《任務(wù)二-撰寫(xiě)演講稿導(dǎo)學(xué)案-2023-2024學(xué)年初中語(yǔ)文統(tǒng)編版五四學(xué)制》

《任務(wù)二_撰寫(xiě)演講稿》導(dǎo)學(xué)案第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案《任務(wù)二_撰寫(xiě)演講稿》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：-了解演講稿的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要點(diǎn)-掌握演講稿的撰寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)-學(xué)會(huì)運(yùn)用修辭手法和邏輯思維進(jìn)行演講稿的寫(xiě)作2.能力目標(biāo)：-提高學(xué)生的表達(dá)能力和口頭表達(dá)能力-培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和文字表達(dá)能力-培養(yǎng)學(xué)生的演講能力和自信心3.情感目標(biāo)：-培養(yǎng)學(xué)生的自信心和自我表達(dá)能力-提高學(xué)生的演講技巧和表達(dá)能力-培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)：-演講稿的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要點(diǎn)-修辭手法和邏輯思維在演講稿中的運(yùn)用-演講稿的撰寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)2.教學(xué)難點(diǎn)：-如何運(yùn)用修辭手法和邏輯思維進(jìn)行演講稿的寫(xiě)作-如何在演講中展現(xiàn)自信和表達(dá)能力三、教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入（5分鐘）-引導(dǎo)學(xué)生回顧上節(jié)課學(xué)習(xí)的內(nèi)容，了解演講稿的基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要點(diǎn)。2.學(xué)習(xí)（30分鐘）-講解演講稿的撰寫(xiě)技巧和注意事項(xiàng)，包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾的寫(xiě)作方法。-分析修辭手法和邏輯思維在演講稿中的運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)如何運(yùn)用這些技巧。3.練習(xí)（40分鐘）-讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，撰寫(xiě)一篇演講稿，并進(jìn)行互相交流和討論，提出改進(jìn)建議。-指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)演講的技巧，包括聲音、眼神和肢體語(yǔ)言等方面。4.總結(jié)（10分鐘）-總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)演講的重要性和技巧。-鼓勵(lì)學(xué)生展現(xiàn)自信和表達(dá)能力，在課堂中展示他們的演講稿。四、課后作業(yè)1.完善自己的演講稿，并準(zhǔn)備在下節(jié)課上進(jìn)行演講。2.練習(xí)演講的技巧，包括聲音、眼神和肢體語(yǔ)言等方面。3.閱讀一些優(yōu)秀的演講稿，學(xué)習(xí)他們的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。五、教學(xué)反思本節(jié)課主要圍繞演講稿的撰寫(xiě)展開(kāi)，通過(guò)講解基本結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作要點(diǎn)，以及修辭手法和邏輯思維的運(yùn)用，幫助學(xué)生提高演講能力和表達(dá)能力。在練習(xí)環(huán)節(jié)，學(xué)生積極參與，展現(xiàn)出了不錯(cuò)的表現(xiàn)，但仍有部分學(xué)生在表達(dá)能力和自信心方面有待提高。下節(jié)課將繼續(xù)強(qiáng)調(diào)這些方面，幫助學(xué)生更好地展示自己的演講技巧和表達(dá)能力。第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本次學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠掌握撰寫(xiě)演講稿的基本要點(diǎn)和技巧，提高自己的演講能力和表達(dá)能力。一、導(dǎo)入1.引入話題：請(qǐng)同學(xué)們回想一下自己曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)的一次精彩的演講，你覺(jué)得是什么讓這次演講如此吸引人？演講者的表達(dá)能力？?jī)?nèi)容的深度和廣度？還是其他因素？2.目標(biāo)呈現(xiàn)：本節(jié)課我們將學(xué)習(xí)如何撰寫(xiě)一篇精彩的演講稿，提高自己的演講能力和表達(dá)能力。二、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.演講稿的結(jié)構(gòu)：引言、正文、結(jié)論2.演講稿的要點(diǎn)：清晰的主題、具體的論據(jù)、生動(dòng)的例子、恰當(dāng)?shù)挠哪?.演講稿的技巧：簡(jiǎn)潔明了、抓住重點(diǎn)、聲情并茂、與聽(tīng)眾互動(dòng)三、示范演練1.請(qǐng)教師示范一段精彩的演講，讓學(xué)生感受演講的力量和魅力。2.請(qǐng)學(xué)生分組進(jìn)行小組演練，每組選擇一個(gè)主題撰寫(xiě)演講稿并進(jìn)行表演。四、討論總結(jié)1.學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享自己撰寫(xiě)演講稿的經(jīng)驗(yàn)和感受。2.教師總結(jié)演講稿的撰寫(xiě)要點(diǎn)和技巧，并強(qiáng)調(diào)演講的重要性和影響力。五、作業(yè)布置1.要求學(xué)生完成一篇關(guān)于“我心目中的英雄”的演講稿，字?jǐn)?shù)不少于800字。2.要求學(xué)生在下節(jié)課上進(jìn)行演講，展示自己的表達(dá)能力和演講技巧。六、拓展延伸1.鼓勵(lì)學(xué)生多參加演講比賽和活動(dòng)，鍛煉自己的演講能力。2.推薦學(xué)生閱讀一些優(yōu)秀演講稿，學(xué)習(xí)他人的表達(dá)技巧和經(jīng)驗(yàn)。七、課后反思1.學(xué)生可根據(jù)自己的表現(xiàn)和反饋，反思自己的不足之處，努力提高自己的演講能力。2.教師可對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)和指