2024屆北京市延慶區(qū)中考聯(lián)考化學試卷含解析

2024屆北京市延慶區(qū)中考聯(lián)考化學試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．加碘食鹽能補充入體所需的碘元素。碘131原子和碘127原子都屬于碘元素。下列說法不正確的是A．碘屬于微量元素B．缺碘易患甲狀腺腫大C．碘131、碘127兩種原子的質量相等D．碘131、碘127兩種原子的質子數(shù)相等2．習主席提倡建設美麗中國，垃圾分類。下列垃圾屬于有害垃圾的是（）A．碎玻璃B．寵物糞便C．殘枝落葉D．廢舊電池3．銅可用于制造傳統(tǒng)的炭火鍋，下列性質與此用途無關的是A．熔點高 B．導熱性好C．延展性好 D．導電性好4．下列關于燃料及其利用的相關敘述中，錯誤的是（）A．眾人拾柴火焰高——可燃物越多，著火點越低B．將煤塊制成蜂窩煤，能增大與空氣的接觸面積C．堆放雜物的紙箱著火用水繞滅，水降低了溫度到可燃物的著火點以下D．可燃性氣體點燃前一定要驗純5．2017年“世界環(huán)境日”中國確定的主題是“綠水青山就是金山銀山”。下列做法與之相違背的是（）A．利用風力發(fā)電：增加綠化面積B．垃圾分類處理：盡量不使用一次性塑料袋購物C．節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)D．將廢氣排到高空：用工業(yè)廢水澆菜6．我們在生活中要節(jié)約資源、能源，保護環(huán)境。生活中下列做法正確的是（）A．生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐；B．上學往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全；C．利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄D．為減少垃圾處理費用，無回收價值的垃圾自己家焚燒處理7．在實驗室配制一定溶質質量分數(shù)的氯化鈉溶液，下圖所示的操作步驟中正確的是A．取固體 B．稱量氯化鈉.讀取水的體積C．讀取水的體積 D．溶解8．化學與社會生活密切相關，下列有關說法或做法不正確的是（）A．無磷洗滌劑的推廣使用，能有效減小水體污染B．長期飲用蒸餾水，有利于人體健康C．炒菜時加入適量的加碘鹽，可預防大脖子病D．生活中可用食醋除去鐵銹9．下列化學用語表達正確的是A．五個氫原子:5H B．水中氧元素的化合價:C．兩個鈣離子:2Ca+2 D．四個氨分子:4NH410．下列各組物質的溶液，不用其它試劑，僅通過觀察和用組內溶液相互混合的方法，不能將它們一一鑒別出來的是（）A．NaOH、Ca（OH）2、HCl、K2CO3B．NaCl、BaCl2、CuSO4、NaOHC．Ba（OH）2、NaCl、Na2SO4、Na2CO3D．AgNO3、HCl、Na2CO3、CaCl211．下列有關實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．硫在空氣中燃燒，產生藍紫色火焰 B．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射C．一氧化碳在空氣中燃燒，產生藍色火焰 D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧12．降壓藥又稱抗高血壓藥，是一類能控制血壓、用于治療高血壓的藥物。硝苯地平（C17H18N2O6）是一種常見的降壓藥，下列關于硝苯地平的說法不正確的是A．硝苯地平由4種元素組成B．硝苯地平中N、O質量比為7∶24C．硝苯地平的相對分子質量是346D．硝苯地平中C、H、N、O的質量比是17∶18∶2∶6二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護水”是每個公民的義務和責任。將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅。寫出該反應的化學方程式：______；我國水資源豐富，但分布不均，有些村民用地下水作為生活用水，人們常用______檢驗地下水是硬水還是軟水；某同學將一包主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打的汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料：檸檬酸中碳、氫、氧元素的質量比為______；192g檸檬酸中的碳元素的質量為______g。