2024屆浙江省杭州市上城區(qū)中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題含解析

2024屆浙江省杭州市上城區(qū)中考化學(xué)模擬預(yù)測(cè)題考生須知：1．全卷分選擇題和非選擇題兩部分，全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂；非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫(xiě)在“答題紙”相應(yīng)位置上。2．請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫(xiě)姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列物質(zhì)中能用作鉀肥的是A．KClB．(NH4)2SO4C．Ca(H2PO4)2D．NH4NO32．實(shí)驗(yàn)室常用KClO3和MnO2的混合物制取氧氣，小明想從反應(yīng)后的混合物中分離KCl和MnO2，設(shè)計(jì)了如下圖所示的流程圖，圖中的數(shù)字序號(hào)所對(duì)應(yīng)的操作步驟錯(cuò)誤的是、A．①-加水溶解 B．②-結(jié)晶 C．③-蒸發(fā) D．④-洗滌3．屬于化學(xué)性質(zhì)的是()A．還原性 B．導(dǎo)熱性 C．揮發(fā)性 D．溶解性4．保護(hù)環(huán)境，防止空氣和水體污染已成為世界性的重大課題，以下做法中，不能達(dá)到預(yù)期效果的是（）A．加快海底可燃冰開(kāi)發(fā)——避免二氧化碳排放B．加快車(chē)用燃油低硫化步伐——有效防治酸雨C．鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料——防止白色污染D．限制生產(chǎn)含磷洗衣粉——減少水質(zhì)污染5．下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A．碘酒B．礦泉水C．白醋D．蒸餾水6．下列河南特產(chǎn)制作過(guò)程中發(fā)生化學(xué)變化的是（）A．洛陽(yáng)杜康酒釀造B．南陽(yáng)玉雕石刻C．新鄭紅棗曬干D．信陽(yáng)毛尖采摘7．下列四個(gè)圖象不能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（）A．向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸至過(guò)量B．向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別逐滴加入同濃度的稀鹽酸至過(guò)量C．在飽和石灰水中加入少量生石灰D．在密閉容器中用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量8．下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是A．硬水中含有較多的可溶性鈣鹽、鎂鹽B．自來(lái)水廠常在水中加入適量的明礬進(jìn)行消毒C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水D．水凈化的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾等9．下列物質(zhì)中，標(biāo)簽貼錯(cuò)了的是ABCD物質(zhì)濃H2SO4汽油酒精KC1O3危險(xiǎn)警告標(biāo)簽A．A B．B C．C D．D10．把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出；若放入FeSO4溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象。則X、Ag、Fe三種金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序正確的是（）A．Ag、X、FeB．X、Fe、AgC．Fe、Ag、XD．Fe、X、Ag二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．利用化學(xué)符號(hào)將宏觀和微觀之間架起橋梁是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。西安研制的銣原子鐘在衛(wèi)星中成功使用。如圖是銣在元素周期表中的部分信息和一些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。（1）銣元素屬于___（填“金屬”或“非金屬”）元素。（2）銣原子最外層電子數(shù)是1,銣元素與__（填字母）所表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似。（3）B與C粒子化合的生成物的化學(xué)式是_____。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．實(shí)驗(yàn)室新進(jìn)一批塊狀大理石，某化學(xué)小組成員稱取12.5g該大理石樣品，加入足量稀鹽酸測(cè)定碳酸鈣的含量，完全反應(yīng)后，稱得固體剩余物的質(zhì)量為2.5g，樣品中雜質(zhì)不溶于水且不與稀鹽酸反應(yīng)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為_(kāi)_________。計(jì)算12.5g該樣品最多可以制得二氧化碳的質(zhì)量，寫(xiě)出必要的計(jì)算過(guò)程__________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型之一。金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)，一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。如銅和硝酸銀溶液的化學(xué)方程式為_(kāi)___________________。非金屬單質(zhì)也具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)的規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，I2+Na2S==2NaI+S↓，Br2+2KI==2KBr+I2由此可判斷：①S、Cl2、I2、Br2非金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱順序是__________________。②下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤的是___________。ACl2+2NaI===2NaCl+I2BI2+2KBr===2KI+Br2CBr2+Na2S===2NaBr+S↓DCl2+K2S===2KCl+S↓14．溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：（1）圖1中x的值為_(kāi)____。（2）原子是構(gòu)成物質(zhì)的一種基本微粒。歷史上提出原子論的著名科學(xué)家是_____，他認(rèn)為：①物質(zhì)是由看不見(jiàn)的原子構(gòu)成，原子是不可分割的；②同種原子的形狀、質(zhì)量和性質(zhì)相同；③原子在一切化學(xué)變化中均保持其不可再分性；從我們所學(xué)習(xí)的化學(xué)知識(shí)來(lái)理解以上觀點(diǎn)不正確的是_____。（3）溴元素的化學(xué)性質(zhì)與圖2中_____（填字母）的化學(xué)性質(zhì)相似，A、B、C、D屬于_____種元素。（4）第117號(hào)元素在元素周期表中的部分信息如圖3所示，化學(xué)性質(zhì)與溴元素相似，在元素周期表中它與溴元素屬同一_____元素。該原子中有_____個(gè)中子。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．為探究催化劑對(duì)雙氧水（H2O2）分解的催化效果，某研究小組做了如下實(shí)驗(yàn)：實(shí)驗(yàn)一：圖中的實(shí)驗(yàn)?zāi)芊褡C明MnO2是雙氧水分解反應(yīng)的催化劑？并說(shuō)明理由______。數(shù)據(jù)記錄表1%H2O2溶液（mL）505050加入MnO2的質(zhì)量（g）0.10.20.4測(cè)量40秒末得到O2體積（mL）實(shí)驗(yàn)二：從上面表格的設(shè)計(jì)可以看出，該實(shí)驗(yàn)的目的是______。實(shí)驗(yàn)三：學(xué)習(xí)了催化劑知識(shí)后，某化學(xué)探究小組開(kāi)始了“尋找新的催化劑”研究性實(shí)

