2024年度人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液期中試卷(完美版)

最新人教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第九單元溶液期中試卷（完美版）（考試時(shí)間：90分鐘，總分100分）班級(jí)：__________姓名：__________分?jǐn)?shù)：__________一、單選題（每小題3分，共計(jì)24分）1、配制溶液用的儀器是A．燒杯 B．酒精燈 C．鐵架臺(tái) D．蒸發(fā)皿2、某實(shí)驗(yàn)小組提純粗鹽并配制10%NaCl溶液的部分操作如下，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A．④中缺少玻璃棒引流溶液B．①中玻璃棒的作用是攪拌，加速食鹽溶解C．裝瓶保存時(shí)灑出少量溶液會(huì)導(dǎo)致濃度偏低D．當(dāng)②蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時(shí)，停止加熱3、下列圖像能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是A．高溫煅燒一定量的碳酸鈣B．一定量的鎂在氧氣中燃燒C．t℃時(shí)在一定量飽和硫酸銅溶液中加入無水硫酸銅D．高溫條件下碳還原氧化銅4、如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是A．若b中混有少量的a，可采用降溫結(jié)晶的方法提純bB．t2℃時(shí)，物質(zhì)a的100g飽和溶液中含有25g物質(zhì)aC．t3℃時(shí)，分別將a、b、c的飽和溶液降溫至t1℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＝cD．t2℃時(shí)向50g水中加入15g物質(zhì)b充分?jǐn)嚢?，所得溶液質(zhì)量一定小于65g5、小華配制50g濃度為5%的KNO3溶液，下列操作會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏大的是A．將固體放在天平右盤稱量 B．量取水時(shí)，俯視量筒刻度讀數(shù)C．配制溶液的燒杯內(nèi)壁有水滴 D．將配制好的溶液倒入試劑瓶時(shí)有液體滴灑6、邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列說法正確的是A．金屬能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體，所以能和稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是金屬B．化合物是由不同元素組成的，則由不同種元素組成的純凈物一定是化合物C．原子核是由質(zhì)子和中子構(gòu)成的，所以任何原子的原子核內(nèi)都含有質(zhì)子和中子D．將不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液，則該溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定增大7、下列有關(guān)溶液的說法不正確的是A．氯化鈉溶于水就是鈉離子和氯離子在水分子作用下均勻擴(kuò)散到水中的過程B．溶液加水稀釋前后溶質(zhì)的質(zhì)量不變C．同種溶質(zhì)的飽和溶液與不飽和溶液通過改變條件可以相互轉(zhuǎn)化D．均一、穩(wěn)定的液體一定是溶液8、下列因素不影響固體物質(zhì)溶解度的是a．固體的種類；b．固體顆粒的大?。籧．溶劑的種類；d．溶劑的多少；e．溫度A．a(chǎn)bed B．a(chǎn)be C．bd D．b二、填空題（每小題4分，共計(jì)20分）1、2021年世界水日的主題是“珍惜水，愛護(hù)水”，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問題：（1）向某自來水樣品中加入一定量的肥皂水，振蕩，觀察到泡沫較少，浮渣較多，說明該自來水屬于_________(填“硬水”或“軟水”)；（2）生活中常用_________的方法降低水的硬度；（3）電解水實(shí)驗(yàn)證明了水是由_________組成的；（4）用洗潔精清洗餐具上的油污，利用了洗潔精對(duì)油污的_________作用；（5）珍惜水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，請(qǐng)寫出節(jié)約用水的一種具體做法__________。2、家庭消毒常用“84”消毒液，請(qǐng)回答下列問題。（1）“84”消毒液的有效成分次氯酸鈉（NaClO）中氯元素的化合價(jià)為______價(jià)。（2）已知次氯酸鈣和次氯酸鈉的構(gòu)成相似，次氯酸鈉由鈉離子（Na+）和次氯酸根離子（C1O-）構(gòu)成，則次氯酸鈣的化學(xué)式為______。（3）Cl2常作自來水消毒劑，其實(shí)驗(yàn)室制法為：，X的化學(xué)式為______。（4）水溶液在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應(yīng)用。冬天在汽車的水箱中加入少量乙二醇，可使水溶液的凝固點(diǎn)______，（填“升高”或“降低”或“不變”）以防止水結(jié)冰。