2023年校園環(huán)保策劃方案

20232023151一、活動(dòng)時(shí)間一、活動(dòng)時(shí)間：9月15日班隊(duì)活動(dòng)課二、活動(dòng)對(duì)象二、活動(dòng)對(duì)象：6〔3〕班全體同學(xué)三、活動(dòng)預(yù)備三、活動(dòng)預(yù)備：環(huán)保，愛我校園。環(huán)保，愛我校園。之用。之用。四、活動(dòng)過(guò)程：四、活動(dòng)過(guò)程：1．開場(chǎng)：1．開場(chǎng)：段驚奇的時(shí)間！一組秀麗的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?一組秀麗的圖片。這些圖片都是我們課前共同收集的,看到這么秀麗的風(fēng)光,大家有什么話想說(shuō)嗎?女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。女：說(shuō)得真好,這些國(guó)家的環(huán)保工作都是做得比較成功的。我們很多同學(xué)在課前都查找了很多這些國(guó)家的環(huán)保資料。我們很多同學(xué)在課前都查找了很多這些國(guó)家的環(huán)保資料。男：好,馬上進(jìn)入我們今日的《環(huán)保大家談》。男：好,馬上進(jìn)入我們今日的《環(huán)保大家談》。女：其實(shí)在我們的身邊也有很多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們表達(dá)我們身邊的故事。女：其實(shí)在我們的身邊也有很多這樣的環(huán)保小故事.我們有請(qǐng)楊子莊等同學(xué)為我們表達(dá)我們身邊的故事。2．朗讀《給將來(lái)一片綠色》2．朗讀《給將來(lái)一片綠色》男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們確定有了很多收獲。男：聽了這么多的介紹，同學(xué)們確定有了很多收獲。女：下面請(qǐng)賞識(shí)配樂(lè)詩(shī)朗讀《給將來(lái)一片綠色》女：下面請(qǐng)賞識(shí)配樂(lè)詩(shī)朗讀《給將來(lái)一片綠色》33．表演SHOW保購(gòu)物袋。保購(gòu)物袋。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)表演SHOW。男：真的嗎？同學(xué)們讓我們一睹為快，接下來(lái)請(qǐng)賞識(shí)表演SHOW。4．小品《最終一滴水》4．小品《最終一滴水》看看將來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。看看將來(lái)的地球是個(gè)怎樣的世界，或許也能引起我們的一些思考。5．《環(huán)保童謠》5．《環(huán)保童謠》男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。男：同學(xué)們，讓我一起動(dòng)起來(lái)。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。女：唱出我們心中的《環(huán)保童謠》。6．大合唱《明天會(huì)更好》6．大合唱《明天會(huì)更好》實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作確定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更驚奇!實(shí)際行動(dòng),我國(guó)的環(huán)保工作確定能越來(lái)越好,我們的明天也會(huì)更驚奇!5.125.12一樣的愛開頭了抗災(zāi)。好。好。女：下面請(qǐng)賞識(shí)大合唱《明天會(huì)更好》女：下面請(qǐng)賞識(shí)大合唱《明天會(huì)更好》7．建議7．建議6〔3〕班的口號(hào)，也應(yīng)當(dāng)內(nèi)化成我們每個(gè)實(shí)小人6〔3〕班的口號(hào)，也應(yīng)當(dāng)內(nèi)化成我們每個(gè)實(shí)小人會(huì)〔音樂(lè)響起，大家紛紛簽名〕8．完畢8．完畢此完畢！男主持：感謝各位聽課教師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，感謝！男主持：感謝各位聽課教師和同學(xué)光臨指導(dǎo)，感謝！9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，信任同學(xué)們感謝各位！9．中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)總結(jié)：通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，信任同學(xué)們感謝各位！2活動(dòng)主題：讓校園更加清潔秀麗活動(dòng)主題：讓校園更加清潔秀麗活動(dòng)背景：活動(dòng)背景：一個(gè)清爽的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。一個(gè)清爽的校園，保護(hù)環(huán)境從我做起。活動(dòng)目的：活動(dòng)目的：1、增加我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)1、增加我校學(xué)生參與環(huán)保的意識(shí)2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦2、讓學(xué)生明白他人勞動(dòng)的辛苦3、培育學(xué)生養(yǎng)成疼惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)3、培育學(xué)生養(yǎng)成疼惜環(huán)境，保護(hù)環(huán)境的意識(shí)4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個(gè)干凈秀麗的園4、保護(hù)我們學(xué)校綠化以及周邊的環(huán)境，給我校師生一個(gè)干凈秀麗的園活動(dòng)意義：活動(dòng)意義：我信任校園會(huì)因我們而變得更加驚奇。我信任校園會(huì)因我們而變得更加驚奇。活動(dòng)流程：活動(dòng)流程：1、活動(dòng)時(shí)間：111、活動(dòng)時(shí)間：112、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂門口2、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、籃球場(chǎng)、食堂門口3、活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)學(xué)生3、活動(dòng)對(duì)象：校內(nèi)學(xué)生441201551201具體活動(dòng)：具體活動(dòng)：大家的環(huán)保意識(shí)。