驗(yàn)：氧化鐵能否作過(guò)氧化氫溶液分解的催化劑？如果能，其催化效果如何？實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象I．分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入A、B兩支試管中，向A試管中加入

ag

氧化鐵粉末，并分別在A、B兩支試管中插入帶火星木條，觀察現(xiàn)象。A試管中產(chǎn)生氣泡，帶火星木條復(fù)燃，B試管中無(wú)明顯現(xiàn)象II．待A試管中沒(méi)有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，重新加入過(guò)氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，如此反復(fù)多次試驗(yàn)，觀察現(xiàn)象。試管中均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復(fù)燃III．將實(shí)驗(yàn)II中的剩余物小心過(guò)濾，并將所得濾渣進(jìn)行洗滌、干燥、稱量，所得固體質(zhì)量仍為ag．IV分別量取5mL5%過(guò)氧化氫溶液放入C、D兩支試管中，向C試管中加入ag氧化鐵粉末，向D試管中加入ag二氧化錳粉末，觀察現(xiàn)象。（實(shí)驗(yàn)結(jié)論）A中產(chǎn)生的氣體是______；實(shí)驗(yàn)II．III證明：氧化鐵的______和______在反應(yīng)前后均沒(méi)有發(fā)生變化，可以作過(guò)氧化氫分解的催化劑；寫(xiě)出氧化鐵催化過(guò)氧化氫分解的文字表達(dá)式______。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)IV的目的是______；若實(shí)驗(yàn)IV觀察到D試管中產(chǎn)生氣泡的速

率更快，由此你可以得到的結(jié)論是：______。16．學(xué)習(xí)了酸堿鹽以后，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)嘗試用白醋和純堿自制“汽水”。實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象如下：取適量的純喊溶于水，用玻璃棒攪拌，得到澄清的溶液，1倒入白醋，看到大量的氣泡從液中出，猶如汽水一般。得出結(jié)論：純堿與醋酸反應(yīng)生成醋酸鈉(CH3COONa)、水和二氧化碳。請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：___。提出問(wèn)題：汽水中的溶質(zhì)是什么？(不考慮溶于水的二氧化碳及生成的碳酸)猜想：(1)猜想一CH3COONa猜想二CH3COONa、CH3COOH猜想三___查閱資料：醋酸鈉溶液的pH值大于7。實(shí)驗(yàn)探究：該興趣小組的甲同學(xué)為了驗(yàn)證猜想三，取了少量澄清的“汽水”于試管中，滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液，觀察到溶液變成紅色，于是他得出結(jié)論猜想三成立。乙同學(xué)認(rèn)為甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)不能證明猜想三成立，因?yàn)開(kāi)__。評(píng)價(jià)與反思：你認(rèn)為利用下列哪些物質(zhì)___(填序號(hào))也可以達(dá)到驗(yàn)證猜想三的目的。A氫氧化鈉溶液B稀硫酸C氯化鈣溶液D硝酸鉀溶液

