




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
2024屆山東省聊城臨清市重點中學(xué)中考押題化學(xué)預(yù)測卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中錯誤的是A.t1℃時A、B的溶解度相等B.t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為C.A、B的溶解度都隨溫度升高而增大D.將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小了2.在已調(diào)平的托盤天平兩邊的等質(zhì)量燒杯中各倒入質(zhì)量相等、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸。再向兩燒杯中分別放入質(zhì)量相等的鋁和鎂,反應(yīng)完畢后,若天平失去平衡,則下列情況可能的是:①鋁、鎂均有剩余;②鋁、鎂均耗盡;③鎂耗盡,而鋁有剩余A.僅②B.①②C.①③D.②③3.如圖是某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖,下列有關(guān)說法正確的是A.甲和丙均屬于有機物B.反應(yīng)前后分子數(shù)目和原子數(shù)目均不變C.生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1D.反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為1:34.下列做法不利于環(huán)境保護的是()A.分類回收垃圾B.隨意焚燒秸稈C.愛護花草樹木D.綠色低碳出行5.SO2與酸雨的形成有關(guān),SO2中硫元素的化合價為A.+4 B.+2 C.-1 D.-26.如圖所示為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法正確的是()A.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)B.該反應(yīng)中,反應(yīng)物的質(zhì)量比是1:1:1C.該反應(yīng)的生成物均為化合物D.該反應(yīng)前后分子種類數(shù)目均不變7.我國自主研發(fā)的抗腫瘤新藥西達苯胺(化學(xué)式是C22H19FN4O2,相對分子質(zhì)量為390.4),填補了我國T細胞淋巴瘤新藥的空白。下列說法不正確的是A.西達苯胺由五種元素組成B.西達苯胺不屬于氧化物C.一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390.4gD.一個西達苯胺分子由48個原子構(gòu)成8.生活中金屬材料得到越來越廣泛的應(yīng)用,下列屬于金屬共性的是()A.熔點高 B.良好的導(dǎo)電性C.硬度大 D.銀白色的光澤9.用“”和“”分別代表兩種不同單質(zhì)A2和B2分子,A2和B2在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的微觀示意圖如下,下列說法正確的是()A.在反應(yīng)過程中分子保持不變B.該反應(yīng)為化學(xué)變化C.參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3:2D.生成物有兩種10.下列對于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中,錯誤的是A.金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為原子排列方式不同B.“酒香不怕巷子深”,說明了分子在不斷運動C.一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),是因為構(gòu)成它們的分子不同D.20mL水與20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子數(shù)目減少11.A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是A.t1℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50gB.要從B溶液中得到B,通??刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法C.在t2℃,A,B兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同D.將t2℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變12.下列說法中正確的是()A.木炭燃燒后生成黑色固體 B.鐵絲在空氣中能燃燒C.紅磷在空氣中不能燃燒 D.硫燃燒后生成有刺激性氣味的氣體13.向一定量的鹽酸和氯化鈣混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液,且參加反應(yīng)的碳酸鈉溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量之間的關(guān)系如圖所示。則下列說法正確的是()A.反應(yīng)過程中沒有氣泡B.a(chǎn)點所處狀態(tài)的溶液中溶質(zhì)只有一種C.b點比c點所處狀態(tài)的溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)小D.a(chǎn)b線段上任意一點對應(yīng)溶液的pH=714.