2023學(xué)年人教版九年級化學(xué)下冊第十二單元-化學(xué)與生活月考試卷【A4可打印】

最新人教版九年級化學(xué)下冊第十二單元化學(xué)與生活月考試卷【A4可打印】（考試時間：90分鐘，總分100分）班級：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計24分）1、下列做法不會危害人體健康的是A．用聚氯乙烯塑料包裝食品 B．在食鹽中加入少量碘元素C．用霉變的花生壓榨花生油 D．大量使用防腐劑，延長食品保存期2、下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是A．點燃羊毛纖維，產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味B．銨態(tài)氮肥和熟石灰混合研磨，生成無味的氣體C．白磷自燃產(chǎn)生大量的白色煙霧D．電解水時正極產(chǎn)生的氣體體積比負(fù)極的大3、化學(xué)就在我們身邊，與我們的生活息息相關(guān)，下列說法正確的是A．人體缺乏維生素A易患壞血病B．霉變的食物經(jīng)蒸煮后可以繼續(xù)食用C．活性炭可作冰箱除味劑D．植物的葉子邊緣發(fā)黃、易倒伏，應(yīng)施用氮肥4、下列建材中屬于純凈物的是A．水泥 B．環(huán)保涂料 C．復(fù)合木材 D．銅制電線5、下列圖象不能正確反映相關(guān)實驗過程中量的變化的是A．等質(zhì)量的甲烷和酒精完全燃燒B．一定質(zhì)量的鎂在氧氣中燃燒C．等質(zhì)量，不同顆粒的碳酸鈣分別與等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸反應(yīng)D．某物質(zhì)的著火點為t℃，圖中該物質(zhì)燃燒得最旺的點是Q點6、某合作學(xué)習(xí)小組討論辨析以下說法：①純凈水和礦泉水都是純凈物；②用活性炭可將硬水進(jìn)行軟化；③面粉廠和加油站都要嚴(yán)禁煙火；④霉變的大米（含有黃曲霉毒素）只要洗干凈就可放心食用；⑤合金比組成合金的純金屬強度和硬度更高、抗腐蝕性能更好；⑥回收利用廢舊金屬不僅可以節(jié)約資源，而且可以減少對環(huán)境的污染。其中正確的是A．⑤⑥ B．③⑤⑥ C．②④⑤ D．①②③④7、生活中遇到的問題，常常涉及化學(xué)知識，下列說法不正確的是A．“綠色食品”、“白色污染”、“赤潮”主要都不是在說顏色B．生活污水、農(nóng)藥和難分解的有機物等會造成水體污染C．“酸可以除銹”、“洗潔精去油”都是發(fā)生了化學(xué)變化D．有機合成材料有塑料、合成纖維及合成橡膠8、下列做法中，不符合“尊重自然、自覺踐行綠色生活”倡議的是A．人走關(guān)燈、少開空調(diào) B．使用一次性餐具C．自帶水杯出行 D．對金屬材料回收利用二、填空題（每小題4分，共計20分）1、生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與生活密切相關(guān)。（1）下表為某品牌燕麥片標(biāo)簽中的一部分。每100g含有營養(yǎng)成分糖類油脂蛋白質(zhì)維生素C鈣鎂鈉鋅7.6g7.8g7.4g18mg201mg18.2mg30.8mg8.1mg①人體所需的六大營養(yǎng)素在上表中未列出的是______；②表中出現(xiàn)了人體所必需的微量元素，該元素是______；③檢驗燕麥片中是否含有淀粉需用到試劑是______。（2）民生熱詞：“舌尖上的安全”。下列做法符合食品安全要求的是______。A．用碳酸氫鈉用作發(fā)酵粉 B．用霉變油菜籽生產(chǎn)食用油C．用亞硝酸鹽代替食鹽炒菜 D．用工業(yè)酒精勾兌飲用白酒（3）用化學(xué)方法鑒別“冰蠶絲”（衣服面料，主要成分為合成纖維）和天然蠶絲：______。2、書寫下列方程式。（1）檢驗二氧化碳的反應(yīng)__________。（2）乙醇燃燒的反應(yīng)__________。（3）一氧化碳還原氧化鐵的反應(yīng)__________。3、用化學(xué)用語填空：目前世界年產(chǎn)量最高的金屬是______；硬水中含有較多的Ca2+和______；人體含量最多的金屬元素和海水中含量最多的元素組成的化合物是______。4、塑料制品為人類帶來便利的同時，也造成了環(huán)境問題?？蒲腥藛T為此提出多種解決方案。（1）塑料的回收再利用意義重大。下列屬于回收標(biāo)志的是_____（填標(biāo)號）。A． B．C． D．（2）科學(xué)家用纖維素、甲殼素等材料硏制出能完全降解的保鮮膜，這一發(fā)明有望緩解的環(huán)境問題是_____（寫一點）。（3）回收的保鮮膜可轉(zhuǎn)化為甲烷等燃料，在化學(xué)變化中甲烷分子可分為_____、_____，甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式為_____。（4）焚燒回收的保鮮膜，生成的CO2可用來生產(chǎn)化工產(chǎn)品乙酸（CH3COOH），轉(zhuǎn)化的微觀過程如圖所示。該反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是_____（填“分子”或“原子”），反應(yīng)物CO2與產(chǎn)物CH3COOH的分子個數(shù)比為_____。5、回答下列問題。（1）高錳酸鉀可以溶解在水中卻幾乎不能溶解在汽油中說明__________；（2）喝可樂后易打嗝的原因___________；（3）合成橡膠的優(yōu)點__________（寫一點）；（4）說出“白色污染”的危害____________，防治措施__________（各一點）。三、計算題（每小題4分，共計36分）1、我國<室內(nèi)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)>（GB/T18883-2002）規(guī)定室內(nèi)空氣中甲醛（HCHO）含量不得超過1.00×10-4mg/L。甲醛的含量可根據(jù)下列反應(yīng)測定：?，F(xiàn)將某裝修后居室內(nèi)空氣樣本750mL通入高錳酸鉀和硫酸的混合溶液。樣本中的甲醛完全反應(yīng)消耗KMnO4的質(zhì)量為6.32×10-4mg。（1）該空氣樣本750mL中甲醛的質(zhì)量為_______mg。（2）通過計算，1L該空氣中甲醛的含量為______mg/L；故該居室內(nèi)空氣中甲醛的含量______（填“符合”或“不符合”）符合國家標(biāo)準(zhǔn)。2、早在春秋戰(zhàn)國時期，我國就開始生產(chǎn)和使用鐵器。目前，鐵是世界年產(chǎn)量最高的金屬。某冶鐵廠欲煉出含鐵