3、根據(jù)圖示信息，用化學(xué)用語填空：（1）寫出溶質(zhì)中金屬元素的元素符號(hào)______；（2）寫出溶液中大量存在的陰離子的符號(hào)______；（3）寫出溶液中溶劑的化學(xué)式______；4、如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線?，F(xiàn)有甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液（無固體存在），請(qǐng)根據(jù)如圖回答：（1）t2℃時(shí)，甲、乙、丙三者的溶解度關(guān)系為_____；（2）t2℃時(shí)，乙的溶解度為60g，將甲、乙、丙的固體各25g分別加入50g水中充分溶解后，能形成飽和溶液的是_____；（3）將t2℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)飽和溶液的溫度降低到t1℃時(shí)，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_____。5、水與溶液在生產(chǎn)生活中有廣泛的用途。（1）如圖為A、B兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)圖回答下列問題：①甲的溶解度受溫度的影響比乙的溶解度受溫度影響______（填“大”或“小”）；若甲中含有少量的乙，提純甲應(yīng)采用的結(jié)晶方法是______。②t2℃時(shí)，將60g的甲、乙分別加入到100g水中，充分溶解，能形成的飽和溶液是______物質(zhì)。③將t1oC時(shí)甲、乙的飽和溶液升溫到t2oC，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是甲______（填“﹥”“﹤”“=”）乙。（2）欲配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液，需溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11%的氯化鈉溶液的質(zhì)量為______（列式即可）。三、計(jì)算題（每小題4分，共計(jì)36分）1、有效預(yù)防登革熱的方法之一就是用殺蟲劑對(duì)室外水溝、垃圾池周圍以及有雜草的地方進(jìn)行噴灑滅蚊。某街道決定采用高效氯氰菊酯殺蟲劑進(jìn)行噴殺，瓶上的標(biāo)簽如下表所示。求：氯氰菊酯殺蟲劑1000mL溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)80%密度1.2g/cm3具有強(qiáng)毒性，陰冷，密封儲(chǔ)藏（1）1000mL氯氰菊酯殺蟲劑的質(zhì)量是___________g，其中含溶質(zhì)氯氰菊酯___________g。（2）欲配制30kg溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯氰菊酯殺蟲劑來消毒，需要這種氯氰菊酯殺蟲劑的質(zhì)量是多少？2、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，常需要用質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的氯化鈉溶液選種?，F(xiàn)要配制150kg這種溶液，需要氯化鈉和水的質(zhì)量各是多少？3、某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過氧化氫的水溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示：（1）剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為___________g，它在反應(yīng)中起___________作用。（2）反應(yīng)生成的氧氣的質(zhì)量為___________g。（3）計(jì)算該過氧化氫的水溶液中過氧化氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(精確到1%)。4、某工廠利用廢鐵屑與硫酸反應(yīng)制取硫酸亞鐵?，F(xiàn)有9.8t硫酸溶液（H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%），與1.5t廢鐵屑完全反應(yīng)（假設(shè)廢鐵屑內(nèi)其它物質(zhì)不與硫酸反應(yīng)，且雜質(zhì)不溶于水），試計(jì)算：（1）可生產(chǎn)硫酸亞鐵的質(zhì)量是多少？（2）計(jì)算生成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)）。5、某合金可能由銅與鎂、鋅中的一種組成，現(xiàn)欲測(cè)定其組成，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：取該合金樣品30g放入燒杯中，然后將200g硫酸質(zhì)量分?jǐn)?shù)為19.6%的稀硫酸平均分四次依次加入該燒杯中，每次均充分反應(yīng)。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖所示：請(qǐng)回答下列問題：（1）寫出合金中金屬（用R表示）與酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。