14．通過分析實驗結果推斷物質的組成，是認識物質的一種方法，研究水的組成就是利用了這種方法。電解水實驗結果如圖所示。（1）a為電源的_____極（填“正”或“負”），根據實驗中只生成氫氣和氧氣，確定了水是由_____組成。水分子組成中_____為2：1，經進一步科學確認，得出水的化學式為H2O。（2）在通電過程中常在水中加入少量稀硫酸，其目的是_____。（3）寫出電解水的化學方程式_____。15．請你用具備的化學知識回答下面的問題：（1）武德合金制作保險絲，利用了_____。（2）銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用，原因是_____。（3）硫酸銅用于游泳池內水的消毒，利用了_____。（4）汽油洗去衣服上的油污，原因是_____。16．水是人類最寶貴的資源。請回答下列問題：硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用來區(qū)分硬水和軟水，常用的方法來降低水的硬度。電解水時，連接電源正極端和負極端產生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y，則xy（填“＞”、“＝”或“＜”）。該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據是。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．下圖是實驗室制備和收集氣體的部分裝置，請回答下列實驗問題：①上圖裝置中，甲儀器的名稱是______②實驗室將雙氧水加人二氧化錳粉末制取氧氣，可選擇的發(fā)生裝置是______（填序號）反應的化學方程式為______，若用裝置收集氧氣，驗滿的方法是______，若用裝置收集氧氣，當有______時，開始收集氣體。③實驗室可以按照“真空氣囊”的裝置順序制取純凈的氣體，第一個裝置感放的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液，目的是除去氣體中的氣體第二個裝置盛放的試劑為______。18．下圖是實驗室常見的制取氣體的裝置：寫出圖中帶標號儀器的名稱：①_______，②_______。實驗室用雙氧水和二氧化錳混合物制取氧氣，發(fā)生裝置選用_______(填字母)，收集裝置用_______(填字母),寫出該反應的化學方程式:_______。一氧化氮氣體難溶于水且不與水發(fā)生化學反應，但在空氣中易發(fā)生反應：2NO+O2=2NO2，則收集一氧化氮氣體時應選用的裝置是_____(填字母)由于實驗室沒有石灰石和稀鹽酸藥品，某同學利用一種常見的藥品采用裝置A制取二氧化碳，則他可使用_____（填試劑名稱），請寫出該物質發(fā)生反應的化學方程式_____。利用下圖裝置可完成CO還原Fe2O3的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物。已知由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO2。①CO與Fe2O3反應的化學方程式為________。②氣體通過裝置的連接順序是A→_______(裝置不能重復使用)。③從環(huán)保角度考慮，請你對裝置提出一條改進措施：_______。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）取Na2CO3和NaCl的混合物10g加入50g水中形成溶液，再向其中加入CaCl2溶液（反應的化學方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl），反應時CaCl2溶液與產生的沉淀的質量關系如圖所示，請解決以下問題：（l）計算原混合物中NaCl的質量_____。（2）恰好反應完時所得溶液的溶質質量分數(shù)_____。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解析】