大家的環(huán)保意識(shí)。環(huán)境保護(hù)。環(huán)境保護(hù)。的環(huán)境。的環(huán)境。前期預(yù)備：前期預(yù)備：干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。干，宣傳保護(hù)校園環(huán)境的橫幅一條。留意事項(xiàng)：留意事項(xiàng)：1，活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)完畢時(shí)一起帶走。1，活動(dòng)所留下的垃圾要在活動(dòng)完畢時(shí)一起帶走。2，進(jìn)入寢室清掃樓道前要和樓道治理員溝通，見到有同學(xué)路過(guò)要讓路。2，進(jìn)入寢室清掃樓道前要和樓道治理員溝通，見到有同學(xué)路過(guò)要讓路。3，活動(dòng)前要對(duì)參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)展培訓(xùn)。3，活動(dòng)前要對(duì)參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)展培訓(xùn)。4，組織撿垃圾的時(shí)候見到教師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。4，組織撿垃圾的時(shí)候見到教師要有禮貌，不能破環(huán)校園理的綠化以及設(shè)施。3心緒需要傾訴的對(duì)象。為了給我校學(xué)子供給一個(gè)呈現(xiàn)自我的機(jī)手其他五大協(xié)會(huì)共同承辦其次屆攜手綠色相約環(huán)保演講競(jìng)賽。心緒需要傾訴的對(duì)象。為了給我校學(xué)子供給一個(gè)呈現(xiàn)自我的機(jī)手其他五大協(xié)會(huì)共同承辦其次屆攜手綠色相約環(huán)保演講競(jìng)賽?；顒?dòng)主題：青春綠色志愿者活動(dòng)主題：青春綠色志愿者主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院校團(tuán)委主辦單位：南陽(yáng)師范學(xué)院校團(tuán)委承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)大學(xué)生調(diào)查爭(zhēng)論協(xié)會(huì)大學(xué)生調(diào)查爭(zhēng)論協(xié)會(huì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與進(jìn)展協(xié)會(huì)大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與進(jìn)展協(xié)會(huì)綠茵讀書會(huì)綠茵讀書會(huì)春蕾志愿社春蕾志愿社獨(dú)山玉溝通協(xié)會(huì)獨(dú)山玉溝通協(xié)會(huì)：56活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：圖書館活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：圖書館35決賽：視初賽狀況打算活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生家園，創(chuàng)立綠色、安康、低碳校園的意識(shí)。家園，創(chuàng)立綠色、安康、低碳校園的意識(shí)?；顒?dòng)流程：活動(dòng)流程：1、前期籌劃預(yù)備1、前期籌劃預(yù)備(1)宣傳安排(1)宣傳安排①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動(dòng)①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動(dòng)②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響③在寢室張貼海報(bào)宣傳③在寢室張貼海報(bào)宣傳④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場(chǎng)征集選手④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場(chǎng)征集選手⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)展宣傳⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)展宣傳(2)評(píng)委及主持人的邀請(qǐng)(2)評(píng)委及主持人的邀請(qǐng)①邀請(qǐng)系教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委(決賽)①邀請(qǐng)系教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委(決賽)②邀請(qǐng)社聯(lián)及其他社團(tuán)局部人員擔(dān)當(dāng)評(píng)委(初賽)②邀請(qǐng)社聯(lián)及其他社團(tuán)局部人員擔(dān)當(dāng)評(píng)委(初賽)(3)申請(qǐng)工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地、評(píng)委用筆、證書等申請(qǐng)工作。(3)申請(qǐng)工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地、評(píng)委用筆、證書等申請(qǐng)工作。(4)競(jìng)賽場(chǎng)地布置：音響、燈光、場(chǎng)內(nèi)秩序分別安排到人，有專人治理。(4)競(jìng)賽場(chǎng)地布置：音響、燈光、場(chǎng)內(nèi)秩序分別安排到人，有專人治理。(5)出場(chǎng)挨次：出場(chǎng)挨次分別在競(jìng)賽當(dāng)天選手抽簽打算(5)出場(chǎng)挨次：出場(chǎng)挨次分別在競(jìng)賽當(dāng)天選手抽簽打算2、競(jìng)賽程序2、競(jìng)賽程序分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。分為初賽決賽兩輪，初賽選十名選手入圍決賽。