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】只含有氮磷鉀中的一種元素時(shí)，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時(shí)含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時(shí)為復(fù)合肥。A.KCl只含有氮、磷、鉀中的鉀元素，是鉀肥；B.(NH4)2SO4只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥；C.Ca(H2PO4)2只含有氮、磷、鉀中的磷元素，是磷肥；D.NH4NO3只含有氮、磷、鉀中的氮元素，是氮肥。故選A。2、B【解析】

氯化鉀溶于水，二氧化錳難溶于水，分離KCl和MnO2固體混合物，可采用①加水溶解、②過(guò)濾，③對(duì)濾液進(jìn)行蒸發(fā)分離出氯化鉀；④對(duì)濾渣進(jìn)行洗滌、干燥，分離出二氧化錳。故選：B?！军c(diǎn)睛】本題考查了混合物的分離，掌握物質(zhì)分離的方法、常見(jiàn)物質(zhì)的溶解性是正確解答此類(lèi)題的關(guān)鍵。3、A【解析】

化學(xué)性質(zhì)是指在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)?！驹斀狻緼、還原性是在還原反應(yīng)中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，是化學(xué)性質(zhì)，故選項(xiàng)A符合題意；B、導(dǎo)熱性是指能傳遞熱量的性質(zhì)，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)B不符合題意；C、揮發(fā)性是指物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的性質(zhì)，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)C不符合題意；D、溶解性指一種物質(zhì)溶解在另一種物質(zhì)中的能力，是物理性質(zhì)，故選項(xiàng)D不符合題意。故選：A。4、A【解析】試題分析：A、由于可燃冰燃燒產(chǎn)生了二氧化碳，所以，加快海底可燃冰開(kāi)發(fā)，不能避免二氧化碳排放．故A符合題意；B、二氧化硫是形成酸雨的主要?dú)怏w之一，加快車(chē)用燃油低硫化步伐，能減少二氧化硫的排放．所以，加快車(chē)用燃油低硫化步伐，能有效防治酸雨．故B不符合題意；C、鼓勵(lì)回收各種廢舊塑料，能有效防止白色污染．故C不符合題意；D、限制生產(chǎn)含磷洗衣粉，能減少水質(zhì)污染．故D不符合題意．故選A．考點(diǎn)：防治空氣污染的措施；水資源的污染與防治；白色污染與防治．點(diǎn)評(píng)：本題考查了化學(xué)與環(huán)境的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．5、D【解析】A、碘酒是碘的酒精溶液，符合溶液的定義，是溶液，故錯(cuò)誤；B、礦泉水中含有礦物質(zhì)，是溶液，故錯(cuò)誤；C、白醋是醋酸的水溶液，是溶液，錯(cuò)誤；D、蒸餾水是一種物質(zhì)，是純凈物，不是混合物，故不屬于溶液，故正確【點(diǎn)睛】溶液是具有均一性和穩(wěn)定性的混合物；6、A【解析】

A、釀酒的過(guò)程中糧食不斷發(fā)酵，生成新的物質(zhì)酒精生成，屬于化學(xué)變化。A正確；B、南陽(yáng)玉雕石刻的過(guò)程中只是改變了物質(zhì)的形狀，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。B錯(cuò)誤；C、新鄭紅棗曬干的過(guò)程中，水分蒸發(fā)，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。C錯(cuò)誤；D、信陽(yáng)毛尖采摘的過(guò)程中，毛尖的位置改變了，沒(méi)有生成新的物質(zhì)，屬于物理變化。D錯(cuò)誤。故選A。7、D【解析】A．氧化銅與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅和水，向一定量的氧化銅粉末中逐漸加入稀硫酸，水的質(zhì)量由零慢慢增大，當(dāng)反應(yīng)完全后，繼續(xù)加入稀硫酸，溶液中水的質(zhì)量繼續(xù)增大，只是增大的幅度變小，故正確；B．向等質(zhì)量的鎂粉和鐵粉中分別緩慢地逐滴加入稀硫酸，開(kāi)始產(chǎn)生的氫氣一樣多，等質(zhì)量的酸完全反應(yīng)需要鐵的質(zhì)量比鎂的質(zhì)量多，故鐵粉與等質(zhì)量的酸反應(yīng)后所得的鹽溶液的質(zhì)量多；設(shè)等質(zhì)量的鎂和鐵的質(zhì)量為x，則xg的鎂完全反應(yīng)生成氯化鎂的質(zhì)量為xg的鐵完全反應(yīng)生成氯化亞鐵的質(zhì)量為，故最終金屬鎂與稀鹽酸反應(yīng)后所得的鹽的質(zhì)量多，故正確；C．石灰水中的溶質(zhì)是氫氧化鈣，氫氧化鈣的溶解度隨著溫度的升高而減小，生石灰與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，放出大量的熱；由于水的質(zhì)量減少，溫度升高，有氫氧化鈣析出，飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少；當(dāng)冷卻至室溫后，溫度降低，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量增加，但由于水的質(zhì)量減少，比加入生石灰前的溶質(zhì)溶質(zhì)少，但是溶液仍為原溫度下的飽和溶液，溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，故正確；D．在密閉的容器內(nèi)，紅磷燃燒放熱，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)增大，隨著反應(yīng)的結(jié)束，溫度降低，因?yàn)榧t磷燃燒消耗了氧氣，容器內(nèi)的壓強(qiáng)減小，所以容器內(nèi)的壓強(qiáng)小于原來(lái)的壓強(qiáng)，故錯(cuò)誤。故選D。8、B【解析】