A、人體中微量元素主要有：鐵、鈷、銅、鋅、鉻、錳、鉬、氟、碘、硒，碘屬于微量元素，故選項說法正確。

B、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏會患甲狀腺腫大，故選項說法正確。

C、原子的相對原子質量與原子的質量成正比，則碘131、碘127兩種原子的質量不相等，故選項說法錯誤。

D、碘131原子和碘127原子都屬于碘元素，兩種原子的質子數(shù)相等，故選項說法正確。

故選：C。2、D【解析】

有害垃圾含有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質或者對環(huán)境造成現(xiàn)實危害或者潛在危害的廢棄物。廢電池屬于有害垃圾，D正確。

故選：D?！军c睛】通常情況下，生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚房垃圾、有害垃圾和其他垃圾。可回收垃圾，包括紙類、金屬、塑料、玻璃等，通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。有害垃圾包括廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計、過期藥品等，這些垃圾需要特殊安全處理。3、D【解析】A、此銅鍋需要熔點高，與性質有關，正確；B、此銅鍋做炊具，要求導熱性好，與性質有關，正確；C、將銅壓制成此形狀，要求銅的延展性良好，與性質有關，正確；D、此銅鍋不需要用電，故與導電性無關，錯誤。故選D。4、A【解析】

A、眾人拾柴火焰高，含義是可燃物越多，放出的熱量越多，燃燒越旺，不是可燃物越多，著火點越低，故A錯誤；B、將煤制成“蜂窩煤”是為了增大煤與空氣的接觸面積，燃燒時能夠使其燃燒更充分，故B正確；C、水滅火，水蒸發(fā)時吸收熱量，可使溫度降低到可燃物的著火點以下，從而達到滅火的目的，故C正確；D、可燃性氣體如果不純，點燃時可能會發(fā)生爆炸，故點燃前一定要驗純，故D正確。故選A。5、D【解析】

A、利用風力發(fā)電，植樹造林，增大綠化面積可以凈化空氣，故正確；B、盡量不使用一次性塑料袋購物，可以減少“白色污染”，故正確；C、節(jié)約用水用電：低碳出行減少開車次數(shù)，可以減少資源浪費，故正確；D、將廢氣排放到高空，也不會減少污染氣體和PM2.5排放，也會造成空氣污染，工業(yè)廢水經處理達標后排放，故錯誤。故選D。6、C【解析】

A、生活中要多使用一次性方便袋，少使用紙袋，減少樹木砍伐錯誤，會造成白色污染；故選項錯誤；

B、上學往返途中，要父母駕汽車送，以保證安全錯誤，汽車尾氣會造成污染；故選項錯誤；

C、利用過期的酸奶澆灌花卉，不能隨意丟棄正確，故選項正確；

D、為減少垃圾處理費用，無回收價值的垃圾自己家焚燒處理會生成有害氣體和煙塵，故選項錯誤；

故選：C。7、D【解析】

A、取用固體藥品時，瓶塞要倒放，圖中瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤。B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作砝碼與藥品位置放反了，圖中所示操作錯誤。

C、量取水時，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤。

D、溶解氯化鈉時，為了加速其溶解，可以用玻璃棒攪拌，圖中實驗操作正確。

故選：D。8、B【解析】

A、無磷洗滌劑的推廣使用，能有效減小水體污染，正確；

B、長期飲用蒸餾水，不含有人體所需要的礦物質，不利于人體健康，錯誤；

C、炒菜時加入適量的加碘鹽，可預防大脖子病，正確；

D、食醋的主要成分是醋酸，能與金屬氧化物反應，故生活中可用食醋除去鐵銹，正確；

故選：B。9、A【解析】

A、由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數(shù)字，故五個氫原子表示為：5H，故選項化學用語表達正確。B、由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故水中氧元素的化合價可表示為，故選項化學用語表達錯誤。C、由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字，故2個鈣離子可表示為：2Ca2+，故選項化學用語表達錯誤。D、由分子的表示方法，正確書寫物質的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字，則四個氨分子可表示為：4NH3，故選項化學用語表達錯誤。故選：A。10、C【解析】試題分析：A、組內四種物質的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)一次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為K2CO3溶液；與K2CO3溶液產生氣體的溶液為鹽酸，產生白色沉淀的為Ca（OH）2；與碳酸鉀溶液混合無任何明顯現(xiàn)象的為NaOH溶液；故不加其他試劑可以鑒別。B、CuSO4溶液是藍色的，能與CuSO4溶液反應產生藍色沉淀的是的是NaOH溶液，能與CuSO4溶液反應產生白色沉淀的是BaCl2溶液，無明顯變化的是氯化鈉溶液，故不加其他試劑可以鑒別。C、Ba（OH）2溶液與Na2SO4、Na2CO3溶液反應均能產生白色沉淀，但其余兩兩混合均沒有明顯象，故不加其他試劑無法鑒別。D、組內四種物質的溶液兩兩混合時，其中有一種溶液與其它三種溶液混合時出現(xiàn)2次白色沉淀和一次放出氣體，該溶液為Na2CO3溶液；與Na2CO3溶液產生氣體的溶液為鹽酸，產生白色沉淀的為AgNO3、CaCl2；再將稀鹽酸分別滴加至AgNO3、CaCl2溶液中，產生白色沉淀的是硝酸銀溶液，無明顯變化的是氯化鈣溶液；故不加其他試劑可以鑒別。故選C?？键c：酸、堿、鹽的鑒別11、C【解析】