96%的生鐵

700t，現(xiàn)提供兩種礦石：a．含氧化鐵

80%的赤鐵礦石b．含四氧化三鐵

58%的磁鐵礦石（1）鐵是人體必需的微量元素，14～18

歲人群每天的適宜攝入量為

20～25mg，若缺鐵會引起______（2）請你任選一種礦石，計算采購科需采購這種礦石的質(zhì)量是多少？（雜質(zhì)不含鐵，不考慮損耗等其他因素）我選擇的是______（填“A”或“B”）。3、綠礬（FeSO4·7H2O）是治療缺鐵性貧血藥品的重要成分。（1）綠礬中的鐵元素是人體必需的①（填“常量”或“微量”）元素。（2）某小組擬用廢鐵屑溶于稀硫酸來制備綠礬。則配制200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的稀硫酸需要質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%（密度為1.84g/cm3）的濃硫酸的體積為②mL（保留1位小數(shù)）；配制過程所需玻璃儀器除量筒、燒杯、膠頭滴管外，還需有③。（3）實驗室測定綠礬樣品中FeSO4質(zhì)量分?jǐn)?shù)的步驟：稱10g綠礬樣品，用一定量蒸餾水溶解并加入足量稀H2SO4溶液，再加入3.16g/LKMnO4溶液，恰好消耗KMnO4溶液250mL。上述過程中發(fā)生的反應(yīng)為2KMnO4＋10FeSO4＋8H2SO4＝K2SO4＋2MnSO4＋5Fe2（SO4）3＋8H2O，其他物質(zhì)不參與反應(yīng)。計算綠礬樣品中FeSO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，要求在答題卡上寫出計算過程。4、為測石灰石樣品(雜質(zhì)不溶于水,也不與酸反應(yīng))中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù),進(jìn)行如圖所示實驗,計算：（1）碳酸鈣也可用于人體補鈣,缺鈣會引起________(列舉一條即可)。（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少_______?5、芒果中含有芒果苷（化學(xué)式為C19H18O11），芒果苷具有使中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮的作用，并具有抗糖尿病、抗病毒等活性。請回答：（1）芒果苷屬于_____（填“有機化合物”或“無機化合物”）。（2）芒果苷的相對分子質(zhì)量為_____。（3）芒果苷中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為_____（填最簡整數(shù)比）。（4）21.1g芒果苷中碳元素的質(zhì)量為_____g。6、如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請根據(jù)標(biāo)簽內(nèi)容回答下列問題：（1）鋅是人體必需的微量元素，處于生長發(fā)育期的兒童、青少年如果缺鋅，會導(dǎo)致生長發(fā)育不良，反應(yīng)遲鈍，嚴(yán)重的會導(dǎo)致癥。（2）葡萄糖酸鋅中碳元素與氫元素的質(zhì)量比是；（3）某缺鋅患者在治療時，除正常飲食吸收鋅外，每天還需補充13mg鋅元素，則此患者每天需要服用該口服液幾支？（寫出計算過程）7、如圖為某牙膏的部分標(biāo)簽，活性成分單氟磷酸鈉的化學(xué)式為Na2PO3F（相對分子質(zhì)量為144），請回答下列問題：（1）人體中F屬于（填“微量”或“常量”）元素。（2）若牙膏中其它成分不含氟，則每支這種牙膏中，含Na2PO3F的質(zhì)量為多少g（結(jié)果保留整數(shù)）。8、清涼甘甜的汽水中常含檸檬酸，已知檸檬酸的化學(xué)式為C6H8O7，請回答：(1)檸檬酸是___________(填有機物或無機物)(2)檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比是___________。(3)檸檬酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)___________。(4)19.2g檸檬酸含氫元素___________g。