中華美食食材來源廣泛,以下食材里蛋白質(zhì)含量最高的是()A.海帶 B.竹筍 C.豆腐 D.蘿卜15.在t1℃時,將等質(zhì)量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖甲所示,硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖乙所示。下列說法錯誤的是A.燒杯②中的上層溶液是飽和溶液B.燒杯①中溶液的溶質(zhì)是硝酸鉀C.燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大D.將溫度升高到t2℃,燒杯②中的固體全部溶解二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.氫氧化鈉、氫氧化鈣是兩種常見的堿(1)它們有一些相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是溶液中都含有___________(2)可作某些氣體干燥劑的是_________________(3)用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)氧化鎂在醫(yī)藥、建筑等行業(yè)應(yīng)用廣泛.硫酸鎂還原熱解制備高純氧化鎂是一種新的探索.以菱鎂礦(主要成分為MgCO3,含少量FeCO3)為原料制備高純氧化鎂的實驗流程如下:操作X的名稱是_____,該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、_____、玻璃棒.蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地攪拌,其目的是_____.碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;該反應(yīng)屬于_____反應(yīng).加入雙氧水氧化時,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2(SO4)3+2X.則X的化學(xué)式為_____.煅燒過程存在以下反應(yīng):2MgSO4+C2MgO+2SO2↑+CO2↑;MgSO4+CMgO+SO2↑+CO↑;MgSO4+3CMgO+S↑+3CO↑.利用下圖裝置對煅燒產(chǎn)生的氣體進行分步吸收或收集.資料:酸性高錳酸鉀能吸收二氧化硫;硫蒸氣在A裝置冷凝成固體.①上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣態(tài)氧化物中_____(填化學(xué)式)不會對空氣造成污染.②D中收集到的氣體具有_____(填一種化學(xué)性質(zhì)).③C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____.若直接煅燒100t含碳酸鎂84%的菱鎂礦,理論上可制得氧化鎂多少_____?18.(8分)分析圖中內(nèi)容回答問題。如圖中海水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”),海水含有大量氯化鈉,氯化鈉是由_____(填“分子”、“原子”或“離子”)構(gòu)成。在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是_____(填字母序號,下同)。A水分子不斷運動B水分子之間間隔不變C水分子大小不發(fā)生變化D水分子可以保持水的物理性質(zhì)在電解水的過程中,下列說法正確的是_____A水分子本身發(fā)生了改變B氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化C氫原子和氧原子種類發(fā)生了改變D氫原子和氧原子質(zhì)量發(fā)生了變化如圖所示,在電解時,在蒸餾水中常常加入一定量的其它物質(zhì)。①若加入的是Na2SO4或NaOH時,它們均不會參與反應(yīng),僅起增加水的導(dǎo)電性的作用。若在96g蒸餾水中加入2gNa2SO4進行電解時,A管中某元素的化合價會_____(填“升高”、“降低”或“不變”);當(dāng)電解得到2g氫氣時,停止實驗。此時剩余溶液中Na2SO4的質(zhì)量分數(shù)是_____(直接寫出結(jié)果)。②若在96g蒸餾水中加入的是NaCl時,則NaCl也會參與反應(yīng),化學(xué)方程式為:2NaCl+2H2O═2NaOH+Cl2↑+H2↑。電解過程中Cl2在_____管(選填:A或B)中產(chǎn)生;若要電解生成16gNaOH時,則至少要加入多少質(zhì)量的NaCl?_____(請寫出計算過程)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗室里NaOH固體必須密封保存,其原因之一是(用方程式表示)____________;現(xiàn)實驗室里有一包白色NaOH樣品,某興趣小組同學(xué)為了確定這樣品的成分,對其可能的組成進行了下列探究。⑴(猜想)依據(jù)所學(xué)知識,興趣小組同學(xué)對這種白色粉末的成分作了如下猜想:①可能沒有變質(zhì),全是NaOH;②可能完全變質(zhì),全是Na2CO3;你認為還有一種可能是________。⑵(實驗)為了驗證猜想,他們做了下面實驗:實驗一:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加酚酞試液,溶液變?yōu)榧t色。實驗二:取少量白色粉末,滴加稀鹽酸,有氣泡生成。⑶(結(jié)論)由上述實驗過程和實驗現(xiàn)象,分析得到下面結(jié)論。