湖北省棗陽市太平三中學(xué)2024年中考化學(xué)押題卷含解析

湖北省棗陽市太平三中學(xué)2024年中考化學(xué)押題卷注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列微粒的結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是A． B． C． D．2．下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖。下列說法正確的是（）A．1個(gè)乙分子中有3個(gè)原子核 B．該反應(yīng)中屬于有機(jī)物的有2種C．甲中碳、氫元素的質(zhì)量比為l：4 D．反應(yīng)后生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：13．最早使用的充電電池是鉛蓄電池。已知電動(dòng)車鉛蓄電池充電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2PbSO4+2H2O==Pb+PbO2+2X，則X的化學(xué)式為（）A．SO2 B．SO3 C．H2SO3 D．H2SO44．根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出正確的結(jié)論，是化學(xué)研究、學(xué)習(xí)的常用方法。下列四項(xiàng)對化學(xué)實(shí)驗(yàn)做出的解釋或結(jié)論中，不正確的是A．一根燃著的木條伸入一集氣瓶中，木條熄滅：集氣瓶中氣體一定為CO2B．Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化：Ag沒有Cu活潑C．雞蛋清溶液中滴加少量甲醛產(chǎn)生白色沉淀：甲醛能使蛋白質(zhì)變性，對人體有害D．一粒烘干的花生在白色的濾紙上擠壓，濾紙上留下一些油跡：花生中含有油脂5．除去下列各物質(zhì)中的少量雜質(zhì)，所用方法正確的是選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜方法AKNO3K2CO3加適量稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶BMnO2KCl溶解、過濾、蒸發(fā)CCO2CO點(diǎn)燃DCuFe加過量的稀硫酸，過濾、洗滌、干燥A．A B．B C．C D．D6．下列變化中，屬于化學(xué)變化的是()A．菠蘿榨汁 B．食物腐爛 C．玻璃破碎 D．水分蒸發(fā)7．小花為自己設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：花卷、涼拌豬肘和雞蛋湯，從膳食平衡的角度分析，你認(rèn)為還需要補(bǔ)充的食物是A．涼拌西紅柿 B．水煮蝦 C．八寶粥 D．米飯8．2014年世界水日的宣傳主題為“水與能源”。下列有關(guān)水的認(rèn)識與利用中正確的認(rèn)識是（）A．工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放B．水在自然界中的循環(huán)為化學(xué)變化C．若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗D．水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫分子和氧分子9．歸納法是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一，下列圖示正確的是（）A．溶液關(guān)系 B．構(gòu)成物質(zhì)的微粒C．六大營養(yǎng)物質(zhì) D．物質(zhì)分類10．下列實(shí)驗(yàn)中，儀器和用品的選擇合理的是（）A．用KMnO4制O2﹣﹣①②B．檢驗(yàn)一瓶氣體是否為O2﹣⑦⑧⑨C．用大理石和稀鹽酸制CO2﹣﹣②③④⑤D．收集CO2氣體﹣﹣⑥⑦二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．元素周期表是學(xué)習(xí)和研宄化學(xué)的重要工具，試根據(jù)圖示回答相應(yīng)問題：（1）圖一是汞元素在元素周期表中的信息，則汞元素屬于______________（填“金屬”或“非金屬”）元素，該元素的原子核外電子數(shù)為____________；（2）圖二為元素周期表的一部分，甲、乙代表兩種不同元素，以下判斷正確的是_________（填字母序號）。A甲的原了序數(shù)大于乙B甲和Cl在同一周期C乙和He的最外層電子數(shù)相同三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．為測定氫氧化鈉樣品（含雜質(zhì)氯化鈉）中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)過程如下:稱取5g樣品，在燒杯中加入40g水完全溶解:邊攪拌邊緩慢加入10%的稀鹽酸;并測定溶液的pH。測得隨加入鹽酸質(zhì)量的增加，溶液的pH變化曲線如下圖?；卮鹣铝袉栴}:（1）實(shí)驗(yàn)中，取“40g水”通常用的儀器是______，加入鹽酸時(shí)，“攪拌”的目的是________。（2）計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出計(jì)算過程）;______。（3）實(shí)驗(yàn)中通過加熱的方法加快樣品溶解，如果未冷卻到室溫就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會偏高，其原因可能是______。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．海水是一種重要的自然資源，利用海水可以獲取許多物質(zhì)，如蒸發(fā)海水可得到粗鹽。粗鹽中含有除氯化鈉外，還含有硫酸鎂、氯化鈣等雜質(zhì)。若按如圖流程進(jìn)行操作，可把粗鹽提煉成精鹽。請回答：①加入過量碳酸鈉溶液的目的是_____。②請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，能通過清晰可見的現(xiàn)象，準(zhǔn)確控制在少量溶液乙中加入稀鹽酸，至恰好完全反應(yīng)____________________。③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果_____（選填“增大”“不變”或“減少”）。14．測得生活中一些液體的pH值如下表：液體雨水糖水廚房清潔劑廁所清潔劑pH5.6711.82（1）上述液體中，呈中性的是_____，能使酚酞試液變成紅色的是_____；正常雨水的pH約為5.6的原因是_____；用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時(shí)，先將pH試紙用水潤濕，結(jié)果會_____（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．廁所清潔劑與廚房清潔劑_____（填“能”或“不能”）混合使用．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．有A、B兩瓶未知無色液體，分別是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液，為鑒別出兩種無色液體，同學(xué)們設(shè)計(jì)了如圖所示甲、乙、丙三種實(shí)驗(yàn)方案。甲、乙、丙三種方案中，不可行的是_____，原因是_____。請寫出丙方案中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。小紅同學(xué)把丙方案反應(yīng)后的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，過濾，得白色沉淀和無色濾液，同學(xué)們對濾液成分進(jìn)行了進(jìn)一步的探究。濾液中除了Na+，還含有什么離子？猜想一：含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二：含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三：含有_____（填離子符號）實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論取少量濾液于試管中，向其中滴加少量的硫酸鈉溶液無明顯現(xiàn)象猜想一正確（評價(jià)交流）①你認(rèn)為同學(xué)們的結(jié)論_____（填“正確”或“不正確”），理由是_____。②同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：若將硫酸鈉溶液換成足量的_____，就能確定濾液中的離子成分。16．某興趣小組在做酸堿中和反應(yīng)時(shí)，對以下問題進(jìn)行了探究。I．探究酸和堿能否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)方案l：甲同學(xué)向盛有少量NaOH溶液的試管中滴幾滴無色酚酞試液，振蕩，繼續(xù)加入稀硫酸，觀察到溶液由_____色變成無色。甲同學(xué)得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。方案2：乙同學(xué)取少量NaOH溶液，測得溶液pH為10，向該溶液中加入一定量稀硫酸后，測得溶液pH為9，乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)溶液pH減小了，得出結(jié)論：酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。交流討論：大家同意甲同學(xué)的結(jié)論，對乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)過程提出質(zhì)疑，溶液pH減小的原因還可能是稀硫酸中的水稀釋了NaOH溶液；大家認(rèn)為，乙同學(xué)向NaOH溶液中加入稀硫酸后，測得溶液的pH_____7，才能證明酸和堿能發(fā)生反應(yīng)。II．探究酸和堿反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分丙同學(xué)對探究I中甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)后的無色溶液展開探究。試管中無色溶液的溶質(zhì)除了酚酞還有什么？猜想（l）：Na2SO4；猜想（2）：Na2SO4和_____。現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室提供以下試劑：氧化鐵粉末、銅片、氯化鋇溶液、氯化鈉溶液以及必要的實(shí)驗(yàn)儀器，請完成下列表格：實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論________________猜想（2）成立