A、硬水是指含有較多鈣鎂離子的水，可溶性鈣鹽、鎂鹽溶于水，電離出鈣鎂離子，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；C、明礬溶于水形成的膠體能將不溶性固體小顆粒吸附在其表面，形成大顆粒易于沉降，不是用于消毒，選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤，故符合題意；C、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水，泡沫多的是軟水，泡沫少的是硬水，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意；D、凈水常用的方法有吸附、沉淀、過(guò)濾和蒸餾，選項(xiàng)說(shuō)法正確，故不符合題意，故選B。9、C【解析】

A、濃硫酸具有腐蝕性，圖中是腐蝕品標(biāo)志，不符合題意；

B、汽油屬于易燃物，圖中是易燃物標(biāo)志，不符合題意；

C、酒精屬于易燃物，圖中是劇毒品標(biāo)志，標(biāo)簽貼錯(cuò)了，符合題意；

D、氯酸鉀是一種敏感度很高的炸響劑，如混有一定雜質(zhì)，有時(shí)候甚至?xí)谌展庹丈湎伦员鰸饬蛩釙?huì)爆炸，圖中是爆炸物標(biāo)志，不符合題意。

故選：C。10、D【解析】根據(jù)題意：把金屬X放入AgNO3溶液中，X表面有銀白色固體析出，說(shuō)明X活潑性大于銀；若放入FeSO4溶液中，無(wú)明顯現(xiàn)象，說(shuō)明了說(shuō)明Fe活潑性大于X。則三種金屬的活潑性由強(qiáng)到弱的順序是Fe、X、Ag。故選D。點(diǎn)睛：金屬活動(dòng)性順序表是按金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序進(jìn)行排列，處于H元素前的金屬可與酸發(fā)生置換反應(yīng)；活動(dòng)性強(qiáng)的金屬能把活動(dòng)性弱的金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、金屬BNaCl【解析】

（1）銣元素的名稱是金字旁，銣原子最外層電子數(shù)是1，小于4,故屬于金屬元素。故填：金屬；（2）B粒子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，是原子，且核外最外層電子數(shù)是1,原子的最外層電子數(shù)相等，則化學(xué)性質(zhì)相似，所以銣與B所表示的元素化學(xué)性質(zhì)相似。故填：B；（3）B是鈉原子，C粒子是氯原子，B與C粒子化合的生成物是氯化鈉，化學(xué)式是NaCl。故填：NaCl。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、10g4.4g【解析】

（1）大理石樣品中的碳酸鈣與足量的稀鹽酸反應(yīng)，剩余固體則是不能跟稀鹽酸反應(yīng)的雜質(zhì)。根據(jù)題意可知：該樣品中碳酸鈣的質(zhì)量=樣品質(zhì)量-雜質(zhì)質(zhì)量=12.5g-2.5g=10g。（2）已知碳酸鈣的質(zhì)量為10g，可根據(jù)反應(yīng)方程式中碳酸鈣與二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系計(jì)算二氧化碳的質(zhì)量。具體過(guò)程如下：解：設(shè)最多可生成二氧化碳的質(zhì)量為x。解得x=4.4g答：最多可制得二氧化碳的質(zhì)量為4.4g。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag。Cl2>Br2>I2>S。B【解析】

（1）銅和硝酸銀溶液反應(yīng)生成了銀和硝酸銅，反應(yīng)的方程式是:Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag；銅的表面附著著銀灰色固體，溶液由無(wú)色變成藍(lán)色；故填：Cu+2AgNO3===Cu(NO3)2+2Ag