結(jié)論一:由實驗一得到的結(jié)論是白色粉末是NaOH。你認為該結(jié)論______(填“正確”或“不正確”)。綜合分析上述兩個實驗,你得到的結(jié)論是:_______。⑷(繼續(xù)探究)興趣小組同學(xué)在分析和研究了上述實驗及實驗結(jié)論后,為了確認白色粉末的成分,查閱資料并做了下面的實驗三:取少量白色粉末溶于水,向所得溶液里滴加過量的BaCl2試液,有白色沉淀產(chǎn)生(反應(yīng)的方程式為Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl)①你認為滴加過量BaCl2試液的目的是_______;②如何判斷BaCl2試液已經(jīng)過量?________;③你認為還應(yīng)繼續(xù)加_________,若________,則說明原NaOH固體已經(jīng)完全變質(zhì)。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
A、由圖可知,t1℃時,A、B的溶解度曲線相交,故t1℃時A、B的溶解度相等,不符合題意;B、t2℃時,A的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:,符合題意;C、由圖可知,A、B的溶解度都隨溫度升高而增大,不符合題意;D、由圖可知,B的溶解度隨溫度的升高而增加,故將t2℃時B的飽和溶液降溫到t1℃時,有固體析出,B中溶質(zhì)質(zhì)量變小,故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變小,不符合題意。故選B?!军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下,某固態(tài)物質(zhì)在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量;本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大?。虎叟袛辔镔|(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。2、D【解析】
①兩種金屬剩余,表明酸完全反應(yīng),等量的酸會生成等量的氫氣,天平仍然平衡;②兩種金屬耗盡,根據(jù)化學(xué)方程式計算可知,等量的鋁和鎂完全反應(yīng),生成氫氣的質(zhì)量關(guān)系為:鋁>鎂,天平不平衡;③鎂耗盡鋁有剩余分兩種情況:當(dāng)鎂和硫酸恰好完全反應(yīng)時,二者生成的氫氣一樣多,天平保持平衡;當(dāng)鎂過量硫酸有剩余時,鋁產(chǎn)生的氫氣多,天平不平衡。根據(jù)題意可知天平失去平衡,所以可能的情況是②③。故選D。3、C【解析】
由微觀反應(yīng)示意圖可知,該反應(yīng)是二氧化碳和氫氣在一定條件下反應(yīng)生成CH4O和水,化學(xué)方程式為CO2+3H2CH4O+H2O【詳解】A、甲物質(zhì)為二氧化碳為無機物,故選項錯誤;B、該反應(yīng)反應(yīng)前后分子數(shù)目發(fā)生改變,原子數(shù)目不變,故選項錯誤;C、生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1,故選項正確;D、反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為44:(3×2)=22:3,故選項錯誤。故選C。4、B【解析】
A、分類回收垃圾,既可以節(jié)約能源,又可以減少垃圾對環(huán)境的污染,利于環(huán)境保護;B、隨意焚燒秸稈,會污染空氣,不利于環(huán)境保護;C、花草樹木可以吸收一定的空氣污染物,可使空氣中氧氣的含量增高,空氣變得清新,利于環(huán)境保護;D、綠色低碳出行,可以減少二氧化碳的排放量,減少溫室效應(yīng)的產(chǎn)生,使生態(tài)變得更好,利于環(huán)境保護。故選:B。5、A【解析】試題分析:設(shè):SO2中硫元素的化合價為X,利用化合物中各元素的化合價的代數(shù)和為零可以計算,X+(-2)×2=0求得X=+4.故選A.考點:化合價的計算6、C【解析】
A、單質(zhì)是由同種原子構(gòu)成的,所以反應(yīng)物中存在單質(zhì),復(fù)分解反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種化合物,所以該反應(yīng)不可能是復(fù)分解反應(yīng),故錯誤;B、從圖中可以看出反應(yīng)物有兩種,且其中微粒個數(shù)比是1:2,現(xiàn)有條件無法判斷反應(yīng)的兩種物質(zhì)的質(zhì)量比,故錯誤;
C、化合物是由不同種元素組成的純凈物,所以化合物的分子中含有多種原子,因此從圖示情況可以看出該反應(yīng)的產(chǎn)物均為化合物,故正確;
D、由于化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定變化,故分子種類一定會改變,故錯誤。
故選:C?!军c睛】根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點,正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法。7、C【解析】試題分析:根據(jù)題中提供的信息可知,A.西達苯胺由五種元素組成是正確的敘述;B.西達苯胺不屬于氧化物是正確的敘述;因為其含有五種元素;C.一個西達苯胺分子的質(zhì)量是390.4g是錯誤的敘述,因為相對分子質(zhì)量的單位為1,不是克;D.一個西達苯胺分子由48個原子構(gòu)成是正確的敘述,一個分子中的原子個數(shù)為元素符號右下角的角標(biāo)之和;故答案選擇C考點:有關(guān)化學(xué)式的計算8、B【解析】
