《組成物質(zhì)的元素導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年科學(xué)浙教版2013》

《組成物質(zhì)的元素》導(dǎo)學(xué)案第一課時導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生將能夠了解什么是元素，掌握元素的基本概念和分類，了解元素在自然界中的存在形式以及元素在化學(xué)反應(yīng)中的作用。一、什么是元素1.元素是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位，是由相同類型的原子組成的純凈物質(zhì)，無法通過化學(xué)反應(yīng)分解為更簡單的物質(zhì)。2.元素是化學(xué)物質(zhì)的基本組成部分，目前已知的元素共有118種，其中92種是自然存在的元素，其余的是人工合成的。3.元素的特點(diǎn)包括具有獨(dú)特的原子序數(shù)、原子量、化學(xué)性質(zhì)等，不同元素之間的性質(zhì)也各不相同。二、元素的分類1.按照元素的化學(xué)性質(zhì)可以將元素分為金屬元素、非金屬元素和類金屬元素三大類。2.金屬元素具有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，常見的金屬元素有鐵、銅、鋁等。3.非金屬元素通常為固體或氣體，具有較差的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性，常見的非金屬元素有氧、氮、碳等。4.類金屬元素的性質(zhì)介于金屬元素和非金屬元素之間，常見的類金屬元素有硅、鍺等。三、元素在自然界中的存在形式1.元素在自然界中以各種形式存在，包括單質(zhì)、化合物和混合物。2.單質(zhì)是由同一種元素構(gòu)成的純凈物質(zhì)，如氧氣、氫氣等。3.化合物是由兩種或兩種以上不同元素化合而成的物質(zhì)，如水（H2O）、二氧化碳（CO2）等。4.混合物是由兩種或兩種以上不同元素或化合物混合而成的物質(zhì)，如空氣、海水等。四、元素在化學(xué)反應(yīng)中的作用1.元素在化學(xué)反應(yīng)中扮演著不同的角色，有的元素是反應(yīng)物，有的元素是生成物，有的元素是催化劑等。2.在化學(xué)反應(yīng)中，元素的原子數(shù)目在反應(yīng)前后保持不變，符合質(zhì)量守恒定律。3.元素在化學(xué)反應(yīng)中會參與原子間的重新組合，形成新的化合物，釋放或吸收能量，產(chǎn)生化學(xué)變化。五、課后練習(xí)1.請簡要介紹一下元素的概念及其分類。2.舉例說明元素在自然界中的存在形式。3.請列舉一個化學(xué)反應(yīng)的例子，說明元素在其中的作用。4.請問元素在化學(xué)反應(yīng)中的原子數(shù)目是否會改變？為什么？通過本導(dǎo)學(xué)案的學(xué)習(xí)，相信同學(xué)們對元素的概念、分類、存在形式以及在化學(xué)反應(yīng)中的作用有了更深入的了解。希望同學(xué)們能夠在課后進(jìn)行相關(guān)的練習(xí)和思考，加深對這一知識點(diǎn)的理解。第二課時一、導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1.了解元素的概念和特點(diǎn)；2.掌握元素的分類方法和常見元素的特點(diǎn)；3.能夠通過實驗和觀察，初步了解元素的性質(zhì)。二、導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)：1.元素的概念和特點(diǎn)；2.元素的分類方法；3.常見元素的特點(diǎn)。三、導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)：1.掌握元素的分類方法；2.理解元素的特點(diǎn)。四、導(dǎo)學(xué)內(nèi)容：1.元素的概念和特點(diǎn)：元素是構(gòu)成物質(zhì)的基本單位，是由相同類型的原子組成的純凈物質(zhì)。元素具有以下特點(diǎn)：-具有獨(dú)特的原子序數(shù)和原子量；-由相同類型的原子組成，無法通過化學(xué)反應(yīng)分解成更簡單的物質(zhì)；-在化學(xué)反應(yīng)中保持不變。2.元素的分類方法：根據(jù)元素的性質(zhì)和結(jié)構(gòu)，可以將元素分為金屬元素、非金屬元素和過渡金屬元素。金屬元素具有良好的導(dǎo)電性和熱導(dǎo)性，通常是固態(tài)的；非金屬元素通常是氣體或固體，導(dǎo)電性差；過渡金屬元素具有特殊的電子排布和化學(xué)性質(zhì)。3.常見元素的特點(diǎn)：-氫元素：原子序數(shù)為1，是最輕的元素，常見于水和氫氣中；-氧元素：原子序數(shù)為8，是空氣中的主要成分，支持燃燒；-鐵元素：原子序數(shù)為26，是地殼中含量最多的金屬元素，具有良好的導(dǎo)電性和磁性。五、導(dǎo)學(xué)方法：1.利用實驗儀器，進(jìn)行元素的分析和觀察；2.閱讀相關(guān)資料，了解元素的性質(zhì)和應(yīng)用；3.討論交流，探討元素的分類和特點(diǎn)。六、導(dǎo)學(xué)過程：1.介紹元素的概念和特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生思考元素的基本單位是什么；2.分類討論元素的分類方法，引導(dǎo)學(xué)生了解金屬、非金屬和過渡金屬元素的特點(diǎn)；3.實驗觀察常見元素的性質(zhì)，讓學(xué)生通過實踐了解元素的特點(diǎn)；4.總結(jié)討論元素的重要性和應(yīng)用領(lǐng)域，引導(dǎo)學(xué)生深入思考元素在生活中的作用。七、導(dǎo)學(xué)總結(jié)：通過本次導(dǎo)學(xué)，學(xué)生對