2024屆山東省德州地區(qū)中考三?;瘜W試題含解析_第1頁
2024屆山東省德州地區(qū)中考三?;瘜W試題含解析_第2頁
2024屆山東省德州地區(qū)中考三?;瘜W試題含解析_第3頁
2024屆山東省德州地區(qū)中考三模化學試題含解析_第4頁
2024屆山東省德州地區(qū)中考三?;瘜W試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

2024屆山東省德州地區(qū)中考三?;瘜W試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列實驗操作、現(xiàn)象和結(jié)論均正確的是目的A.檢驗溶液是否是堿溶液B.探究可燃物的燃燒條件之一操作現(xiàn)象溶液變藍白磷燃燒,紅磷不燃燒結(jié)論該溶液是堿溶液可燃物燃燒需要與氧氣接觸目的C.除去CO中的CO2D.鑒別濃鹽酸和濃硫酸操作現(xiàn)象兩個洗氣瓶中均無明顯現(xiàn)象甲瓶口出現(xiàn)白煙,乙瓶口無明顯現(xiàn)象結(jié)論集氣瓶中收集到的是CO甲瓶中是濃鹽酸,乙瓶中是濃硫酸A.A B.B C.C D.D2.右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是A.此反應沒有單質(zhì)生成B.原子在化學變化中是不可分的C.圖中共涉及四種物質(zhì)D.參加反應的兩種分子的個數(shù)比為1∶13.下列實驗操作中,正確的是A.干燥氨氣B.滴管用后不洗滌直接插回原瓶C.測定某溶液的pHD.蒸發(fā)4.在pH<7的無色溶液中,下列離子可以大量共存的是()A.Na+Ca2+NO3-CO32-B.NH4+Cu2+C1-SO42-C.Ba2+K+OH-NO3-D.Na+K+NO3-Cl-5.化學用語是國際通用的化學語言,下列化學用語書寫正確的是A.鈉離子:Na+1 B.4個氫原子:4HC.2個氮分子:2N D.氧化鋁:AlO6.下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應關(guān)系錯誤的是()A.一氧化碳具有可燃性,可用作燃料B.氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用作保護氣C.稀氨水中含氮元素,可用作氮肥D.鹽酸能與活潑金屬反應,可用于除鐵銹7.某品牌自行車的下列部件中,所用材料屬于合成材料的是A.剎車器——鋁合金B(yǎng).軸承——陶瓷C.輪胎——合成橡膠D.車架——鈦合金8.自然界里水的三態(tài)(固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài))循環(huán)過程中沒有發(fā)生變化的是()A.水的化學性質(zhì) B.水分子之間的間隔 C.水的物理性質(zhì) D.水分子的運動速率9.海水制取的氯化鈉中含有少量的氯化鈣、氯化鎂、硫酸鈉,現(xiàn)要除去雜質(zhì)得到純凈的氯化鈉晶體,某化學小組通過下列實驗進行提純;關(guān)于X、Y、Z試劑選擇,下列能達到實驗目的的一組試劑是()A.HCI、Ba(OH)2、Na2CO3B.Ba(OH)2、HCI、Na2CO3C.Na2CO3、Ba(OH)2、HCI、D.Ba(OH)2、Na2CO3、HCI10.下列實驗操作正確的是A.熄滅酒精燈B.傾倒稀鹽酸C.稱量氯化鈉固體D.過濾渾濁的天然水11.某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應,得到0.28g氫氣。則此樣品的組成是A.鎂和鐵B.鎂和鋅C.鐵和鋅D.無法確定12.在實驗室里,白磷常放在水里保存,而不能直接放在空氣中,據(jù)此對白磷性質(zhì)作出的如下推測中,錯誤的是A.它的密度比水小B.它遇水不反應C.它難溶于水D.它易與空氣中的物質(zhì)反應13.現(xiàn)有失去標簽的氯化鈣、硝酸銀、鹽酸、碳酸鈉4種無色溶液。將它們編號為甲、乙、丙、丁后,兩兩混合的現(xiàn)象如下表所示。根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷甲溶液中溶質(zhì)的化學式是()實驗順序?qū)嶒瀮?nèi)容實驗現(xiàn)象①甲+乙有氣泡生成②甲+丙有沉淀生成③丙+丁有沉淀生成④乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生A.CaCl2 B.AgNO3 C.HCl D.Na2CO314.推理是化學學習中常用的思維方法。下列推理正確的是()A.酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,所以CO2是酸B.