江西省南昌市進賢縣達標名校2024年中考化學(xué)模擬試題含解析

江西省南昌市進賢縣達標名校2024年中考化學(xué)模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是A．①表示兩個氫元素 B．②表示鎂離子帶有兩個單位正電荷C．③鐵原子的原子序數(shù)為55.85 D．④該原子在反應(yīng)中易得電子2．海帶中富含碘元素，可利用反應(yīng)2NaI+Cl2===2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應(yīng)屬于A．化合反應(yīng)B．置換反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)D．分解反應(yīng)3．下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（）A．CO2+2NaOH＝Na2CO3+H2OB．Na2CO3+CaCl2＝CaCO3↓+2NaClC．Al+CuSO4＝AlSO4+CuD．H2SO4+BaCl2＝BaSO4↓+2HCl4．人體攝入鋅不足會引起多種疾病，缺鋅者可以服用葡萄糖酸鋅口服液。這里的“鋅”應(yīng)理解為()A．分子B．原子C．元素D．單質(zhì)5．下列屬于氮肥的是A．KCl B．Na2SO4 C．CO(NH2)2 D．Ca(H2PO4)26．下列實驗操作能達到實驗?zāi)康牡氖茿．鑒別稀鹽酸和氯化鈉溶液：加入硝酸銀溶液B．區(qū)別棉花和羊毛：用灼燒的方法C．除去CaO中的雜質(zhì)CaCO3：加入足量稀鹽酸D．除去CuCl2中的雜質(zhì)Cu(OH)2：加入H2SO47．為建設(shè)天藍地綠水凈的美麗中國，下列做法不合理的是A．尋找新能源減少使用化石燃料 B．施用大量農(nóng)藥減少植物病蟲害C．合成新型洗滌劑減少氮磷排放 D．研發(fā)易降解材料減少白色污染8．下列實驗操作正確的是A．熄滅酒精燈B．傾倒稀鹽酸C．稱量氯化鈉固體D．過濾渾濁的天然水9．苯（化學(xué)式C6H6）是一種重要的化工原料，下列說法正確的是（）A．苯屬于有機化合物B．苯由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成C．苯中碳、氫兩種元素的質(zhì)量比為1：1D．苯分子由碳、氫兩種元素組成10．下列關(guān)于O2的“自述”中，利用其物理性質(zhì)的是()A．我能讓鐵生銹B．我能用排水法收集C．加壓降溫我可以變成淡藍色液體D．我能供給呼吸11．水是生命之源，下列相關(guān)描述不正確的是A．自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作，其中明顯涉及化學(xué)變化的是消毒B．含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度C．如圖所示為電解水的實驗裝置，其中a管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃D．電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會發(fā)生改變12．下列關(guān)于空氣的說法正確的是（）A．潔凈的空氣是混合物B．空氣中的氮氣約占總體積的21%C．空氣中的稀有氣體沒有任何用途D．二氧化碳是計入空氣污染指數(shù)的項目之一二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．食鹽是生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中最常見的物質(zhì)之一。曬鹽場利用晾曬海水得到粗鹽和鹵水。（1）去除粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，主要步驟有：溶解、過濾、_________；在過濾操作中，玻璃棒的作用是___________。（2）在20℃時，向4個盛有200g水的燒杯中，分別加入一定質(zhì)量的純凈氯化鈉固體，并充分攪拌，4組實驗數(shù)據(jù)記錄如下實驗序號①②③④加入氯化鈉的質(zhì)量/g9368190所得溶液的質(zhì)量/g209236272272以下是關(guān)于上述實驗的敘述，正確的是_______________（填寫序號）。