《曹劌論戰(zhàn)-《左傳》導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《曹劌論戰(zhàn)-《左傳》》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解《左傳》中的故事《曹劌論戰(zhàn)》的背景和內(nèi)容。2.精通《曹劌論戰(zhàn)》中的思想和策略。3.分析《曹劌論戰(zhàn)》對(duì)于軍事戰(zhàn)略和領(lǐng)導(dǎo)能力的啟迪。導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：《曹劌論戰(zhàn)》是《左傳》中的一篇故事，敘述了曹劌與晉國(guó)大夫范文公的對(duì)話。在這篇文章中，曹劌通過精準(zhǔn)的分析和深刻的見解，展示了他卓越的軍事智慧和領(lǐng)導(dǎo)能力。通過進(jìn)修這個(gè)故事，我們可以深度了解古代軍事戰(zhàn)略和領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素養(yǎng)。導(dǎo)學(xué)步驟：第一步：了解背景在進(jìn)修《曹劌論戰(zhàn)》之前，我們起首要了解故事的背景。這個(gè)故事發(fā)生在春秋時(shí)期的晉國(guó)，當(dāng)時(shí)晉國(guó)正與齊國(guó)發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。范文公是晉國(guó)的大夫，他向曹劌請(qǐng)教如何制勝齊國(guó)。第二步：分析內(nèi)容1.曹劌的分析：曹劌告知范文公，要想制勝齊國(guó)，起首要了解敵人的狀況，了解自己的實(shí)力，然后再確定作戰(zhàn)的策略。他提出了“知彼知己，百戰(zhàn)不殆”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)了解敵人和自己的重要性。2.曹劌的建議：曹劌建議范文公實(shí)行分兵作戰(zhàn)的策略，瓦解齊國(guó)的力氣，逐個(gè)擊破。他還提出了“三軍可奪帥也，匹夫不行奪志也”的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)者的決心和信念對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的重要性。第三步：沉思啟迪通過進(jìn)修《曹劌論戰(zhàn)》，我們可以得到一些啟迪：1.了解敵人和自己的狀況是制勝的關(guān)鍵。2.制定合適的策略和規(guī)劃是取得成功的基礎(chǔ)。3.領(lǐng)導(dǎo)者的決心和信念對(duì)于團(tuán)隊(duì)的士氣和戰(zhàn)斗力至關(guān)重要。綜上所述，進(jìn)修《曹劌論戰(zhàn)》不僅可以援助我們了解古代軍事戰(zhàn)略和領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，同時(shí)也可以啟發(fā)我們?cè)谀Φ巧鐣?huì)中的領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備的素養(yǎng)和能力。期望同硯們通過進(jìn)修這個(gè)故事，能夠提升自己的思維能力和領(lǐng)導(dǎo)能力，成為將來的優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者。第二課時(shí)一、導(dǎo)入1.導(dǎo)入問題：你知道《曹劌論戰(zhàn)》是誰寫的嗎？它敘述了什么故事？2.導(dǎo)入引言：《左傳》是中國(guó)古代史書之一，其中收錄了許多重要的歷史事件和人物。今日我們將進(jìn)修其中的一篇文章，《曹劌論戰(zhàn)》，通過這篇文章了解古代戰(zhàn)爭(zhēng)策略的重要性。二、整體理解1.閱讀《曹劌論戰(zhàn)》，了解文章的主要內(nèi)容和背景。2.分析文章中的人物角色及其言論，探討他們的思想和用意。3.理解文章中所涉及的戰(zhàn)爭(zhēng)策略及其意義。三、重點(diǎn)解讀1.分析曹劌的觀點(diǎn)：曹劌認(rèn)為“戰(zhàn)爭(zhēng)成敗在于策略”，這一觀點(diǎn)在古代戰(zhàn)爭(zhēng)中有何重要性？2.分析孔子的觀點(diǎn)：孔子認(rèn)為“不戰(zhàn)而屈人之兵”，這種戰(zhàn)略是否符合摩登戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)際狀況？3.比照兩種觀點(diǎn)，談?wù)撈鋬?yōu)缺點(diǎn)及適用范圍。四、拓展延伸1.通過閱讀《左傳》其他篇章，了解更多古代歷史事件和人物。2.探究其他古代兵法經(jīng)典，比如《孫子兵法》，探討古代戰(zhàn)爭(zhēng)策略的共同點(diǎn)和差別。五、沉思提問1.你認(rèn)為在摩登社會(huì)中，戰(zhàn)爭(zhēng)策略的重要性是否依舊存在？2.你覺得曹劌和孔子的觀點(diǎn)哪種更符合當(dāng)今戰(zhàn)爭(zhēng)的實(shí)際狀況？3.你能舉例說明一個(gè)摩登戰(zhàn)爭(zhēng)中成功運(yùn)用戰(zhàn)略的案例嗎？六、教室實(shí)踐1.分組談?wù)摗恫軇フ搼?zhàn)》中的觀點(diǎn)及其意義，展開辯論。2.設(shè)計(jì)一個(gè)摩登戰(zhàn)爭(zhēng)策略游戲，讓同硯在游戲中體會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)策略的重要性。3.撰寫一篇關(guān)于《曹劌論戰(zhàn)》的讀后感，總結(jié)自己的收獲和體會(huì)。七、課后作業(yè)1.閱讀《左傳》其他篇章，選擇一篇進(jìn)行閱讀和解析。2.撰寫一篇關(guān)于古代戰(zhàn)爭(zhēng)策略的探究報(bào)告，結(jié)合《曹劌論戰(zhàn)》中的觀點(diǎn)進(jìn)行分析。3.總結(jié)本節(jié)課的進(jìn)修內(nèi)容，寫下自己的感想和收獲。通過本節(jié)課的進(jìn)修，