A.不是所有的金屬熔點都很髙,有一些金屬熔點較低,例如:汞,故A錯誤;B.金屬具有良好的導(dǎo)電性,故B正確;C.不是所有的金屬硬度都很大,有一些金屬的硬度很小,例如:鉛硬度很小,故C錯誤;D.金屬不同,金屬的顏色可能不同,如鐵是銀白色,但銅是紫紅色,故D錯誤。故選:B。9、B【解析】
根據(jù)圖示信息可知反應(yīng)前后有新物質(zhì)生成,即為化學(xué)反應(yīng),且反應(yīng)比例為6:2=3:1?!驹斀狻緼、根據(jù)分析可知此反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng),有新物質(zhì)生成,所以分子發(fā)生了變化,故A選項不正確,不符合題意;B、根據(jù)分析可知此反應(yīng)為化學(xué)反應(yīng),故B選項正確,符合題意;C、根據(jù)分析可知參加反應(yīng)的A2和B2分子數(shù)之比為3:1,故C選項不正確,不符合題意;D、由圖示信息可知生成物只有一種,故D選項不正確,不符合題意。故選B?!军c睛】根據(jù)圖示信息結(jié)合化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)為分子的破裂,原子的重組是解題的關(guān)鍵。10、D【解析】
A、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因為碳原子排列方式不同,故A正確;B、由于酒精的分子通過運動擴散到空氣中,能聞到酒香,故B正確;
C、由于一氧化碳和二氧化碳的分子構(gòu)成不同,結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),一氧化碳和二氧化碳具有不同的化學(xué)性質(zhì),故C正確;
D、20mL水與
20mL酒精混合后體積小于40mL,是因為分子間有間隔,故D不正確。故選D。11、C【解析】試題分析:從圖示看:t1℃時,A的飽和溶液65g中含有溶劑50g,因為此時的溶解度是30克,所以50克水中最多溶解15克A;要從B溶液中得到B,通??刹捎谜舭l(fā)溶劑使其結(jié)晶的方法,因為B的溶解度隨溫度的變化很?。辉趖2℃,A,B兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相同;將t2℃A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)保持不變。故選C.考點:溶解度及其曲線12、D【解析】
A、木炭燃燒后生成能使澄清石灰水變渾濁的二氧化碳,故選項不正確;B、鐵絲在空氣中不能燃燒,在氧氣中能燃燒,故選項不正確;C、紅磷在空氣中能燃燒,生成大量白煙(五氧化二磷),故選項不正確;D、硫燃燒后生成二氧化硫,二氧化硫有刺激性氣味,故選項正確;故選D。13、D【解析】A.碳酸鈉能與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體而冒氣泡,錯誤;B.a點是碳酸鈉恰好把鹽酸反應(yīng)完,溶液中的溶質(zhì)有生成的氯化鈉、沒參與反應(yīng)的氯化鈣,錯誤;C.b點是混合溶液中的物質(zhì)與碳酸鈉恰好反應(yīng)完,c點是碳酸鈉過量,兩點溶液中氯化鈉的質(zhì)量相等,但c點溶液質(zhì)量比b點溶液質(zhì)量大,故c點溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小,錯誤;D.ab線段表示碳酸鈉溶液與氯化鈣溶液發(fā)生反應(yīng),Na2CO3+CaCl2==CaCO3↓+2NaCl,生成的氯化鈉溶液的pH=7,故任意一點對應(yīng)溶液的pH=7,正確。故選D。點睛:解得此題的關(guān)鍵是分析圖的起點位置、變化趨勢、終點位置所表示的化學(xué)信息,然后結(jié)合化學(xué)反應(yīng)作出判斷。14、C【解析】
A、海帶中富含維生素、碘元素,不符合題意;B、竹筍中富含維生素,不符合題意;C、豆腐中富含蛋白質(zhì),符合題意;D、蘿卜中富含維生素,不符合題意。故選C。15、B【解析】A、燒杯②中的底部有未溶解的固體,故是飽和溶液,正確;B、在t1℃時,氯化鉀的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,故燒杯①中是氯化鉀溶液,故錯誤;C、燒杯②的固體沒有完全溶解,故燒杯①中溶液質(zhì)量比燒杯②中溶液質(zhì)量大,正確;D、t2℃時,硝酸鉀的溶解度大于t1℃時氯化鉀的溶解度,故溫度升高至t2℃時,燒杯②中的固體完全溶解,正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、氫氧根離子氫氧化鈉2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O【解析】
(1)氫氧化鈉、氫氧化鈣有一些相似的化學(xué)性質(zhì),其原因是溶液中都含有氫氧根離子;(2)氫氧化鈉固體具有吸水性,可作某些氣體干燥劑的是氫氧化鈉;(3)用氫氧化鈉溶液除去二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、過濾漏斗使液體均勻受熱,防止液體外濺MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑復(fù)分解H2OCO2可燃性或還原性2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O40t【解析】