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、B【解析】

根據(jù)當(dāng)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當(dāng)質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；據(jù)此進(jìn)行分析解答?！驹斀狻緼、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=6，為原子，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤。B、質(zhì)子數(shù)=8，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子，故B選項(xiàng)正確。C、質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)=10，為原子，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤。D、質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子，故D選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。2、A【解析】

A、由圖可知，乙為二氧化氮，一個(gè)二氧化氮分子由一個(gè)氮原子和兩個(gè)氧原子構(gòu)成，所以一個(gè)二氧化氮分子中含有3個(gè)原子核，選項(xiàng)正確；B、由圖可知，該反應(yīng)中只含有一種有機(jī)物——甲烷，二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)與無機(jī)物相似，歸為無機(jī)物，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、甲為甲烷，其中的碳、氫元素的質(zhì)量比為12：（1×4）=3：1，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CH4+2NO2N2+2H2O+CO2，反應(yīng)后生成丙和丁的分子個(gè)數(shù)比為1：2，選項(xiàng)錯(cuò)誤，故選A。3、D【解析】

依據(jù)原子守恒，反應(yīng)物中有10個(gè)氧原子，生成物X應(yīng)該有4個(gè)氧原子；反應(yīng)物中有4個(gè)氫原子，生成物X中應(yīng)該有2個(gè)氫原子，反應(yīng)物中有2個(gè)硫原子，生成物X中應(yīng)該有1個(gè)硫原子；故選擇D項(xiàng)。4、A【解析】

A、將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則說明該氣體不能支持燃燒，可能是二氧化碳，但不一定是二氧化碳，可能是氮?dú)?，故說法錯(cuò)誤；