(1)主持人講話，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)潔介紹，然后介紹本次(1)主持人講話，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)潔介紹，然后介紹本次評(píng)委教師，并宣布競(jìng)賽正式開頭。評(píng)委教師，并宣布競(jìng)賽正式開頭。(2)第一位選手進(jìn)展演講。(2)第一位選手進(jìn)展演講。(3)評(píng)委打分。其次位選手進(jìn)展演講，同時(shí)工作人員收取評(píng)分表，并由專人統(tǒng)計(jì)，交于主持人。(3)評(píng)委打分。其次位選手進(jìn)展演講，同時(shí)工作人員收取評(píng)分表，并由專人統(tǒng)計(jì)，交于主持人。(4)其次位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請(qǐng)第三位選手進(jìn)展演講。(4)其次位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請(qǐng)第三位選手進(jìn)展演講。(5)活動(dòng)依次進(jìn)展，當(dāng)全部選手演講完畢，邀請(qǐng)?jiān)u委教師對(duì)各位選手進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。(5)活動(dòng)依次進(jìn)展，當(dāng)全部選手演講完畢，邀請(qǐng)?jiān)u委教師對(duì)各位選手進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。(6)評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(6)評(píng)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)(7)頒獎(jiǎng)(7)頒獎(jiǎng)(8)主持人進(jìn)展完畢語(yǔ)(8)主持人進(jìn)展完畢語(yǔ)3、賽后工作安排3、賽后工作安排(1)安排觀眾有序退場(chǎng)、清理睬場(chǎng)、歸還相應(yīng)物品。(1)安排觀眾有序退場(chǎng)、清理睬場(chǎng)、歸還相應(yīng)物品。(2)賽后宣傳，寫好聞稿，上傳到校園。(2)賽后宣傳，寫好聞稿，上傳到校園。(3)做好活動(dòng)總結(jié)。(3)做好活動(dòng)總結(jié)。4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置4.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置1名證書+獎(jiǎng)品23優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名證書優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干名證書5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算5、經(jīng)費(fèi)預(yù)算(1(11515=54活動(dòng)設(shè)想：活動(dòng)設(shè)想：保護(hù)事業(yè)的意識(shí)?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)過(guò)程：一、提示主題一、提示主題1、同學(xué)們，大家好！今日，我們班隊(duì)課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責(zé)。1、同學(xué)們，大家好！今日，我們班隊(duì)課的主題是：綠色環(huán)保，人人有責(zé)。22312？〔植樹節(jié)〕3、那么誰(shuí)知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國(guó)家制定的呢？3、那么誰(shuí)知道世界上最早的植樹節(jié)是哪個(gè)國(guó)家制定的呢？〔世界上最早的植樹節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的〕〔世界上最早的植樹節(jié)，是美國(guó)內(nèi)部拉斯加州制定的〕223月12日定為中國(guó)的植樹節(jié)。〕二、爭(zhēng)論主題二、爭(zhēng)論主題防風(fēng)固沙〕4040的森面積越來(lái)越小。3、同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問(wèn)題除了森林面積空氣污染、3、同學(xué)們你們知道嗎？我們面臨的環(huán)境問(wèn)題除了森林面積空氣污染、？〔自由發(fā)言〕4、19724、197265的口號(hào)，呼吁各國(guó)政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努的口號(hào)，呼吁各國(guó)政府和人民共同為保護(hù)人類的生存環(huán)境而努655、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣從身邊的小事情做起？〔小組爭(zhēng)論，征集環(huán)保金點(diǎn)子〕5、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)怎樣從身邊的小事情做起？〔小組爭(zhēng)論，征集環(huán)保金點(diǎn)子〕次使用和永續(xù)進(jìn)展的時(shí)代。次使用和永續(xù)進(jìn)展的時(shí)代。6、課后延長(zhǎng)6、課后延長(zhǎng)5工程起止時(shí)間：工程起止時(shí)間： 年x月至x月實(shí)施單位：實(shí)施單位： 師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 師范大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)信息部、攝影協(xié)會(huì)支持媒體：支持媒體： 日?qǐng)?bào)……流，誰(shuí)見到過(guò)綠色大地正漸漸萎縮。流，誰(shuí)見到過(guò)綠色大地正漸漸萎縮。 師范大學(xué)全體在校學(xué)生過(guò)書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)〔姐〕與學(xué)弟〔妹〕的溝通，構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。過(guò)書目的傳遞促進(jìn)學(xué)長(zhǎng)〔姐〕與學(xué)弟〔妹〕的溝通，構(gòu)建和諧融洽的校園環(huán)境。