jié)，艾草代表驅(qū)邪等。2.手工制作環(huán)節(jié)△組織幼兒制作端午節(jié)特色手工，如五彩繩、香囊、龍舟模型等。△鼓勵(lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的端午節(jié)作品。3.端午節(jié)游戲時(shí)間△設(shè)計(jì)“賽龍舟”游戲，讓幼兒體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的樂(lè)趣?！鬟M(jìn)行“粽子大作戰(zhàn)”，通過(guò)游戲讓幼兒練習(xí)投擲和接物的能力。4.端午節(jié)美食分享△準(zhǔn)備粽子、綠豆糕等端午節(jié)傳統(tǒng)美食，讓幼兒品嘗并分享自己的感受?！饕龑?dǎo)幼兒觀察粽子的形狀、顏色和味道，增強(qiáng)感官體驗(yàn)。5.端午節(jié)主題繪畫△提供繪畫材料，讓幼兒根據(jù)自己的理解和想象，創(chuàng)作端午節(jié)主題的畫作?！鞴膭?lì)幼兒分享自己的作品，鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。6.端午節(jié)音樂(lè)與舞蹈△播放端午節(jié)相關(guān)的音樂(lè)和舞蹈視頻，讓幼兒欣賞并模仿?！饕龑?dǎo)幼兒創(chuàng)編簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作，增強(qiáng)身體協(xié)調(diào)性和表現(xiàn)力。五、活動(dòng)延伸△鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起在家掛艾草、制作粽子等，增進(jìn)親子關(guān)系?！鹘M織幼兒講述端午節(jié)的活動(dòng)經(jīng)歷，加深對(duì)節(jié)日的記憶和理解。六、安全注意事項(xiàng)△確?；顒?dòng)場(chǎng)地的安全性，避免尖銳物品和易碎物品的傷害?！鞅O(jiān)督幼兒使用手工工具，如剪刀、針線等，確保使用安全?！髯⒁馐澄锏陌踩托l(wèi)生，避免幼兒誤食或過(guò)敏。通過(guò)以上活動(dòng)方案，幼兒不僅能在游戲中體驗(yàn)端午節(jié)的樂(lè)趣，還能在動(dòng)手操作和藝術(shù)創(chuàng)作中加深對(duì)傳統(tǒng)文化的理解。希望這份活動(dòng)方案能為您的教學(xué)工作提供幫助，讓幼兒們?cè)诳鞓?lè)的氛圍中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?！队變航處煻宋绻?jié)活動(dòng)方案》篇二端午節(jié)，又稱端陽(yáng)節(jié)、龍舟節(jié)，是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一，通常在農(nóng)歷五月初五慶祝。在這個(gè)節(jié)日里，人們會(huì)吃粽子、賽龍舟、掛艾草等，以紀(jì)念古代愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。對(duì)于幼兒教師來(lái)說(shuō)，端午節(jié)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以結(jié)合節(jié)日文化，設(shè)計(jì)豐富多彩的活動(dòng)，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。以下是一份為幼兒教師設(shè)計(jì)的端午節(jié)活動(dòng)方案：一、活動(dòng)目的通過(guò)端午節(jié)主題活動(dòng)，讓幼兒了解端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，感受中華傳統(tǒng)文化的魅力，同時(shí)鍛煉幼兒的動(dòng)手能力、合作能力和創(chuàng)新能力。二、活動(dòng)主題“品味端午，傳承文化”三、活動(dòng)對(duì)象幼兒園全體幼兒四、活動(dòng)時(shí)間端午節(jié)前一周五、活動(dòng)地點(diǎn)幼兒園內(nèi)（多功能廳、教室、戶外場(chǎng)地等）六、活動(dòng)準(zhǔn)備1.物資準(zhǔn)備：粽子、艾草、香包、龍舟模型、彩繩、彩紙、剪刀、膠水等。2.環(huán)境布置：在幼兒園內(nèi)布置端午節(jié)的節(jié)日氛圍，如在門口掛艾草，在多功能廳掛彩帶、氣球等。3.教學(xué)資料：端午節(jié)的相關(guān)故事、圖片、視頻等。4.游戲道具：龍舟賽用的龍舟模型、劃槳等。七、活動(dòng)內(nèi)容與流程1.開(kāi)幕式△在幼兒園多功能廳舉行開(kāi)幕式，通過(guò)故事講述、圖片展示等方式，向幼兒介紹端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗。△邀請(qǐng)家長(zhǎng)代表或社區(qū)志愿者來(lái)園，與幼兒一起制作端午節(jié)飾品，如香包、彩繩等。2.端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽△以班級(jí)為單位，進(jìn)行端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽，題目可以是端午節(jié)的相關(guān)知識(shí)、習(xí)俗等?！鞲?jìng)賽形式可以是搶答、選擇題、判斷題等，增加趣味性。3.端午節(jié)手工制作△組織幼兒制作端午節(jié)相關(guān)的手工，如紙粽子、彩繪龍舟等?！鞴膭?lì)幼兒發(fā)揮想象力，創(chuàng)作屬于自己的端午節(jié)作品。4.龍舟賽△在戶外場(chǎng)地舉行龍舟賽，使用龍舟模型和劃槳，讓幼兒體驗(yàn)劃龍舟的樂(lè)趣?！骺梢砸园嗉?jí)為單位進(jìn)行比賽，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。5.端午節(jié)美食分享△品嘗粽子，讓幼兒了解粽子的不同口味和包粽子的方法?！鞴膭?lì)幼兒分享自己帶來(lái)的端午節(jié)美食，體驗(yàn)分享的快樂(lè)。6.端午節(jié)裝飾品制作△指導(dǎo)幼兒制作艾草掛件、紙葫蘆等端午節(jié)傳統(tǒng)裝飾品。△讓幼兒將制作好的裝飾品帶回教室或家中，增添節(jié)日氛圍。7.端午節(jié)主題繪畫△提供彩筆、彩紙等材料，讓幼兒自由創(chuàng)作端午節(jié)主題的繪畫作品?！髯髌房梢栽谟變簣@內(nèi)展覽，增強(qiáng)幼兒的自豪感。八、活動(dòng)總結(jié)活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)組織幼兒分享活動(dòng)的樂(lè)趣，討論端午節(jié)的文化意義，并鼓勵(lì)幼兒回家后與家人分享在幼兒園學(xué)到的知識(shí)和技能。同時(shí)，教師