B、Ag片伸入CuSO4溶液許久后取出，Ag片沒有明顯變化，說明Ag沒有Cu活潑，不能把Cu從其鹽溶液中置換出來，故說法正確；

C．甲醛能使蛋白質(zhì)發(fā)生變性，對人體有害，故C正確；

D、人們常用花生在白色的濾紙上擠壓劃動(dòng)，會留下油跡來判斷花生中含有油脂，故正確；

故選：A。5、D【解析】

A、K2CO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鉀，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

B、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法進(jìn)行分離除雜，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會燃燒的；故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。

D、Fe能與過量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅不能與稀硫酸反應(yīng)，再過濾、洗滌、干燥，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確。

故選：D?！军c(diǎn)睛】根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法，所謂除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變。除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。6、B【解析】

A、菠蘿榨汁過程中，只是把菠蘿中的汁液榨取出來，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；B、食物腐爛過程中，其中的有機(jī)物發(fā)生緩慢氧化生成水和二氧化碳等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、玻璃破碎過程中，只是玻璃的形狀發(fā)生了改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；D、水分蒸發(fā)過程中，水由液體變成氣體，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。故選：B?！军c(diǎn)睛】化學(xué)變化過程中有新物質(zhì)生成，物理變化過程中沒有新物質(zhì)生成，是否生成新物質(zhì)是判斷化學(xué)變化的依據(jù)。7、A【解析】

花卷中富含淀粉，淀粉屬于糖類；涼拌豬肘中富含蛋白質(zhì)、油脂、無機(jī)鹽等營養(yǎng)素；雞蛋湯中富含蛋白質(zhì)、水；可知食物中維生素含量較少；故為使?fàn)I養(yǎng)搭配更加合理，需要補(bǔ)充富含維生素的食物，蔬菜與水果中富含維生素。故選A。8、C【解析】

A、工業(yè)廢水和生活污水不經(jīng)處理就直接排放會造成水體污染，故A不正確；B、水在自然界中的循環(huán)沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故B不正確；C、若不慎將酸溶液濺在皮膚上，應(yīng)立即用大量水沖洗，然后涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液，故C正確；D、水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣，說明水中含有氫元素和氧元素組成，故D不正確。故選C。9、A【解析】

A、飽和溶液可能是濃溶液，選項(xiàng)A正確；B、構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子，選項(xiàng)B錯(cuò)誤；C、糖類、蛋白質(zhì)、油脂、維生素、無機(jī)鹽和水是人體的六大營養(yǎng)物質(zhì)，選項(xiàng)C錯(cuò)誤；D、氧化物指的是含兩種元素，且一種元素是氧元素，氧化物不包括酸，選項(xiàng)D錯(cuò)誤；故選：A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查溶液的關(guān)系，構(gòu)成物質(zhì)的微粒，六大營養(yǎng)物質(zhì)物質(zhì)的分類、反應(yīng)類型、元素含量，反應(yīng)實(shí)質(zhì)粉末的知識，比較簡單。10、B【解析】

A、用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，試管口要塞一團(tuán)棉花，防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管，故A錯(cuò)誤；B、檢驗(yàn)一瓶氣體是否是氧氣，先要用集氣瓶收集一瓶氣體，然后用玻璃片將瓶口蓋住，避免氣體逸出，最后將帶火星的木條伸入集氣瓶中，若木條復(fù)燃，則為氧氣；若木條熄滅，則不為氧氣，故B正確；C、實(shí)驗(yàn)室用固體（大理石）和液體（稀鹽酸）制取二氧化碳的時(shí)候，是不需要酒精燈加熱的，故C錯(cuò)誤；D、收集二氧化碳用向上排空氣法，導(dǎo)管插入集氣瓶底部，將空氣壓出，收集滿后，要用玻璃片蓋住，故D錯(cuò)誤。故選：B。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、金屬1B【解析】

（1）金屬元素一般都帶有“钅”字旁，而汞是唯一常溫下呈液態(tài)的金屬，汞元素屬于金屬元素；又因?yàn)樵谠觾?nèi)，質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)，所汞元素原子的核外電子數(shù)為1．故答案為：金屬；1；

（2）A．根據(jù)元素周期律：同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加。所以原子序數(shù)：乙＞甲，故錯(cuò)誤；

B．由元素周期表可知，甲和氯位于同一橫行，也就是位于同一周期，故正確；

C．根據(jù)乙在元素周期表中的位置可知，乙是氬元素，其最外層有8個(gè)電子，而He原子的最外層只有2個(gè)電子，故錯(cuò)誤。

故選：B?！军c(diǎn)睛】元素周期律：同一撗行的元素屬于同一周期，同一周期原子的原子序數(shù)從左到右逐漸增加；質(zhì)子數(shù)決定了元素的種類。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、量筒、膠頭滴管（只答量筒也給分）使反應(yīng)物充分接觸，完全反應(yīng)96%溫度高鹽酸揮發(fā)快，使消耗的鹽酸質(zhì)量偏大【解析】