1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱 師范大1.在學(xué)校各區(qū)的布告欄冠以商家名稱 師范大“教科書的家張貼商業(yè)海報(bào)。3.3.渲染活動(dòng)氣氛。在競(jìng)賽工作桌，工作點(diǎn)貼商家海報(bào)。4.在校播送臺(tái)、本部上進(jìn)展活動(dòng)的宣傳報(bào)道，校學(xué)生社聯(lián)4.在校播送臺(tái)、本部上進(jìn)展活動(dòng)的宣傳報(bào)道，校學(xué)生社聯(lián)聯(lián)合會(huì)將放置贊助商廣告聯(lián)合會(huì)將放置贊助商廣告5.邀請(qǐng)本地報(bào)紙，電視臺(tái)等媒體進(jìn)展報(bào)道。5.邀請(qǐng)本地報(bào)紙，電視臺(tái)等媒體進(jìn)展報(bào)道。五、工程主體五、工程主體1.活動(dòng)場(chǎng)所的布置:活動(dòng)所需物料必需在 到位1.活動(dòng)場(chǎng)所的布置:活動(dòng)所需物料必需在 到位由企劃部組織并且在 月 5型窗口內(nèi)用20套桌椅圍成一圈，用作老學(xué)員溝通場(chǎng)地。女生〔如有要求可為贊助商懸掛冠有企業(yè)的宣傳單〕2. 日8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開頭活動(dòng)，將開設(shè)4-5個(gè)活動(dòng)窗口,每個(gè)窗2. 日8時(shí)準(zhǔn)時(shí)開頭活動(dòng)，將開設(shè)4-5個(gè)活動(dòng)窗口,每個(gè)窗4如有必要還可在每?jī)蓚€(gè)窗口間配置一名詢問(wèn)員向到場(chǎng)同學(xué)介紹活動(dòng)目的、流程、意義等信息。勢(shì)及沖突、中國(guó)的能源形式等。勢(shì)及沖突、中國(guó)的能源形式等?！采舷挛绻矁蓤?chǎng)〕由全體工作人員領(lǐng)舞，〔上下午共兩場(chǎng)〕由全體工作人員領(lǐng)舞，帶動(dòng)全部參與者一起跳一段交際舞。(音響工作要做好〕5.活動(dòng)完畢，安排假設(shè)干名人員進(jìn)展清場(chǎng)工作。5.活動(dòng)完畢，安排假設(shè)干名人員進(jìn)展清場(chǎng)工作。 在活動(dòng)過(guò)程中茶水、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù) 在活動(dòng)過(guò)程中茶水、瓜點(diǎn)及工作人員的午飯指定人員負(fù)序。 音響及攝影工作需同步開展。六、工程評(píng)估六、工程評(píng)估驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更的突破，更好的進(jìn)展。驗(yàn)教訓(xùn)，完善機(jī)制運(yùn)作，爭(zhēng)取更的突破，更好的進(jìn)展。七、工程預(yù)算七、工程預(yù)算三千元人民幣三千元人民幣6一、活動(dòng)背景：一、活動(dòng)背景： 年 正漸漸向我們靠近為迎合 的順當(dāng)召開表達(dá)環(huán)保建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。建設(shè)綠色家園，讓真正的環(huán)保走進(jìn)校園，走進(jìn)生活。二、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高在校學(xué)生的環(huán)品質(zhì)。1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高在校學(xué)生的環(huán)品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)，保護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)，保護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平做起。3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平做起。4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展。4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展。三、活動(dòng)建議書：三、活動(dòng)建議書：的實(shí)踐者嗎？的實(shí)踐者嗎？不知不覺(jué)中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。不知不覺(jué)中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。在做起！保護(hù)環(huán)境，保護(hù)資源，共建綠色家園。同學(xué)們，驚奇的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同學(xué)們，驚奇的生活，綠色的家園，需要全社會(huì)的共同努力。做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？同努力。做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？四、活動(dòng)時(shí)間：20四、活動(dòng)時(shí)間：20 日--3月31日五、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)五、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳與演講與演講強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí);強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí);廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。廢舊電池回收，垃圾分類放置。。.。。.等環(huán)保主題宣傳;在校園提倡環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。九、具體實(shí)施：九、具體實(shí)施：1、活動(dòng)設(shè)想：1、活動(dòng)設(shè)想：〔1〕活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和認(rèn)知水平?！?