A①②所得溶液是不飽和溶液B③④所得溶液中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等C20℃時，200g水中最多可溶解氯化鈉的質(zhì)量為72gD20℃時，將④繼續(xù)恒溫蒸發(fā)100g水，過濾，得到36g的固體（3）鹵水的主要成分及其溶解度曲線如圖，t1℃時：將3種圖中物質(zhì)的飽和溶液升溫到t2℃，3種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是___。14．我國古代的物質(zhì)文明華夏民族在認識、改造和應(yīng)用物質(zhì)方面有著輝煌的歷史。①東晉《抱撲子》中記載：“以曾青涂鐵，鐵赤色如銅”（“曾青”即硫酸銅溶液）。②元代《庚道集》中記載：“點銅成銀”（即單質(zhì)銅與砷熔合形成銀白色的合金）。請運用你學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題：（1）①中發(fā)生變化的化學(xué)方程式為_____________；②中的“銀”與純銅相比，物理特性的變化是______________________________。（2）蘭州中山鐵橋歷盡滄桑，百年不倒。工程師發(fā)現(xiàn)大橋鉚合處簇新如初，說明百年來鉚合處鐵沒有與_________反應(yīng)而造成銹蝕。（3）金屬礦物儲量有限，而且不能再生，保護金屬資源的有效途徑除防止金屬的銹蝕，還有_________（寫一條即可）等。15．目前保定市的汽車都在使用“乙醇汽油”，“乙醇汽油”即用工業(yè)上生產(chǎn)的乙醇，再以一定比例與汽油混合，就可以供汽車等作為能源使用。請回答下列問題：乙醇燃燒的化學(xué)方程式是______，乙醇燃燒的過程是______能轉(zhuǎn)化為熱能的過程。理論上，完全燃燒28g乙醇可以產(chǎn)生8.4×105J的熱量，如果這些熱量完全被水吸收，在1標準大氣壓下，可以將______kg20℃的水加熱到沸騰，（c水=4.2×103J/kg℃）16．化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識。（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的_______________作用。（2）下列方法不能防止鋼鐵銹蝕的是______________。A表面涂油B食鹽水浸泡C表面鍍鉻（3）若廚房失火，移走“煤氣罐”，這是利用了______________原理滅火。（4）在食品包裝內(nèi)充入氮氣防腐，主要利用氮氣的________性質(zhì)（填“物理”或“化學(xué)”）三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．在實驗室里，老師給同學(xué)們提供了下列儀器和稀鹽酸、高錳酸鉀、過氧化氫溶液、氯酸鉀及火柴和棉花。請回答下列問題：儀器②的名稱_____，儀器①在一般實驗中的用途為_____。利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。利用上述儀器中的_____(填序號)并補充一種儀器_____和藥品_____還能制取另有一種氣體。下圖是小明制取二氧化碳的主要步聚，這些步驟的正確順序是（填字母標號）_____。18．根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：寫出裝置圖中標號a儀器的名稱：_____；實驗室中既能制取氧氣，又能制取二氧化碳的裝置組合為_____（填字母），寫出制氧氣的化學(xué)方程式_____。若用C裝置收集氣體，當觀察到氣泡從集氣瓶口向外冒出時，接下來的操作是_____然后將集氣瓶取出正放在桌面上。要檢驗二氧化碳氣體，還需要E裝置，則E裝置應(yīng)盛放的物質(zhì)是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）香椿被稱為“樹上蔬菜”，是香椿樹的嫩芽，它不僅營養(yǎng)豐富，且具有極高的藥用價值，如香椿中含有的皂甙具有抗菌、防癌的作用，皂甙的化學(xué)式為C27H42O3，請你計算：皂甙中氫元素與氧元素的質(zhì)量之比是；皂甙中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是（精確到0.1%）．