（2）(1)根據(jù)活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠淙芤褐兄脫Q出來(lái)，由反應(yīng)Cl2+2NaBr==2NaCl+Br2，可判斷Cl2的活動(dòng)性比Br2強(qiáng)；由Br2+2KI==2KBr+I2可判斷Br2的活動(dòng)性比I2強(qiáng);由I2+Na2S==2NaI+S↓可判斷I2的活動(dòng)性比S強(qiáng),綜合以上判斷,可得四種非金屬單質(zhì)Cl2、Br2、I2、S活動(dòng)性的強(qiáng)弱關(guān)系為:Cl2>Br2>I2>S；(2)ACl2+2NaI===2NaCl+I2方程式書(shū)寫(xiě)正確；故不符合題意；

B、I2+2KBr===2KI+Br2；因?yàn)锽r2的活動(dòng)性比I2強(qiáng)，該反應(yīng)不能發(fā)生，方程式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；故符合題意；

C、Br2+Na2S===2NaBr+S↓，方程式書(shū)寫(xiě)正確；故不符合題意；

D、Cl2+K2S===2KCl+S↓，方程式書(shū)寫(xiě)正確；故不符合題意。

故選B【點(diǎn)睛】根據(jù)銅與硝酸銀的反應(yīng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式；根據(jù)活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，來(lái)比較非金屬單質(zhì)活動(dòng)性的強(qiáng)弱，并據(jù)此判斷反應(yīng)的正誤。14、7道爾頓①②B三主族177【解析】

（1）溴原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示，在原子中，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以35=2+8+18+x，x=7；（2）提出原子論的著名科學(xué)家是道爾頓，①構(gòu)成物質(zhì)的微粒除了有原子，還有分子、離子；原子是可以再分的，分為原子核和核外電子，原子核又分為質(zhì)子和中子，所以①錯(cuò)誤；②一個(gè)原子的質(zhì)量主要集中在原子核上，原子核又分為質(zhì)子和中子，所以同一類(lèi)原子只能說(shuō)質(zhì)子數(shù)相同，但中子數(shù)不一定相同，即原子的質(zhì)量也不一定相同，所以②錯(cuò)誤；③原子是化學(xué)變化中的最小微粒，原子在一切化學(xué)變化中均保持其不可再分性，所以③正確。故選①②；（3）化學(xué)性質(zhì)是由最外層電子數(shù)決定，圖1中溴原子最外層電子數(shù)為7，所以與其化學(xué)性質(zhì)的原子最外層電子數(shù)為7，B符合要求；元素種類(lèi)是由質(zhì)子數(shù)決定，質(zhì)子數(shù)相同為同一種元素，質(zhì)子數(shù)不同為不同元素，所以A、C是同一種元素，B、D為兩種元素，一共有三種元素；（4）化學(xué)性質(zhì)與溴元素相似，說(shuō)明最外層電子數(shù)相同，因此屬于同一主族元素；根據(jù)圖3可知相對(duì)原子質(zhì)量為294，質(zhì)子數(shù)為117，而相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，所以中子數(shù)=294-117=177?！军c(diǎn)睛】質(zhì)子數(shù)決定元素種類(lèi)，質(zhì)子數(shù)相同，則為同一種元素，質(zhì)子數(shù)不同，則為不同種元素；原子結(jié)構(gòu)示意圖中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，微粒結(jié)構(gòu)示意圖中，若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則為原子示意結(jié)構(gòu)圖，若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)大于核外電子數(shù)，則為陽(yáng)離子示意結(jié)構(gòu)圖，若核內(nèi)質(zhì)子數(shù)小于核外電子數(shù)，則為陰離子示意結(jié)構(gòu)圖；元素示意圖中，左上角數(shù)字為元素序數(shù)，元素序數(shù)=質(zhì)子數(shù)，下方數(shù)字為相對(duì)原子質(zhì)量。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、不能；因?yàn)闆](méi)有確認(rèn)MnO2的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否改變探究MnO2質(zhì)量的多少對(duì)H2O2分解的速率是否有影響氧氣（O2）質(zhì)量化學(xué)性質(zhì)過(guò)氧化氫水+氧氣探究氧化鐵與二氧化錳哪一個(gè)更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑二氧化錳更適合做過(guò)氧化氫分解生成氧氣的催化劑；【解析】

實(shí)驗(yàn)一：催化劑是能改變化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變的物質(zhì)。要證明MnO2是H2O2分解反