〕活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和認(rèn)知水平。〔2〕綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參校園宣傳效果將更加顯著。〔2〕綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參校園宣傳效果將更加顯著。〔3〕校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)常常性工作，建立校園環(huán)保生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高?！?〕校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)常常性工作，建立校園環(huán)保生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。2、活動(dòng)形式：2、活動(dòng)形式：〔1〕宣讀建議書〔1〕宣讀建議書〔2〕環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝〔2〕環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝〔3〕問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;〔3〕問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念;7一、活動(dòng)背景一、活動(dòng)背景環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式開放了。環(huán)保協(xié)會(huì)的校園系列環(huán)?；顒?dòng)在這金秋之季正式開放了。二、活動(dòng)目的及意義二、活動(dòng)目的及意義1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。1、美花廣場(chǎng)，凈化噴池。2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。2、讓環(huán)保協(xié)會(huì)會(huì)員體驗(yàn)清潔工工作的艱辛。3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更秀麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。3、宣傳環(huán)保，提高南華學(xué)子的環(huán)保意識(shí)。讓南華校園變得更秀麗，從而使大家有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。三、活動(dòng)主題三、活動(dòng)主題凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。凈化校園環(huán)境，共建綠色校園。四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)四、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)活動(dòng)地點(diǎn)：南華廣場(chǎng)活動(dòng)時(shí)間：20活動(dòng)時(shí)間：20 年10月22日9:00-11:00〔實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整〕〔實(shí)際時(shí)間可能會(huì)因南華物業(yè)中心綠化清潔部或天氣狀況有所調(diào)整〕五、活動(dòng)流程五、活動(dòng)流程〔〔一〕前期預(yù)備：1、101、1017門具體工作。221021主題的展板〔一塊〕和宣傳冊(cè)〔50份〕。331020亂扔”的環(huán)保承諾書〔100份〕。4、制作“疼惜校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。4、制作“疼惜校園環(huán)境，請(qǐng)勿亂丟亂扔”的橫幅一條。5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間〔5、組策部與南華物業(yè)中心綠化清潔部工作人員正式商定活動(dòng)時(shí)間〔活動(dòng)時(shí)間盡量定到10月22日，即第七周周六〕。610610月20〔由宣傳部長(zhǎng)〔有辦公〔其中清潔噴工作?！捕郴顒?dòng)開展：〔二〕活動(dòng)開展：〔各小組工作同時(shí)進(jìn)展〕〔各小組工作同時(shí)進(jìn)展〕1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并催促會(huì)員認(rèn)真工作。1、領(lǐng)導(dǎo)小組：協(xié)調(diào)各組工作并催促會(huì)員認(rèn)真工作。2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。2、環(huán)保宣傳組：宣傳環(huán)保學(xué)問(wèn)，向路人發(fā)放環(huán)保宣傳冊(cè)；活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔不怕累。3、清潔噴池組：自帶掃把，下池和南華物業(yè)中心綠化清潔不怕累。4、廣場(chǎng)清掃組：自帶清掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)展垃圾清理。4、廣場(chǎng)清掃組：自帶清掃工具，對(duì)南華廣場(chǎng)及周邊進(jìn)展垃圾清理。聽從安排。參與活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶?！陈爮陌才?。參與活動(dòng)的會(huì)員左手需系好綠絲帶?！场踩澈笃谛麄髋c總結(jié)：〔三〕后期宣傳與總結(jié)：〕11BBS2、寫聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞。2、寫聞稿，聯(lián)系校記者團(tuán)，向校報(bào)投搞?；顒?dòng)總結(jié)：活動(dòng)總結(jié)：11〔1000字左右〕。2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的閱歷，缺乏之處則作為教訓(xùn)。2、召開環(huán)保協(xié)會(huì)活動(dòng)總結(jié)大會(huì)，分析總結(jié)本次活動(dòng)。好的方面作為下次活動(dòng)的閱歷，缺乏之處則作為教訓(xùn)。六.