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】試題分析：①表示兩個氫原子；②表示鎂元素的化合價是+2價；③鐵原子的原子序數(shù)為26；④該原子在反應(yīng)中易得電子。故選D.考點：化學(xué)用語2、B【解析】利用反應(yīng)2NaI+Cl2=2NaCl+I2從海帶中提取碘單質(zhì)。此反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，反應(yīng)物是一種單質(zhì)和一種化合物，生成物是另一種單質(zhì)和另一種化合物。3、C【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，物質(zhì)化學(xué)式、配平都正確，故不符合題意；B、碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，物質(zhì)化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；C、鋁和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸鋁[Al2(SO4)3]和銅，正確的化學(xué)方程式為2Al+3CuSO4＝Al2(SO4)3+3Cu，故符合題意；D、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)符合復(fù)分解反應(yīng)的條件，且化學(xué)式、配平、沉淀符號都正確，故不符合題意；故選C?！军c睛】判斷化學(xué)方程式書寫正誤要從以下幾個方面分析：一是反應(yīng)物、生成物的化學(xué)式書寫是否正確；二是化學(xué)反應(yīng)條件是否正確；三是化學(xué)方程式是否配平；四是判斷是否正確使用“↑”“↓”。4、C【解析】

人體需要多種微量元素，而微量元素在人體內(nèi)的主要存在形式為離子，選項中可以描述離子的存在形式的是元素，C正確。故選C。【點睛】元素包含了一種物質(zhì)的各種表現(xiàn)形式，而分子，原子，單質(zhì)都只描述了物質(zhì)的一種存在狀態(tài)。5、C【解析】

含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。【詳解】A、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，不符合題意；B、Na2SO4中不含氮元素，不屬于氮肥，不符合題意；C、尿素CO（NH2）2中含有氮元素，屬于氮肥，符合題意；D、Ca（H2PO4）2中含有磷元素，屬于磷肥，不符合題意。故選C。6、B【解析】

A、稀鹽酸和氯化鈉中均含有氯離子，故加入硝酸銀均生成氯化銀白色沉淀，選項錯誤；B、棉花灼燒后產(chǎn)生燒紙的味道，羊毛灼燒后產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味，能夠區(qū)分，選項正確；C、稀鹽酸既能和氧化鈣反應(yīng)，又能和碳酸鈣反應(yīng)，不能達到除雜的目的，選項錯誤；D、氫氧化銅能和硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，會產(chǎn)生新的雜質(zhì)，選項錯誤。故本題選B。7、B【解析】A、尋找新能源減少使用化石燃料可以減少大氣污染，不符合題意；B、施用大量農(nóng)藥會造成空氣污染，殘留的農(nóng)藥對人體健康有害，符合題意；C、合成新型洗滌劑可以減少氮磷排放，減少水污染，不符合題意；D、研發(fā)易降解材料可以減少白色污染，合理，不符合題意。故選B。8、C【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈時，不能用嘴吹滅酒精燈，應(yīng)用燈帽蓋滅，圖中所示操作錯誤。

B、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。

C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作正確。

D、過濾液體時，要注意“一貼、二低、三靠”的原則，圖中缺少玻璃棒引流，圖中所示操作錯誤。

故選：C。9、A【解析】

A、苯中含有碳元素，屬于有機化合物；故選項正確；B、一個苯分子由6個碳原子和6個氫原子構(gòu)成；故選項錯誤；C、苯中碳、氫兩種元素的原子個數(shù)比為1：1，不是質(zhì)量比；故選項錯誤；D、苯分子由碳原子和氫原子構(gòu)成；故選項錯誤；故選：A。10、C【解析】

A、能讓鐵生銹需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，故A錯誤；B、能用排水法收集，是利用了氧氣不易溶于水且不和水反應(yīng)的性質(zhì)，既利用了化學(xué)性質(zhì)又利用了物理性質(zhì)，故B錯誤；C、加壓降溫我可以變成淡藍色液體不需要發(fā)生化學(xué)變化就能表現(xiàn)出來，是物理性質(zhì)，故C正確；D、能供給呼吸需要通過化學(xué)變化才能表現(xiàn)出來，是化學(xué)性質(zhì)，故D錯誤。故選C?！军c睛】區(qū)分物質(zhì)的用途是利用了物理性質(zhì)還是化學(xué)性質(zhì)，關(guān)鍵是利用的性質(zhì)是否需要通過化學(xué)變化體現(xiàn)出來。11、C【解析】

A、自來水廠凈水過程中包含了沉淀、過濾、吸附、消毒等凈水操作，沉淀、過濾、吸附除去難溶于水、有顏色和氣味的物質(zhì)，幾個過程中沒有新物質(zhì)生成，發(fā)生的是物理變化，消毒過程利用氯氣等物質(zhì)的氧化性進行滅菌，涉及化學(xué)變化，A選項描述正確，不符合題意；B、硬水與軟水的區(qū)別是可溶性鈣鎂化合物的含量，含可溶性鈣鎂化合物較多的水叫做硬水，在日常生活中我們常用煮沸的方法降低水的硬度，B選項描述正確，不符合題意；C、電解水實驗中與電源正極相連的一端產(chǎn)生氧氣，與電源負極相連的一端產(chǎn)生氫氣，產(chǎn)生氫氣與氧氣的體積比為2:1，如圖所示為電解水的實驗裝置，其中b管收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃，a試管收集的氣體能夠燃燒，火焰為淡藍色，C選項描述不正確，符合題意；D、電解水生成氫氣和氧氣，電解水實驗不僅說明了水是由氫元素和氧元素組成的，還說明了分子的種類在化學(xué)反應(yīng)前后會發(fā)生改變，D選項描述正確，不符合題意。故選C?！军c睛】本題以自來水的凈化過程考查物理變化和化學(xué)變化、考查硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法，考查電解水的結(jié)論。以水為載體進行綜合考查，識記自來水的凈化過程、硬水與軟水的區(qū)別及硬水的軟化方法、電解水的現(xiàn)象及結(jié)論是解題的關(guān)鍵。12、A【解析】