酸性溶液的pH小于1.食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于1C.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價D.溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定減小15.下列有關(guān)水的說法正確的是A.明礬能促進水中懸浮物的沉降 B.蒸餾可使水分子的體積變大C.過濾可使海水變?yōu)榈?D.活性炭能使硬水變?yōu)檐浰?、填空題(本大題共1小題,共6分)16.“共享單車”是指在公共場所提供共享服務的自行車,由于符合“低碳出行”的理念,頗受年輕人的喜愛,在鍛煉身體的同時,還要膳食均衡,不可挑食。(1)青少年處于生長發(fā)育期,為預防患佝僂病,可以多吃奶制品、蝦皮等食物,補充人體需要的_____元素。(2)采用實體輪胎的“共享單車”可有效防止爆胎。而普通自行車夏天易爆胎,請用分子的觀點解釋自行車“夏天易爆胎”的原因是_____。(3)鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是_____。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)閱讀材料,并回答相關(guān)問題:氯元素是一種重要的非金屬元素,氯氣是雙原子分子,常溫常壓下為黃綠色有毒氣體。氯氣可用于制備多種消毒劑、消毒泡騰片,其中二氧化氯是最新一代高效、廣譜、安全環(huán)保型殺菌消毒、保鮮劑。氯氣化學性質(zhì)很活潑,能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應。例如:氫氣可以在氯氣中燃燒生成氯化氫氣體。氯氣的化學式是_____,請寫出氯氣的一條化學性質(zhì)_____。圖1是氯元素在元素周期表中的部分信息,圖2是氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖。①請把圖1信息補充完整?!癌仭鄙蠎頮____。②氯原子在化學反應中容易_____(填“得到”或“失去”)電子。正確聞氯氣氣味的方法是_____。ClO2中氯元素的化合價為_____。18.(8分)某化學興趣小組用10.0g石灰石和足量的稀鹽酸充分反應制取二氧化碳,產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。(1)制取二氧化碳的物質(zhì)的量為_____mol。(2)石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少?(根據(jù)化學方程式列式計算)_____。(3)興趣小組收集4瓶CO2氣體,設計了如下圖所示實驗,探究CO2和NaOH是否發(fā)生化學反應?①甲、乙兩個實驗的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟,乙瓶“吞了雞蛋”。有同學認為,根據(jù)甲、乙兩個實驗可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學反應,他們共同原理是_____;還有同學提出質(zhì)疑,認為上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生了反應,其理由是_____;該同學設計了兩種實驗改進:①向甲實驗后變癟塑料瓶的溶液中加入_____;觀察到有_____的現(xiàn)象,從而證明CO2與NaOH已經(jīng)發(fā)生了反應。②設計如丙裝置圖所示實驗,在A、B兩個集氣瓶中盛等量的二氧化碳氣體,再用注射器向A、B兩個集氣瓶中,分別注入相同體積的氫氧化鈉溶液與_____;充分反應后觀察U型管里紅墨水,可看到_____;則可證明CO2和NaOH發(fā)生了反應。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)冰箱除味劑是利用活性炭制成的。某化學興趣小組用冰箱除味劑進行了相關(guān)探究。探究一:除味劑的還原性除味劑與氧化銅粉末反應。實驗前,小組同學將除味劑研磨成粉末的目的是______。穩(wěn)定的高溫是本實驗成功的關(guān)鍵因素之一,實驗裝置也會影響加熱的效率。小組同學將如圖的乙裝置替代甲裝置,將試管直立起來,并在酒精燈上加上網(wǎng)罩。實驗時,將反應混合物夯實于試管底部,調(diào)節(jié)酒精燈使外焰完全包圍試管的下部,其目的是提高加熱溫度,同學們展開充分的討論,認為提高加熱溫度的方法還有______