活動(dòng)材料：六.活動(dòng)材料：紅紙和顏料、筆等〕、四支水心筆、100紅紙和顏料、筆等〕、四支水心筆、10050環(huán)保宣傳冊(cè)。衛(wèi)生工具〔20把掃把，10個(gè)垃圾斗〕。8一、活動(dòng)引言：一、活動(dòng)引言：南陽(yáng)師范學(xué)院第三屆攜手綠色相約環(huán)保大型校級(jí)演講競(jìng)賽。南陽(yáng)師范學(xué)院第三屆攜手綠色相約環(huán)保大型校級(jí)演講競(jìng)賽。二、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)目的：己夢(mèng)想，一同感受青春以及一個(gè)呈現(xiàn)自己和溝通思想的平臺(tái)。己夢(mèng)想，一同感受青春以及一個(gè)呈現(xiàn)自己和溝通思想的平臺(tái)。三、活動(dòng)主題：三、活動(dòng)主題：四、主辦單位：四、主辦單位：共青團(tuán)南陽(yáng)師范學(xué)院委員會(huì)籌劃承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)籌劃承辦單位：綠色環(huán)保協(xié)會(huì)演講與辯論協(xié)會(huì)演講與辯論協(xié)會(huì)大學(xué)生爭(zhēng)論調(diào)查協(xié)會(huì)大學(xué)生爭(zhēng)論調(diào)查協(xié)會(huì)五、活動(dòng)概況：五、活動(dòng)概況：活動(dòng)對(duì)象：南陽(yáng)師院全體學(xué)生活動(dòng)對(duì)象：南陽(yáng)師院全體學(xué)生活動(dòng)地點(diǎn)：初賽逸夫樓活動(dòng)地點(diǎn)：初賽逸夫樓n3142324復(fù)賽逸夫樓復(fù)賽逸夫樓n31427c1354參與人員：南師全體同學(xué)參與人員：南師全體同學(xué)參賽形式：個(gè)人參賽形式：個(gè)人競(jìng)賽形式：初賽可帶演講稿，復(fù)賽決賽必需脫稿演講競(jìng)賽形式：初賽可帶演講稿，復(fù)賽決賽必需脫稿演講獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一二三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)五名獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一二三等獎(jiǎng)各一名優(yōu)秀獎(jiǎng)五名愛家園，創(chuàng)立綠色、安康、低碳校園的意識(shí)。愛家園，創(chuàng)立綠色、安康、低碳校園的意識(shí)?；顒?dòng)時(shí)間：活動(dòng)時(shí)間：①4①42324②4②42627n31(1215(12153③4③429n31(812(8125④5④54c13(8(8811，43即興演講六、活動(dòng)流程：六、活動(dòng)流程：1、前期預(yù)備1、前期預(yù)備(1)宣傳安排(1)宣傳安排①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動(dòng)①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動(dòng)②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響②在校園內(nèi)懸掛橫幅，擴(kuò)大影響③在寢室張貼海報(bào)宣傳③在寢室張貼海報(bào)宣傳④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場(chǎng)征集選手④在中餐廳門口放置桌子現(xiàn)場(chǎng)征集選手⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)展宣傳⑤與各兄弟社團(tuán)聯(lián)系，一起進(jìn)展宣傳(2)評(píng)委及主持人的邀請(qǐng)(2)評(píng)委及主持人的邀請(qǐng)①邀請(qǐng)社聯(lián)及其他社團(tuán)局部人員擔(dān)當(dāng)評(píng)委(初賽)①邀請(qǐng)社聯(lián)及其他社團(tuán)局部人員擔(dān)當(dāng)評(píng)委(初賽)②邀請(qǐng)系教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委(決賽)②邀請(qǐng)系教師擔(dān)當(dāng)評(píng)委(決賽)(3)申請(qǐng)工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地、評(píng)委用筆、證書等申請(qǐng)工作。(3)申請(qǐng)工作：安排專人，分別負(fù)責(zé)競(jìng)賽場(chǎng)地、評(píng)委用筆、證書等申請(qǐng)工作。(4)競(jìng)賽場(chǎng)地布置：音響、燈光、場(chǎng)內(nèi)秩序分別安排到人，有專人治理。(4)競(jìng)賽場(chǎng)地布置：音響、燈光、場(chǎng)內(nèi)秩序分別安排到人，有專人治理。(5)出場(chǎng)挨次：出場(chǎng)挨次分別在競(jìng)賽當(dāng)天選手抽簽打算(5)出場(chǎng)挨次：出場(chǎng)挨次分別在競(jìng)賽當(dāng)天選手抽簽打算2、中期選拔2、中期選拔(1)、4(1)、42627n31(1215(12153(2)、4(2)、429n31(812(81253、決賽程序3、決賽程序(1)主持人講話，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)潔介紹，然后介紹本次評(píng)委教師，并宣布競(jìng)賽正式開頭。(1)主持人講話，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)展簡(jiǎn)潔介紹，然后介紹本次評(píng)委教師，并宣布競(jìng)賽正式開頭。(2)第一位選手進(jìn)展演講。(2)第一位選手進(jìn)展演講。(3)評(píng)委打分。其次位選手進(jìn)展演講，同時(shí)工作人員收取評(píng)分表，并由專人統(tǒng)計(jì)，交于主持人。(3)評(píng)委打分。其次位選手進(jìn)展演講，同時(shí)工作人員收取評(píng)分表，并由專人統(tǒng)計(jì)，交于主持人。(4)其次位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請(qǐng)第三位選手進(jìn)展演講。(4)其次位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請(qǐng)第三位選手進(jìn)展演講。