（2）根據(jù)已知條件列出求解第二次產(chǎn)生氫氣質(zhì)量（x）的比例式_________。（3）該合金由銅與_________兩種金屬組成。（4）該合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________。（5）欲將上述合金樣品中的銅轉(zhuǎn)化為銅鹽，可將上述最終混合物過濾，將濾渣、洗滌、烘干，然后在空氣中加熱，充分反應(yīng)，可得到氧化銅的質(zhì)量為_______，再經(jīng)過某些反應(yīng)就制得銅鹽。6、某濃鹽酸瓶上的標(biāo)簽如表所示，則：濃鹽酸（HCI）500mL濃度（質(zhì)量分?jǐn)?shù)）36%密度1.2g/cm3（1）該瓶濃鹽酸的質(zhì)量為______克。（2）取100mL該濃鹽酸與500mL水均勻混合，所得稀鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（結(jié)果精確到0.01%）（3）欲配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.6%的稀鹽酸，需該濃鹽酸質(zhì)量為多少克？7、實(shí)驗(yàn)室有一瓶含有雜質(zhì)并且部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品（其中雜質(zhì)不含鈉元素也不溶于水）。實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：請(qǐng)回答下列問題：（1）上述實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。（2）根據(jù)已知條件列出樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式_____。（3）此樣品中未變質(zhì)的氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（4）將反應(yīng)后溶液蒸發(fā)21.8g水，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（5）將最終所得溶液加水進(jìn)行稀釋，需要的儀器有：燒杯、玻璃棒、_____。8、為了測(cè)定一種鋼樣品的含量，小明稱取了12.8g鋼樣品，投入裝有200.0g稀鹽酸的燒杯中恰好完全反應(yīng)(假設(shè)樣品中的其他物質(zhì)不與酸反應(yīng))。在實(shí)驗(yàn)過程中對(duì)燒杯(包括溶液和殘余固體)進(jìn)行稱量，如下圖所示。請(qǐng)計(jì)算:（1）反應(yīng)生成氫氣的質(zhì)量為_____g。（2）鋼樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（3）所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過程)9、如圖，小明同學(xué)將200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硝酸鉀溶液做如圖操作，請(qǐng)通過計(jì)算回答：（1）往甲燒杯溶液加入5g硝酸鉀固體，完全溶解后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果保留到0.1%）（2）若將乙燒杯溶液稀釋為溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的硝酸鉀溶液，則需加水多少g？四、實(shí)驗(yàn)探究（每小題5分，共計(jì)20分）1、學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)“二氧化碳制取的研究”課題時(shí)，探究了二氧化碳?xì)怏w的收集方法。（查閱資料）通常狀況下，1體積水約能溶解1體積二氧化碳，所得溶液pH約為5.6。（提出問題）二氧化碳能不能用排水法收集？（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與操作）在通常狀況下，測(cè)定二氧化碳溶于水所得溶液的pH，判斷二氧化碳在水中的溶解度（體積）。（1）甲裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。（2）實(shí)驗(yàn)時(shí)，需先將如圖甲裝置中的空氣排盡。其操作是：開啟彈簧夾K1、關(guān)閉彈簧夾K2，打開活塞，滴加稀鹽酸至空氣排盡。檢驗(yàn)空氣已排盡的方法是______。（3）關(guān)閉K1，打開K2、K3。待丙裝置中收集半瓶氣體時(shí)，關(guān)閉活塞K2和K3，充分振蕩丙裝置。然后用pH計(jì)測(cè)得如下數(shù)據(jù)：物質(zhì)丙裝置中溶液丁裝置中溶液pH5.606.50分析可知，在丙和丁裝置中所溶解二氧化碳的體積______（填“大于”、“小于”或“等于”）丙和丁裝置中溶液的總體積。（4）實(shí)驗(yàn)中，若沒有乙裝置，則測(cè)出的溶液pH會(huì)______。