(答一種即可)。該反應的化學方程式為______。他們在檢驗了乙裝置的氣密性后,往試管中加入已干燥的藥品并開始加熱,當看到澄清的石灰水剛出現(xiàn)渾濁時,______(填“能”或“不能”)確定氧化銅和炭粉已經(jīng)開始反應,其原因是______。有同學認為此反應的生成物中一定有一氧化碳。生成一氧化碳的途徑有可能______。A碳和氧化銅反應不徹底生成B生成的二氧化碳和碳反應生成C試管里空氣中本身含有一氧化碳探究二:除味劑的吸附效果小組同學認為除味劑的質(zhì)量會影響吸附效果,設計了如下的實驗,相關(guān)數(shù)據(jù)如表。實驗編號10%紅墨水溶液同一規(guī)格除味劑溶液褪色的時間①10mL5g10min②10mL10g5min③10mL12g4min④10mL15g4min(4)上述實驗的結(jié)論是______。還有哪些因素可能會影響吸附效果?_____請說出你的猜想,并設計實驗驗證______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、C【解析】

A、堿性溶液能使石蕊試紙變藍,不一定是堿的溶液,比如碳酸鈉溶液屬于鹽的溶液,故選項錯誤;B、白磷燃燒是因為與氧氣接觸,溫度達到著火點、紅磷不燃燒是因為沒有與氧氣接觸,溫度沒有達到著火點,該實驗是出現(xiàn)了兩變量,不能得到結(jié)論,故選項錯誤;C、氣體通過氫氧化鈉溶液,二氧化碳被氫氧化鈉吸收掉,故澄清石灰水無明顯變化,因此剩余的氣體是一氧化碳,故選項正確;D、濃鹽酸揮發(fā)形成的是白霧,不是白煙,故選項錯誤。故選C。2、A【解析】由題中信息知,A、此反應有單質(zhì)生成,故A錯誤;B、原子在化學變化中是不可分的,原子是化學變化中的最小微粒,故B正確;C、圖中共涉及四種物質(zhì),故C正確;D、參加反應的兩種分子的個數(shù)比為2∶2=1∶1,故D正確。3、B【解析】

A.干燥氨氣不能用濃硫酸,因氨氣能和硫酸反應,選項錯誤;B.滴瓶上的滴管用后不用洗滌,應直接插回原瓶,否則易導致溶液被稀釋或污染,選項正確;C.測定某溶液的pH:用玻璃棒蘸取或用膠頭滴管吸取待測液,滴在試紙上,呈現(xiàn)一定的顏色,然后和標準比色卡比較,讀取pH,將試紙伸入待測液會污染試劑,選項錯誤;D.蒸發(fā)時要用玻璃棒不斷攪拌,使液體受熱均勻,防止液體飛濺,選項錯誤。故選B。4、D【解析】

pH<7的無色溶液顯酸性,溶液中存在大量的氫離子。A、Ca2+與CO32-兩種離子能結(jié)合成碳酸鈣沉淀,不能大量共存,故選項錯誤。B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,但銅離子的水溶液顯藍色,故選項錯誤。C、氫離子和氫氧根離子結(jié)合成水,不能大量共存,故選項錯誤。D、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水,能大量共存,且不存在有色離子,故選項正確。故選:D。5、B【解析】A、鈉離子:Na+,1往往省略,故A錯誤;B、4個氫原子:4H,原子講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示原子個數(shù),故B正確;C、2個氮分子:2N2,氮氣屬于雙原子分子,分子講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示分子個數(shù),故C錯誤;D、氧化鋁:Al2O3,化合物化學式的書寫應符合正負總價代數(shù)和為零原則,故D錯誤。點睛∶分子,原子和離子均屬于微觀離子,講種類,講個數(shù),符號前面數(shù)字表示微粒個數(shù)?;衔锘瘜W式的書寫應符合正負總價代數(shù)和為零的原則。6、D【解析】