（1）實(shí)驗(yàn)中，取“40g水”通常用的儀器是量筒、膠頭滴管；加入鹽酸時(shí)，“攪拌”的目的是使反應(yīng)物充分接觸。

（2）由圖是可知，恰好反應(yīng)時(shí)消耗稀鹽酸的質(zhì)量是43.8g，溶質(zhì)的質(zhì)量是：43.8g×10%=4.38g，

解：設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x解得：x=4.8g

樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是：×100%=96%。

（3）由于稀鹽酸易揮發(fā)，高溫時(shí)揮發(fā)的更快，所以，實(shí)驗(yàn)中通過加熱的方法加快樣品溶解，如果未冷卻到室溫就進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則測得的實(shí)驗(yàn)結(jié)果會偏高，其原因可能是溫度高鹽酸揮發(fā)快，使消耗的鹽酸的質(zhì)量偏大。故答為：（1）量筒、膠頭滴管；使反應(yīng)物充分接觸；（2）96%；（3）溫度高鹽酸揮發(fā)快，使消耗的鹽酸的質(zhì)量偏大。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇見解析增大【解析】

加入氫氧化鋇，氫氧化鋇和硫酸鎂反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氫氧化鎂沉淀，加入碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，和過量氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成氯化鈉和水，和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳?！驹斀狻竣偌尤脒^量碳酸鈉溶液的目的是除去氯化鈣和過量的氫氧化鋇；②實(shí)驗(yàn)方案：向溶液中加入鹽酸，邊滴加邊攪拌，直至不產(chǎn)生氣泡時(shí)停止滴加，說明鹽酸和氫氧化鈉、碳酸鈉恰好完全反應(yīng)；③最后氯化鈉溶液中所含的氯化鈉與提純前原粗鹽水中氯化鈉的質(zhì)量相比較，結(jié)果增大，這是因?yàn)樘妓徕c中的鈉元素和鹽酸中的氯元素結(jié)合生成氯化鈉。14、糖水廚房清潔劑二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸偏大不能【解析】

（1）糖水的pH等于7，呈中性；廚房清潔劑的pH大于7，呈堿性，能使酚酞試液變紅，故填：糖水，廚房清潔劑；（2）二氧化碳能與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸的pH小于7，使正常雨水的pH約為5.6，故填：二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸；（3）用pH試紙測定廁所清潔劑的pH時(shí)，先將pH試紙用水潤濕，則會將廁所清潔劑稀釋，酸性減弱，測得的pH增大，故填：偏大；（4）廁所清潔劑呈酸性，廚房清潔劑呈堿性，二者混用會發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故不能混用，故填：不能．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、甲碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaClOH﹣、C1﹣不正確無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有鋇離子，無法證明溶液中是否含有碳酸根離子稀硫酸【解析】

顯堿性溶液能使酚酞試液變紅色；碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，和氫氧化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氫氧化鈉；稀硫酸和碳酸鹽反應(yīng)生成鹽、水和二氧化碳，和溶于水的鋇鹽反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀?！驹斀狻浚?）甲、乙、丙三種方案中，不可行的是甲，原因是碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。故填：甲；碳酸鈉溶液和氫氧化鋇溶液都是顯堿性溶液，都能使酚酞試液變紅色。（2）丙方案中氯化鋇和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（3）【作出猜想】猜想一：含有碳酸鈉過量時(shí)含有OH﹣、Cl﹣、CO32﹣猜想二：氯化鋇過量時(shí)含有OH﹣、C1﹣、Ba2+猜想三：氯化鋇和碳酸鈉、碳酸鈉和氫氧化鋇恰好完全反應(yīng)時(shí)含有OH﹣、C1﹣。故填：OH﹣、C1﹣?！驹u價(jià)交流】①同學(xué)們的結(jié)論不正確，理由是無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有鋇離子，無法證明溶液中是否含有碳酸根離子。故填：不正確；無明顯現(xiàn)象，說明溶液中不含有鋇離子，無法證明溶液中是否含有碳酸根離子。②同學(xué)們經(jīng)過討論后一致認(rèn)為：若將硫酸鈉溶液換成足量的稀硫酸，就能確定濾液中的離子成分，這是因?yàn)榧尤胂×蛩幔绻a(chǎn)生白色沉淀，說明溶液中含有鋇離子，如果產(chǎn)生氣泡，說明溶液中含有碳酸根離子。故填：稀