(5)活動(dòng)依次進(jìn)展，當(dāng)全部選手演講完畢，邀請(qǐng)?jiān)u委教師對(duì)各位選手進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。(5)活動(dòng)依次進(jìn)展，當(dāng)全部選手演講完畢，邀請(qǐng)?jiān)u委教師對(duì)各位選手進(jìn)展點(diǎn)評(píng)。9一、活動(dòng)背景：一、活動(dòng)背景：?；I劃方案。?；I劃方案。二、活動(dòng)目的：二、活動(dòng)目的：1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高在校學(xué)生的環(huán)品質(zhì)。1、通過(guò)深入校園，大力普及環(huán)保學(xué)問(wèn)，提高在校學(xué)生的環(huán)品質(zhì)。2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)，保護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。2、學(xué)習(xí)把握世界性及中國(guó)的環(huán)保日名稱、口號(hào)、由來(lái)、時(shí)間等學(xué)問(wèn)，保護(hù)環(huán)境，順手可做的身邊小事。3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平做起。3、在宣傳教育別人的同時(shí)，不斷提高自己的環(huán)保意識(shí)水平做起。4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展。4、建設(shè)綠色溫師，和諧溫師，建設(shè)綠色家園，弘揚(yáng)社會(huì)道德風(fēng)氣，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)展。三、活動(dòng)建議書：三、活動(dòng)建議書：的實(shí)踐者嗎？的實(shí)踐者嗎？不知不覺(jué)中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。不知不覺(jué)中就能轉(zhuǎn)變世界，損害到我們。環(huán)保籌劃方案》。環(huán)?；I劃方案》。做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？做一名“綠色使者”，你預(yù)備好了嗎？四、活動(dòng)時(shí)間：四、活動(dòng)時(shí)間： 331五、活動(dòng)對(duì)象：五、活動(dòng)對(duì)象：全校同學(xué)全校同學(xué)六、活動(dòng)主題：六、活動(dòng)主題：爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者爭(zhēng)當(dāng)綠色校園環(huán)保使者七、活動(dòng)地點(diǎn)：七、活動(dòng)地點(diǎn)：校多功能廳校多功能廳八、活動(dòng)內(nèi)容：八、活動(dòng)內(nèi)容：廢棄物品的收集，環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，環(huán)保寫作與演講廢棄物品的收集，環(huán)保學(xué)問(wèn)競(jìng)賽，環(huán)保寫作與演講強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)；強(qiáng)同學(xué)們環(huán)保意識(shí)；環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。環(huán)保型的生活和學(xué)習(xí)方式。九、具體實(shí)施：九、具體實(shí)施：1、活動(dòng)設(shè)想：1、活動(dòng)設(shè)想：〔1〕活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和認(rèn)知水平。〔1〕活動(dòng)內(nèi)容的選擇符合大學(xué)生現(xiàn)有的學(xué)問(wèn)構(gòu)造和認(rèn)知水平?！?〕綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參校園宣傳效果將更加顯著?！?〕綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)，邀請(qǐng)團(tuán)委學(xué)生會(huì)成員一起參校園宣傳效果將更加顯著?！?〕校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)常常性工作，建立校園環(huán)保生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高?！?〕校園環(huán)保教育活動(dòng)是一項(xiàng)常常性工作，建立校園環(huán)保生在宣傳中自己也得到了學(xué)習(xí)和提高。2、活動(dòng)形式：2、活動(dòng)形式：〔1〕宣讀建議書〔1〕宣讀建議書〔2〕環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品；〔2〕環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答，答對(duì)賜予環(huán)保書簽、環(huán)保小工藝品等獎(jiǎng)品；〔3〕問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；〔3〕問(wèn)卷調(diào)查：用問(wèn)卷調(diào)查的方式了解同學(xué)們對(duì)環(huán)保的認(rèn)知程度和環(huán)保觀念；〔4〕環(huán)保玩耍：以玩耍的形式進(jìn)展宣傳，吸引人們留意；〔4〕環(huán)保玩耍：以玩耍的形式進(jìn)展宣傳，吸引人們留意；〔5〕綠色學(xué)校選舉活動(dòng)，深入同學(xué)們，溝通宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；〔5〕綠色學(xué)校選舉活動(dòng)，深入同學(xué)們，溝通宿舍節(jié)能節(jié)水節(jié)電等措施，實(shí)施垃圾分類的做法，美化環(huán)境的設(shè)施等；活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)組及負(fù)責(zé)人安排：〔1〕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：政宣部〔1〕活