（填“偏大”、“偏小”、或“不變”）（結(jié)論與反思）（5）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，你認(rèn)為二氧化碳______（填“能”或“不能”）用排水法收集，收集時(shí)能減少二氧化碳在水中溶解度的措施是______（寫一點(diǎn)即可）。（6）學(xué)習(xí)小組另取2.5g大理石粉末，逐滴加入7.3%的稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡時(shí)，共消耗了20g7.3%的稀鹽酸，則該大理石粉末的純度為______（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）。2、2019年9月29日，我省于山西省農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際交易中心舉辦了中國(guó)（山西）特色農(nóng)產(chǎn)品交易博覽會(huì)。某?；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)們參觀博覽會(huì)時(shí)，對(duì)農(nóng)藥波爾多液產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是同學(xué)們對(duì)其中的硫酸銅溶液開展了實(shí)踐活動(dòng)。探究過程：（1）甲組用無水硫酸銅固體配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8％的CuSO4溶液①需硫酸銅固體的質(zhì)量為______。②某同學(xué)按如圖所示步驟依次操作，其中操作錯(cuò)誤的步驟是______（填字母序號(hào)），會(huì)導(dǎo)致配得的硫酸銅溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)______（選填“偏大”、“偏小”、“不變”）。③操作E中用玻璃棒攪拌，其目的是______。（2）為比較相同濃度的CuSO4溶液和FeCl3溶液對(duì)過氧化氫分解的催化效果，乙組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)序號(hào)5%H2O2溶液體積/ml分液漏斗中所加物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)一50無無明顯現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)二505ml8%CuSO4溶液注射器活塞向右移動(dòng)實(shí)驗(yàn)三505ml8%FeCl3溶液注射器活塞向右移動(dòng)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)①實(shí)驗(yàn)前，應(yīng)該先______。②在乙組的探究實(shí)驗(yàn)中，“實(shí)驗(yàn)一”起的作用是______。③為定量比較兩者的催化效果，可測(cè)量生成等體積氣體所需的______。深入探究④為了證明CuSO4溶液是該反應(yīng)的催化劑，還需：a.驗(yàn)證______；b.驗(yàn)證______?？偨Y(jié)與提升：同一物質(zhì)可以有很多用途。當(dāng)我們徜徉于化學(xué)的海洋時(shí)，會(huì)發(fā)現(xiàn)諸多的奇珍異寶，讓我們一起來探究物質(zhì)更多的用途吧。3、網(wǎng)紅產(chǎn)品“天氣瓶”(如圖1)的制作步驟如下：I.將10g樟腦溶于40mL酒精，得溶液a(樟腦難溶于水)；Ⅱ.將2.5g硝酸鉀和2.5g氯化銨溶于33g水中，得溶液b；Ⅲ.將a、b兩種溶液混合、加熱、攪拌直至澄清；Ⅳ.混合液冷卻至室溫后，密封在玻璃容器內(nèi)，即制得“天氣瓶”。根據(jù)上述步驟并結(jié)合圖2的溶解度曲線，回答下列問題。(1)溶液a中溶劑為_______。(2)溶液b中硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_______(列出計(jì)算式)。(3)瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)的晶體數(shù)量會(huì)隨氣溫的降低而增加。該晶體的成分是_______，推斷產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是_______。(4)圖3是“天氣瓶”的宣傳圖，根據(jù)其制作步驟，判斷該宣傳的真實(shí)性為____，理由是___。4、在人類的生活、生產(chǎn)活動(dòng)中處處離不開溶液。如圖是硝酸鉀和食鹽兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。(1)硝酸鉀溶液中的溶劑是___________。(2)___________℃時(shí)，上述兩種物質(zhì)的溶解度相等。(3)t3℃，將等質(zhì)量的硝酸鉀和食鹽固體加水溶解配制成飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為：硝酸鉀___________食鹽(填“＞”、“＜”或“=”)。(4)把硝酸鉀的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列有關(guān)說法正確的是___________(填序號(hào))。A溶劑的質(zhì)量一定變小B溶質(zhì)的質(zhì)量可能不變