A、一氧化碳具有可燃性,可用作燃料,故正確;B、氮氣常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定,可用作食品保護氣,故正確;C、稀氨水中含氮元素,可用作氮肥,故正確;D、鐵銹的主要成分是氧化鐵,鹽酸除鐵銹是利用鹽酸能與金屬氧化物反應,故錯誤。故選:D。7、C【解析】

有機合成材料主要包括塑料、合成纖維和合成橡膠;橡膠輪胎是由合成橡膠制成的,屬于有機合成材料;

故選:C。8、A【解析】

A、水在發(fā)生三態(tài)變化時,由于水分子沒有變,所以水的化學性質(zhì)沒有發(fā)生改變,符合題意;B、水在發(fā)生三態(tài)變化時,分子間的間隔發(fā)生了變化,不符合題意;C、水在發(fā)生三態(tài)變化時,水的物理性質(zhì)也發(fā)生了變化,比如狀態(tài),密度等都發(fā)生了變化,不符合題意;D、溫度越高,分子的運動就越劇烈,因此水在發(fā)生三態(tài)變化時,因為溫度的不同而導致水分子的運動速率發(fā)生了變化,不符合題意。故選A。9、D【解析】

將含有雜質(zhì)的氯化鈉溶于水后,加入過量的氫氧化鋇溶液,氫氧化鋇與硫酸鈉反應生成氫氧化鈉和硫酸鋇白色沉淀,與氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈉;然后再加入過量的碳酸鈉,碳酸鈉與氯化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉,與氫氧化鋇反應生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉,過濾得到的固體有硫酸鋇、氫氧化鎂、碳酸鈣和碳酸鋇;濾液中是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉,再加入過量的稀鹽酸,將氫氧化鈉、碳酸鈉轉(zhuǎn)化為氯化鈉,蒸發(fā)得到氯化鈉晶體,并可以除去氯化氫。由以上分析可知,試劑X是氫氧化鋇溶液、Y是碳酸鈉溶液、Z是稀鹽酸。故選D。10、C【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”,熄滅酒精燈時,不能用嘴吹滅酒精燈,應用燈帽蓋滅,圖中所示操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時,瓶塞要倒放,標簽要對準手心,瓶口緊挨;圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心,所示操作錯誤。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,圖中所示操作正確。

D、過濾液體時,要注意“一貼、二低、三靠”的原則,圖中缺少玻璃棒引流,圖中所示操作錯誤。

故選:C。11、A【解析】

設鋅、鎂、鐵的質(zhì)量為xg;則:,m1=,m2=,m3=即等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅分別和足量酸反應生成氫氣的質(zhì)量:鎂>鐵>鋅,且5.6g鐵會生成0.2g氫氣;某種金屬混合物樣品由鎂、鐵、鋅三種金屬中的兩種金屬組成,取5.6g樣品與足量的稀鹽酸反應,得到0.28g氫氣,比同質(zhì)量的鐵生成氫氣多,則此樣品的組成是鎂和鐵。故選A。12、A【解析】

A.白磷保存在水中,沉在水底,說明它的密度比水大,故A錯誤;B.白磷能保存在水中,說明白磷與水不反應,故B正確;C.白磷能保存在水中,說明它難溶于水,故C正確;D.白磷不能直接放在空氣中,說明白磷容易與空氣中的成分反應,故D正確;故選A。13、D【解析】

將這四種物質(zhì)兩兩反應:氯化鈣與硝酸銀反應會生成氯化銀沉淀、氯化鈣與碳酸鈉反應生成碳酸鈣沉淀、硝酸銀和鹽酸反應生成氯化銀沉淀、鹽酸和碳酸鈉反應生成二氧化碳氣體。根據(jù)反應現(xiàn)象:甲+乙有氣泡生成,說明甲乙分別是鹽酸和碳酸鈉中的一種;乙+丙沒有現(xiàn)象發(fā)生,說明丙是氯化鈣;那么甲是碳酸鈉、乙是鹽酸,則丁是硝酸銀。故選D。14、B【解析】

