《寫作-抓住細(xì)節(jié)作業(yè)設(shè)計方案-2023-2024學(xué)年初中語文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《寫作___抓住細(xì)節(jié)》作業(yè)設(shè)計方案第一課時一、教學(xué)目標(biāo)1.援助同硯提高寫作能力，特殊是在抓住細(xì)節(jié)方面的能力；2.培育同硯觀察、分析和總結(jié)的能力；3.增強同硯對寫作的愛好和自大心。二、教學(xué)內(nèi)容1.什么是細(xì)節(jié)，在寫作中的作用；2.如何觀察和抓取細(xì)節(jié)；3.如何運用細(xì)節(jié)來豐富文章。三、教學(xué)方法1.老師講解與示范：通過教室講解和范文示范，引導(dǎo)同硯理解細(xì)節(jié)在寫作中的重要性；2.同硯練習(xí)與反饋：設(shè)計一系列練習(xí)題目，讓同硯在實踐中提升抓住細(xì)節(jié)的能力；3.小組合作與談?wù)摚航M織同硯分組合作，共同總結(jié)并談?wù)撊绾卫眉?xì)節(jié)來提升文章質(zhì)量。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入：通過一個引人入勝的故事或圖片展示，引起同硯對細(xì)節(jié)的愛好；2.理論講解：講解細(xì)節(jié)在寫作中的重要性，以及如何觀察和抓取細(xì)節(jié)；3.范文示范：展示一篇充盈細(xì)節(jié)的優(yōu)秀文章，分析其中的細(xì)節(jié)運用方法；4.練習(xí)環(huán)節(jié)：設(shè)計一些練習(xí)題目，讓同硯通過實踐來提升抓住細(xì)節(jié)的能力；5.小組談?wù)摚航M織同硯分組談?wù)撊绾卫眉?xì)節(jié)來豐富文章，并展示各組談?wù)撔Ч?.總結(jié)反饋：總結(jié)進(jìn)修內(nèi)容，鼓舞同硯在寫作中多加細(xì)節(jié)，提高文章質(zhì)量。五、作業(yè)要求1.選擇一個主題，寫一篇800字以上的文章，要求在文章中抓住至少三個細(xì)節(jié)；2.在文章中運用細(xì)節(jié)來豐富內(nèi)容，使文章更加生動有趣；3.提交作業(yè)時附上對于細(xì)節(jié)的分析和總結(jié)。六、評判標(biāo)準(zhǔn)1.文章內(nèi)容豐富，結(jié)構(gòu)明晰，語言流暢；2.細(xì)節(jié)描述生動詳盡，能夠深刻展示主題；3.對細(xì)節(jié)的運用能夠提升文章質(zhì)量，讓讀者留下深刻印象。七、教學(xué)反思通過本次寫作作業(yè)設(shè)計，同硯在實踐中提升了抓住細(xì)節(jié)的能力，對寫作有了更深度的理解。同時，通過小組談?wù)摵头答伃h(huán)節(jié)，同硯之間的互動和合作能力也得到了練習(xí)。在將來的教學(xué)中，可以進(jìn)一步引導(dǎo)同硯在寫作中重視細(xì)節(jié)，提高文章質(zhì)量，培育他們的觀察和分析能力。第二課時《寫作作業(yè)抓住細(xì)節(jié)》作業(yè)設(shè)計方案一、設(shè)計背景：寫作是同硯進(jìn)修過程中分外重要的一環(huán)，通過寫作可以練習(xí)同硯的語言表達(dá)能力、邏輯思維能力和創(chuàng)設(shè)力。而抓住細(xì)節(jié)則是寫作中至關(guān)重要的一環(huán)，因為細(xì)節(jié)往往可以決定一篇文章的質(zhì)量和深度。因此，本次作業(yè)設(shè)計旨在援助同硯提高抓住細(xì)節(jié)的能力，從而提升他們的寫作水平。二、設(shè)計目標(biāo)：1.援助同硯熟識到細(xì)節(jié)在寫作中的重要性；2.提高同硯對細(xì)節(jié)的觀察和抓取能力；3.提升同硯的寫作水平，使其能夠?qū)懗龈由鷦印⒇S富的文章。三、設(shè)計內(nèi)容：1.理論進(jìn)修：通過教室教學(xué)和談?wù)?，引?dǎo)同硯熟識到細(xì)節(jié)在寫作中的作用和重要性。老師可以通過案例分析、講解等方式，讓同硯深度理解細(xì)節(jié)對于寫作的影響。2.練習(xí)環(huán)節(jié)：設(shè)計一些練習(xí)題目，讓同硯通過實際操作來提高抓住細(xì)節(jié)的能力。比如讓同硯觀察一幅畫或一段視頻，然后寫下他們觀察到的細(xì)節(jié)，或者讓同硯描述一幅畫或一段視頻中的細(xì)節(jié)。3.寫作任務(wù)：設(shè)計一篇寫作任務(wù)，要求同硯在文章中抓住細(xì)節(jié)，使文章更加生動和豐富?？梢宰屚庍x擇一個自己熟識的場景或故事，然后在文章中通過細(xì)節(jié)描寫來呈現(xiàn)出場景或故事的精致的地方。四、評判方式：1.評分標(biāo)準(zhǔn)：評分主要依據(jù)同硯文章中抓住細(xì)節(jié)的能力和寫作水平來進(jìn)行。細(xì)節(jié)描寫是否生動、是否能夠深刻呈現(xiàn)場景或故事的精致的地方等都將作為評分標(biāo)準(zhǔn)。2.評判方式：可以實行同硯互評、老師點評等方式進(jìn)行評判，讓同硯在評判中不息總結(jié)閱歷，提高寫作水平。五、延伸拓展：1.可以設(shè)計一些細(xì)節(jié)描寫的游戲或活動，讓同硯在輕松幸福的氛圍中提高抓住細(xì)節(jié)的能力。2.可以鼓舞同硯多讀一些優(yōu)秀的文章或小說，通過閱讀來提高對細(xì)節(jié)的敏感度和抓握能力。六、總結(jié)：通過本次作業(yè)設(shè)計，信任同硯們將