9、碘元素對人體健康具有重要作用，我國推廣使用的碘鹽是在食鹽中加入一定量的碘酸鉀（KIO3），如圖是某碘鹽標(biāo)簽的一部分。為了測定該食鹽中氯化鈉的含量，甲、乙、丙三位同學(xué)分別進(jìn)行實驗，實驗恰好完全反應(yīng)的圖像及數(shù)據(jù)如下，請回答下列問題：甲乙丙所取固體樣品的質(zhì)量（g）201010加入硝酸銀溶液的質(zhì)量（g）100100150反應(yīng)后所得的沉淀的質(zhì)量（g）23.0623.0623.06（1）成年人缺碘易導(dǎo)致_____________，曲線中a的數(shù)值是______________。（2）碘酸鉀受熱易分解，則在使用加碘鹽時應(yīng)注意__________，根據(jù)標(biāo)簽信息計算，加碘鹽中碘酸鉀的含量最多為_________mg/kg（保留到小數(shù)點后一位）。（3）計算該食鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__________（結(jié)果精確至0.1%）。四、實驗探究（每小題4分，共計20分）1、維生素C泡騰片是生活中一種常見的保健藥，如圖是維生素C泡騰片的包裝盒說明書，其主要成分中屬于有機化合物的是___________。把維生素C泡騰片放入水中產(chǎn)生大量氣泡。同學(xué)們對產(chǎn)生的氣體進(jìn)行探究。（提出問題）維生素C泡騰片放入水中產(chǎn)生的氣體是什么？（猜想假設(shè)）小紅說：該氣體可能是CO2、O2、CO、H2、N2中的一種或多種。小麗說：不可能含有N2，因為___________。小強說：不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2和CO都易燃易爆，且CO_______。該小組同學(xué)認(rèn)為：該氣體可能含有CO2、O2中的一種或兩種。（進(jìn)行實驗）實驗操作實驗現(xiàn)象步驟一：將氣體通入澄清的石灰水中澄清的石灰水變渾濁步驟二：將帶火星的木條伸入該氣體中帶火星的木條沒有復(fù)燃（得出結(jié)論）（1）由步驟一可知，該氣體中肯定含有二氧化碳。寫出該實驗中的化學(xué)方程式___________。（2）小明認(rèn)為，步驟二還不能確定該氣體不含氧氣。理由是___________。（3）為此，同學(xué)們用如圖設(shè)計實驗，并用帶火星的木條檢驗剩余的尾氣。圖中氫氧化鈉溶液的作用是___________。下列裝置的連接順序是：___________。（填序號）2、實驗是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要途徑。Ⅰ．圖1是實驗室制取氣體常見的裝置，據(jù)圖回答有關(guān)問題。(1)寫出下列儀器名稱：a_________________，b_________________。(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發(fā)生裝置為_________________(填裝置編號)，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________，收集氧氣的操作如下，其正確順序為_________________(填序號)。①當(dāng)氣泡連續(xù)并比較均勻地放出時，再將導(dǎo)管口伸入盛滿水的集氣瓶②當(dāng)氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內(nèi)Ⅱ．鈣元素是人體中重要的微量元素，鈣元素組成的化合物種類有很多。某實驗探究小組想研究一些含鈣化合物的性質(zhì)，請你一起參與。(1)人體中缺少鈣元素易得_______________病。(2)氧化鈣溶于水制得熟石灰，氧化鈣常用作_______________劑。(3)氫化鈣(CaH2)固體是登山運動員常用的能源提供劑，小明同學(xué)將一定量稀鹽酸滴入盛有氫化鈣固體的錐形瓶中立刻觀察到有大量氣泡冒出，一段時間后變成澄清的溶液。（提出問題）①生成的氣體是什么？②澄清溶液中溶質(zhì)的成分是什么？（查閱資料）①氫化鈣是一種灰白色固體，CaH2能與水反應(yīng)生成Ca(OH)2和一種可燃性氣體。②CaCl2溶液顯中性。（猜想氣體）小張認(rèn)為氣體為CO，小明立刻否定。