A、酸能使紫色石蕊溶液變紅。通入CO2后的紫色石蕊溶液變紅,是由于二氧化碳與水反應生成了碳酸,并不能說明CO2是酸,故A不正確;B、酸性溶液的pH小于1,食醋是酸性溶液,所以食醋的pH小于1,故B正確;C、在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素也不一定顯負價,如:CuSO4中S的化合價為+6,故C不正確;D、溶液中有晶體析出時,溶質(zhì)質(zhì)量減小,所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不一定減小,當恒溫蒸發(fā)水分的時候,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)就不變,故D不正確。故選B。15、A【解析】

A.明礬溶于水生成的膠狀物能吸附水中的雜質(zhì),使雜質(zhì)沉降下來,此選項正確;B.蒸餾可使水變?yōu)樗魵?,氣體物質(zhì)分子間隔增大,故蒸餾可使水分子的間隔變大,此選項錯誤;C.過濾只是除去難溶于水的固體物質(zhì),不能使海水變?yōu)榈?,此選項錯誤;D.活性炭能除去異味、色素,不能使硬水變?yōu)檐浰诉x項錯誤。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、鈣夏天溫度高,分子間間隔增大隔絕氧氣和水蒸氣(或隔絕空氣)【解析】

(1)青少年在生長發(fā)育期,需要大量鈣元素,應多吃奶制品、蝦皮等食物。故填:鈣;

(2)普通自行車夏天易爆胎,是因為夏天溫度高,分子間間隔增大,內(nèi)壓增加,故填:夏天溫度高,分子間間隔增大;

(3)鋼鐵車身噴漆處理既美觀又防銹,噴漆防銹的原理是隔絕氧氣和水蒸氣(或隔絕空氣);故填:隔絕氧氣和水蒸氣(或隔絕空氣)。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Cl2能與多種金屬和非金屬直接化合17得到打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔+4【解析】

(1)一個氯分子是由2個氯原子構(gòu)成的,因此化學式為:Cl2;題中信息顯示,氯氣的化學性質(zhì)有:能與多種金屬和非金屬直接化合,還能與水、堿等化合物反應。(2)元素周期表右上角的數(shù)字是原子序數(shù),在數(shù)值上等于質(zhì)子數(shù),結(jié)合其原子結(jié)構(gòu)示意圖,可得其原子序數(shù)是17,最外層電子數(shù)為7,大于4,一般在化學反應中得到電子;(3)聞氣體氣味時不能把鼻孔湊到瓶口去聞,應該打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔;(4)假設氯元素的化合價為x,化合物中各元素的化合價代數(shù)和為零,有x+(﹣2)×2=0,得x=+4?!军c睛】聞氣體氣味時不能把鼻孔湊到瓶口去聞,應該打開瓶蓋,用手輕輕地在瓶口扇動,使極少量的氯氣飄進鼻孔。18、0.075mol75%(過程見解析)二氧化碳與氫氧化鈉反應,瓶內(nèi)氣體壓強減小二氧化碳與水也能反應,瓶內(nèi)氣體壓強也會減小足量稀鹽酸氣泡H2O左紅墨水邊升高、右邊降低(紅墨水吸入到A中)【解析】

(1)由圖可知,生成二氧化碳的質(zhì)量為3.3g,制取二氧化碳的物質(zhì)的量為3.3g÷44g/mol=0.075mol;(2)設石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量是xx=7.5g石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為:;(3)①甲、乙兩個實驗的現(xiàn)象是甲軟塑料瓶變癟,乙瓶“吞了雞蛋”。有同學認為,根據(jù)甲、乙兩個實驗可以得出CO2和NaOH發(fā)生了化學反應,他們共同原理是二氧化碳與氫氧化鈉反應,瓶內(nèi)氣體壓強減??;上述實驗還不足以說明CO2和NaOH發(fā)生

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論