(1)操作X的名稱是過濾,通過過濾把不溶于水的固體分離出來,該操作需要用到的玻璃儀器主要有:燒杯、漏斗、玻璃棒;(2)蒸發(fā)過程中,要用玻璃棒不斷地攪拌,其目的是使液體均勻受熱,防止液體外濺;(3)碳酸鎂與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鎂、水和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:MgCO3+H2SO4═MgSO4+H2O+CO2↑,屬于復(fù)分解反應(yīng);(4)由2FeSO4+H2O2+H2SO4═Fe2(SO4)3+2X可知,反應(yīng)前后鐵原子都是2個,硫原子都是3個,反應(yīng)前氧原子是14個,反應(yīng)后應(yīng)該是14個,其中2個包含在2X中,反應(yīng)前氫原子是4個,反應(yīng)后應(yīng)該是4個,包含在2X中,因此每個X中含有2個氫原子和1個氧原子,是水,水的化學(xué)式為H2O;(5)①上述反應(yīng)產(chǎn)生的氣態(tài)氧化物中,二氧化硫和一氧化碳能夠污染環(huán)境,而二氧化碳不會對空氣造成污染,二氧化碳的化學(xué)式是CO2;②D中收集到的氣體是一氧化碳,一氧化碳具有可燃性、還原性;③C中氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;(6)設(shè)理論上可制得氧化鎂質(zhì)量為x,因為MgCO3~MgSO4,MgSO4~MgO,所以MgCO3~MgO,x=40t,答:若直接煅燒100t含碳酸鎂84%的菱鎂礦,理論上可制得氧化鎂40t。18、混合物離子ACAB降低2.5%B23.4g【解析】
(1)海水中含有水、鹽、泥沙等物質(zhì),屬于混合物,故填混合物;氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物,故填離子。(2)A在水的蒸發(fā)過程中,水分子不斷運動,選項正確;B水蒸發(fā)過程中,水分子之間間隔變大,使水的體積變大,選項錯誤;C在水蒸發(fā)的過程中,水分子大小不發(fā)生變化,只是水分子的間隔與排列方式發(fā)生改變,選項正確;D水分子可以保持水的化學(xué)性質(zhì),而不是物理性質(zhì),選項錯誤,故填A(yù)C。(3)A電解水時,水分子被破壞后形成氫分子和氧分子,所以水分子本身發(fā)生了改變,選項正確;B原子是化學(xué)變化中的最小微粒,所以電解水時,氫原子和氧原子數(shù)目沒有發(fā)生變化,選項正確;C原子是化學(xué)變化中的最小微粒,所以電解水時,氫原子和氧原子種類沒有發(fā)生改變,選項錯誤;D原子是化學(xué)變
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 第18課 世界主要國家的基層治理與社會保障教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年高中歷史統(tǒng)編版(2019)選擇性必修1國家制度與社會治理
- 第二單元 遼宋夏金元時期:民族關(guān)系的發(fā)展與社會變化 大單元教學(xué)設(shè)計 2023-2024學(xué)年統(tǒng)編版七年級歷史下冊
- Unit 5 Fun Clubs第三課時 Grammar Focus 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年人教版七年級英語上冊
- Unit4 Hobbies(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年譯林版(三起)英語五年級上冊
- 小數(shù)的進位加法和退位減法 教學(xué)設(shè)計-2023-2024學(xué)年四年級下冊數(shù)學(xué)冀教版
- 第1課 中華文明的起源與早期國家說課教學(xué)設(shè)計 -2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期統(tǒng)編版(2019)必修中外歷史綱要上
- 第10課《自定主題活動一:制作紳士小雞》(教學(xué)設(shè)計)-2023-2024學(xué)年五年級下冊綜合實踐活動浙教版
- Module 2 Unit 2 What are you doing(教學(xué)設(shè)計)-2024-2025學(xué)年外研版(三起)英語四年級上冊
- 8 美麗文字 民族瑰寶 教學(xué)設(shè)計-2024-2025學(xué)年道德與法治五年級上冊統(tǒng)編版
- 全國川教版信息技術(shù)九年級下冊第2課《機器人的編程系統(tǒng)》教學(xué)設(shè)計
- 松材線蟲調(diào)查培訓(xùn)
- 方志敏《可愛的中國》全文閱讀
- 2024年廣西區(qū)公務(wù)員錄用考試《行測》真題及答案解析
- 《地區(qū)智能電網(wǎng)調(diào)度技術(shù)支持系統(tǒng)應(yīng)用功能規(guī)范》
- 框架借款協(xié)議書(2篇)
- 物業(yè)防恐防暴演練課件
- DB12-T 3034-2023 建筑消防設(shè)施檢測服務(wù)規(guī)范
- 銷售人員崗位職責(zé)培訓(xùn)
- 助理醫(yī)師醫(yī)院協(xié)議書(2篇)
- 短暫性腦缺血發(fā)作
- 2024-2025學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊檢測試卷(1-4單元)
評論
0/150
提交評論