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置：政宣部〔2〕環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答：團(tuán)辦〔2〕環(huán)保學(xué)問(wèn)有獎(jiǎng)問(wèn)答：團(tuán)辦〔3〕環(huán)保玩耍：文娛、文體部〔3〕環(huán)保玩耍：文娛、文體部〔4〕建議書及活動(dòng)方案書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦〔4〕建議書及活動(dòng)方案書寫：團(tuán)辦、學(xué)辦〔5〕聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部〔5〕聯(lián)系環(huán)保局：實(shí)踐部〔6〕獎(jiǎng)品選購(gòu)和費(fèi)用打算安排：生活部〔6〕獎(jiǎng)品選購(gòu)和費(fèi)用打算安排：生活部九、相關(guān)事項(xiàng)九、相關(guān)事項(xiàng)主辦：共青團(tuán)溫嶺師范學(xué)校委員會(huì)主辦：共青團(tuán)溫嶺師范學(xué)校委員會(huì)協(xié)辦：溫嶺師范團(tuán)委學(xué)生會(huì)協(xié)辦：溫嶺師范團(tuán)委學(xué)生會(huì)特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局特邀嘉賓：溫嶺市環(huán)保局前期活動(dòng)具體實(shí)施：主席團(tuán)前期活動(dòng)具體實(shí)施：主席團(tuán)編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)方案：團(tuán)辦編寫綠色校園環(huán)保宣傳活動(dòng)方案：團(tuán)辦編寫環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查：團(tuán)辦、實(shí)踐部編寫環(huán)保問(wèn)卷調(diào)查：團(tuán)辦、實(shí)踐部設(shè)計(jì)環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題：團(tuán)辦設(shè)計(jì)環(huán)保有獎(jiǎng)問(wèn)答試題：團(tuán)辦活動(dòng)前期宣傳：宣傳部、政宣部活動(dòng)前期宣傳：宣傳部、政宣部籌劃環(huán)保玩耍：文體、文娛部籌劃環(huán)保玩耍：文體、文娛部活動(dòng)總指揮：團(tuán)委書記活動(dòng)總指揮：團(tuán)委書記活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：組織部活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：組織部評(píng)委：團(tuán)委、校各教研室主任評(píng)委：團(tuán)委、校各教研室主任10〔一〕、競(jìng)賽規(guī)章：〔一〕、競(jìng)賽規(guī)章：1、參賽者為校區(qū)各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫一份答卷；聯(lián)系，則試卷作廢。1、參賽者為校區(qū)各學(xué)院學(xué)生，每人只限填寫一份答卷；聯(lián)系，則試卷作廢。2、試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級(jí)，再由班級(jí)發(fā)放到個(gè)人，〕，2、試卷由各學(xué)院發(fā)放到班級(jí)，再由班級(jí)發(fā)放到個(gè)人，〕，答卷不能有空題，用鉛筆答題無(wú)效。答卷不能有空題，用鉛筆答題無(wú)效。3、答題卷可由本人直接交至校區(qū)后勤效勞中心三樓綜合部辦公室3、答題卷可由本人直接交至校區(qū)后勤效勞中心三樓綜合部辦公室截止日期 年x月31日主辦單位將于x月20日和x26〔二〕、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)方式：〔二〕、評(píng)獎(jiǎng)及頒獎(jiǎng)方式：1、按答題正確率評(píng)獎(jiǎng)，在同等正確率的狀況下進(jìn)展抽獎(jiǎng)；1、按答題正確率評(píng)獎(jiǎng)，在同等正確率的狀況下進(jìn)展抽獎(jiǎng)；2323〔200/人〕5名〔100/人〕、三等獎(jiǎng)12〔50/人〕、優(yōu)秀獎(jiǎng)〔獎(jiǎng)品一份〕一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)獲獎(jiǎng)證書，x2榜公布獲獎(jiǎng)名單。3、在3、在x月3日的環(huán)境聲音演講競(jìng)賽暨頒獎(jiǎng)晚會(huì)中，邀請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓頒獎(jiǎng)。11〔1〕〔1〕隊(duì)的競(jìng)賽時(shí)間為4隊(duì)的競(jìng)賽時(shí)間為43人分別站在場(chǎng)地的然后其次名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的`垃圾桶之后，同組績(jī)。之后便依據(jù)一樣的競(jìng)賽規(guī)章進(jìn)展。等到4然后其次名選手將手中的塑料瓶扔進(jìn)起點(diǎn)的`垃圾桶之后，同組績(jī)。之后便依據(jù)一樣的競(jìng)賽規(guī)章進(jìn)展。等到4分鐘完畢后，撿到有效塑料瓶最多的小組獲勝?！?〕〔2〕可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。一場(chǎng)可將參賽者分為數(shù)組，每組隊(duì)員相等，分別至少8人。一場(chǎng)最短的組獲勝?！?〕〔3〕先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán)。每組參與玩耍的時(shí)間大致為3〔此玩耍是建立在先將參賽的小朋友們分組，每組8~10人，給每人分發(fā)一個(gè)廢紙團(tuán)。每組參與玩耍的時(shí)間大致為3〔此玩耍是建立在時(shí)間內(nèi)，最終一名選手手握最多廢紙的隊(duì)伍為勝?！?〕〔4〕競(jìng)賽以家庭為單位，類似于三人四足。競(jìng)賽以家庭為單位，類似于三人四足。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)走，重回到起點(diǎn)用時(shí)最少的家庭勝出。然后再運(yùn)球往起點(diǎn)