你認(rèn)為他的理由是________。請你寫出CaH2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________________。（猜想溶質(zhì)）猜想一：只有CaCl2；猜想二：有_______________(填化學(xué)式)；猜想三：有CaCl2和Ca(OH)2。（實驗探究）為了驗證猜想二，他們分別進(jìn)行了下列三組實驗：實驗①：取少量溶液置于試管中，滴加紫色石蕊試液，觀察到溶液顏色變成___色，則猜想二正確。實驗②：取少量溶液置于試管中，加入__________，觀察到有氣泡冒出，則猜想二正確。實驗③：取少量溶液置于試管中，加入CuO粉末，觀察到_____________，則猜想二正確。（得出結(jié)論）通過上述三組實驗的探究，兩位同學(xué)一致確定猜想二正確。（評價反思）在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時，除考慮生成物外，還需要考慮______________________________。3、2018年5月1號起“醉駕入刑”。醉酒的原因是酒中含有一種物質(zhì)叫乙醇，對人的神經(jīng)系統(tǒng)有刺激作用。醉酒后駕車會帶來嚴(yán)重的社會危害。（1）乙醇（C2H5OH）易燃燒，燃燒的化學(xué)方程式為_____________。（2）交警進(jìn)行呼氣酒精檢測的原理是：橙色的K2Cr2O7酸性溶液遇乙醇迅速變成藍(lán)綠色的硫酸鉻溶液，硫酸鉻由Cr3+和構(gòu)成，則硫酸鉻的化學(xué)式為_____________。（3）白酒是乙醇的水溶液，酒中乙醇在微生物的作用下能被氧化成乙酸，現(xiàn)有一瓶密封放置了十幾年的某種白酒，想知道該白酒的組成情況，設(shè)計了如下探究實驗：（提出問題）白酒中溶質(zhì)有哪些？（查閱資料）材料一：乙醇（C2H5OH），俗稱酒精，易溶于水，水溶液呈中性。材料二：乙酸（CH3COOH），又名醋酸，易溶于水，具有酸的通性。（猜想）猜想1：只有乙醇猜想2；只有乙酸猜想3：___________。（實驗探究）實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論①取少量白酒于試管中，滴入幾滴橙色的K2Cr2O7酸性溶液。___________猜想3成立②__________________________4、酒精和含氯消毒液在抗擊新冠肺炎疫情中發(fā)揮了重要作用。體積分?jǐn)?shù)為75%的酒精可直接用于消毒，酒精屬于______（填“無機物”或“有機物”）。84消毒液是我國科研人員于1984年研制的一種含氯消毒液。某品牌84消毒液的使用說明如圖1，梧州市某中學(xué)化學(xué)興趣小組對如何科學(xué)使用84消毒液進(jìn)行了探究。（查閱資料）（1）84消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO）。（2）次氯酸（HClO）的漂白、消毒效果都強于次氯酸鈉，但前者不穩(wěn)定，保存不方便。（3）氯氣（Cl2）是一種黃綠色的氣體，有毒。（探究1）小吳將少量84消毒液滴在pH試紙上，發(fā)現(xiàn)pH試紙先變藍(lán)后褪色，說明84消毒液顯______性，并有漂白性，所以使用時應(yīng)盡量不接觸皮膚和眼睛。（探究2）根據(jù)“使用說明2”同學(xué)們猜測，在浸泡過程中，次氯酸鈉與空氣中的某種物質(zhì)發(fā)生了反應(yīng)。為了證實這一猜測，小周進(jìn)行了以下實驗：操作現(xiàn)象將一塊有色布條分成3等份，放入三個裝有同濃度同體積的84消毒液的燒杯中向燒杯1中通入O2布條褪色較慢向燒杯2中通入N2布條褪色較慢向燒杯3中通______布條迅速褪色老師提示，燒杯3中發(fā)生了反應(yīng)，生成碳酸氫鈉和一種漂白、消毒效果更強的物質(zhì)。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式______，所以使用84消毒液時，浸泡30分鐘效果更好。（探究3）在老師的指導(dǎo)下，小劉在通風(fēng)櫥中進(jìn)行如圖2所示實驗：滴入鹽酸后，有黃綠色氣體產(chǎn)生并生成一種常見的鹽。請結(jié)合該實驗現(xiàn)象，寫出錐形