A、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項說法錯誤。

B、鐵絲在空氣中只能燒至發(fā)紅，不會產生火星，故選項說法錯誤。

C、一氧化碳在空氣中燃燒，產生藍色火焰，故選項說法正確。

D、紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項說法錯誤。

故選：C。【點睛】本題難度不大，掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象即可正確解答，在描述物質燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧的區(qū)別。12、D【解析】

A、由化學式C17H18N2O6可知是由C、H、N、O四種元素組成，正確；B、硝苯地平中氮、氧元素的質量之比是：（14×2）：（16×6）=7：24，正確；C、硝苯地平的相對分子質量是：12×17+1×18+14×2+16×6═346，正確；D、硝苯地平中C、H、N、O的質量比是(12×17)：(1×18)：(14×2)：(16×6)≠17∶18∶2∶6，錯誤。故選：D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、2K+2H2O=2KOH+H2↑肥皂水9：1：1472【解析】

（1）將黃豆大小的金屬鉀放入盛水的燒杯中，生成氫氣；反應后的溶液中滴入酚酞試液中，溶液變紅，說明生成堿，應為氫氧化鉀，對應的化學方程式。（2）人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，硬水加入肥皂水會產生很多的浮渣；（3）檸檬酸（C6H8O7）中碳、氫、氧元素的質量比為檸檬酸中的碳元素的質量為14、負氫元素和氧元素氫原子和氧原子的個數(shù)比增強水的導電性【解析】

（1）a為電源的負極，電解水生成氫氧兩種氣體，確定了水是由氫元素和氧元素組成的．得出此結論的依據是質量守恒定律，化學變化過程中元素種類不變．因為相同狀況下，相同體積的任何氣體含有相同數(shù)目的分子．每個氫分子和氧分子都是由兩個原子構成的，通過生成氫氣和氧氣的體積比為2：1，推求出水分子組成中氫原子與氧原子個數(shù)比為2：1，可得出水的化學式為H2O．

（2）電解水中加入稀硫酸的目的是增強水的導電性；

（3）電解水生成氫氣和氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為．15、合金的熔點低反應生成氨氣，降低肥效重金屬鹽能使蛋白質生理活性消失汽油能將油污溶解【解析】

（1）用武德合金制作保險絲，是因為合金的熔點低；

（2）銨態(tài)氮肥與堿性物質混合后能放出氨氣，降低肥效，故銨態(tài)氮肥不能與堿性物質混合施用；

（3）硫酸銅用于游泳池內水的消毒，利用了硫酸銅能使蛋白質變性的性質；

（4）汽油能溶解油污，可以用于清洗衣服上的油污。16、（1）肥皂水；煮沸（或蒸餾）（2）＜；化學反應前后元素種類不變（或質量守恒定律）【解析】試題分析：（1）硬水給生活和生產帶來很多麻煩，生活中可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，常用煮沸的方法來降低水的硬度。（2）電解水時，連接電源正極端和負極端產生的氣體體積之比是x（忽略氣體在水中的溶解），電解水的化學方程式中H2和O2的化學計量數(shù)之比為y，則x<y，因為實際操作中氧氣的溶解度比氫氣的大.該實驗可以證明水是由氫、氧兩種元素組成的，其理論依據是化學反應前后元素種類不變考點：軟硬水的轉化、區(qū)分及電解水三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、長頸漏斗、；2H2O22H2O+O2↑用帶水星的小木條置于集氣瓶口，若木條復燃，說明氧氣收集滿；氣泡連續(xù)均勻放出濃硫酸【解析】

①長頸漏斗方便加液體藥品；②如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平；氧氣的驗滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復燃，證明氧氣滿了；用排水法收集較純凈氧氣的適宜時間是：當導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時；③實驗室制取的二氧化碳中?；煊新然瘹錃怏w和水蒸氣，要制取純凈的CO2氣體，第一個F裝置盛放的試劑是飽和碳酸氫鈉溶液，目的是除去CO2氣體中的HCl氣體，第二個F裝置盛放的試劑為濃硫酸，除去水蒸氣；18、酒精燈