A、潔凈的空氣中也有氧氣、氮氣等，是混合物正確，故選項正確；B、空氣中的氮氣約占總體積的21%錯誤，是78%；故選項錯誤；C、空氣中的稀有氣體通電能發(fā)出不同顏色的光，可作多種用途的電光源，故選項錯誤；D、二氧化碳是計入空氣污染指數(shù)的項目之一錯誤，因為二氧化碳是空氣的成分，不屬于空氣污染物；故選項錯誤；故選：A。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、蒸發(fā)引流ABCKCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液【解析】

【詳解】（1）去除粗鹽中難溶性的雜質(zhì)可用過濾法，先通過溶解、然后過濾將不溶性雜質(zhì)除去，再將濾液蒸發(fā)即可得到粗鹽。在過濾操作中，玻璃棒的作用是引流。（2）A、分析上述四組溶液，由③組溶液可知200g水中最多溶解72g食鹽，①②為不飽和溶液，③④為飽和溶液；故A正確；B、③④都是該溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同，故B正確；C、20℃時，200g水中最多溶解氯化鈉的質(zhì)量為72g，故C正確；D、20℃時，④中溶液為飽和溶液且剩余18g食鹽未溶解，將④繼續(xù)恒溫蒸發(fā)100g水，100g水中最多溶解食鹽36g，因此過濾得到固體質(zhì)量應(yīng)為36g+18g=54g，故D不正確。故選ABC。（3）升溫到t2℃，硫酸鎂溫度變化了,溶解度降低，但是比t1℃的氯化鉀的溶解度大，t1℃時它們的溶解度小到大順序是KCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液，溶解度越大,飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，故3種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)由小到大的順序是KCl溶液、MgSO4溶液、MgCl2溶液。14、由紅色變成銀白色水和氧氣回收再利用【解析】

（1）根據(jù)金屬活動性鐵＞銅，所以鐵與硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅，化學(xué)方程式為；銅為紅色固體，“銀”顏色為銀白色，所以是顏色由紅色變?yōu)殂y白色；（2）鐵生銹需要同時接觸氧氣和水，此處未生銹，說明鐵與氧氣和水沒有接觸；（3）金屬制品可以通過回收再利用，重新被使用。15、C2H5OH+3O22CO2+3H2O化學(xué)2.5【解析】

（1）乙醇和氧氣在點燃的條件下生成二氧化碳和水，化學(xué)方程式為。（2）由題知，，即。故可以將2.5kg20℃的水加熱到沸騰.16、乳化B清除可燃物化學(xué)【解析】

（1）用洗潔精清洗油污，是利用了洗潔精的乳化作用。（2）A、表面涂油，可以隔絕氧氣、水，能夠防銹；B、食鹽水浸泡會加快鐵的銹蝕；C、表面鍍鉻可以隔絕氧氣、水，能夠防銹；故選B。（3）若廚房失火，移走“煤氣罐”，這是利用了清除可燃物的原理滅火。（4）在食品包裝內(nèi)充入氮氣防腐，主要利用氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。【點睛】滅火的原理是：清除可燃物、隔絕氧氣、溫度降低到著火點以下，具備其中一個就能達到滅火的目的。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、錐形瓶固定和支持各種儀器②④⑥長頸漏斗石灰石或大理石EABCD【解析】

（1）儀器②的名稱是錐形瓶，鐵架臺在一般實驗中的用途為：固定和支持各種儀器；（2）利用上述部分儀器和藥品高錳酸鉀可制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：（3）利用上述儀器中的②④⑥及補充儀器長頸漏斗和藥品