版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學數(shù)學研討課活動方案《小學數(shù)學研討課活動方案》篇一小學數(shù)學研討課活動方案一、活動背景為了進一步推動小學數(shù)學教學改革,提升教師的專業(yè)素養(yǎng),促進教師間的交流與合作,特舉辦此次小學數(shù)學研討課活動。本次活動旨在通過觀摩、研討、交流等形式,探索小學數(shù)學教學的新思路、新方法,提高課堂教學效率,促進學生的全面發(fā)展。二、活動目標1.通過研討課活動,提高教師對小學數(shù)學新課程標準的理解和應用能力。2.促進教師對教材內(nèi)容的深度挖掘,提升教學設計與實施的水平。3.搭建一個教師交流學習的平臺,推動教師專業(yè)成長。4.探索有效的數(shù)學教學策略,提高學生的數(shù)學學習興趣和能力。三、活動對象全體小學數(shù)學教師,以及感興趣的其他學科教師和教學管理人員。四、活動時間擬定于2023年4月15日,上午9:00-12:00,下午1:30-4:30。五、活動地點XX小學多功能報告廳。六、活動內(nèi)容與安排1.開幕式(上午9:00-9:15)△主持人介紹活動目的和流程?!鲗W校領(lǐng)導致辭?!鹘萄惺抑魅谓榻B活動背景和意義。2.觀摩研討課(上午9:15-10:45)△第一節(jié):XX小學張老師執(zhí)教《兩位數(shù)乘以兩位數(shù)》?!鞯诙?jié):XX小學李老師執(zhí)教《長方形的面積》。3.互動交流(上午10:45-12:00)△授課教師說課?!髀犝n教師分組討論,交流觀摩心得。△各組代表發(fā)言,提出意見和建議。4.專家講座(下午1:30-2:45)△特邀專家作《小學數(shù)學教學中的問題解決策略》講座。5.分組研討(下午2:45-3:30)△教師按年級分組,圍繞“如何提高小學數(shù)學課堂效率”進行研討?!鞲鹘M形成初步研討成果。6.總結(jié)與展望(下午3:30-4:30)△教研室主任總結(jié)活動情況?!鲗W校領(lǐng)導對活動進行點評,并提出期望?!鞔_定下次研討活動主題和時間。七、活動要求1.所有參與教師需提前熟悉活動流程,做好聽課和研討準備。2.每位教師需準備一份不少于200字的觀摩心得,并在互動交流環(huán)節(jié)積極發(fā)言。3.活動期間,教師應遵守會場紀律,保持良好的學習交流氛圍。八、活動保障1.學校提供活動所需的場地、設備等硬件支持。2.教研室負責活動的前期策劃、宣傳和組織工作。3.安排專人負責活動期間的攝影、記錄等工作。九、預期效果通過此次活動,預計能夠:1.提高教師對小學數(shù)學教學改革的認識和理解。2.促進教師對教材內(nèi)容的深入挖掘和教學設計的創(chuàng)新。3.加強教師之間的交流與合作,形成良好的教研氛圍。4.推動小學數(shù)學教學質(zhì)量的提升,促進學生的數(shù)學素養(yǎng)發(fā)展。十、附錄1.活動日程安排表。2.觀摩研討課評價表。3.分組研討記錄表。小學數(shù)學研討課活動方案到此結(jié)束。希望通過此次活動,能夠為小學數(shù)學教學注入新的活力,推動小學數(shù)學教育事業(yè)邁上新的臺階?!缎W數(shù)學研討課活動方案》篇二小學數(shù)學研討課活動方案一、活動目的本研討課旨在通過觀摩、討論和實踐,提升小學數(shù)學教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學能力,促進教師之間的經(jīng)驗交流與分享,探索小學數(shù)學教學的新思路和新方法,從而提高小學數(shù)學教學質(zhì)量。二、活動主題本次研討課活動將以“小學數(shù)學問題解決策略與教學實踐”為主題,重點探討如何在小學數(shù)學教學中培養(yǎng)學生的數(shù)學思維和問題解決能力。三、活動對象全市小學數(shù)學教師,特別是新入職教師和希望提升教學能力的教師。四、活動時間2023年6月15日,上午9:00-下午4:30。五、活動地點XX市教育學院報告廳。六、活動內(nèi)容與流程1.開幕式(上午9:00-9:30)△主持人介紹活動背景和目的?!髦鬓k方領(lǐng)導致辭?!魈匮麑<医榻B活動流程。2.主題報告(上午9:30-11:30)△特邀專家做“小學數(shù)學問題解決能力培養(yǎng)”的主題報告。△現(xiàn)場互動問答。3.教學觀摩(下午1:30-2:30)△優(yōu)秀教師現(xiàn)場授課,展示問題解決策略在教學中的應用。△觀摩教師記錄觀察要點。4.分組討論(下午2:30-3:30)△觀摩教師分組討論,交流觀摩心得?!髅拷M選派代表分享討論結(jié)果。5.經(jīng)驗分享(下午3:30-4:30)△經(jīng)驗豐富的教師分享他們在培養(yǎng)學生問題解決能力方面的經(jīng)驗和案例?!鳜F(xiàn)場交流和提問。6.閉幕式(下午4:30-4:45)△活動總結(jié)?!髦鬓k方領(lǐng)導致閉幕辭。七、報名與通知△各小學組織教師報名,填寫報名表。△主辦方通過郵件和電話確認參會名單?!骰顒忧耙恢馨l(fā)送正式邀請函和活動日程。八、其他事項△主辦方提供活動當天的午餐?!鲄處熜杼崆皽蕚鋯栴}解決教學的相關(guān)案例和經(jīng)驗?!骰顒咏Y(jié)束后,參會教師需提交一份心得體會。九、XXX△聯(lián)系人:張老師△聯(lián)系電話:123-4567-890△電子郵箱:[emailprotected]十、經(jīng)費預算△場地租賃費:XXXX元△專家勞務費:XXXX元△午餐費:XXXX元△其他雜費:XXXX元△總預算:XXXX元十一、預期效果通過本次活動,預計參會教師能夠加深對小學數(shù)學問題解決策略的理解,提升教學設計能力,并在實際教學中應用所學策略,從而提高學生的數(shù)學問題解決能力。同時,本次活動也將
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 殘疾人居家辦公勞動合同
- 不解除合同不安排工作 通知書
- 邊坡防護勞務合同
- 報關(guān)合同操作內(nèi)容
- 糖尿病并發(fā)癥及預防
- 高速收費員入職前培訓
- 河南省部分學校2024-2025學年高一上學期11月期中考試政治試題(含答案 )
- 《棉堿溶性滌綸低彈絲包芯本色紗》
- 服裝經(jīng)理規(guī)劃方案
- 甘肅省臨洮縣2024-2025學年度第一學期第二次月考卷-七年級道德與法治
- 《靈敏素質(zhì)練習》教案
- 中國文化英語教程Unit-3
- 如何對待父母嘮叨
- 型鋼軋制操作學習培訓導衛(wèi)安裝與調(diào)整操作課件
- 人教PEP版六年級英語上冊《Unit 4 Part B 第5課時》教學課件PPT小學公開課
- 紅色國潮風謝師宴活動策劃PPT模板課件
- 統(tǒng)編版四年級上冊語文課件 - 第五單元 習作例文 (PPT28頁)
- T∕CSPSTC 69-2021 磷石膏預處理技術(shù)規(guī)范
- T∕CAWA 002-2021 中國疼痛科專業(yè)團體標準
- 鐵精礦管道輸送工藝在鞍鋼礦山的應用
- 農(nóng)產(chǎn)品電子商務平臺建設項目可行性研究報告
評論
0/150
提交評論